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      2. 感受的作文

        感受的作文合集[7篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感受的作文合集[7篇]

        感受的作文 篇1

          大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē)屛覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

          當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

          當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

          當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。

          在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

          當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜與那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。

          當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,與那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量與那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

          當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

          大自然的`美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草與每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

          朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)非常幸福地聆聽(tīng)大自然的聲音。

        感受的作文 篇2

          感受身邊的愛(ài)。感受回家時(shí)那杯水,那是親情;感受愛(ài),感受哭泣時(shí)遞上的一張紙巾,那是友情;感受愛(ài),感受熒屏上為愛(ài)放棄一切的人,那是愛(ài)情。

          我感受到了親情。

          每天我都能感受到親情:早晨,叫我起床的人變是媽媽?zhuān)挛冶焕蠋熣f(shuō),怕我遲到;中午在校吃飯,給我足夠用的錢(qián),甚至多很多,讓我吃飯,怕我餓著;晚上,讓我睡早一點(diǎn),怕我睡眠不足,影響健康。

          每到周末時(shí),吃飯前,總是問(wèn)我想吃些什么;生病上火時(shí)告訴我不能吃辛辣的東西;冬天的.時(shí)候我有時(shí)穿的很少,總是關(guān)心我的穿衣。

          每次考試前后,都讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),想讓我成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時(shí)刻為我著想,這是親情。

          我感受到了友情。

          每到中午去買(mǎi)飯的時(shí)候,總是和自己最好的朋友去吃飯,吃一樣的東西,邁一樣的步伐,喜歡同一首歌,同樣崇拜某個(gè)superstar。

          每次哭鼻子的時(shí)候,朋友總是輕聲安慰,遞上一張潔白的紙巾,讓我不要哭,讓我堅(jiān)強(qiáng)一些,這,變是友情。

          我感受到了愛(ài)情。

          神話傳說(shuō)《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對(duì)方是人是妖,不論對(duì)方是否與自身身份相稱(chēng)。他們走到了最后。雖然只是神話故事,但是也給我們留下了無(wú)限遐想。這便是愛(ài)情。

          我珍惜親情,友情及愛(ài)情。他們讓我憧憬感受到了愛(ài),讓我感受到什么叫愛(ài),我會(huì)盡我所能去留住他。

          感受愛(ài),感受那杯溫情的水!感受那張潔白無(wú)瑕的紙巾!感受像許仙與白娘子那樣的愛(ài)情!

          感受身邊的愛(ài)。

        感受的作文 篇3

          今天下午,我們開(kāi)了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì),主題是《閱讀讓我幸福》。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言,我說(shuō)的是“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽(tīng)著我們發(fā)言,我覺(jué)得大家都講得很好。

          這次班會(huì)活動(dòng),使我了解到許多閱讀方面的知識(shí),對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的:“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū),多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多讀一些書(shū),慢慢的累積下來(lái),懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去,會(huì)讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象,還可以遨游童話世界,尋找快樂(lè),尋找樂(lè)趣,可以知道名人的`傳記故事……

          因此,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,要多讀一些書(shū),慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義,我想,通過(guò)這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

        感受的作文 篇4

          星期一,陽(yáng)光明媚,我興沖沖地來(lái)到校園,準(zhǔn)備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營(yíng)活動(dòng)。

          在完成了游戲、答卷等活動(dòng)環(huán)節(jié)后,即將開(kāi)始我 最喜歡的搭帳篷活動(dòng)。在帶領(lǐng)我們的嚴(yán)教練的細(xì)心講解和示范下,我和我的同伴唐晨芮開(kāi)始學(xué)著搭帳篷。只見(jiàn)嚴(yán)教練先打開(kāi)帳篷袋子,抽出帳篷后鋪開(kāi),第二步抽出 拉桿時(shí)特別強(qiáng)調(diào):“拉桿只能往前推送”,將拉桿展開(kāi)后慢慢穿入帳篷,然后分別綁好固定,帳篷就搭好了。我們學(xué)著嚴(yán)教練的做法一步一步地搭帳篷,開(kāi)始還很順 利,不料在穿拉桿的時(shí)候,有根長(zhǎng)拉桿怎么都穿不好,急得我和我的`同伴滿頭大汗,后來(lái)在嚴(yán)教練的指導(dǎo)下我們把拉桿對(duì)換了一下,就解決了這個(gè)問(wèn)題,之后我們的 帳篷就順利地搭好了。

          晚上,我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里,雖然一天的露營(yíng)活動(dòng)很累,但我為自己學(xué)到了很多的露營(yíng)知識(shí)感到快樂(lè)和自豪,睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己又開(kāi)始了一次新的露營(yíng)活動(dòng)……

        感受的作文 篇5

          人們都說(shuō):開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書(shū)的理解也是這樣,一到星期六我就喜歡夜讀。

          每到周六夜深人靜時(shí),聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲,我就踮著腳尖朝書(shū)房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn),進(jìn)了書(shū)房輕輕地合上門(mén),打開(kāi)燈,眼前一片光明,這是一個(gè)完全屬于我的天地了。

          我如饑似渴地開(kāi)始閱讀,其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的.海洋。讀書(shū),就像學(xué)音樂(lè),有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵, 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ,有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書(shū)也是一種態(tài)度,你對(duì)它像親人一樣,也許書(shū)會(huì)給你歡快的語(yǔ)句與你同樂(lè),還會(huì)用書(shū)中碩果般的知識(shí)使自己更充實(shí),甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云:書(shū)中自有千鍾粟,書(shū)中自有黃金屋,也許就是這個(gè)意思吧。

          不知不覺(jué)夜已深了,窗外零星的燈光告訴我——人類(lèi)的朋友書(shū)籍也該休息了,不情愿地合上書(shū)躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書(shū)上的內(nèi)容,一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。

        感受的作文 篇6

          日子在忙碌中不知不覺(jué)的走過(guò),在這個(gè)少雪且日漸溫暖的冬季里,中國(guó)人最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),掩埋了平淡的日子,也在不知不覺(jué)中迎面撲來(lái)。看著日歷,數(shù)著春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆。

          漫長(zhǎng)的歲月使春節(jié)的年俗活動(dòng)內(nèi)容變得豐富多彩,但隨著人們生活水平日漸提高年味感覺(jué)也是越來(lái)越淡。或許這是因?yàn)橐郧暗奈镔|(zhì)缺乏,春節(jié)才顯得那么重要。過(guò)新年,能吃好多平時(shí)吃不到的美味,穿平時(shí)穿不到的漂亮新衣服,孩子們也可以得到屬于自己的那份帶著祝福的壓歲錢(qián),盡情的玩耍著,放著鞭炮,和家人團(tuán)圓在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃著年夜飯看著春節(jié)晚會(huì)……

          已過(guò)中年的我,孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之平淡,不再是鞭炮新衣水餃壓歲錢(qián)的年代,不再憧憬自己又長(zhǎng)了一歲,見(jiàn)識(shí)又多了一成,與其說(shuō)春節(jié)是個(gè)最快樂(lè)的時(shí)候,不如說(shuō)是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。不同年齡階段有不同的體驗(yàn),像我這個(gè)為人父母年齡階段的人,春節(jié)比平常的日子多了許多煩累與沉重。

          不管年味如何,春節(jié)還是要一年一年的過(guò),大家還是會(huì)喜氣洋洋,忙忙碌碌,精神飽滿的去準(zhǔn)備,去迎接這傳統(tǒng)的節(jié)日。這不快過(guò)年了,隨著物質(zhì)水平的`不斷提高,人們雖然平時(shí)吃的再好,穿的再好,依舊走街串巷,忙著置辦年貨。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,商家也借此一年一次的機(jī)會(huì)大肆渲染,精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,商場(chǎng)外彩旗飄飄,商場(chǎng)里貨物琳瑯滿目,品種齊全,購(gòu)物者是多之又多,你想買(mǎi)哪種都很難抉擇!最高興的還是要屬孩子們,曾經(jīng),春節(jié)留給給我許多美麗而又難忘的記憶。我想,今天的孩子們也會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣,感受這喜慶而又隆重的節(jié)日吧!

        感受的作文 篇7

          聽(tīng)老師說(shuō)我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了!

          頓時(shí)我有了一種恐懼感!心想:剛剛和俞心怡從食堂出來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)板著臉的教官,會(huì)不會(huì)是他教我們?

          到了下午沈老師把教官帶了過(guò)來(lái),頓時(shí),我松了一口氣,因?yàn)椴皇悄莻(gè)教官,而是一個(gè)和藹和親的教官。后來(lái)近過(guò)他的自我介紹,我知道了他姓黃,叫黃亮。

          今天練得內(nèi)容有三個(gè),第一個(gè)是:向右看齊,向前看; 第二個(gè)是:稍息,立正;第三個(gè)是:貼指尖轉(zhuǎn)法。過(guò)了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。

          黃教官問(wèn)我們想玩什么,我們說(shuō)隨便。

          第二天我們還是練昨天的。

          第三天,我們今天又練了一個(gè)齊步走,在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開(kāi)始王家月想了一個(gè),可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來(lái)黃教官說(shuō):“你們今天會(huì)去想一想。”大家說(shuō)好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào),是:軍訓(xùn)一班,勢(shì)必爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)互助,永爭(zhēng)第一。后來(lái)把明天表演練了一下。

          第五天最后一天,也就是和黃教官在一起的.最后一天。說(shuō)有的班級(jí)表演好,要和教官合影了,和完影就和黃教官說(shuō)再見(jiàn)了。頓時(shí)我想哭,可我有屏住沒(méi)有哭,可看見(jiàn)有同學(xué)在哭我屏不住了,我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。到了樓下,我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么哭了,頓時(shí),我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我舍不得黃教官。”

          媽媽笑著說(shuō):“那我們?nèi)フ业剿規(guī)湍銈兒嫌啊!蔽液蹨I搖搖頭。

          軍訓(xùn)會(huì)使人流淚,會(huì)使人暈倒,會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡(jiǎn)單!

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