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      2. 感受的作文

        (熱)感受的作文

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感受的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱)感受的作文

        感受的作文 篇1

          記得四年級(jí)的時(shí)候,我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

          我們來闖第一關(guān)了,來到了等候區(qū)。我們坐著在等候,王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說:“我先來比”。我開始想只不過是比個(gè)賽嘛,不怕,到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳,盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳,隨著優(yōu)美的音樂一響,我馬上進(jìn)入狀態(tài),我越跳越投入,越跳越興奮,臉笑起來像盛開的花朵,腳背繃得直直的'……。一曲下來,我跳得氣喘吁吁,我看了三位評(píng)委老師的亮牌,都是一致通過,我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮,走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指,說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,很出彩!媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈,媽媽說:“真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽曳浅8吲d。

          我的后一個(gè)是潘瀟,潘瀟的音樂錯(cuò)了,可是,經(jīng)過我們大家和那些評(píng)委說了之后,評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的機(jī)會(huì)。最后是何一丹,她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖,但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開心。

          我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅,我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏,舞蹈給我?guī)淼目鞓罚〉搅送砩,我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),在虛無飄渺云霧中,我跳著輕盈優(yōu)美,熱情奔放的拉丁舞。

        感受的作文 篇2

          ——綜合活動(dòng)課活動(dòng)體會(huì)

          今天是綜合活動(dòng)課。我是軍棋興趣小組的,也把軍棋拿了出來。

          起初,我不太會(huì)玩,在跟對(duì)手李朝陽的對(duì)弈中,前幾盤很不理想,總是被殺的.丟盔卸甲,落荒而逃。到后來,隨著玩的遍數(shù)多了,我漸漸摸上了門道,知道了明棋要按明棋的套路擺,暗棋要按暗棋的套路擺。這樣,越來越會(huì)玩了,甚至還自創(chuàng)了一套“陰損”的玩法,可以慢慢磨死對(duì)方。我還可以從對(duì)方每一次走棋中看出對(duì)方的那個(gè)棋子是什么級(jí)別,還有對(duì)方動(dòng)這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應(yīng)的對(duì)策,采用不同的走法,靈活運(yùn)用我的棋子,破解對(duì)方的進(jìn)攻和防御。這樣,我就能屢屢戰(zhàn)勝對(duì)手,讓他輸?shù)男姆诜?/p>

          通過玩軍棋,我體會(huì)到了,凡事只要?jiǎng)幽X筋,勤于思考,掌握要領(lǐng),多多練習(xí),熟中生巧,這樣就能出奇制勝,就可以變被動(dòng)為主動(dòng)。以后我在學(xué)習(xí)中也要像這次玩軍棋一樣,勤于思考,掌握知識(shí)的規(guī)律和要領(lǐng),再加上多練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),這樣才能取得好成績(jī)。

        感受的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了,太令人緊張了!

          六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),剛開學(xué),便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

          先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開學(xué)前兩周,其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學(xué)功課,只要單位名稱忘帶,計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…

          不僅如此,六年級(jí)的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個(gè)難,篇幅長了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…

          六年級(jí)了,壓力大了。

          放學(xué)晚了,上學(xué)早了。

          六年級(jí)的我,有空就愛發(fā)呆:學(xué)校、課外班教師的`忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…

          在六年級(jí)剛開學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅(jiān)定信念,爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

          同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

        感受的作文 篇4

          春天來了,大地萬物都悄悄醒來,花兒揉了揉惺忪的睡眼,張開了燦爛的笑臉;小草伸了伸懶腰,精神抖擻地挺直了身板……徇爛多彩,春天可真美。

          上個(gè)周末,和媽媽去了婆婆家,在那的一個(gè)小上坡上,我還看到了許多春筍,它們像一把把小寶劍插在地上,高的、矮的、粗的、細(xì)的,好多。∥液鋈话l(fā)現(xiàn)了一個(gè)最大的春筍,比我長的還要高,我讓媽媽幫我和它合影,想讓同學(xué)們也看看。我又想到前幾天學(xué)的課文“春筍”,里面說,春筍像嫩生生的娃娃,披著淺褐色的.外衣,一節(jié)一節(jié)又一節(jié),向上向上再向上。今天,我終于親手摸到春筍了,真的好神奇啊!

          媽媽說,春天是一年四季中最美的季節(jié),古代有許多詩人寫了很多贊美春天的詩句,我會(huì)背好幾首呢!如:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我也最愛春天,同學(xué)們,你呢?

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