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      2. 感受的作文

        感受的作文6篇(精選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        感受的作文6篇(精選)

        感受的作文 篇1

          關(guān)愛(ài),如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛(ài),如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛(ài),如一滴純凈的甘露,滋潤(rùn)心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的;父親的愛(ài)是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的!那愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!

          晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的'眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

          記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來(lái)乍到,給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來(lái),等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子,誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題!“這下完了!”可我又轉(zhuǎn)念一想:“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪,我不禁打個(gè)寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了,轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)想到,老師僅僅只是批評(píng)了幾句,讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)“holle!”我馬上回過(guò)神,顫顫巍巍地說(shuō)道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定……

          晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……

          春雨下著,它滋潤(rùn)著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛(ài)的老師。∧磳⒙劦教依畹姆枷!

        感受的作文 篇2

          暑假里,我有一件很令我難忘的事情。不是當(dāng)“老師”,不是當(dāng)“家長(zhǎng)”更不是夏令營(yíng)。好吧,告訴你吧,那就是當(dāng)――“戶主”。

          那一天,我跟媽媽、爸爸說(shuō):“我想當(dāng)一次戶主,行嗎?管一個(gè)星期,錢給我管,只給我14塊錢就行了。每天早上到我這兒拿,我買菜、做飯、交電費(fèi)等,可以嗎?”媽媽、爸爸本來(lái)就有點(diǎn)懶,但對(duì)我管錢還不相信,就問(wèn):“你行嗎?”

          “當(dāng)然!”我對(duì)爸媽不相信我有點(diǎn)不高興。

          “好,就這樣定了,睡覺(jué)吧!”爸媽終于答應(yīng)了。

          “對(duì)了,你們還要叫我媽媽哦!”我嬉笑到,爸媽愕然。

          第二天一大早,我先爬到“女兒”身邊,輕聲說(shuō):“起床了,太陽(yáng)曬屁屁了!”話還沒(méi)有說(shuō)完,“女兒”就從床上跳起來(lái)說(shuō):“綺綺也是早起的乖孩子呦!”

          我又潛(有點(diǎn)象小偷呀)進(jìn)爸爸(哦不,現(xiàn)在是“兒子”了)的房間大吼到:“大懶蟲(chóng),快起來(lái)!”(尖叫聲達(dá)100分貝)只聽(tīng)“咚”的一聲,爸爸被嚇得滾到床下去了。哼,知道我獅吼功的`厲害了吧!我心里暗暗得意。

          把“孩子們”轟起來(lái)后,我就要開(kāi)始我的早餐之行了。

          我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里攪拌好,再將煤氣爐打開(kāi),倒點(diǎn)油在鍋里,最后將雞蛋倒入鍋里炸。“。 蔽壹饨衅饋(lái),原來(lái)是我的手被油星燙著了,連忙把手放在自來(lái)水龍頭下沖洗,等手不疼了,再瞧鍋里,早已慘不忍睹了。

          我又拿出了一個(gè)大面包,將它切成一片片,我已經(jīng)很仔細(xì)了,可仍把面包切得大小不均,看著都影響食欲。

          最后,我從冰箱里取出牛奶倒好,看著自己弄的這頓豐盛的早餐,小聲的對(duì)“孩子們”說(shuō):“開(kāi)飯了!”原本高興的來(lái)吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時(shí),笑容便僵住了。

          吃完早飯后,我讓“孩子們”做功課去了,而我左手拿只掃把,右手拿個(gè)拖把,肩上搭著抹布,真是個(gè)地地道道的清潔工呀!我用了整整五個(gè)小時(shí)才將房間整理干凈。清潔大工程完工后,我已腰酸背痛,身子都直不起來(lái)了。

          晚上,是休息時(shí)間了,我坐在沙發(fā)上看電視,可這時(shí),門鈴想起了。原來(lái)是收電費(fèi)的,“天啊,六百元!”我大叫起來(lái)。

          這一天過(guò)后,已花了630元,唉,這一天就花了這么多錢,那以后怎么辦。

          當(dāng)戶主不容易!

        感受的作文 篇3

          人生有許多第一次,第一次坐車,第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷……但是,在眾多的第一次之中,有一個(gè)卻令我久久不能忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心……

          那是前年放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽都不在家,馬上就要到中午飯時(shí)間了,肚子正餓的“咕咕”叫,我怎樣才能填飽肚子呢?在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意——自己做飯。但是,又有一道難題放在我的'面前了:做點(diǎn)什么好呢?我左思右想,嗯,就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋炒飯吧!

          首先,我把所有的原料都準(zhǔn)備好,就開(kāi)工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤子里;再把青豆泡在小碗里。這時(shí)候我把油放進(jìn)鍋里燒熱,不一會(huì)兒,油就發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲。我心想:該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧。于是,我就把雞蛋打開(kāi),連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了,從鍋中濺出的油星落在了我的胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,我真想大叫一聲,可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了起來(lái)。這時(shí),我再往鍋里一看,哎呀!鍋底都有點(diǎn)兒糊了,于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)兒糊的地方鏟了出去。隨后把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子翻炒了一會(huì)兒,心想:這下差不多了吧!我趕緊嘗了一口。呀!我還沒(méi)加鹽呢。于是我又急忙把鹽加了進(jìn)去。終于大功告成了!

          這次,雖然我很累還受了傷,不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯,這頓飯?zhí)貏e香。這件事令我終身難忘。

        感受的作文 篇4

          “祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我回想起這首歌時(shí),我眼中都飽含著淚水。今年,我的生日是最快樂(lè)、最開(kāi)心、最高興也是讓我最感動(dòng)的一次,因?yàn)槲业纳帐窃谲姞I(yíng)中度過(guò)的…… 今天 ,是在軍營(yíng)中的最后一天,也就是篝火晚會(huì),我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:健美操、相聲、唱歌……我們看得很入迷,看完了以后還有煙火,“哇”這里的煙火不比北京差,說(shuō)實(shí)話我已漸漸喜歡上這里了,雖然這里比較偏,但是這里的風(fēng)景好,空氣好。而且令我更加沒(méi)想到的是,還有一個(gè)更大的驚喜在等待我…… 我們看完表演,回到宿舍準(zhǔn)備休息,這時(shí)看見(jiàn)路老師還在我們宿舍,我走近一看,哇塞!路老師真是我們的知音!她來(lái)“雪中送碳”---發(fā)零食來(lái)了?墒俏易⒁獾轿冶葎e的同學(xué)多了一個(gè)又大又紅的大蘋果,我正一頭霧水,摸不著頭腦時(shí),路老師笑著摸著我的頭,神秘的對(duì)我說(shuō):“寶貝,你知道今天是什么日子嗎?”我一臉的疑惑,老師看我百思不得其解的.樣子,就笑著對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日,難道你忘了嗎?”我既驚喜又驚訝!我激動(dòng)的撲向老師的懷抱,眼中充滿了淚水。她讓我真真切切的感受到我們常說(shuō)的那句話“老師像媽媽”。這時(shí)同學(xué)們?nèi)紘诉^(guò)來(lái),為我唱起了生日歌。 每當(dāng)我想起這一幕,她都讓我感到溫暖!感到幸福!

        感受的作文 篇5

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣,我的心跳頓時(shí)加快了。

          當(dāng)我看見(jiàn)那六年級(jí)的沉重比賽時(shí),他們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)的,當(dāng)他們?nèi)雸?chǎng)時(shí),那一排排整齊的隊(duì)伍,每一排都像一條線那么直,他們那一個(gè)個(gè)姿態(tài)都做得很好,整齊。

          看著一個(gè)個(gè)班級(jí)都比完了,到了我們班,我那時(shí)真的好擔(dān)心我會(huì)做錯(cuò),因?yàn)槲以诘诙,評(píng)委一看便可以看到我們。

          我這時(shí)便提醒自己說(shuō)千萬(wàn)不要做錯(cuò),千萬(wàn)不要做錯(cuò),音樂(lè)一響,我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍,慢慢地做著,到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動(dòng),我又開(kāi)始不安了起來(lái),生怕別的同學(xué)出左手時(shí),我出右手,我這時(shí)就像一只老鼠在一個(gè)只有四面墻地房間里被一只貓追著,不知到要躲到哪里去才好。

          當(dāng)跳舞的音樂(lè)響起時(shí),這個(gè)音樂(lè)沒(méi)有節(jié)拍,我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍,生怕自己出了錯(cuò),眼看比賽快結(jié)束了,在這時(shí),我出錯(cuò)了,我的心里非常擔(dān)心,生怕跟不上節(jié)拍,但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評(píng)委看到了吧也才會(huì)使我們只得了一個(gè)第二名的'原因吧。

          我們以前沒(méi)有怎么訓(xùn)練,直到比賽的前一天才一天,當(dāng)評(píng)委打分的時(shí)候,我還以為我們可以拿第一,因?yàn)槲铱匆?jiàn)有的班里的同學(xué)還不會(huì)做,可是人算永遠(yuǎn)都不如天算,讓八(二)班拿了一個(gè)第一,那一瞬間,就像天塌了一樣。一個(gè)意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。

          這一場(chǎng)比賽我們拿了二等獎(jiǎng),但老師并沒(méi)有說(shuō)我們,因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。

        感受的作文 篇6

          昨日,老師宣布明日考試,可又不太確定,弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

          今日早晨,我踏進(jìn)校門,感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同,可是一進(jìn)入教學(xué)樓,我才發(fā)覺(jué)周圍靜悄悄的:莫非今天真的考試?我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室,就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字:考試倒記時(shí) 10分鐘!壞了,我今天沒(méi)有帶半圓儀。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器)剛想著,上課鈴響了,“監(jiān)考老師”進(jìn)來(lái)了,這不是我們的班主任嗎?考試題發(fā)下來(lái)了,我心想:這肯定不是正式考試,要不,為什么自己的班主任監(jiān)考;為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子;為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題?為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐?……懷著強(qiáng)烈的'好奇心,我不禁問(wèn)了一句:“老師,這是正式考試嗎?”“是的”真不可思議!現(xiàn)在考試竟然要求地這么松!看來(lái)我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說(shuō)再見(jiàn),與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”,我自信地交上了試題。

          說(shuō)實(shí)在話,今天的考試真的很特別,真得不同尋常,我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任,我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任,我一定要德、智、體全面發(fā)展,成為社會(huì)的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師,我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績(jī),報(bào)答你們對(duì)我的恩賜!

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