感受的作文范例【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
直到現(xiàn)在，我還一直都不曾忘記，青春，微涼的愛�！}記
小時候，我就十分瘦弱，總是一副弱不禁風的樣子。為此，媽媽對我的體育成績十分苦惱。前幾天，她便要求我每天早上起來練習實心球。
那天清早，天空還蒙著一層淺灰，風吹在身上涼颼颼的�！斑诉诉恕比曧懥炼宕嗟那瞄T聲一下子把我驚醒。我漸漸意識到了我要做什么，但眼皮很沉，怎么都睜不開，伸出一條手臂，微涼的空氣有些冰冷，頓時讓我打了個哆嚏。我馬上端縮進了溫暖的被窩里。“咚咚咚！”又是一陣急促而短暫的聲音，我只好很不情愿地拖著無力的雙腿，緩緩移到了門口。
殘酷的訓練開始了——
每一次我將略沉的實心球拋出去后，媽媽在對面馬上將其扔了回來。一陣風吹來，我不禁又一哆嗦，心里有些抱怨媽媽。
練了大約十五分鐘，渾身上下暖和了許多。便去吃早餐了。余光一瞄。我便瞥見了媽媽。她無力地坐在沙發(fā)上，兩眼微閉，看得
出她有些累了。不知怎的，心中的不滿、抱怨一下子消失了，隨之鼻子一酸。媽媽為了我作出了多大的犧牲！她本能在早上多睡一會兒，為了陪我練習，她一定也是強撐著起來的吧。我擁了幾個球她也跟著扔了幾個，她本可以在家里好好休息，卻要在大清早陪我，我竟還要抱怨她。目光又瞥見了她身上那件單薄的外套。現(xiàn)在的早上雖然不冷，但風吹在身上還是有些微涼的`。我眼眶濕潤了，媽媽的倦容也越來越模糊……
青春，媽媽的愛，微涼的愛。
感受的作文 篇2
我非常喜歡我的學校，學校里有我們敬愛的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學們。
走進我的學校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的'大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)模栒罩覀�，大楊樹能為我們遮蔭，我們在樹下乘涼，秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學校的操場了，瞧，同學們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學習長廊的那排樹是芒果樹，當芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學習，天天向上！操場旁邊是風雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩，幾聲鼓掌……
教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學們對學校的喜愛。
感受的作文 篇3
生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調(diào)；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。
生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。
生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創(chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當我們品味生活的時候，總會發(fā)現(xiàn)生活是美好的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過實習生，如果他們在做實習生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只螞蟻在找到食物時的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風的屋檐，此時的`它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
感受的作文 篇4
這兩天，國家報紙上談閱讀的文章，似乎完全是正經(jīng)話，但如果深思，又覺得不過都是閑話。如今讀報人似乎不多。即便是正經(jīng)話，知道的人，大約也只能寥寥。不過，既然報上閑話閱讀，我也來湊個熱鬧。我也知道，熱鬧不到哪里去的，可我還是愿意湊湊。
我以為，讀什么，在憑自己。如今的人們，尤其是有閱讀習慣的人，覺得紙質(zhì)的閱讀，似乎已經(jīng)陳舊、過時了，主要的影響，自然是網(wǎng)絡的興起�？墒�，如果打算通過閱讀，掌握一點知識的話，那么，不管是紙質(zhì)的閱讀，還是網(wǎng)絡的閱讀，選擇是問題的首要。到底要進哪家的門檻，雖然是個人的事情，但如果就是因為進錯了門檻，不光是耽誤了工夫，更要緊的是容易因被誤導而耽誤正經(jīng)事情。原來的閱讀，講的是精華，論的是名著，如今呢，也該秉承這一傳統(tǒng)，不能改變。雖然眼下的出版物以及網(wǎng)絡文章，令人眼花繚亂、目不暇接，但是，越是這樣，就越發(fā)顯得選擇的必要，審慎選擇的重要。不要被表面的.“繁花似錦”所迷惑，要明白，那里邊，究竟有多少水分，有多少泥沙，又有多少是不怕火煉的真金。具備一定的選擇能力，閱讀什么，一般就不是什么難解的問題了。
怎么讀，也在憑自己。覺得紙質(zhì)的出版物好讀，就選擇它，偏好它，也未嘗不可。如果覺得還是網(wǎng)上瀏覽快捷，那么，眼神就該集中在顯示器上，也會有所收獲。不過，我以為，不管采用哪種方式，通過什么途徑閱讀，深度閱讀，尤有必要。只有深度閱讀，才會有真正的所得與收獲，走馬觀花不成，蜻蜓點水也不成。
通過閱讀，可以贊同權威的觀點，卻不要被權威嚇住。事實證明，權威一般是不亂講話的。亂講話，見了什么都好發(fā)議論，不見得是真正的權威。所謂的權威，講話應該是有的放矢、擲地有聲的。因此，真正權威的觀點，應該是可信的。而那些所謂權威的說法，切不要輕信。這就要求人們應該具有辨別真假權威的能力。至于一時興起的風潮或因風潮起而名字的響亮，最好能靜觀事態(tài)，跟風或另做處置，觀察之后再說。
讀書的方法，我個人的體會，最好是一卷好書在握，手邊有紙和筆，好的段落，好的語言，隨手記錄下來，以防過眼不留。至于深讀，心靈與書默契或?qū)υ�，是最好不過的了。即便是為功利而讀，也未嘗不可，誰不想更好地活著呢？沒有功利性的讀書是最好的了，閱讀的過程，心靈的愉悅，是難得的。
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