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(通用)讀書的感受作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的感受作文1
一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時(shí)候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書并且讀好書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書。現(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養(yǎng)品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時(shí)沉思的眼神。這本書用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現(xiàn)的`各種問題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識我們青少年的心理變化,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:
宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;
人生中,有一種成長,叫心靈的成長;
成長中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;
書是生活的調(diào)味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的結(jié)晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點(diǎn)了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書,我生活的一份子!
可以說,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細(xì)節(jié)描寫,情感細(xì)膩。最后,還引用了書中原話,很值得借鑒。
讀書的感受作文2
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。
像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。
我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說是口袋書,其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的.第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買的;厝ズ螅乙槐橐槐榈目茨切┖每吹膱D片,至于下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當(dāng)時(shí),媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一、二、三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當(dāng)時(shí),媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之后,就又被我畫亂了。
漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會(huì)過上幸福的生活,王子也不會(huì)為保護(hù)大家而犧牲,小美人魚也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會(huì)是故事中得情節(jié)。
很多時(shí)候,我會(huì)把書中的好詞好句抄下來,一有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻看,都會(huì)有新的感受。
“一日無書,百事荒蕪。”,書是我最好的朋友,最好的老師!我愛讀書!
讀書的感受作文3
隨著年齡的增長,我們對于知識的渴求越來越強(qiáng)烈,而閱讀,正是獲取知識的重要途徑。書是智慧的結(jié)晶,是力量的源泉;書是不開口的老師,是常伴隨的朋友;書是通向成功的橋梁,是走進(jìn)夢想殿堂的臺階。讀書的魅力無窮!
讀書使人美麗
妹妹捧起一本心愛的書,在暖暖的陽光下靜讀。當(dāng)她讀到書中的精彩情節(jié)而不由得會(huì)心一笑時(shí),當(dāng)她為書中人物的坎坷經(jīng)歷而不禁落淚時(shí),她同時(shí)也變得很美麗。不是嗎?那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情,是最閃耀動(dòng)人的啊!那輕輕皺起的眉毛,是最真的情!那靜靜翻書的手指,是最有魔力的。
讀書使人充實(shí)
暑假很長,長得有些無聊。我在家里除了吃飯睡覺就是看電視。一天,媽媽終于看不下去了,沖上前去關(guān)掉電視,命令我:“去書店買本書看!”推開書店的門,一陣濃濃的書香撲鼻而來,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。小小的書店里擠滿了正在看書的人,我備受鼓舞,最后抱著一摞書回了家。之后的日子里,我竟被書中的文字牽掣得夜不能寐。遇到有疑惑的地方,我趕緊上網(wǎng)查詢;遇到優(yōu)美的片段,我翻開筆記本摘錄;遇到幽默風(fēng)趣的句子,我在飯間與家人分享……我每天和書泡在一起,書本帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界,讓我的生活變得充實(shí)。
讀書使人聰慧
我的閨蜜小雨是個(gè)書迷。記得我們有一次一起出去玩時(shí),看到公園長椅的下面有一張零零碎碎的'蛛網(wǎng)。我看著正在網(wǎng)上張牙舞爪的蜘蛛,小聲地嘀咕:“為什么蜘蛛能在網(wǎng)上活動(dòng)自如呢?”小雨湊過來,輕輕地?fù)P了揚(yáng)嘴角:“因?yàn)橹┲肽_上有一層油啊!”接著,她滔滔不絕地給我講解蜘蛛是如何捕食的。我聽了,對她佩服得五體投地。不止這一點(diǎn),每次學(xué)校組織郊游,沿途看到的樹,她都能麻利地報(bào)出樹的名稱、生長習(xí)性、分布范圍、主要價(jià)值……看著小雨認(rèn)真講解的樣子,我明白了,讀書可以使人聰慧啊。
有人說:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x書是我們精神的食糧,能對我們產(chǎn)生巨大的影響。只要用心去讀書,用心去體會(huì),就能感受到讀書的魅力。
我拿起桌上的書,輕輕翻開它,嗅著淡淡的書香,走進(jìn)了書的世界……
讀書的感受作文4
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,!,的確,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品,有人說書是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書,因此十九歲就會(huì)有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識,終于成為一個(gè)知識廣博的人,在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過許多書,《三國演義》,《水滸傳》我都看,一二年級時(shí)我些字讀不懂,但到后來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的'遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的意義
……
后來,我看了許多科普類的書:《十萬個(gè)為什么》讓我揭開了心底里的“十萬”個(gè)謎;;《百科全書》讓我認(rèn)識到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個(gè)愛讀書的人,由于我讀了大量中外名著,寫作時(shí),文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問我為什么作文寫得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書。作文不會(huì)難!
“讀書破萬卷,下筆如有神”,果如其然。不過讀書也要有方法。在讀書時(shí),我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會(huì)。書中的知識無窮無盡,我在書中找到了樂趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書是什么?有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書;有精美的語句,優(yōu)雅的格調(diào),長長短短的便是書;有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書;有古人的渴望,未來的暢想,深深淺淺的便是書。讀書無法延長生命的長度,但可以延長生命的寬讀,我要多讀書,做一個(gè)知識的富翁!
讀書的感受作文5
想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因?yàn)槲蚁矚g那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時(shí)刻提醒著我要讀書。也正是因?yàn)閻圩x書,我也同時(shí)愛上了寫作。
從小到大,因?yàn)閻圩x書,我也就養(yǎng)成了隨筆隨時(shí)隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會(huì)帶上我的小本子,到一個(gè)地方看到了什么人,聽到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來后自己慢慢地分享屬于自己快樂!又比如在閱讀中看到一個(gè)好詞語,一個(gè)好句子,一段好段落,我也都會(huì)將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫作中派上“大用場”。
記得第一次體會(huì)到寫作的快樂是在上小學(xué)三年級的時(shí)候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當(dāng)時(shí)寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時(shí)的一言一行,各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯(cuò),就貼在了學(xué)校的板報(bào)墻上讓大家一起來分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因?yàn)檫@樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。
讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的.事情,第一時(shí)間,我總會(huì)想到拿起筆來記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過的時(shí)候它也難過,我開心時(shí)它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個(gè)自己,陪我一起快樂健康地成長。
我在寫作中收獲到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悅,我寫作,我快樂。因?yàn)樵谖业膶懽魇澜缋,我感覺自己就是一個(gè)個(gè)的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會(huì)為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因?yàn)樵谖业氖澜缋,有了快樂地寫作,我就?huì)覺得我是最快樂最幸福的!
讀書的感受作文6
書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。讀了許多的課外書,每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢中有真,真中有夢,阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會(huì)了他許多。幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?面對他,我都有點(diǎn)羞愧不如了,他從小就必須面對人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護(hù)下快樂長大。
我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的.變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,那是無盡的孤獨(dú)與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會(huì)的無情,不抱怨人世的不公。不知那時(shí)有多少類似的童年在辛酸中沉浮。
堅(jiān)果之堅(jiān)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證了保爾·柯察金從一個(gè)倔犟的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷遥徊接忠徊,一步比一步艱辛。但是他堅(jiān)持下來了,他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在保爾的世界里,在一次次面對困難,又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測,一會(huì)兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽”。于是,他堅(jiān)持工作,甘于付出,不求回報(bào)。當(dāng)他面對悲慘命運(yùn)時(shí),他依然堅(jiān)持工作,這是多么偉大。∥易x《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值!
蘋果之甜我讀《三國演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹(jǐn)慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味。
我讀《三國演義》,明白了每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定在不遠(yuǎn)處。當(dāng)我們羨慕別人的成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。
我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵勘菊n外書都使我獲得了不同的感受。
讀書的感受作文7
一杯清茶,一盞暖燈,靜臥榻上,手中捧著一本好書,偶爾輕輕啜飲一口,更是別有一番樂趣。漫長人生路,書伴成長。留下的是書香,而收獲的卻是享受人生的一種灑脫豪情罷。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”人生有書,自是恬靜美好。
在天真爛漫的孩提時(shí)期,我與書相遇。菩提樹下,幾張木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童話書,本是一章簡短的故事,我總是要反反復(fù)復(fù)閱讀好幾遍。想必是在思考著什么吧!我的心總是隨著故事中的情節(jié)起起伏伏,《白雪公主》使我緊張而舒心,《皇帝的新衣》讓我開懷大笑;《小美人魚》讓我淚落如珠……小小的'一本書,仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。
在懵懂無知的年少時(shí)期,我與書相識。轉(zhuǎn)眼,步入小學(xué)的大門。不再滿足于童話的美好,拾起一本《古詩大全》仔細(xì)閱讀。從“春眠不覺曉”到“但愿人長久,千里共嬋娟”再到“錦瑟無端五十弦, 一弦一柱思華年”。每一首充滿詩情畫意的詩伴隨著我度過黑夜。辛勤的付出,書的陪伴,收獲將是無窮的。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)做范文大聲朗讀時(shí),我的心就百感交集,有喜悅,有欣慰,更多的便是對書的感謝。多想,多想乘上書籍的列車,一去不復(fù)返。
在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,我與書相廝。中學(xué),象征著童真年華的終結(jié)。競爭的殘酷使我一次又一次灰心,卻又一次又一次站起來。是的,可笑的白日夢永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),絢爛的權(quán)勢不會(huì)永遠(yuǎn)屬于我,至高的榮譽(yù)不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我,但是我知道,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,伴我度過一個(gè)個(gè)寂寞灰心的黑夜,走過一個(gè)又一個(gè)失敗。《駱駝祥子》便成了我的最愛,我的情感隨著里面的內(nèi)容情節(jié)而變得豐富多彩,欣慰、緊張、喜悅、傷心、絕望!恶橊勏樽印穾翌I(lǐng)略人世間的悲歡離合,讓我體會(huì)到了人世間的善與惡。
愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海。這并非是一種沖動(dòng),而是對書的摯愛,對知識的渴求,對思想的一種凈化。
擁有一本好書,如把一壺玉液瓊漿,如聽一曲高山流水。教你成長,教你做人。擁有一本好書,他終將會(huì)助你走到成功的巔峰。因?yàn)槲铱吹搅,看到了一本小小的書中蘊(yùn)藏著一種驚天動(dòng)地的力量——名為“知識”的力量。
漫漫人生,有書相伴,何憾之有?
讀書的感受作文8
有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我,則喜歡讀書。
讀書,能增長一個(gè)人的知識;讀書,能啟迪一個(gè)人的智慧;讀書,能豐富一個(gè)人的閱歷;讀書,還可以改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。我的生活習(xí)慣,就因讀書而改變。
記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來,讓我介紹一本既能學(xué)到知識,又能讓大家感到快樂的書。我站起來,一臉的茫然。心想:我平常也不經(jīng)常讀書啊!怎么辦呢?我支支吾吾地說不上話。結(jié)果,被老師罵了一通。從那時(shí)起,我發(fā)憤圖強(qiáng),堅(jiān)持每天晚上看一個(gè)小時(shí)的書。
這不讀不要緊,一讀就上癮啊!于是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的'書,吸取著知識的營養(yǎng)。我讀書上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅(jiān)持讀書。半年之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我讀過的書都已經(jīng)有幾十本了。每次老師提出的問題,我也都能對答如流。我的努力沒有白費(fèi),因?yàn)樽x書,我還被學(xué)校評為這學(xué)期的“讀書小能手”呢!
讀書,可以彌補(bǔ)知識的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我呆著沒事兒,就拿起一本書,開始讀起來。叮鈴鈴……上課鈴響了起來。可我的書還沒讀完呢!我趕緊收起書,聽老師講課。剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽講座的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
完了!昨天的講座,我聽到一半,就出去玩了,根本沒好好聽呀!不過,沒關(guān)系,昨天的講座,大致講的是未來學(xué)習(xí)方式和未來課堂的傳授過程。于是,我將看過的這兩種書大致意思總結(jié)一下,說了出來。老師聽后,說我講的雖然和講座有一點(diǎn)誤差,不過大致一樣,算我過關(guān)。哇!多虧那幾本書,不然我就廢了。
可見,我們吸取知識的最好途徑,就是讀書;讓我們了解這個(gè)世界的,也是讀書;讓我們感到生命可貴的,還是讀書……
讀書的好處很多,讓我們熱愛讀書吧!讀書,讓我們的生活更美好。
讀書的感受作文9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說的,我熱愛讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我的不僅是情緒上的快樂,也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。
書是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書則像一杯茗茶,開始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛讀書,書中的情節(jié)能牽引著我的`情緒,讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑,再或者悄然落淚。書帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書都描述著一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。
我讀的第一本書是《綠山墻的安妮》。書中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫、敘述的形式來告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?0年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說過的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺得特別難受、心痛的是《活著》這本書。那種翻開書頁的不忍,那種合上書后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。
讀書能給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可替代的。書中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺。
讓我們走進(jìn)讀書的世界吧!
讀書的感受作文10
昨天在網(wǎng)上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書時(shí),我總有一種說不出的高興,有時(shí)自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯懽髦胁粩嗵剿,在探索中逐漸認(rèn)識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆。不斷地寫作,在寫作中了解自己,解剖自己?/p>
寫作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說“后車之覆,前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以后再翻來看看,或許會(huì)十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出小學(xué)中的日記來看,總會(huì)一笑,那每天一行兩行的短語,并沒有因?yàn)楹喍潭Я苏嫘,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過了歲月的折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,仿佛撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現(xiàn)在當(dāng)然不太會(huì)實(shí)現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會(huì)覺得心曠神怡。有時(shí)哭、鬧、瘋確實(shí)能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以后看,說不定會(huì)有另一種不同的.感覺,不必在意表達(dá)的形式。因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實(shí)的你,內(nèi)心深處的你?赡苁且粋(gè)你熟知的形象,也可能是一個(gè)你從未知曉的樣子。
生活中總會(huì)有人對你的成就、成績指指點(diǎn)點(diǎn)的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責(zé)請拋在腦后。你可以我行我素,因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼。巴金老爺爺(shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過,可他并沒有因?yàn)閯e人的評論而改變自己,改變自己的文章。
讀書的感受作文11
今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食,一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長達(dá)十年之久;誰想而知一篇報(bào)道竟然改變了他的命運(yùn)——人們常說,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關(guān)愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會(huì)的好心人同時(shí)伸出援助之手,奉獻(xiàn)出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好,這時(shí)小文亮實(shí)現(xiàn)了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯(lián)想到了2008年“5.12”大地震時(shí)受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動(dòng)著為人民們默默無聞工作但不求回報(bào)的'四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫(yī)護(hù)人員”的純白色,志愿者的海藍(lán)色,還有,是在火災(zāi)現(xiàn)場上第一個(gè)趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災(zāi)之中有大愛,全中國人民眾志誠誠地抗震救災(zāi),重建家園,取得了決定性的勝利。因?yàn)閻鬯詯,因(yàn)閻鬯詡鬟f愛,牽著眾多關(guān)愛這些弱者的手。我也相信,這份關(guān)愛,在人們的心里已撒下種子,并會(huì)隨著時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。愛心救助是全社會(huì)的人奉獻(xiàn)愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
讀書的感受作文12
讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個(gè)暑假,我在書海中遨游了61天。
《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會(huì)遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會(huì)繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對于學(xué)生來說,應(yīng)該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的'背后。這樣才會(huì)在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想!边@句話是中國當(dāng)代小說家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說的。因?yàn)檫@句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思,最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會(huì)回來的,那時(shí),我媽媽就會(huì)好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫,那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思,說明什么呢?于是我把這個(gè)問題記錄在了本子上,第二遍讀的時(shí)候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話,然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來仔細(xì)理解了,我明白了:第一個(gè)“好”字指病好了,第二個(gè)“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿著深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運(yùn)用了這種讀書方法后,感覺每一本書讀起來都輕松簡單了,于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深?yuàn)W的書,并且不會(huì)覺得枯燥。
讀書的感受作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我愿與書為伴!
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍(lán)天,在記憶的心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂章。
小時(shí)候我不識字的時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時(shí)候,我都聽得津津有味,到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
后來,我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會(huì)和書中的人物同悲傷共快樂。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的'小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書店,那里有各種各樣好看的書。
每個(gè)周末,只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到實(shí)用書店,心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺!疤鞂Φ,雨對風(fēng),大陸對長空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細(xì)致耐心的講解和教授,我們深刻地體會(huì)到漢語的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實(shí)用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書”公益活動(dòng),借著實(shí)用書店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!
讀書的感受作文14
杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前。x一本好書,就如交了一個(gè)益友,生活里沒有書籍,就好像自然里沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時(shí),我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本,也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽,有一次,我完整的復(fù)述了《白雪公主》的故事,同學(xué)們聽了都為我鼓掌。
上小學(xué)一年級時(shí),我的識字量大大增加,爸爸媽媽開始為我買長篇故事書:《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書不見了,直接哇哇大哭。
上小學(xué)二年級時(shí),我開始看一些寓言故事,比如:畫蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個(gè)少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言,多以動(dòng)物為主人公,利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或寓意,達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。
上小學(xué)三年級時(shí),媽媽為我買了《西游記》,我特別喜歡里面的一句話:山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是說不管山有多高,路有多險(xiǎn),總會(huì)有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會(huì)有人擺渡。若是更確切地說,便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險(xiǎn)峻的`高山,也可能是一條波濤洶涌的大河。一個(gè)人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒有征服不了的艱難困苦,有什么樣的山水險(xiǎn)道,就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境,不僅需要樂觀豁達(dá)的信念,還需要積極進(jìn)取的行動(dòng)。
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x從字里溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
我愛讀書,讀好書,好好讀書。
讀書的感受作文15
午后的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。
準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁,象征性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個(gè)填滿陽光的安靜角落,坐了下來。
翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動(dòng)、一次次滿足的片段,我們?nèi)绱说亟咏疑踔聊芨惺艿剿暮粑、它的心跳?/p>
我也不知道自己今天怎么了?傆X得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著,卻偶然看見墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈,圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個(gè)月前,我就已經(jīng)將它標(biāo)記好,開始等待、期盼了。
是的,在4月23日,世界讀書日,就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè),放下冗雜的思想,放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書的氣息。
我靜靜地坐著,沒有一絲雜念,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí),屋內(nèi)開始漸漸變暗,我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步,那么匆忙,一刻都無法停留。
我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會(huì)常來看它的'。
把書放回書柜時(shí),我心生感慨:現(xiàn)今的社會(huì) ,有了那么多高科技的產(chǎn)品,人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?
感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許,我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光才會(huì)永駐。
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