- 感受幸福作文 推薦度：
- 感受幸福作文 推薦度：
- 感受幸福作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感受幸福作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文1
有一種東西所有人都在追求，有的人為了找到它，拼命的工作，認(rèn)為有錢(qián)了就能得到它，然而有錢(qián)之后并沒(méi)有得到它；有的人認(rèn)為住到了大房子里就能得到它，所以到處借錢(qián)買(mǎi)了一座大房子，然而住進(jìn)去之后并沒(méi)有得到它，于是就認(rèn)為它很難得，它就是幸福。那幸福是不是就像人們想的那樣難得呢？請(qǐng)大家來(lái)看一看我感受幸福的故事。
那天，北風(fēng)呼嘯，還下著大雪。因?yàn)槁飞辖Y(jié)冰了，不能騎車，我和媽媽便走著回家。那是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我十分興奮，就一路跑著，卻因?yàn)橛L(fēng)所以不停的打著噴嚏，媽媽擔(dān)心我，就勸我說(shuō)：“金金，別跑了，小心著涼！”我卻不當(dāng)回事，心想：“迎著風(fēng)跑兩步就能著涼？我才沒(méi)那么虛弱呢！”于是就把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，只管跑。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)話，只得說(shuō)：“你再跑真著涼了我可不管你！”這本來(lái)只是嚇唬我的話，我卻當(dāng)了真，于是便把媽媽丟下自己哭著跑回了家，任媽媽在后面喊。
回到家之后，我是沒(méi)有著涼，臉卻十分熱，還昏昏沉沉的，媽媽摸了摸我的額頭：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了��？”拿出體溫計(jì)量了量，一看，38°！爸爸媽媽都慌了手腳，先是趕緊讓我吃飯，吃過(guò)飯又找出退燒藥給我吃，然后就讓我睡覺(jué)，可是沒(méi)多久我便因?yàn)闊秒y受就醒了，媽媽給我量量體溫，是38。6°，不但沒(méi)退，還升高了！“叫你別跑你就是不聽(tīng)話，非得跑，現(xiàn)在發(fā)燒了，這大冬天的，怎么辦呀！”媽媽說(shuō)著說(shuō)著急得都要哭了，還好爸爸還沒(méi)有加入到這混亂中，他理智地說(shuō)：“走，我們帶金金上醫(yī)院去�！�
爸爸媽媽一人拉我一只手，來(lái)到樓下，在路口等了許久，也不見(jiàn)一輛出租車的'影子。灰暗的天空中，大雪夾著呼呼吼叫的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁向后退了一步，把爸爸媽媽的手握得更緊了。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“等不來(lái)出租車，怎么帶金金上醫(yī)院�。 薄拔覀儽持鸾鹕厢t(yī)院！”“�。 八麄儌z一人扛我一只胳膊，每個(gè)人背我的半邊身子，我這九十多斤的身體便被爸爸媽媽共同背了起來(lái)。當(dāng)我被背起的時(shí)候，眼淚隨著就落了下來(lái)，以為爸爸媽媽為了帶我上醫(yī)院，都俯下身子背我，給我做牛馬，而這是因?yàn)槲业牟宦?tīng)話……
我難受極了，便說(shuō)：“爸爸媽媽，都怪我不聽(tīng)媽媽的話，非得跑，現(xiàn)在我發(fā)燒了，本應(yīng)是我的懲罰，而現(xiàn)在卻要你們和我一起承受，對(duì)不起�！蔽蚁胨麄儠�(huì)這樣說(shuō)：“那就長(zhǎng)點(diǎn)記性，下次看你還聽(tīng)不聽(tīng)話了�！笨伤麄兘酉聛�(lái)說(shuō)的話，完全出乎我的意料：“金金，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不聽(tīng)話的經(jīng)歷，你能想到爸爸媽媽，我們很感動(dòng)。只是身體是你自己的，你一定要學(xué)會(huì)照顧自己�！蔽业男氖艿搅苏鸷�，這就是父母的愛(ài)，是這樣偉大，而這樣偉大的愛(ài)，使我有了一種感覺(jué)，它就是幸福。
聽(tīng)完我感受幸福的故事，你會(huì)認(rèn)為幸福是多么簡(jiǎn)單啊，只要有愛(ài)，我們就能幸福。是的，幸福是簡(jiǎn)單的，只要有愛(ài)就有幸福的存在，但這是針對(duì)那些會(huì)感受幸福的人而言的，而不會(huì)感受幸福的人，即使他身邊的愛(ài)是多么濃、多么偉大，他也感受不到。要感受幸福，就要有一顆感恩的心，用感恩的心仔仔細(xì)細(xì)地感受它，所以會(huì)感受幸福的人一定是高尚的。
感受幸福作文2
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè)、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì)在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級(jí)，由于特長(zhǎng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習(xí)，可我卻是每天請(qǐng)半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補(bǔ)上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專業(yè)戶了，而且當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)就給了她一個(gè)長(zhǎng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門(mén)，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅(jiān)持做了兩年，每當(dāng)?shù)娇荚嚨那耙惶�，他還記得將“時(shí)間、科目、班級(jí)”寫(xiě)在一張卡片上交給我，我們一起復(fù)習(xí)了功課。
記得上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著厚厚的羽絨服、有的戴著手套、有的把手插到兜里、有的戴著口罩、有的圍著暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì)來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機(jī)正準(zhǔn)備給她打電話，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門(mén)的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門(mén)聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的'跑去給她開(kāi)門(mén)，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著她那濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)和衣褲上沾滿的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。
這件事，讓我特感動(dòng)，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，卻有著一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè)，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
感受幸福作文3
幸福是什么呢？在我看來(lái)，幸福就是被人愛(ài)，被許多許多人愛(ài)。媽媽親我是媽媽對(duì)我的愛(ài)，爸爸抱我是爸爸對(duì)我的愛(ài)。它是一種暖流，是一種溫馨，也是一種樂(lè)趣。但是它還有點(diǎn)小調(diào)皮呢！總是讓人猜不透，也摸不著。但是你能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的存在，我就嘗到過(guò)被人愛(ài)的那種美滋味兒。
記得一次過(guò)生日，我興奮極了，一大早就興沖沖跑到爸爸媽媽的臥室里，正準(zhǔn)備接受他們的祝福時(shí)，眼睛猛然瞪大：媽媽正若無(wú)其事地躺在床上看書(shū)，嘴里在說(shuō)著：“干什么呀，有事嗎？”而爸爸呢，則在一旁激烈地進(jìn)行“電腦四國(guó)大戰(zhàn)”，絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。“你……們”我的聲音都有些顫抖，此時(shí)的我都不敢眨眼了，我怕一眨就會(huì)流出一滴眼淚來(lái)，難道他們已經(jīng)忘了我的生日？心里一遍遍地再說(shuō)：“不！”可是事實(shí)擺在眼前，再騙自己也沒(méi)有用，心一次次地糾結(jié)。終于，我勉強(qiáng)擠出了一句話：“哦，沒(méi)……事。”說(shuō)完便沖出了房間。趴在自己的床上，空曠的房間里只留下我一個(gè)人。淚水終于不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)�！俺疴�，你別再騙自己了！你爸媽跟本一點(diǎn)也不愛(ài)你！”我大吼著，手里不停地在砸枕頭，仿佛要把所有的.不快全部都要發(fā)泄到它的身上去。這一整天，我都悶悶不樂(lè)的，對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度也很冷淡，總是愛(ài)理不理的。在爸爸媽媽疑惑的目光下，我獨(dú)自一人跑出了門(mén)。漫步在大街上，周圍都是些喧鬧的人群，我跟他們是不一樣的，他們被人疼，被人愛(ài)著，而我卻……被人遺忘。閑逛到傍晚時(shí)，到了自家門(mén)口，正猶豫著要不要開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了，令我大吃一驚的是，爸爸媽媽擺好了宴席，所有親朋好友都在這兒，他們一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”原來(lái)真的，原來(lái)他們真的沒(méi)有忘記我的生日！我湊到媽媽面前把她緊緊抱住，說(shuō)道：“我愛(ài)你！”“我也愛(ài)你，寶貝！”“不過(guò)……”我離開(kāi)了媽媽的懷抱，來(lái)到爸爸身邊問(wèn)道：“
那你們?yōu)槭裁词孪葲](méi)告訴我呢？”“嘿嘿，開(kāi)始沒(méi)準(zhǔn)備好嘛，現(xiàn)在給你個(gè)大驚喜不是更好嗎？”爸爸那富有磁性的聲音響起。原來(lái)我也被人愛(ài)著，此時(shí)的我被幸福這個(gè)小精靈圍繞著，真的好快樂(lè)！想起了前不久度過(guò)的一本《傳承文明健康成長(zhǎng)》，里面的人物使我最記憶猶新的不是為國(guó)效命的高級(jí)將領(lǐng)，也不是英勇抗敵的革命戰(zhàn)士，而是一個(gè)普普通通的小孩子。這個(gè)小孩子不幸掉入懸崖，其父悲痛欲絕，在懸崖旁邊建起了一座小小的墳?zāi)�，以此�?lái)紀(jì)念他。這個(gè)地方很快被人買(mǎi)走了，哪位父親便對(duì)買(mǎi)的人說(shuō)：“要買(mǎi)可以，必須答應(yīng)我一個(gè)條件，但這座墳?zāi)共豢梢砸谱摺！辟I(mǎi)主答應(yīng)了。隨著歲月的流逝，那塊地也不知換了多少位主人，可那塊小小的土地誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，包括后來(lái)的政府。
有時(shí)我真羨慕這個(gè)孩子，雖然他很小就去世了，可他被許許多多的人愛(ài)著、關(guān)懷著：他被他的父親愛(ài)著；他被人們愛(ài)著；他被政府愛(ài)著。愛(ài)，真的好神奇！
蝴蝶愛(ài)著花朵，花朵是幸福的；鳥(niǎo)兒愛(ài)著大樹(shù)，大樹(shù)是幸福的。同學(xué)們，讓世界充滿愛(ài)吧！只有用愛(ài)拼起來(lái)的圖，才能算得上是美麗，只有用愛(ài)編制的毛衣，才能算的上是溫暖。讓世界上的人們都過(guò)得幸福美滿吧！
感受幸福作文4
中學(xué)以后，我學(xué)著從父母的羽翼下走出來(lái)，開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。在這條尋求的過(guò)程中，我哭過(guò)，笑過(guò)，愁過(guò)，也同樣幸福著。
滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，在我尋求的過(guò)程中，有這么一個(gè)人，跟我交流從來(lái)都是用拌嘴的方式，呆在她身邊，可能不知道會(huì)被她揍多少次，二十四小時(shí)罵我是傻瓜，從來(lái)不會(huì)向我投來(lái)贊許的眼光……
但有時(shí)候，她的肩膀可以任我依靠哭泣，她的擁抱可以讓我忘卻一切煩惱，她是一口井，可以讓我放心的去傾吐痛苦，她也是一雙手，可以把我從絕望的邊緣……
我有一個(gè)怪習(xí)慣：喜歡在睡覺(jué)的時(shí)候拉著一個(gè)人的手，這樣才會(huì)睡得安穩(wěn)，踏實(shí)。有人說(shuō)，我這是缺乏安全感的表現(xiàn)，可能是吧！因?yàn)槲疫@個(gè)習(xí)慣，所以她必須要成為我這個(gè)習(xí)慣的“主要人物”，同樣她是我的同桌，這樣剛剛好。當(dāng)我向她提出這個(gè)請(qǐng)求的時(shí)候，我以為她會(huì)拒絕，但她沒(méi)有，反而笑我的行為像個(gè)孩子。算了，任她去吧！不過(guò)，從那天開(kāi)始，她便每當(dāng)我想要睡的時(shí)候，很慷慨的伸出一只手來(lái)，剛開(kāi)始，她很不習(xí)慣，手臂又酸又麻，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)，之后，就算會(huì)習(xí)慣，但酸痛之苦還是沒(méi)有消失。盡管這樣，她從來(lái)沒(méi)向我喊過(guò)痛。有時(shí)候，我會(huì)調(diào)皮的`假裝睡覺(jué)，然后偷偷地看著她，那平靜的臉上絲毫沒(méi)有半點(diǎn)的不屑，有時(shí)候，她也會(huì)時(shí)不時(shí)的看看我，看看我有沒(méi)有感到熱，如果有的話，她會(huì)用另一只手拿著本子，給我扇風(fēng)，兩只手的酸痛，真不知道她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的……有時(shí)候，當(dāng)她的手臂酸痛的受不了的時(shí)候，她卻仍不會(huì)放開(kāi)我的手，緊緊地，生怕我會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。而自己，卻一個(gè)人默默的忍受著疼痛。當(dāng)有幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)打攪我睡覺(jué)的時(shí)候，她又會(huì)很嚴(yán)厲地呵斥他們，把他們趕走，她那時(shí)的樣子，真的很兇，但在我看來(lái)，她卻是如此的溫柔！
她溫柔的一面，沒(méi)有幾個(gè)人能夠看到，兇才是她的本性。就像我那一段時(shí)間不想吃飯一樣，因?yàn)槌燥垥r(shí)，我們都是在一起的，所以，每次不想吃飯的時(shí)候，第一個(gè)通知的就是她。但是，她卻不給我這個(gè)權(quán)利，她不允許。先是用“仇恨”的眼神看著我，然后冷冷的一句話脫口而出：“你不吃試試，哼哼！”接著一個(gè)大手掌就出現(xiàn)在我的面前……還好我已經(jīng)習(xí)慣了，不然非被嚇破膽！表面上的她很兇，但潛在內(nèi)心深處的，更多的，卻是無(wú)限的關(guān)懷了，只是方式不同于別人罷了。
在我無(wú)助的時(shí)候，她的一次牽手；在我害怕的時(shí)候，她的一個(gè)關(guān)懷；在我被傷痛打敗的時(shí)候，她的一個(gè)擁抱……在更多的時(shí)候，她只是一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻傳達(dá)出了無(wú)限的關(guān)切之情。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著她對(duì)我的愛(ài)，并且也讓我感受著這點(diǎn)滴的幸福。
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)的同桌！
感受幸福作文5
這文原來(lái)在blog發(fā)過(guò)。
我的爺爺奶奶同屬牛，跟黃牛一樣，老實(shí)巴交的他們也在田間地頭上過(guò)活了一輩子。我的姥爺姥姥住在大山里，與外面的聯(lián)系僅僅依靠一條崎嶇無(wú)邊的山路。那是依然還保留著黃土高原上最原始的居所——窯洞。他們一生的汗水，澆灌了黃土地上的莊稼。然而勤勞并未改變貧窮，于是在艱苦歲月里辛苦了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的他們到最后還是將大半個(gè)生命埋在了貧脊的土地里。
從小，爺爺奶奶告訴我，長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能出人頭地。我似懂非懂，只是使勁地點(diǎn)著頭……
兩、三歲的時(shí)候，我的父母便外出打工了。因此童年生活中，他們留給我的印象幾乎少到想不起來(lái)。爺爺奶奶特別寵溺我，對(duì)我總是有求必應(yīng)。所以不服管教的我雖然六歲以前上過(guò)學(xué)前班，卻大字不識(shí)一個(gè)。
六歲，是我人生的大逆轉(zhuǎn)。父母將我?guī)У搅斯淘�，于是我第一次有幸接觸到了真正的知識(shí)。上一年級(jí)之前，我的基礎(chǔ)實(shí)在是不怎么行。而爸爸每天的工作之一就是教當(dāng)時(shí)連鉛筆都不會(huì)拿的我寫(xiě)字。然后強(qiáng)迫我照貓畫(huà)虎寫(xiě)上一大張。由于他的嚴(yán)厲，我只能乖乖服從命令。因此期末時(shí)，我破天荒的數(shù)學(xué)考了100，語(yǔ)文考了97�，F(xiàn)在想來(lái)，與我父親的教育是分不開(kāi)的。此后的一年年，父母對(duì)我的要求更嚴(yán)格了，原來(lái)有些桀驁不遜的我被逐漸磨平了鋒芒。
作為一名學(xué)生，最大的`愿望就是能夠被老師所賞識(shí)，而作為一個(gè)孩子，最大的愿望就是能得到父母的認(rèn)可。于是我盡力做好自己份內(nèi)的事，以贏得父親的一個(gè)肯定。然而我漸漸發(fā)覺(jué)那是如此的艱難。他們常常將我與其他孩子比較，然后依次數(shù)落我的不是。但奇怪的是，在我面前從來(lái)不肯流露絲毫欣賞之意的父母，與別人談起我時(shí)，卻總是一臉的自豪。
我們家不是很富裕，然而在買(mǎi)書(shū)時(shí)，父母都會(huì)盡量的滿足我。上了初中，父母為了不讓我受到外界亂七八糟的打擾，買(mǎi)了房子，以求給我一個(gè)安靜的環(huán)境。當(dāng)時(shí)家里很拮據(jù)，他們卻硬是四拼八湊向別人借夠了錢(qián)。那一年春節(jié)，我再次回到老家時(shí)，有很多小時(shí)候的玩伴已經(jīng)輟學(xué)外出謀生去了。他們無(wú)法再踏進(jìn)校園，一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)的不堪，一方面是因?yàn)樗麄兊母改改X中還存有一些根深蒂固的舊觀念。從那時(shí)起，我忽然覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)。因?yàn)楸绕鹚麄�，我至少還能繼續(xù)聆聽(tīng)著朗朗書(shū)聲，繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。
如今我14歲了，在這個(gè)曾經(jīng)陌生的城市度過(guò)了8載的春夏秋冬。我在成熟，父母卻越來(lái)越力不從心。他們每天奔波勞累，生活卻依然停留在原點(diǎn)。他們真的老了，雖然仍然會(huì)極其嚴(yán)肅的對(duì)待每件事。母親依舊會(huì)抱怨今天的蘿卜青菜漲價(jià)了。然而我分明覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)偷走了他們不再返復(fù)的青春年華。
幸福是什么?
我終于能夠揚(yáng)起頭驕傲的回答：
被父母帶到這個(gè)世界上是幸福;
被父母悉心呵護(hù)是幸福;
被父母耐心教育是幸福;
被父母相伴一生幸福;
……
而我們的一聲：“爸!媽!”就是他們最大的幸福。
感受幸福作文6
一個(gè)老套的問(wèn)題：幸福是什么？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓，而我則要用手指，輕輕撥動(dòng)時(shí)光軸的齒輪，讓記憶倒帶，帶你回到那個(gè)小荷初露的時(shí)節(jié)，用事實(shí)演繹所謂幸�！�
新鮮?初體驗(yàn)
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒，而且對(duì)音樂(lè)十分敏感，每每聽(tīng)到節(jié)奏明快的舞曲，我的頭就會(huì)跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)，活像個(gè)上了發(fā)條的小玩偶，在音樂(lè)的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個(gè)月前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓。相比鋼琴的高雅，我更偏愛(ài)爵士鼓的隨性；相比小提琴的抒情，我則更鐘愛(ài)爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開(kāi)始的我卻一點(diǎn)也不霸氣，反倒像個(gè)無(wú)知的雛雞。一開(kāi)始，我看不懂五線譜，更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件樂(lè)器的名字，也更沒(méi)想到幾面鼓、幾個(gè)镲能有多大魅力�？梢哉f(shuō)我還沒(méi)正式開(kāi)始，就已經(jīng)連連摔跤了。
萬(wàn)幸我還有老師助陣。幾節(jié)課下來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了所有的音符和樂(lè)器，頗有幾分鼓手的`姿態(tài)。老師妙手回春，醫(yī)了我這個(gè)樂(lè)盲！
欣喜?小成績(jī)
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級(jí)。我本輕松地以為，我這個(gè)菜鳥(niǎo)鐵定不會(huì)參加，但老師明察秋毫，看出了我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”的小心思，遞給我一張樂(lè)譜，以一副不難為死我不罷休的口氣對(duì)我說(shuō)：“今年你也得考級(jí)。看你感覺(jué)不錯(cuò)，這次就考二級(jí)好了�！辈贿^(guò)輕描淡寫(xiě)的幾句，卻足以讓我石化：老師，我太“感謝”您的賞識(shí)了！我這才學(xué)了一個(gè)多月您就讓我考級(jí)，還跳二級(jí)，我無(wú)法勝任�。∥乙贿呍谛睦锬矶\，一邊向老師投去可憐的目光。結(jié)果呢？老師很給面子的說(shuō)：“來(lái)，看這個(gè)節(jié)奏……”直接無(wú)視我的祈求！千言萬(wàn)語(yǔ)只能咽回去，唉，自嘆任重道遠(yuǎn)吧。
奇怪了，我怎么考過(guò)了？當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個(gè)消息時(shí)，我怎么也不相信，以為老師在用反語(yǔ)暗示我失利了。幾番質(zhì)疑，我終于后知后覺(jué)地意識(shí)到，我過(guò)了。我先是大腦停檔一秒鐘，接著就矜持不住了，一天下來(lái)，我的嘴就沒(méi)合上過(guò)。嘿嘿，暫時(shí)的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺(jué)
那天，媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂(lè)器之間，腦中竟沒(méi)有了往常的忐忑與怯懦，反而從內(nèi)心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來(lái)，老師為我鼓掌，媽媽向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵剛剛開(kāi)放的雛菊，散發(fā)著青春與活力。我感到了前所未有的幸福，那么美好，那么充實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)步是人生的主旋律，它主導(dǎo)我們的未來(lái)，紀(jì)念我們的曾經(jīng)。世間最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于自己能夠有所進(jìn)步；世間最幸福的事，也莫過(guò)于自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)步。
聽(tīng)著一首首活力四射的爵士樂(lè)，我漸漸習(xí)慣了它的強(qiáng)有力的震撼。的確，我的鼓藝還只是吉光片羽，不值一提，但我確定我熱愛(ài)音樂(lè)，享受進(jìn)步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝著遠(yuǎn)處走去，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我敲擊出幸福的真味……
感受幸福作文7
學(xué)習(xí)的壓力使我覺(jué)得事事都不順心，讓人感到煩躁。我懷疑一切，對(duì)一切都不滿意。父母的指導(dǎo)與建議，在我眼里，似乎都變成了責(zé)備與批評(píng)。一向乖乖女的我變得易怒，有時(shí)竟會(huì)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火，破門(mén)而出，以平復(fù)受傷的心。那時(shí)，幸福是神秘的，是離自己遙遠(yuǎn)的，曾一度認(rèn)為自己沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖。
一個(gè)夜晚，憂慮的焦躁久久縈繞在我的心，我迫使自己進(jìn)入睡眠，迷茫中，朦朧中……
我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，四面沒(méi)有邊際，我只是漫無(wú)目的地在其中游走，在一個(gè)走廊的盡頭，一位和藹可親的'老人迎面走了出來(lái)。我感到驚異，擦了擦旁邊的欄板，顯露出四個(gè)大字——幸福使館。老人站在跟前，瞇著眼說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里，我是幸福老人……”他領(lǐng)著我走了進(jìn)去，圣潔的光芒把這里包圍，里面是一個(gè)別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上，我卻迫切的問(wèn)他：“這是要干什么，為什么會(huì)來(lái)到這里！”“哦，這里是你的心靈，我是負(fù)責(zé)掌管幸福的，是你的心帶你到這兒的�！彼痪o不慢地說(shuō)著。
我忽然興奮起來(lái)，“你……你能給我幸福嗎？我的世界中沒(méi)有了幸福，連家人都對(duì)我只是一味的嘮叨、責(zé)罵，我……”淚花濕潤(rùn)了我的眼睛，我迫切懇請(qǐng)著老人。他轉(zhuǎn)身走到了一個(gè)藥柜旁拿出一瓶藥水，遞到我手上，說(shuō)：“這是幸福藥水，喝下去你就能擁有幸福。不過(guò)……這藥水還得有一個(gè)注意事項(xiàng)。很簡(jiǎn)單，那就是在任何時(shí)候都用心來(lái)想一想什么是幸福？”我疑惑地看著藥水，一飲而盡，老人便隨即消失了。
夢(mèng)醒了，但我卻記住了那個(gè)夢(mèng)。
第二日早晨，我推開(kāi)房門(mén)，桌上擺上了早餐，奶奶把所有的都準(zhǔn)備好了。望著桌上冒著熱氣的早餐，和平時(shí)一樣，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，心里有些茫然。吃著早餐，心里默默想著昨晚夢(mèng)中的情境，想著老人的話，牛奶與棗粥的香氣，讓我感到舒服。這好像就是幸福，但又不敢確定。我邁著輕快的步伐開(kāi)始這“幸�！钡囊惶�。
晚上，放學(xué)歸來(lái)，桌子上已放好一杯熱茶，我習(xí)慣地拿起，但又放下。我盯著茶水的氤氳，心中卻感慨萬(wàn)分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，但這時(shí)一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻，自己根本不需要尋找幸福，因?yàn)槲覀兪潜恍腋０鼑�，身邊的每一樣都是幸福的使者，只不過(guò)是自己缺少一顆感受幸福的心！
我喝下茶水，翻開(kāi)作業(yè)，愉快地做了起來(lái)，做得很順暢。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我依稀又到了那個(gè)神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎？”老人和藹地問(wèn)我。
“是的，我感受到了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。
“那么，你能告訴我什么是幸福嗎？”老人問(wèn)我。
“幸福就是奶奶的早餐，幸福就是老師的鼓勵(lì)，幸福就是同學(xué)的關(guān)心，幸福就是……”我一口氣說(shuō)了一大串，而這些都是我一天的經(jīng)歷。
老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失了。我猛然驚醒，我終于明白，原來(lái)幸福無(wú)須我去刻意尋找，就在我身邊，我本來(lái)就是一個(gè)幸福的人，只是因?yàn)槲覜](méi)有用心感受罷了！
擁有一顆感受幸福的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的。
感受幸福作文8
從初識(shí)人事起，我就開(kāi)始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會(huì)認(rèn)為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲于應(yīng)付，失去了很多生活的樂(lè)趣。但人類有時(shí)真的很奇怪，一旦閑下來(lái)就會(huì)感覺(jué)內(nèi)心空虛。雖然有時(shí)候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過(guò)得最充實(shí)、最有成就的日子。
都說(shuō)時(shí)間能治愈一切創(chuàng)傷，不過(guò)那是過(guò)來(lái)人才有膽量說(shuō)的話。當(dāng)你面對(duì)人生困境，欲罷不能之時(shí)，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想一想，如果你正有一件需要靠時(shí)間來(lái)治愈的事情，這時(shí)你就不得不承認(rèn)自己已經(jīng)走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，用發(fā)自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對(duì)自己說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去的”。我相信，說(shuō)這句話的時(shí)候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會(huì)眷顧無(wú)助的你，自欺欺人地發(fā)泄一下罷了。我想，對(duì)于正處在人生困境當(dāng)中的你，唯一的良方就是忙碌。這時(shí)的忙碌，不但不會(huì)讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。
忙碌的好處在于你不再過(guò)分關(guān)心鬧心的事情，因?yàn)槟惆讶康腵心思用于忙碌，別無(wú)他顧。你不再會(huì)為同事之間的小小得失而斤斤計(jì)較，不再會(huì)為朋友之間的些許誤會(huì)而糾結(jié)于心，不再會(huì)為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實(shí)，也許忙碌的瞬間沒(méi)感到有所收獲，也許忙碌過(guò)后也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但請(qǐng)你相信，其實(shí)你已在不知不覺(jué)中收獲了很多，總有一天，你會(huì)享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些那樣的日子，總感覺(jué)時(shí)間不夠用，每天都像在打仗，走路急沖沖，吃飯急沖沖，一切都是急沖沖的。我曾經(jīng)多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕松應(yīng)對(duì)每件事情。但世間那有什么分身術(shù)，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌�？墒�，每當(dāng)我靜下心來(lái)，我居然發(fā)現(xiàn)我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺(jué)那么充實(shí)，那么滿足，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢的時(shí)間。
一個(gè)人變得忙碌，是因?yàn)橛惺虑樾枰闳ネ瓿�。這件事，可以經(jīng)天緯地也可以滄海一粟，但無(wú)論怎樣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，總是很重要的。而當(dāng)你完成這一件事情之后，你會(huì)覺(jué)得心中的郁結(jié)豁然開(kāi)朗，滿足感盈滿心田，這就是幸福！忙碌的日子，會(huì)讓你無(wú)心閑暇煩惱，總讓你的心維系在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會(huì)偶有抱怨，但更多的時(shí)候是感覺(jué)到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，你會(huì)在忙碌中找到自身的價(jià)值，你會(huì)在忙碌中有所收獲，人生也因忙碌變的更加精彩。請(qǐng)相信，忙碌是生活給予你的最高報(bào)酬。
多年以來(lái)，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂(lè)在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閑言碎語(yǔ)，也不計(jì)較結(jié)果是否完美�；厥咨铣跻灰詠�(lái)走過(guò)的歷程，我一直在不斷地挑戰(zhàn)自我,應(yīng)對(duì)一次又一次的人生考驗(yàn)。在人生的旅途中，我沐浴了陽(yáng)光雨露、也直面了風(fēng)雨雷電，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了我人生華美的樂(lè)章。
忙碌中，我感受到了幸福！
感受幸福作文9
我一向討厭雨。每到雨天，都有想哭的沖動(dòng)。我看不得天空流眼淚，所以他一傷心，我也就跟著難過(guò)。但我很喜歡雨傘，因?yàn)槲矣X(jué)得它能給我安全感，像保護(hù)圈一樣把我緊緊的包圍著。所以，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我不會(huì)再孤單，不會(huì)再?zèng)]有安全感。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽相繼去了鄭州做生意，只留下我和弟弟。我每天放學(xué)后看到的不再是媽媽的臉龐，取而代之的是奶奶圍著圍裙在給我做飯，看著奶奶那消瘦的身軀，憔悴的臉龐，很難受。我經(jīng)常躲在被窩里哭，淚水打濕了枕巾。到四年級(jí)時(shí)，弟弟也被接到了他們身邊，我更孤獨(dú)了。但是我很慶幸還有爺爺奶奶陪著我，我很愛(ài)他們。
有一次，同學(xué)們都一如既往的埋頭寫(xiě)作業(yè)。突然電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)緊接著打了下來(lái)，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我浮現(xiàn)不安的模樣，心想：糟了，奶奶讓我?guī)У挠陚銢](méi)帶�；叵肫鹱蛱焱砩�，奶奶坐在沙發(fā)上看天氣預(yù)報(bào)，我則在洗腳，奶奶看完天氣預(yù)報(bào)后對(duì)我說(shuō)：“蕓莆啊，明天有暴雨，可別忘了帶雨傘，不然感冒了怎么辦？”我看了一眼那把靜靜地躺在角落里的傘，不可否認(rèn)，很土，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，帶到學(xué)校被同學(xué)嘲笑怎么辦？我想到這里，繼而不耐煩地?cái)[了擺手，說(shuō)：“明天再說(shuō)吧，誰(shuí)知道明天有沒(méi)有暴雨呢？天氣預(yù)報(bào)也不能全信啊。”奶奶聽(tīng)出了我的不耐煩，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一啊，帶著雨傘吧，蕓莆。”“明天再說(shuō)吧，你快睡覺(jué)吧。”我說(shuō)著走向了房間。客廳里只剩下奶奶一個(gè)人弓著腰在洗衣服�！鞍グ�，喬蕓莆，你在想什么呢？帶傘了沒(méi)有？放學(xué)了，別發(fā)愣了�！蓖垒p輕地拍著正在發(fā)愣的我，“嗯？沒(méi)有，今天還不知道怎么回去呢，下這么大的`暴雨，肯定要淋成落雞湯了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道，“那你也太慘了，咱倆不同路，所以不能用一把傘了，我先走了，拜拜！”同桌向我揮了揮手，走了，班里的人越來(lái)越少，只剩下我和一個(gè)女生，過(guò)了一會(huì)兒，她也被她媽媽接走了，看著她在媽媽?xiě)驯Ю镄腋５哪樱腋械胶軣o(wú)助，又想哭了。突然，看到門(mén)外有一個(gè)黑影，撐著傘，弓著腰，向這邊走來(lái)，我心想：班里人不都走了嗎？那是誰(shuí)的家長(zhǎng)��？我突然想到，我奶奶，不會(huì)的不會(huì)的。這時(shí)，一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音響起了：“蕓莆，我來(lái)接你了�！蔽铱吹介T(mén)口站著一位老人，那正是我奶奶啊，她穿的很薄，一只手撐著腰，一只手撐著雨傘，我鼻子一酸，哭著沖向了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“怎么了？蕓莆，走，我們快回家吧�！蔽覜](méi)多說(shuō)什么：“沒(méi)事，嗯，走吧，奶奶�！蔽曳鲋棠桃黄鸪隽诵ｉT(mén)。
我喜歡雨傘，因?yàn)樗拖駤寢�，用�?ài)緊緊包圍著我。現(xiàn)在我來(lái)到了爸爸媽媽的身邊，我感受到了擁有母愛(ài)與父愛(ài)的幸福，但是他們經(jīng)常因?yàn)榘职趾染贫臣�，媽媽�?jīng)常對(duì)我說(shuō)他們倆的婚姻一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在是因?yàn)槲液偷艿懿艣](méi)有離婚。我很想奶奶，想我那時(shí)候是多幸福��！
我從傘下感到幸福，只有當(dāng)你感到有愛(ài)的時(shí)候，你才會(huì)感到幸福。
感受幸福作文10
傳說(shuō)天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個(gè)接近它的人都會(huì)感受到無(wú)比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質(zhì)——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個(gè)角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來(lái)，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕拧�
幸福——家·起點(diǎn)
早晨醒來(lái)，一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽(tīng)著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會(huì)兒飯菜的香味彌漫了整個(gè)房間，頓時(shí)心中感到了無(wú)比溫暖，不由的就想起了孩提時(shí)代那平實(shí)卻幸福的小事。小時(shí)候母親對(duì)我是很嚴(yán)厲的，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)狠狠的教訓(xùn)我。但其實(shí)我知道，母親還是很愛(ài)我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時(shí)候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的`部分給我吃。在我看來(lái)香蕉是普天下最美味的，因?yàn)檫@其中有愛(ài)，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質(zhì)樸溫暖。其實(shí)，幸福就是母愛(ài)，家，就是幸福的最初驛站。正是因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳顝拇瞬懦錆M了愛(ài)，也正是因?yàn)橛辛思�，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們�(nèi)松腋５钠瘘c(diǎn)。
幸�！獛煛こ砷L(zhǎng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑殡S著我們的求學(xué)之路不斷的延伸，成長(zhǎng)路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學(xué)識(shí)，浸潤(rùn)著我們的心靈。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，也在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時(shí)的成功而得意，要謙虛謹(jǐn)慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度說(shuō)明一切，做任何事情都要無(wú)愧于心；老師開(kāi)導(dǎo)我夢(mèng)想是最好的信仰，有了夢(mèng)想才能振翅高飛……如果沒(méi)有老師這辛勤的培育，怎會(huì)有我們茁壯的成長(zhǎng)？如果沒(méi)有老師淳淳的教誨，怎會(huì)有我們?nèi)松A麗的蛻變？如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，跨越了懵懂的往昔，但我們對(duì)人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長(zhǎng)。
幸�！晕摇ぞ`放
當(dāng)一粒玫瑰花種子隨風(fēng)飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風(fēng)雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨(dú)特的美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長(zhǎng)的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風(fēng)吹雨打可能會(huì)讓我們無(wú)所適從，但是在經(jīng)過(guò)這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟愕木`放，生活才會(huì)如此的熠熠生輝；因?yàn)槟愕木`放，生命才會(huì)如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長(zhǎng)是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實(shí)生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂(lè)就處處蕩漾于心間，幸福就不停縈繞在身邊。
愛(ài)，觸手可及；幸福，無(wú)處不在。
感受幸福作文11
初中開(kāi)學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽(tīng)候班主任的安排。回家后，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個(gè)校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺(jué)。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺(jué)中睡著了。睡夢(mèng)中聽(tīng)到了哨響，我們集合開(kāi)始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪�，�?1：30睡覺(jué)，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教官催促幾次才慢慢靜下來(lái)�？刹坏教烀�，又有人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，惹得我們都沒(méi)有休息好。經(jīng)過(guò)第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再?zèng)]有了第一天的激動(dòng)，每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng)，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時(shí)每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說(shuō)還要跑不了，真想放棄。這時(shí)，我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，但對(duì)于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年�？赡芪覀�?cè)诙煜卵⿻r(shí)，小手碰到了幾塊雪片，就覺(jué)得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎？我對(duì)自己說(shuō)，真是個(gè)懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的'健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂(lè)，比如：宋教官讓我站軍姿時(shí)，有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹(shù)上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來(lái)學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候，我好奇地問(wèn)宋教官拿過(guò)真槍沒(méi)有，宋教官搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，怕真槍不小心走火�！边�有一次，我們站軍姿時(shí)想上廁所，教官等我們快憋不住的時(shí)候，才放我們?nèi)ァ?/p>
軍訓(xùn)的七天就這樣過(guò)完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來(lái)的輕松感，我相信，這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
感受幸福作文12
回憶童年，感到無(wú)比的幸福、無(wú)比的快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一個(gè)值得懷念的時(shí)刻，充滿著無(wú)限的遐想。而對(duì)于阿廖莎來(lái)說(shuō)，他的童年卻是一場(chǎng)遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。讀了這本書(shū)，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴(yán)厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。
書(shū)中情節(jié)曲折生動(dòng)、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進(jìn)書(shū)里去了，與阿廖莎一同面對(duì)著重重難關(guān)，不屈不饒，體會(huì)到了其中的喜怒哀樂(lè)。我感到自己是如此的幸�！胰说奶蹛�(ài)、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么？吃喝玩樂(lè)？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當(dāng)今社會(huì)，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的'中小學(xué)生也有這樣的念頭，年紀(jì)越來(lái)越小，膽子越來(lái)越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué)，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個(gè)片斷我印象特別的深刻：“·我也開(kāi)始掙錢(qián)。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。
我和幾個(gè)小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個(gè)村里，偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個(gè)腐敗的社會(huì)而感到同情，也對(duì)舊社會(huì)的黑暗感到悲哀！“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環(huán)境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地，被迫適應(yīng)了這場(chǎng)“風(fēng)氣”，從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對(duì)美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。
我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過(guò)山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢！回家時(shí)，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無(wú)可奈何，只好撫摸著我的頭，說(shuō)：“別哭，別哭，待會(huì)帶你去買(mǎi)糖果吃�！�
我立刻破涕為笑�；叵肫鹞业耐�，我很快樂(lè)，很自由，也感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有生活在阿廖莎的那一個(gè)時(shí)代，但不管怎樣說(shuō)，我們更要懂得珍惜童年！這本書(shū)告訴了我，珍惜所有的一切，你會(huì)覺(jué)得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會(huì)珍惜，在珍惜中感受幸福！簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)珍惜就會(huì)獲得幸福，的確是這樣的！
感受幸福作文13
那次值日距今已經(jīng)一年多了，但我從中感受到的幸福依然不斷地鼓舞著我的心。
那天，幾縷陽(yáng)光剛剛喚醒天空，幾聲笑語(yǔ)剛剛喚醒校園，幾片垃圾也剛剛喚醒了我們班清潔區(qū)渴望干凈的心——那天剛好輪到我值日。呼嘯的北風(fēng)是垃圾的圓舞曲，一份艱巨的任務(wù)伴著垃圾舞在其中——把這些掃不凈的垃圾撿干凈。
北風(fēng)吹來(lái)砭骨的寒，我也實(shí)不愿意把手伸出口袋。但我看見(jiàn)其他班的值日生為了打造一片干凈的地域，都有伸出雙手的勇氣，我便不甘做一個(gè)有名無(wú)實(shí)的值日生了。我彎下腰，開(kāi)始勞動(dòng)。一些垃圾大大方方地躺在地上，我用靈活的手指輕輕松松地把它們撿了起來(lái)�？粗厣系睦倭嗽S多，我信心大增，于是下定決心：我一定要用我的勤勞換徹徹底底的干凈！
我扔掉手中的垃圾，開(kāi)始對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行下一輪地毯式搜索。一些垃圾似乎也怕冷，總是在角落里蜷縮著，不顧我手指一次又一次的懇請(qǐng)，就是躲著不出來(lái)。我鍥而不舍，硬是要除掉這個(gè)頑固的“釘子戶”，圓了清潔區(qū)渴望干凈的的心愿。我輕輕撥動(dòng)垃圾的邊緣，像是在哄一個(gè)怕生人的孩子。哄著哄著，這個(gè)膽小的“孩子”才慢慢地探出了頭，又現(xiàn)出了身子，跟著我的手指一步一步地向前挪。挪著挪著，終于挪到了我的手心，我把它扔進(jìn)垃圾桶——那才是它真正的“家”。就這樣，那些遍布角落的“流浪兒”紛紛爬出角落，回到了它們的“家園”。我取得了豐厚的勞動(dòng)成果。
手指在我不知不覺(jué)間慢慢地臟了、慢慢地紅了、慢慢地僵了，但沉甸甸的責(zé)任容不得我對(duì)它們有一絲懼憚，我必須在寒風(fēng)中忍住了這一切。垃圾還沒(méi)倒，我打開(kāi)垃圾桶，準(zhǔn)備完成這次值日的最后一項(xiàng)工作。但偏在這時(shí)，笨拙而僵硬的手指突然不聽(tīng)使喚地“靈活”起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，沒(méi)站穩(wěn)腳跟的垃圾桶就倒了下去，垃圾爭(zhēng)先恐后地跑到地面上……我愣了，一時(shí)間有些不知所措。垃圾在地面上大大方方地躺著，仿佛嘲笑著我的失誤。原本干干凈凈的地面沒(méi)了，原本豐厚的勞動(dòng)成果沒(méi)了，原本滿滿的信心也掩埋在垃圾之下。但沉甸甸的責(zé)任讓我實(shí)不甘心，一個(gè)堅(jiān)定的信念膨脹在我的心中：撿！低下頭，彎下腰，伸出雙手，垃圾在我手指間，意念在我手指間，責(zé)任在我手指間！還是一樣的細(xì)心，還是一樣的.耐心，還是一樣的勤勞，雖然我感到天氣越來(lái)越冷，但冷天凍住的僅僅是我的手，它凍不住我的心！一片又一片，垃圾又回“家”了。望著清潔區(qū)，一片與眾不同的潔凈明亮在眼前，愉悅這我的心——我感到無(wú)比幸福！
下午我們班的清潔區(qū)在小黑板上被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)。那是多么令我幸福的光榮�。∷闹茱h揚(yáng)著幸福的風(fēng)，雙眸里呈現(xiàn)著幸福的景，幸福之歌在我耳邊悠悠唱響！我回想起值日時(shí)的每一個(gè)瞬間，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的幸福，那幸福揚(yáng)起了我的嘴角，鉆進(jìn)了我的血液，填滿了我的心靈……
那天，我撿起的不僅是垃圾，更撿到了能夠充滿生活的幸福，那就是為責(zé)任而勤奮，它像一把鑰匙，把我們的心門(mén)打開(kāi)，鼓舞我們本著負(fù)責(zé)任的為生活努力，最終打開(kāi)通往下一個(gè)幸福的成功之門(mén)。
感受幸福作文14
什么是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問(wèn)候？是這樣的么？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來(lái)源于此：
“這就是我左思右盼的寒假么？”在家無(wú)所事事，閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒(méi)有找到一臺(tái)好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來(lái)自己的虛度光陰，舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間，沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，腦袋里竟如此不知所措。忽然，電視里一篇久久未見(jiàn)的廣告引起了我的注意：一個(gè)小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡(jiǎn)單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發(fā)了我無(wú)限的遐想！靈光一閃，忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海！我要為爸媽分憂。
從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習(xí)慣了飯來(lái)張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開(kāi)始做菜！照著平時(shí)媽媽做菜的`步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁，蛋清都留到我手上，費(fèi)了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛，油倒進(jìn)鍋里，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會(huì)，就行了。誰(shuí)不會(huì)，小采一碟！為了省時(shí)間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結(jié)果這邊熱水開(kāi)了要倒料進(jìn)去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這么兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嘗嘗，菜焦了，湯又好咸。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閑媽媽做菜慢，如果沒(méi)有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)！
我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了�？粗约盒量鄤趧�(dòng)的成果，心里美滋滋的。終于，他們都回家了，雖然味道有點(diǎn)怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝，讓媽省心、開(kāi)心。
我的老爸，辛苦工作回家后，最愛(ài)的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問(wèn)爸為什么一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這么說(shuō)：泡茶讓我覺(jué)得有趣，喝茶讓我放松。何不去感受下呢！于是，我燒好了水，找來(lái)了一包茶。拆開(kāi)那小包裝，聞聞里面那一片片的茶葉，不錯(cuò)，清香呀！泡上水后，我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì)，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上！回來(lái)后，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說(shuō)道：不好喝么？我怎么覺(jué)得沒(méi)差！爸說(shuō)：你還不會(huì)喝茶！泡茶哪是那么容易！就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。
幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收獲！是收獲到爸媽甜美的笑，是我心里的滿足感。��！盡管也為爸爸媽媽做的，并不怎么成功，可我感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福！
感受幸福作文15
人生處處有幸福，感受身邊細(xì)微的幸福，才是莫大的快樂(lè)。
什么是幸福？有的人說(shuō)：“幸福就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。有的人認(rèn)為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過(guò)了什么也沒(méi)有了。而有的人認(rèn)為幸福就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光能夠照暖人心。而我認(rèn)為幸福是要自己把握的，珍惜愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人，珍惜現(xiàn)在，也珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過(guò)自己不如別人的時(shí)候，每當(dāng)看到同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時(shí)，我心里就會(huì)有無(wú)比的落寞感。那時(shí)總覺(jué)得老天對(duì)我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒(méi)有�？墒钱�(dāng)我看到那觸目人心的畫(huà)面之后，我才知道原來(lái)我是最幸運(yùn)的`。
那是一個(gè)貧苦深山地區(qū)，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設(shè)很簡(jiǎn)陋，破舊不堪。教室里面沒(méi)有一張書(shū)桌，沒(méi)有一張完整的黑板，沒(méi)有一本像樣的書(shū)。但孩子們并沒(méi)有被這些所影響，他們個(gè)個(gè)坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認(rèn)真聽(tīng)著老師諄諄的教導(dǎo)。教室里沒(méi)有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來(lái)做椅子。沒(méi)有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來(lái)把書(shū)攤在上面大聲地朗讀起來(lái)。雖然教室很破舊，但他們還是覺(jué)得非常地快樂(lè)�？梢坏� 天，孩子們讀書(shū)更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達(dá)到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他們找來(lái)塑料薄膜或干草桔桿來(lái)堵住教室里的漏洞，然后再若無(wú)其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書(shū)大聲地讀到：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！蹦且蛔忠蛔质悄敲吹貓�(jiān)定，那么地堅(jiān)強(qiáng)。即使手凍僵了，腳麻木沒(méi)知覺(jué)了，但他們沒(méi)有一個(gè)會(huì)喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區(qū)孩子們求學(xué)的步伐。
看到這個(gè)畫(huà)面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無(wú)知，可笑。我是最幸福的，因?yàn)槲铱梢宰趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書(shū)本，能夠和同學(xué)們?cè)诿利愗S富的的校園內(nèi)嘻戲玩耍，我擁有一個(gè)溫曖幸福的家，我擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。和那些貧苦山區(qū)的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，有師長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助那就是幸福，當(dāng)我們口渴時(shí)，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當(dāng)我們能滿足自己小小的欲望時(shí)那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長(zhǎng)那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉呌性S許多多關(guān)愛(ài)我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正孕育我們成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
【感受幸福作文】相關(guān)文章：
感受幸福作文08-17
作文：感受幸福02-02
幸福的感受作文08-10
感受幸福_作文09-06
感受幸福 作文09-03
[精選]感受幸福作文07-24
感受幸福作文（經(jīng)典）07-29
感受幸福作文12-02
幸福的感受作文02-08
感受幸福身邊的幸福作文10-16