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      2. 感受的作文

        感受的作文匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        感受的作文匯總八篇

        感受的作文 篇1

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了銅梁巴中,走進(jìn)了初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

          上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到初中生活,這新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

        感受的作文 篇2

          在這個(gè)世界上,有很多快樂,只要你用心去體會,就能感受到它。

          快樂是什么呢?快樂就是每天可以在學(xué)校里學(xué)到很多東西;快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒, 喝下給我沖的一杯蜂蜜水;快樂就是從書中懂得了許多 道理;快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜; 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……

          一次,我和媽媽一起去買瓜子,店主送了我?guī)琢I?葵 瓜子。我開心極了,一回到家,就拿起一把小鏟子開始松土,之后挖了三個(gè)小坑,把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里,再把泥土蓋上,用水壺給它們澆水。之后,我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。

          有一天,我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后,種子接二連三地全發(fā)芽了,最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了,每天給它們澆水施肥。在我的努力之下,小向日葵漸漸地 長高了, 開花了。因?yàn)槲衣犝f向日葵會一直面向太陽,所以每天我都會仔細(xì)觀察它們,果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空,向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉(zhuǎn)到了西邊,向日葵的`花盤就悄無聲息地轉(zhuǎn)向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么,但我卻覺得很快樂。

          快樂其實(shí)一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。

          作文點(diǎn)評:

          播下幾粒向日葵種子,精心為它澆水施肥,觀察它發(fā)芽、成長,開花,朝著太陽轉(zhuǎn)。這是一個(gè)小學(xué)生所能做到的實(shí)踐活動。作文雖短小,卻揭示了一個(gè)較深刻的道理:勞動、實(shí)踐、收獲、快樂。這樣一個(gè)最為樸素的道理,我們的小作者在這篇小作文當(dāng)中用自己的實(shí)踐揭示出來了,這是我喜歡它的原因。請作者認(rèn)真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字,又為什么在文末增加一段文字。

        感受的作文 篇3

          我從小便愛好書法,也確實(shí)對中國書法做過小研究。談起真草行隸、蘇黃米蔡,倒也可以在大家面前放放“厥詞”,逞一逞牛犢之勇。可是,一旦讓我寫一兩個(gè)字,我便提不得筆了——我并未真正寫好過毛筆字。

          我常深以為恥,于是趁著初三剛畢業(yè)的假期,獨(dú)自出外買了一本《玄秘塔碑》的摹本,一支便宜的湖筆,頂住家人的“壓力”,成天盡干“老爺子們干的事”。

          唯有真正的臨摹上手后,我才發(fā)現(xiàn)我在書法這座藝術(shù)寶庫前真若一個(gè)未開蒙的黃口小兒。仔仔細(xì)細(xì)觀賞字帖上的每一個(gè)字,都覺得它們被寫得那樣的法度嚴(yán)謹(jǐn)卻又不失灑脫。細(xì)細(xì)想來,自歐陽詢上溯至王羲之,皆是瀟灑,皆是飄逸

          皆是處處體現(xiàn)隋唐以前的南朝書法的神韻,但也皆是奢華和虛偽。感謝顏魯公,他的珠圓玉潤而又中極方正的“顏書”一掃昔日書法界頹廢的書風(fēng),為中國書法開辟了一條新的道路。從此中國書法家人才輩出,魯公實(shí)居第一功。顏真卿,偉哉,大哉!

          我們贊美“顏筋”,但魯公畢竟也是廟堂之人,其人其字都是那樣雍容華貴,威嚴(yán)逼人。相反柳公權(quán)的書法卻完全不似一個(gè)“心憂天下”的貴人,卻像一個(gè)“大隱隱于市”的圣人——出淤泥而不染。這正是中國人的思想:重德行。故而“柳骨”千百年來為我們所推崇。細(xì)細(xì)看每一筆,每一劃,全然不像一個(gè)花甲老人的筆跡。

          由于衰老,尋常老人做一個(gè)正楷便費(fèi)眼費(fèi)力,筆畫寫得歪歪斜斜?稍嚳础缎厮,凡以“點(diǎn)”起筆的.字,總將飽滿圓潤的點(diǎn)與下一筆相連(如“唐”),給人一種不偏不倚、穩(wěn)重踏實(shí)的感覺。而“橫鉤”卻故意把轉(zhuǎn)筆處化為一頓,繼而筆鋒轉(zhuǎn)上輕筆拖出(如“深”)。寫“豎彎鉤”時(shí)

          則略帶一些灑脫,將“豎”做細(xì)做斜,繼而小心地提筆輕轉(zhuǎn),進(jìn)而凝重地將筆慢拖,最后快“甩”一鉤(如“地”)。這種筆勢既是脫胎于“顏書”,也取材于“歐體”,并融入了作者自己的創(chuàng)造。通篇欣賞,全文字體大小相近、間距合適、大方美觀,注重將筆畫粗細(xì)的差異縮小到最低限度,且“橫斜不傾”、“豎修而不倒”,尤其對“點(diǎn)”的作用極為重視。

          在摹帖時(shí),我才明白寫一筆好字是多么困難。起先,我每摹一字都覺其甚是難看,可仔細(xì)反思,有了一份心得。每寫下一個(gè)字之前,前一個(gè)字帶給我的心得卻用不上了,這個(gè)字筆畫重圓潤停頓,筆筆似點(diǎn)

          可至下一個(gè)字時(shí)若筆畫過于凝重,此字便顯得呆板臃腫。好不容易悟出寫橫要露鋒,可寫下一字時(shí)若是露鋒便顯得鋒芒畢露。另外,還要參看顏、歐等書法名家的筆意?磥恚瑢W(xué)書法不僅是腦力勞動,也是體力勞動啊!

          我在練習(xí)書法時(shí)常常會感受到一種心理壓力,不僅為字無長進(jìn)而煩躁,也為迷茫失落而痛苦。面對自己形似而神不似的“作品”

          忽而想起“宋四家”中的米芾稱柳體字是“惡札之祖”,心中自然而然對毛筆字產(chǎn)生了排斥心理。但是,我漸漸堅(jiān)持住了

          現(xiàn)在我的毛筆字有了進(jìn)步,性格也不似原來那樣怯懦、不堅(jiān)定,思來想去,應(yīng)該是柳書的剛強(qiáng)、堅(jiān)毅的風(fēng)骨感染了我吧!

        感受的作文 篇4

          有一種聲音夾雜著水汽,攜著朦朧的月色,穿過仿佛是鐵的踴躍的獸脊似的,漆黑的起伏的連山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來,我只記得,依稀的記得,大抵是這樣的……

          “雪花紛飛雪珠跳,頭重腳輕身打飄……少年不識愁滋味,猛然回首冷汗?jié)。攜妓而歸天下恥,門庭名聲一旦拋。莫如就讓與那孫富……錯錯錯啊。。此行徑無異于紈绔與惡少……”

          青衣風(fēng)頭繡鞋,綠裙衩里露出的紅里子;花旦的蘭花指、甩水袖、水上飄樣的小碎步,以及,不瘟不火、纏綿悱惻的唱腔……這便是鄉(xiāng)村的戲。

          大夏天兒的,大冷天兒的,又或者一年里特定的幾個(gè)月份,鄉(xiāng)村的小戲便不絕于耳,總覺著,這咿咿呀呀不知所云的戲詞沒有任何看頭,臨時(shí)搭建的戲臺旁的.擴(kuò)音喇叭朝天的刺耳,對戲的認(rèn)識也只局限于有看頭的變臉之流。我也曾趕過一場小戲,五六歲的年紀(jì),看著小生濃墨重彩的美,心底唏噓了幾番,不喜老旦,丑角,只喜那青衣小生與花旦,那時(shí)年少,瞪著眼睛楞是聚精會神的聽了會兒,也終于孩子心性,受不住困了,也不記得是怎樣散了場,怎樣的喧囂空白成了寂靜,那時(shí)心心念念要見小生一面的念頭現(xiàn)在想來也忍俊不禁。

          后來,也曾去戲園里看過一場戲,鏤空的木窗,京味兒十足的戲樓,四四方方的八仙桌,小瓷杯里邊的茶,三兩碟地道的小點(diǎn)心,戲臺上也只看了丑角的戲份,倒有些硬生生的不能接受的感覺,地兒是好,但人早已經(jīng)沒了幼時(shí)的興奮與期待。

          鄉(xiāng)村的戲是種嘈雜的歡樂與哀愁,那里面細(xì)說著的,我們無從得知,聽懂嘛?怕也只是圖個(gè)熱鬧。但我想,每一場如今已沒了蹤跡的鄉(xiāng)村的戲必定帶來過歡樂,更多的凸顯了人性美,濾掉了其中可能存在的愚昧和丑陋,淮劇可能沒有秦腔那樣的蒼涼遼遠(yuǎn),厚實(shí)凝重,有著的只是那些戲文里長念著的纏綿悱惻,有著水鄉(xiāng)的溫柔和秀美,但無從知曉,如今是否還有一點(diǎn)空間?戲還有嘛,戲樓還開著嘛,那些唱戲的人,如今哪兒去了,那些聽?wèi)虻娜巳缃裼衷谀膬耗?

          我還清楚的記得,迅哥和雙喜,阿發(fā)看完了社戲偷羅漢豆的場景,月還沒有落,人未歸,而鄉(xiāng)村的戲,逐步走向了末流,鄉(xiāng)村,該走向哪兒呢?

          五里一村,十里一鎮(zhèn),高音喇叭里傳出的戲聲相互交織著,碰撞著,那是時(shí)代的天籟,地籟,人籟。

          中國的鄉(xiāng)村是不同種力量的結(jié)合體,我一直相信,不管中國農(nóng)民有多少,或者他們正以何種形式被改造,被遷徙,不變的,始終不變。

        感受的作文 篇5

          “喂!喂!”你已經(jīng)初一了,要不是7月的那一天的錄取通知書,我還竟不知我已經(jīng)正式的成為了一名新初一的中學(xué)生。

          在收到錄取通知書之前,我有時(shí)還坐立不安,心里擔(dān)心中學(xué)還一直沒有著落,直到那一刻,我這顆懸著的心也終于落地了,同時(shí),我心中也悄然立下了新的目標(biāo),爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

          “中學(xué)的生活和小學(xué)有什么不同呢?”如果你也有同樣的疑問,那就和我一起背好書包帶好學(xué)具一起走進(jìn)中學(xué)的課堂去探索吧!首先走進(jìn)中學(xué)的大門,你會發(fā)現(xiàn)與之前的學(xué)校比這里大了許多,教學(xué)樓也都高了許多,在你觀賞校園之時(shí),相繼你會發(fā)現(xiàn)一群和你同齡的人,他們也和你一樣都是新初一的中學(xué)生,有些或許就是你未來的同學(xué)呢!隨著你的腳步,你來到入學(xué)通知里你的班級門口,你一開始進(jìn)或許有幾分害羞,但你還是鼓起勇氣,進(jìn)入了班級,迎面向你走來主動問好的是未來幫助你學(xué)習(xí)成長溫柔可親的班主任,記得要問好,講禮貌,給班主任留下個(gè)好印象可是很可貴的,走進(jìn)教室,你一定會發(fā)覺教室變得無比的大,桌椅也變寬了,而面前面對你的卻是一副副陌生的面孔,或許在這一刻你會突然感到很陌生,但沒關(guān)系,你只要相信自己,不久后,你一定會和同學(xué)成為最要好的朋友。

          環(huán)境我們介紹完了,再來看看眾人期待的學(xué)習(xí),聽老師說初一的.課堂老師會講很快,再也不會像小學(xué)老師那樣苦口婆心的講到你會為止,初中一堂課的知識講完了,那就是講完了,不會因?yàn)檎l不會而再講一遍,因此老師督促我們開始學(xué)會記筆記,將課上老師講的知識點(diǎn)通通記下來,以后如果忘了或遇到類似不會的還可以查漏補(bǔ)缺,取長補(bǔ)短。除了記筆記,上課節(jié)奏快,還有就是課后的作業(yè)與復(fù)習(xí),因?yàn)槟闳绻惶鞂W(xué)完的知識當(dāng)天不復(fù)習(xí),睡一覺,就忘的差不多了,所以課后的作業(yè)重點(diǎn)一定要寫,以便鞏固學(xué)習(xí)。

          最后老師讓我們制定一個(gè)目標(biāo),它可以是短期的,也可以是長期的,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才不會漫無目的的學(xué),因此,我心中那早已立下的目標(biāo)更堅(jiān)定了,我也相信功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷努力,一定能見到成果。

          是!學(xué)習(xí)還是主動的,要真、要有耐心、要堅(jiān)持、要有目標(biāo)、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽從別人的指點(diǎn)!新學(xué)期也一樣,要有顆奮斗的心。是,以后早上6點(diǎn)就得起床很困難,但總有人能5點(diǎn)起來,背單詞很痛苦,但總有人能一天內(nèi)背完一學(xué)期的單詞,解數(shù)學(xué)題很難,但總有人能在你玩手機(jī)時(shí)解出一道道難題。學(xué)生的世界,不怕別人比你優(yōu)秀,只怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。在做題時(shí)不會做,就拿起手機(jī),你覺得很有意義了嗎?在你很累很累的時(shí)候,不妨再堅(jiān)持一下,突破自我,說不定,你會發(fā)現(xiàn),原來自己也可以做到,而且可以做的更好!

          生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。初中了,不逼自己一把,怎么會知道自己有多大潛力,又怎會知道自己有多優(yōu)秀?開始奮斗吧!一定為時(shí)不晚。

        感受的作文 篇6

          很久沒有感覺到疼了。

          日子在行尸走肉般的分分秒秒時(shí)時(shí)中走過去了,每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。

          沒有氣惱,沒有刺激,沒有激情般的歡呼,甚至,沒有一絲可以讓人感動的東西。

          天上依然時(shí)不時(shí)飄過幾朵灰撲撲的云彩,天穹的深處那讓人會心動的蔚藍(lán)被現(xiàn)代化都市的污染遮擋著,即便你起個(gè)大早,也很難見到這般曾經(jīng)在你兒時(shí)市場出現(xiàn)的景象。

          那種能撕心裂肺的疼,那種能讓你幾天幾夜不能眠的疼,那種能使你大口灌下烈酒抽上幾包勁煙也無法安穩(wěn)下你大口喘氣的疼,再也不會出現(xiàn)在你身上了。人變得麻木不堪,掙著雙眼卻時(shí)時(shí)看不清自己。

          這個(gè)時(shí)代制造了太多的時(shí)尚、太多的虛榮、太多的愛情、太多的財(cái)富,而你我需要和喜歡的自尊卻在一個(gè)個(gè)進(jìn)去的腳印里越來越模糊,越來越淡漠。

          人的神經(jīng),人的靈魂清晰地明白著一個(gè)道理:人在完成自己一生命運(yùn)的過程中,需要某種養(yǎng)分灌溉在自己生命的時(shí)光中,也許是愛,也許是恨,也許是快樂,也許是悲傷,也許是甜,也許是酸,也許是疼痛,也許是溫馨。你我都在這樣的反復(fù)磨難中慢慢學(xué)會了進(jìn)去,學(xué)會了忍受和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了包容和坦誠。人,就這樣走來,看著自己的傷疼,看著自己的血流或眼淚走來。當(dāng)你走過你面前所有的路途時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么堅(jiān)韌的行者。這堅(jiān)韌來自于你所經(jīng)歷的磨難或傷痛。人需要經(jīng)歷傷痛才能明白什么事快樂,什么是幸福。

          你會疼嗎?

          很久以來我總在心里問著自己。

          我感到現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道什么叫疼了。因?yàn)椋視r(shí)時(shí)把自己封閉在溫暖的房間,封閉在一個(gè)幾乎沒有噪雜、沒有干擾的環(huán)境里,生怕外面的世界污染了自己還想保持著純凈的心。

          我明白,我便失去了以往的我。我不再是以往那個(gè)喊天天會應(yīng),呼地地會答得漢子。

          我為今天這樣的結(jié)局不安。

          沒有疼,哪來的`刻骨銘心。

          生命就該用來承受一切不安和傷痛的。只有這樣,你才能獲得最大程度的歷練,你才能獲得你離開這個(gè)世界時(shí)想獲取的所有的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

          人來到這個(gè)世界一場,能獲取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那時(shí),你就可以驕傲地對自己說:我不后悔來過這里,也不后悔離開這里。

          我相信,我會去尋找我已經(jīng)失去了的那種發(fā)自骨子里的疼痛。

          我還想當(dāng)一回自己的使者,唱著凱旋的歌,走在人生途中高擎著那面大旗勇敢面的屬于自己的死亡和幸福。

          這時(shí)的我才是真正的我!

        感受的作文 篇7

          “我們一起去保衛(wèi)IC空間……”《網(wǎng)絡(luò)螞蟻》

          一首首節(jié)奏分明的歌曲,一片片斗志昂揚(yáng)的評論,一句句貼心的問候,一張張個(gè)性分明的臉頰出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,讓我們一起去感受上網(wǎng)的魅力吧!

          如果你還不懂電子郵箱的話,你已經(jīng)落伍了。雅虎郵箱每天給你豐富的信息,網(wǎng)站免費(fèi)擴(kuò)大空間至3.5G,在這超大的空間內(nèi),你可以長期存放自己的作文、照片、得意之作,還可以聽流行的.網(wǎng)絡(luò)歌曲,郵箱也不失本職,每天提醒有新郵件,還可打網(wǎng)絡(luò)電話,怎么樣,動心了吧!

          21世紀(jì)的人才還應(yīng)會使用QQ。它是一種通訊手段,擁有一個(gè)QQ,可以和遠(yuǎn)在天邊的朋友面對面的交談;擁有一個(gè)QQ,可以與志同道合的人下棋、打牌、玩麻將;擁有一個(gè)QQ,我們的生活就充滿激情,充滿活力。不再為書本枯燥而傷心,網(wǎng)絡(luò)是你流露感情的香格里拉!怎么樣,動心了吧!

          我們還可以在網(wǎng)上讀書、學(xué)習(xí)。書蟲網(wǎng)、中華讀書網(wǎng)時(shí)刻等待你的叩門;郎曼網(wǎng)、春雨教育網(wǎng)時(shí)刻解答你的問題。

          我們還可以“足不出戶,盡知天下事”。新浪網(wǎng)提供我們最快的信息;CCTV網(wǎng)提供我們最準(zhǔn)確的新聞。

          我們還可以在家上大學(xué)。如今你可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)很多大學(xué)的課程,有的還可以領(lǐng)到正式結(jié)業(yè)證書。

          假如電腦是20世紀(jì)最偉大的成就,那么網(wǎng)絡(luò)就是21世紀(jì)的領(lǐng)路旗。網(wǎng)絡(luò)不僅縮小了世界上人與人之間的距離,也讓我們了解更多的啟示。感受網(wǎng)絡(luò)的魅力,感受上網(wǎng)的舒坦和快樂。

          網(wǎng)絡(luò)我的最愛。世界因你而精彩,感受網(wǎng)絡(luò)魅力,鑄就成功人生。

        感受的作文 篇8

          望著遠(yuǎn)處,天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起,形成一座高大的云山,我不禁想起一句諺語——烏云層層疊,大雨來得急。

          此時(shí),云底已經(jīng)慢慢變黑,云峰也漸漸模糊。不一會兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團(tuán)團(tuán)烏云。天,也變得更暗了。大雨,即將來臨了。

          跟著,一陣陣放肆的狂風(fēng),一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來了。

          整個(gè)天空陰森森的,烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲,雨大搖大擺地來了——嘩啦啦,嘩啦啦……

          空中的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的'屋檐下;受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。

          狂風(fēng)愈來愈放肆,雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中,路邊的小樹被狂風(fēng)吹彎了腰,可它卻倔強(qiáng)地挺直了,彎了又直,像是在與狂風(fēng)宣戰(zhàn)似的。馬路上,雨水匯集成了一個(gè)個(gè)大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過,便濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。

          雨沒完沒了地下著,像是空中的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般?耧L(fēng)一陣吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬道電光在云端疾走,交鋒,搏斗,激起一陣驚天動地的雷聲,仿佛要把整個(gè)宇宙都炸碎……

          慢慢地,慢慢地,雨變小了,風(fēng)也沒那么放肆了,雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽!

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