【薦】我的感受作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的感受作文1
有一天，爸爸帶我們?nèi)ビ螛穲鐾�，我們走進(jìn)游樂場，就看到了人山人海，隨后我們就看到了鬼屋摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦極，過山車……等五花八門游樂設(shè)施。
接著我們看見了一塊超亮“警示牌上面標(biāo)注著請(qǐng)保護(hù)好自己隨身物品”如果丟失后果自負(fù)。我心想：像我這種知勇雙全的人不像某些“糊涂蟲”那樣馬馬虎虎粗心大意，丟三落四毛手毛腳的習(xí)慣呢！
接著弟弟對(duì)爸爸說“老爸我們能一起去座摩天輪嗎？既激動(dòng)又害怕，爸爸毫不猶豫回答說：ok！我們直接的坐上期待以久摩天輪。忽然弟弟指著一個(gè)像冰糖葫蘆似的建筑物問爸爸：“那叫什么名字��？”爸爸馬上回答說：“它的名字叫東方明珠很有代表性建筑。跟著我們來到了鬼屋，我們一眼看不見邊，里面一片漆黑，恐怖聲音我和弟弟被嚇得魂飛煙散，瑟瑟發(fā)抖，剛好老爸說：“世界上沒有鬼？沒有�！贝藭r(shí)的我平靜了許多……
下午2：00了，我們回到家中才發(fā)現(xiàn)帶去水杯丟了，我和爸爸說；“爸我的水杯落在了游樂場。”爸爸大吃一驚”。我明白做人不要馬虎要仔細(xì)不能驕傲盲目的自信，我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。
我的感受作文2
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。
中學(xué)，我快樂。
每天，我們雖然累，但又快樂著�？鞓返氖敲刻鞂W(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎？
我的感受作文3
自然是慷慨的，她帶來了草的清香，花的芬芳，云的飄逸，風(fēng)的爽颯，鳥的鳴叫……
自然中的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)。走進(jìn)大自然，擁抱大自然，與自然融為一體，你會(huì)感受到許多許多……
找一塊綠草地，輕輕地躺上去，用耳朵細(xì)心傾聽大地的心，聽到了嗎?我可聽到了，大地可沒有一點(diǎn)私心。它用自己整個(gè)軀體來培育萬物生靈，生靈們也懂得回報(bào)，它們有的綻出嫩芽，有的沖天而上，有的開放奇葩……正因?yàn)橛辛巳f物，大地不再寂寞;正因?yàn)橛辛舜蟮�，萬物才能生存�？�!這就是自然的魅力，能使萬物和諧統(tǒng)一!
在晴天，搬出椅子，抱著心愛的卷毛狗，在陽光下享受自然的贈(zèng)禮，陽光照亮了世界的每一個(gè)角落，它穿透盲姑娘的軀體，直射她的心靈，盲姑娘的內(nèi)心出現(xiàn)萬丈光芒，陽光的出現(xiàn)帶來了活力�？刺柟笮δ�!瞧，七色光，真美麗，陽光的內(nèi)涵美妙無比。知道嗎?這也是自然的魅力，使每個(gè)角落不再陰暗污穢。
金秋節(jié)氣，樹葉們都換上了漂亮的紅衣服，它們點(diǎn)綴著樹木，使其看上去有著成熟，帶給人們豐收的喜悅。到了冬天，為了使大樹媽媽得到充足的營養(yǎng)，它毅然落下，打著旋兒，像美麗的蝴蝶，向大樹母親揮手致意，它溶進(jìn)泥土里，化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)著大樹。這也還是自然的魅力，使世界出現(xiàn)
我的感受作文4
寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著就趴在了書桌上，爸爸走了過來，輕輕的拍了拍我的肩膀，和藹的說：“坐直啦，眼睛別離本子太近！”那一刻，我感受到了愛，爸爸的愛，是一句溫暖的提醒。
課堂上，因?yàn)樽蛱焱硭＞氲奈�，現(xiàn)在已是昏昏欲睡，老師邁著輕快的步伐走了過來，看到我沒精打采的樣子，不禁皺了皺眉頭，俯下身來，輕聲說：“快起來，快起來，上課時(shí)間，要做到全神貫注�！蹦且豢�，我感受到了愛，老師的愛，是一句善意的警告。
下課了，因考試時(shí)發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上，朋友蹦跳著跑來，趁我不注意時(shí)在耳邊大聲的叫了一聲，嚇了我一大跳，繼而他又做了個(gè)鬼臉，蹦跳著跑開了，那邊，傳來幾聲歡笑。那一刻，我感受到了愛，朋友的愛，是想讓我開心的鬼臉。
早上出門時(shí)，因?yàn)轳R上就要考試了，但沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，踏著沉重的腳步，低著頭出了家門，身后，傳來媽媽的聲音：“超超，加油啊，小心路上車多！”那一刻，我感受到了愛，媽媽的愛，是一句關(guān)心的叮囑。
爸爸的愛，老師的愛，朋友的愛，媽媽的愛，凝聚成了一句話，一個(gè)動(dòng)作。所有的愛，原來是這么簡單，這么淺顯，卻又是那么刻骨，那么感動(dòng)。他們的愛，短暫而深遠(yuǎn)，淺顯而深刻，平凡而偉大。在一個(gè)個(gè)寒冷刺骨的日子里，照耀著，溫暖著，陪伴著，我受傷的心靈。我在被愛著，也在愛著。
我的感受作文5
我身邊的快樂有很多，有朋友帶給我的快樂，有同學(xué)帶給我的快樂，但我要說的是勞動(dòng)帶給我的快樂。
那是我十歲那年，我媽媽教我做家務(wù)。媽媽說做家務(wù)最重要的是細(xì)心。比如說擦桌子，要全面的擦，并且要把抹布洗干凈，如果不洗干凈，擦桌子的時(shí)候就會(huì)留下一道道的泥印。
我剛開始學(xué)掃地的時(shí)候，總是用蠻力去掃，把屋子弄得烏煙瘴氣。媽媽說，掃地之前應(yīng)該先灑點(diǎn)水，然后趁著水還沒干的時(shí)候就掃地，這樣就不會(huì)烏煙瘴氣了。
之后的每一次掃地，擦桌子我都會(huì)根據(jù)媽媽所說的去干，再也沒有像第一次那樣把屋子弄得烏煙瘴氣。每次做完家務(wù)，看著自己的勞動(dòng)成果心里就美滋滋的。
我還跟媽媽請(qǐng)教怎么搟餃子皮，怎樣包餃子。但是我感覺自己很笨，學(xué)了半天怎么也學(xué)不會(huì)，但是我并不氣餒，因?yàn)槲衣犨^一個(gè)成語--勤能補(bǔ)拙。后來家里每次包餃子的時(shí)候，我都會(huì)毛遂自薦，和媽媽說我要搟餃子皮。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了搟餃子皮。后來我以這種精神也學(xué)會(huì)了包餃子。吃著自己包的餃子，心里滿是成就感。
在學(xué)會(huì)這些事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了，也明白了只有努力的付出，辛勤的耕耘，才會(huì)有甜蜜的收獲。
我的感受作文6
我一直都覺得，寫作是一個(gè)技術(shù)活，像自己這么笨的人，是很難寫得好的，也是很難寫的出一個(gè)什么名堂來的。于是，從我決定寫作的那一刻開始，就表明我要努力，笨鳥先飛早入林嘛。
從下定決心寫作的時(shí)候開始，對(duì)于這項(xiàng)愛好我就非常認(rèn)真刻苦，非常認(rèn)真，我特地去買了作文書，以及能夠訓(xùn)練自己寫作的專業(yè)知識(shí)書本。人們都說，一分耕耘一分收獲，的確，在我的認(rèn)真努力下，我在追求夢(mèng)想的途中，有了一些起色，也有了一些進(jìn)步。這個(gè)，無疑是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)。
就這樣，我越寫越有精神，越學(xué)習(xí)越有靈感。這個(gè)對(duì)于初中還沒有畢業(yè)的我來說，無疑看到了光明且美好的前景，我告訴自己，一定要做到最好，盡管自己學(xué)生時(shí)代沒有好好讀書，但是現(xiàn)在還來得及，還彌補(bǔ)得了自己的缺憾。
也許就是這個(gè)信念在支撐我一直不放棄，一直到現(xiàn)在。然而如今的我，卻總是感覺寫作力不從心，很困難，而且一點(diǎn)也沒有當(dāng)初的“熟練”，因?yàn)檫@個(gè)我很焦慮，很不安。會(huì)不會(huì)是我的寫作水平下降了，或者說是我本身就不是寫作的料。于是，我反省自己最近的行為，結(jié)果卻明白了寫作最重要的是什么。
最近，因?yàn)樯眢w的原因，我總感覺到疲憊和勞累，就沒有再寫，更沒有看書動(dòng)腦。每天最多的時(shí)間，都用在了看電視，逛淘寶拼多多之上。反省了自己，我才明白一個(gè)道理:寫作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活，它還是一個(gè)腦力活，更是毅力活。我想，以后我會(huì)糾正自己的行為態(tài)度，讓自己更加優(yōu)秀，讓自己的寫作水平提高。
我的感受作文7
每當(dāng)讀起《游子呤》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我就想想父母的愛。那一杯杯熱氣騰騰的牛奶，早起一杯杯蜜水；夏天的一把把扇子；一把把幫我們遮風(fēng)擋雨的傘；一桌桌可口的飯菜。�。∵@濃濃的愛，時(shí)刻纏繞在我的身邊，滲透在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天中午，我做作業(yè)做到了很遲，突然，我聽到“啊”地一聲，我聞聲望去，原來是媽媽，是媽媽的手碰到了高壓鍋。我連忙問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽一邊用水洗著傷口，一邊說：“媽媽沒事，你快去做作業(yè)吧�！蔽叶挷徽f，沖到陽臺(tái)幫媽媽拿來毛巾，給媽媽擦手。媽媽連聲叫我去做作業(yè)，我才“戀戀不舍”地回到座位上。不一會(huì)兒，媽媽給我端上了一碗熱肉湯。我喝著香噴噴的湯，一股暖流在我的心中流淌。
有一天，我和媽媽在學(xué)校打球，打得大汗淋漓，一回到家，我就躺在了床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。突然，我覺得耳邊有呼呼的響聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽正在為我扇涼呢。
還有一次，我正在上課，突然，一陣電閃雷鳴，把我嚇了一大跳。不好！老天爺要“變臉”了。果然，不出我所料，隨著一陣?yán)茁�，一場傾盆大雨下了下來。糟糕，我沒帶傘，一定會(huì)淋成“落湯雞”的。放學(xué)了，我手足無措，無計(jì)可施。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是爸爸！熱淚盛滿了我的眼眶。
��！父母對(duì)我的關(guān)愛，是多么的無私，偉大！
我的感受作文8
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降，雨下得越來越大，從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨，同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘，匆匆忙忙跑到學(xué)�？珊髞淼耐瑢W(xué)可沒那么幸運(yùn)了，落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長長的河，同學(xué)們竟然過不來了。
突然，一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車，跑來跑去接同學(xué)們到校，一個(gè)一個(gè)，全校的同學(xué)全來了，衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師，通過老師告訴了大隊(duì)部，大隊(duì)部聽了很感動(dòng)，決定在學(xué)校的大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽公公悠閑的出來了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，明明無關(guān)緊要的事情，他去伸出手來幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個(gè)禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會(huì)引起身邊人的注意！
我的感受作文9
很多人都覺得經(jīng)典離自己很遠(yuǎn)，可我覺得經(jīng)典離自己很近。在我們孫老師的帶領(lǐng)下，我們班開始了“經(jīng)典之旅”。一開始，我老大不情愿，認(rèn)為經(jīng)典沒什么用，先人留下的東西我們只要知道就行�？墒锹�，我認(rèn)為不是那么一回兒事：經(jīng)典真的挺神奇。古人們良好的修養(yǎng)，讓我十分欽佩。
讀經(jīng)典還讓我加強(qiáng)了理解能力，這讓我歡呼躍雀！“什么？國學(xué)大賽！”聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！對(duì)自己懷有滿滿信心的我一到家就打開了電腦，進(jìn)入國學(xué)大賽網(wǎng)頁，注冊(cè)、登錄……一系列環(huán)節(jié)過后，我信心滿滿的開始了比賽。進(jìn)入頁面，我傻眼了——整整一百道古文類題目！既然開始了，我只有硬著頭皮做下去�？墒�，越做下去我就越心驚肉跳：有些題目都是叫我解釋古文，甚至還有些題目中提到的古文我連聽都沒聽過！沒辦法，我只有瞎猜亂點(diǎn)。經(jīng)過我絞盡腦汁的努力后，結(jié)果出來了——29.5分。我原本滿滿的信心露了大半！“唉……”我不由得長嘆一口氣。
不過，盡管如此，我還是提起精神繼續(xù)比賽。“36分！35.5分！”兩次比賽的結(jié)果還是讓我打起了精神。但比起優(yōu)秀的人還是差很多很多……目前我只涉及到論語、《大學(xué)》兩本古書，看來，我還得繼續(xù)努力�。〗�(jīng)典之旅還漫漫著呢！我要做一只打不死的小強(qiáng)，努力的往這條綿長的大道上前進(jìn)！我還懂了：讀經(jīng)典，不是為了讀經(jīng)典而讀經(jīng)典。而是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為了了解古人，更為了發(fā)揚(yáng)古代人們的優(yōu)良品德！
我的感受作文10
性格色彩分析，我是藍(lán)色性格的人！
內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的`：就是別人不理我，不管自己有沒有做錯(cuò)什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒必要再多說什么。面對(duì)很多事，我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會(huì)做好自己該做的，不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)。現(xiàn)在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會(huì)為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限，不可能為對(duì)方做太多。
能發(fā)現(xiàn)你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長的！那些，即使我沒有言語表達(dá)，也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來的。很多時(shí)候，還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候，沒人陪伴的夜里�；蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻，我會(huì)莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒人會(huì)理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì)涌上心頭。但現(xiàn)在的一切，也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒有忘記過去，也很快樂的享受現(xiàn)在的生活。時(shí)間和距離，真的打破了很多念想。
也讓我學(xué)會(huì)了很多，其實(shí)，習(xí)慣就好。時(shí)間和距離，不可否認(rèn)，改變了很多。面對(duì)那些無能為力的現(xiàn)實(shí)，我不想做過多的掙扎。
只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無損的停留在我的心里。明白我的，終會(huì)理解我。
我的感受作文11
星期三晚上，當(dāng)我拿到蛋時(shí)，我很興奮！我看著那個(gè)蛋，心想：在這兩天里，我就是個(gè)道地的母雞媽媽了，我要把它保護(hù)好！于是，我跟媽媽拿了一個(gè)硬盒子當(dāng)做是巢，在蛋的周圍鋪了些面紙，讓蛋不會(huì)碎掉。
隔天早晨，我去上學(xué)以后，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說四周撒滿爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼里的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節(jié)語文課時(shí)，有同學(xué)不小心開小差而把蛋捏碎了，那時(shí)我心里默默地想，希望我的蛋可以平安無事到最后。隔了沒多久，又陸陸續(xù)續(xù)的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當(dāng)那時(shí)我就偷偷的往自己課桌里的蛋看，慶幸自己的蛋沒事。放學(xué)時(shí)，我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來接我，回到家后當(dāng)我不放心時(shí)，我就會(huì)小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。
禮拜四早晨，我早早地起床，出門前我看了看我的蛋，這才放心地去上學(xué)。這一整天，我都很擔(dān)心我的蛋，因?yàn)榻裨缥矣胁缓玫念A(yù)感，擔(dān)心我的蛋會(huì)碎掉，所以每節(jié)下課我都會(huì)拿出來看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學(xué)了，我的蛋還是完好的，我心里感到很甜蜜，因?yàn)檫@兩天我終于順利地保護(hù)好我的蛋，我開心地說不出話來！我覺得我真的是只道地的母雞媽媽！經(jīng)過這件事，我感到母愛是最珍貴的！
我的感受作文12
“��！ 在一聲尖叫后，我并沒有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學(xué)自行車哦。
國慶節(jié)，我心血來潮想學(xué)騎自行車，對(duì)媽媽軟磨硬施，終于答應(yīng)教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車，說：“你先騎這個(gè)吧！”我只好就范。我來到廣場，沒有人，這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒人會(huì)在意。
我先照媽媽的話，坐上車子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進(jìn)�？刹坏揭粫�(huì)兒，就往左邊倒，搞得我手足無措。只好重新來過。媽媽在旁邊輕輕扶 著，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了媽媽告訴我的技巧，我總算過了這道“墻”，向另一邊進(jìn)軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個(gè)急剎車，差點(diǎn)摔倒在地。不過還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續(xù)前進(jìn)。騎了幾個(gè)來回，我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，便試著自己騎。可我的腳不爭氣，一會(huì)兒就塌 了，可我不氣餒，繼續(xù)試騎。終于，我能夠自己一個(gè)人騎好自行車了，只是有些歪歪扭扭，不過總算能順利通過“考試”啦！
原來騎自行車并不容易，需要自己的努力。現(xiàn)在，我終于能大聲喊：“我感受到了成功的喜悅！”
我的感受作文13
每個(gè)人都會(huì)對(duì)書產(chǎn)生一些感受。那么，我對(duì)書的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書的感受”。
我認(rèn)為，書是好的。在一次課外測試中，老師問我們：“假設(shè)你們長大后都成了司機(jī)。這天，你們中某一個(gè)人帶著其他人開車去旅行，突然，你們看見了三個(gè)人，一個(gè)是生命垂危的老人，一個(gè)是能為老人治病，而且常年開車的醫(yī)生，一個(gè)是特別美麗的女人。那么，你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人�！�
“太難了!”同學(xué)們喊道。
唯獨(dú)我，立馬說出了答案：“大家全下車，并把鑰匙給醫(yī)生，讓他開車送老人去醫(yī)院，再與那個(gè)女人去聊聊天!”
“妙!”老師說。不過，這答案是我看了書才知道的。
我認(rèn)為，書是壞的。一次，我看完《三國演義》之后，學(xué)著他們的樣子，不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭，并斷斷續(xù)續(xù)地說：“老……師，楊……盺燁，把……我推倒了!”
“不像話!”話音剛落，老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉，都是書惹的禍呀!
書是好的，在識(shí)字課上，老師問：“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有，它是個(gè)獨(dú)體字，只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚(yáng)了我。其實(shí)，這也是書幫了我。書是壞的，一次，我看了一本漫畫書后，學(xué)著主人公的樣子，看太陽半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……
這便是我對(duì)書的感受和故事，怎么樣啊?
我的感受作文14
其實(shí)當(dāng)我寫這篇日記的時(shí)候我都不知道該寫什么，但我想寫寫內(nèi)心真實(shí)的感受。
現(xiàn)在的我只想說聲爸爸媽媽對(duì)不起我真的讓你們失望，我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾�，可是我去依然哪么不不聽說那么放縱，可是我真的不知道我能如何改掉我我的壞脾氣，你們說我喜歡打牌喜歡玩電腦，這確實(shí)，我喜歡打牌喜歡游戲，但你們永遠(yuǎn)不不知道我喜歡打牌是為了贏點(diǎn)錢，為了回家能夠說我有多少多少錢。
喜歡游戲，其實(shí)是我更喜歡朋友，在現(xiàn)實(shí)的生活中我其實(shí)是個(gè)不被喜歡或者被人討厭的殘疾人，可是在游戲里面他們不會(huì)。
他們會(huì)像照顧自己的親人一樣照顧，會(huì)讓我覺得至少還有人關(guān)心我，知道嗎，我已經(jīng)出門兩年，但我始終不敢回家，為什么，我怕我回家第一句就是你找了多少錢、你找到女朋友沒有，當(dāng)聽到這樣的話時(shí)我的心真的很痛很痛，我在想為什么當(dāng)初要去賭要去玩，可是我真控制不了自己、我想過好好做人好好照顧自己父母，可是我真的有心無力，當(dāng)電話響起說這里要錢哪要錢，我真的不敢去接哪個(gè)電話。我不知道接了這電話，我今晚能否睡著。其實(shí)我自己以勸自己不要去玩去賭，還用刀劃個(gè)手。
可是我我還是做不不到，當(dāng)看到現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò)。就算網(wǎng)絡(luò)是騙子，可是依舊有人對(duì)我好，不像當(dāng)面一套背后一套的好，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我真的好累，真的好想一醉不起……
我的感受作文15
每個(gè)人都有自己的愛好，比如體育鍛煉是我最喜歡的事情，我喜歡跑步，打乒乓球，打羽毛球，打籃球等。不過我最喜歡的還是打籃球，籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)樗梢藻憻捨业姆磻?yīng)能力，也可以讓我增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我和小伙伴們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
我每天都會(huì)下樓打半個(gè)小時(shí)的籃球。有一次，我和爸爸在樓下打籃球，遇到了幾個(gè)小朋友，他們過來找我要和我一起打籃球賽，我心想：我打籃球的時(shí)候，別人都不是我的對(duì)手，來幾個(gè)繞身球，再來個(gè)蓋帽就能贏了。想著想著我同意和他們比賽，爸爸當(dāng)裁判幫我們分了組，三個(gè)人一組，然后比賽就開始了，剛一開始，對(duì)方"敵軍"就突然跑過來攔住想投三分球的我，我往右側(cè)跑去，誰知道對(duì)方也很厲害，不光把我攔住還把球給搶走了，就在這時(shí)我旁邊的隊(duì)友迅速來個(gè)蓋帽搶走了對(duì)方的球，然后把球傳給我，我看機(jī)會(huì)來了也不甘示弱，來了個(gè)"鯉魚跳龍門”，投球成功！就在我正得意的時(shí)候，被對(duì)方趁虛而入，又贏了我一球，我不想失敗，于是集中注意力來了個(gè)"猴子攀桃”，連扣了幾球。結(jié)果我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方！
經(jīng)過這次的比賽讓我明白了，無論做任何事情都不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴�，不然到最后就�?huì)失敗，并且我還要繼續(xù)練習(xí)籃球，因?yàn)樗屛腋惺艿搅梭w育的魅力是強(qiáng)大的，它讓我鍛煉身體，變得更加強(qiáng)壯，小朋友們和我一起增強(qiáng)體質(zhì)打籃球吧！
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