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      2. 小學(xué)的感受作文

        小學(xué)的感受作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)的感受作文

        小學(xué)的感受作文1

          出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

          感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

          感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?矗麩崆,歡快地跑來了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

          感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無窮無盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

          感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!

          自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!

        小學(xué)的感受作文2

          這次春游雖然到了已去了無數(shù)次的金山,可卻是我們小學(xué)生活里的最后一次春游了,所以我們特別珍惜和興奮。

          4月15日早上我們出校門上車準(zhǔn)備前往金山,車上的座位本來就少,而且還是和六(6)班同一輛車,位子就更少了。一上車就有些男生搶位子,一大批人就只好站著,就連老師也站著。我想反正我也不是老弱病殘,站就站著唄。

          到了金山,我們玩了很長時(shí)間,大家都拖著疲憊的身體準(zhǔn)備上車。

          回來我們又和六(7)班同車。六(7)班的同學(xué)搶座位更厲害,一眨眼位子全被占了。我們班的同學(xué)還比較謙讓,相互照應(yīng)。我被魏臻強(qiáng)行拉到座位上,兩人擠了一張座位,我想現(xiàn)在中國人真自私,汽車上的座位總要搶,幸虧這里的人都不是老弱病殘,我在公共汽車上也經(jīng)常遇到這種情況,老弱病殘的人都艱難的站著,年輕人卻視而不見。

          為什么中國人這么自私照顧老弱病殘是我們少年兒童的責(zé)任,更何況中國又是一個(gè)禮儀之邦,給外國人看到是多么的丟臉!有時(shí)公共汽車上還經(jīng)常傳來對罵聲,原來也是為搶座位而吵架的,真是太沒素質(zhì)了。

          再看看外國人吧,他們的公共汽車上,年輕人站得滿頭大汗,座位上全是老弱病殘者,中國人怎么就不學(xué)習(xí)外國人呢?

          我希望中國人不要太自私,要不然中國將成為一個(gè)沒有人間溫暖的冷漠國家。

        小學(xué)的感受作文3

          春游是我們所有人都非常喜歡做的一件事情。今天,大家盼望已久的春游終于到來了。我們乘車興奮地來到百萬葵園游玩,享受著春天的快樂。百萬葵園是個(gè)以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂設(shè)施。

          我們一進(jìn)門,首先到達(dá)的是白鴿廣場。白鴿象征和平,看到他們在天空中歡樂的飛翔,我不禁開心地笑了。

          接著,我們?nèi)ニ赝娌戎裢病V裢惨粋(gè)接一個(gè),在水中晃來晃去的。剛一看,覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來,要過去,并非那么容易。我好不容易差不多走過去了,突然開了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和幾個(gè)同學(xué)一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的,一開始我和同學(xué)就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可另一個(gè)同學(xué)卻坐在一旁無動(dòng)于衷。后來,我實(shí)在太累了,就坐在水輪上休息,由同學(xué)接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來滾去的,還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星,完全沒力氣。等我緩過神來,游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了很久,才去玩其他游戲。

          活動(dòng)終于還是結(jié)束了,我們集合上了車,戀戀不舍的離開百萬葵園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無窮啊!

        小學(xué)的感受作文4

          我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂老師一起來到了比賽現(xiàn)場。

          一名選手走上臺(tái),她長得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開始了。

          我坐在臺(tái)下等候著,向兩邊一看,見其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛。快輪到我了,我心里更加緊悵。

          只聽“請59號選手上臺(tái)”,!我要上場了。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼,媽媽在揮動(dòng)著手,還不時(shí)張著嘴說什么,好像在說:“一定要加油,鼓起勇氣來,別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂的節(jié)拍壯著膽子唱了起來,“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的,人們好像被我的歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來越好,表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。

          比賽結(jié)束了,我們在等待結(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說:“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎(jiǎng)都無所謂。另外,信心和實(shí)力來自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累!敝宦牎59號選手參加總決賽”,!我成功了!

          在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂!”

        小學(xué)的感受作文5

          剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好,但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個(gè)寒假過了。

          為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

          老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課,讓我有點(diǎn)無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本,也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。

          上午,我們開始了xx城區(qū)的線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn),好像太簡單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,沒讓我上。

          網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點(diǎn)過去,我們能早日見面真正復(fù)課。

        小學(xué)的感受作文6

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@是人們常說的一句話,在一次溜冰中,我也體會(huì)到了成功的樂趣。

          暑假的一天,我和媽媽去姥姥家,姥姥家屋后的溜冰場時(shí)不時(shí)會(huì)傳來動(dòng)聽的音樂,聽得我心里直癢癢。我跑去求媽媽,讓她帶我去滑冰場學(xué)滑冰,媽媽開始還不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬纏,終于答應(yīng)帶我去了,我興奮地半宿都沒睡著。

          第二天一早,我和媽媽興高采烈地來到了滑冰場,買了門票后走了進(jìn)去,里邊真是熱鬧極了,有大人,有小孩,看見他們身輕如燕地自由滑動(dòng)著,我心里不禁也癢癢的,于是急急忙忙換好鞋,誰知?jiǎng)傉酒饋磉沒走一步,就“啪”的一聲摔倒了,這一摔快要把我的屁股摔成了八瓣,而且周圍的人還哈哈大笑,我又氣又急,這時(shí)媽媽走過來說:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來。”我站起來,倔強(qiáng)地丟開媽媽的手,扶著場子周圍的欄桿,慢慢地向前滑動(dòng)著,剛想大膽地滑,可是又摔倒了,我再一次站起來艱難的滑著。在接下來的學(xué)習(xí)中,摔跟頭的痛楚,別人的嘲笑,都沒有阻擋我學(xué)滑冰的決心。終于我可以自己滑了,而且滑的很好,我看見媽媽笑了,我也笑了,笑得好開心。

          我終于學(xué)會(huì)了滑冰。我再也不是一個(gè)只會(huì)觀看的“丑小鴨了”,我是一只飛在冰上的“白天鵝”了。啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。我體會(huì)到了成功的樂趣。

        小學(xué)的感受作文7

          五年級放假的一天,天氣十分炎熱,那是夏天。晴空萬里,天空中沒有一點(diǎn)云彩,太陽把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來看望我們,手里提著東西。不用看就知道是奶奶托大姑和小姑拿的五谷雜糧。奶奶總是說,滕州的這些東西一定都很貴,從家里拿些不用花錢的多好啊。唉,老人家都一樣,總是想著省。

          小姑問我什么時(shí)候回老家看看奶奶,我隨意說了一句:不知道,有空吧。小姑接著說:下個(gè)星期放假就回去,你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見我不是很情愿就說:你奶奶可搞笑了,上個(gè)星期二,半夜三更了,你奶奶突然起床就往大門口跑。我趕緊拉住你奶奶問她干嘛去,結(jié)果她說:‘我夢見甜甜(我小名)樂樂(我妹妹小名)來了,我得給她們開門去,在門口站久了容易凍著。我震驚了,想起小時(shí)候我和奶奶最親了,奶奶有什么東西都先給我吃,后來我到了上小學(xué)的年齡就回滕州上學(xué)了。一二、三年級時(shí)我每個(gè)星期都纏著爸爸回去看望奶奶,那時(shí)候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走,奶奶則總是說過幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級,回去看望奶奶的時(shí)間越來越少了,從隔著幾個(gè)星期回去一次到放寒假暑假或者國慶節(jié)這樣子的大假期才回去。我低著頭不知為何不敢抬頭看小姑,也許是我哭了,不想讓小姑發(fā)現(xiàn),也許是我......

          我們都長大了,知道了更多有趣的事情,懂得了更多知識,但是也許會(huì)忘記在深夜里為了你們開門的身影;我們都長大了,學(xué)會(huì)掩飾了,學(xué)會(huì)麻木了,但是也許不會(huì)學(xué)會(huì)怎么樣去回報(bào)愛你大家人。這一切都是源于我們的心靈被塵世的浮華所蒙蔽,心靈與凍上無異,感受不到家人對你的愛。所以,我覺著我們應(yīng)該先把心解凍!

        小學(xué)的感受作文8

          今天,媽媽吃完飯,把碗往水池里一放,就匆匆忙忙地走出家門加班去了。

          看著水池里那油膩膩的碗筷,它們好像在對我說:“小主人,我們?nèi)砼K乎乎的,你能幫我們洗個(gè)爽快的澡嗎?”我不忍心看它們這樣唉聲嘆氣,就挽起袖子,向水池里裝水。學(xué)著媽媽的樣子,左手拿起一個(gè)小碗,右手抓著洗碗布,小心翼翼的洗了起來:先把洗碗布放在小碗的邊緣,轉(zhuǎn)動(dòng)小碗,搓幾圈,接著洗碗底和外部,然后放到水龍頭下沖去泡沫,一個(gè)小碗就洗好了。照著這個(gè)辦法,不用10分鐘,小碗就全部洗完了。

          接下來,要洗大碗了?纱笸胗执笥殖,我想:平時(shí)拿這種碗的時(shí)候,都要雙手捧著,如果用一只手拿,非常容易掉到地上打碎……必須要有一個(gè)好辦法來解決?墒窍雭硐肴,就是想不出好辦法?磥碇缓谜胰恕习謳兔α,老爸捧著碗,讓我來洗。在老爸的幫助下,那些大碗不一會(huì)兒也洗完了。

          最后,要洗筷子了。一開始我一根一根的洗,老爸發(fā)現(xiàn)了,笑著對我說:“你真笨!可以把全部的筷子,頭對頭、尾對尾的整理起來,一塊洗呀!闭罩习终f的方法,果然非常快就把筷子洗干凈了。

          望著一塵不染的碗筷,它們好像感激的對我說:“謝謝你,小主人,把我們的身子洗的這么干凈!”我心里不禁樂開了花!

          低頭看見地板上的污漬,我顧不得休息,拿起拖把又拖了起來……

        小學(xué)的感受作文9

          “我不要,我不要!蔽覜_著媽媽大叫?山Y(jié)果,媽媽還是將被子硬塞到我的手中。我埋怨道,明知道我的自理能力差,可是……哎,真是無可奈何。下午三點(diǎn)鐘左右,對于一位寄宿生,比如我,又要去上學(xué)了,這已經(jīng)是家常便飯了。此時(shí)已經(jīng)是12月了,寒冷的北風(fēng)無情地吹著,天氣漸漸的冷起來了。

          母親依舊像往常一樣,騎著一輛破摩托車送我去上學(xué),車子前的反光鏡已經(jīng)壞了,索性拿厚膠帶在上面裹了一層,后來又裹了一層,我不知道是什么時(shí)候壞的,也許是以前就壞了,也許是前不久就壞了,總之,我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的。車身更是慘不忍睹,踏板裂了許多口子,車箱嘛,已經(jīng)給拆下來了,因?yàn)槁萁z帽已經(jīng)所剩無幾了。

          我坐在車子的后面,鼻子被凍得紅彤彤的,雙手更是不用提了,就在這一瞬間,一只粗糙的大手緊緊地抓住我冰冷的手,然后將我的手放在她的口袋中,我抬頭看了看,原來是母親,盡管她仍顯以前年輕的時(shí)候那樣笑著,但是她兩眼旁的皺紋卻出賣了她。頓時(shí),我手指間的冰冷不知不覺地融化了,一股暖流也流進(jìn)了我的心中。我朝母親笑了笑,從她的眼神中,我仿佛讀懂了我人生的第一篇文章——母愛。

          感受母愛的一瞬間,有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生。也正是那一次,我才真正讀懂了母愛的另一種含義,而這母愛并不是一種溺愛。

          母親,你知道嗎?您的兒子已經(jīng)長大了。

        小學(xué)的感受作文10

          只有細(xì)心的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。

          周末的一天,我來到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來一個(gè)寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng),讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。

          直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進(jìn)任何地方,它都會(huì)不住地往外爬,給它放的食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說:“放生了吧!北M管語言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌剑肋h(yuǎn)是大自然的嬰孩。

          第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時(shí)間,同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……

          大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會(huì)有答案!

        小學(xué)的感受作文11

          令人緊張的月考考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡短的.幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

          今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

          可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

          考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

        小學(xué)的感受作文12

          聽老師說我們六年級要軍訓(xùn)了!

          頓時(shí)我有了一種恐懼感!心想:剛剛和俞心怡從食堂出來,看見了一個(gè)板著臉的教官,會(huì)不會(huì)是他教我們?

          到了下午沈老師把教官帶了過來,頓時(shí),我松了一口氣,因?yàn)椴皇悄莻(gè)教官,而是一個(gè)和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹,我知道了他姓黃,叫黃亮。

          今天練得內(nèi)容有三個(gè),第一個(gè)是:向右看齊,向前看; 第二個(gè)是:稍息,立正;第三個(gè)是:貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。

          黃教官問我們想玩什么,我們說隨便。

          第二天我們還是練昨天的。

          第三天,我們今天又練了一個(gè)齊步走,在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號。一開始王家月想了一個(gè),可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說:“你們今天會(huì)去想一想。”大家說好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號,是:軍訓(xùn)一班,勢必爭先,團(tuán)結(jié)互助,永爭第一。后來把明天表演練了一下。

          第五天最后一天,也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級表演好,要和教官合影了,和完影就和黃教官說再見了。頓時(shí)我想哭,可我有屏住沒有哭,可看見有同學(xué)在哭我屏不住了,我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下,我看見媽媽,媽媽問我怎么哭了,頓時(shí),我越哭越厲害了。我對媽媽說:“我舍不得黃教官!

          媽媽笑著說:“那我們?nèi)フ业剿規(guī)湍銈兒嫌!蔽液蹨I搖搖頭。

          軍訓(xùn)會(huì)使人流淚,會(huì)使人暈倒,會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡單!

        小學(xué)的感受作文13

          “鯨鯊叔叔,我們來了!”伴隨著一聲呼喊,我和小記者們乘坐著大巴車出發(fā)啦!一路上,我們有說有笑,不知不覺中,3個(gè)半小時(shí)過去了,我們終于到了鯨鯊叔叔的家——煙臺(tái)海昌鯨鯊館。

          煙臺(tái)海昌鯨鯊館外形十分漂亮,采用了別具一格的鸚鵡螺造型。步入展館大門,首先映入眼簾的是藍(lán)色,那種幽幽的藍(lán),這種藍(lán)仿佛把我?guī)肓舜蠛!M(jìn)入展館向左拐,美麗的人魚公主舞動(dòng)著優(yōu)美的身軀,海牛、海馬……各種海洋小動(dòng)物圍繞在她的身旁。繞過人魚傳說,便是鯨鯊館的主要展區(qū)——鯊魚展區(qū)。鯊魚展區(qū)里有許許多多鯊魚,各種種類的鯊魚歡聚一堂,有豹紋鯊、護(hù)士鯊、檸檬鯊、黑鰭鯊、鯨鯊,其中我最喜歡鯨鯊,因?yàn)轹L鯊既帶有鯨魚的憨態(tài),又帶有鯊魚的王者風(fēng)范。走著走著,我們就走到了鯨鯊館的最大展區(qū)——鯨鯊展區(qū)。這些鯨鯊游的好慢!瞧,這條鯨鯊仿佛看見許多人在看它,便緩緩的向我們游來,還不時(shí)做幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)呢! 再向左拐,便走進(jìn)了水母展區(qū)。這里有許多種類的水母,有毒性最大的紅色水母,小巧玲瓏的海蜇,會(huì)變色的水母……我最喜歡的是會(huì)變色的水母,因?yàn)樗偸墙o我?guī)硪环N夢幻的感覺。 走著走著,便到了深海長廊。哇!好多小魚。∮谢▓@鰻,公子小丑,黃三角,女王神仙……其中,我最喜歡女王神仙。它周圍有一圈紫色花邊,在國內(nèi)僅有一條。也許正是因?yàn)樗南∮,它的美麗,我才?huì)喜歡它吧! 隨后,我們又去看了深海探險(xiǎn)和歡樂劇場,真是刺激又開心!

          今天的活動(dòng)讓我認(rèn)識了許多我不知道的魚類,也讓我感受到了天棚電影的刺激,更讓我收獲了一份快樂!

        小學(xué)的感受作文14

          對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會(huì)在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會(huì)出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會(huì)有很好的答案。

          在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

          當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

          通過這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。

        小學(xué)的感受作文15

          這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門,成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

          每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識學(xué)好。

          中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3??4倍!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟??不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

          暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

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