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      2. 寫感受的作文

        【熱】寫感受的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫感受的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱】寫感受的作文

        寫感受的作文1

          快7點(diǎn)了,我媽去學(xué)校開會(huì)了。我的心一下子跳到了嗓子眼,極度緊張。別看我是個(gè)五年級(jí)學(xué)生,但我還是個(gè)十足的膽小鬼!

          我心想:別怕,別怕,有什么好怕的嗎?燈都亮著,怎么了!但不知怎么的,心里好像總有一只小兔子在跳來跳去?膳碌膱(chǎng)景,比如小偷破門而入,劫匪搶劫我家等等。都出現(xiàn)在我的腦海里。我害怕得發(fā)抖。

          這時(shí),我不由得抬頭看了看時(shí)間。天啊,才7: 30。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束前一個(gè)半小時(shí)!為了打發(fā)時(shí)間,忘記膽怯的痛苦,我只好在家踢毽子,但沒到三分鐘,我就煩得要死,心想:要是壞人聽到聲音怎么辦?威爾突然沖進(jìn)來把我綁起來?我又想:怎么可能?壞人敢嗎?不過,保險(xiǎn)起見,我不敢踢。

          于是,我在床上睡著了,也不知道過了多久。門鈴?fù)蝗豁懥耍也铧c(diǎn)沒給期望。我想:完了,壞人要來我家了!怎么辦,怎么辦?躲起來?不,如果他從門進(jìn)來呢.然后我就想:不行,壞人怎么按鈴?哦,大概是測(cè)試一下家里有沒有大人。結(jié)束了。我該怎么辦?門鈴還在響,越來越急。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走,問:“——是誰——是誰?”“快開門,快點(diǎn)!”是媽媽的聲音。我高興地趕緊開門。我就知道是我媽,剛才想了那么多亂七八糟的事情。

          但是,一個(gè)人在家的感覺很難!

        寫感受的作文2

          經(jīng)過這五天的網(wǎng)上授課,我漸漸從手忙腳亂到從容,第一天晚上十一點(diǎn)多才睡覺。而現(xiàn)在最晚十點(diǎn)睡覺,可我仍然想去學(xué)校上課,在家里我感到了亂哄哄的感覺。

          在學(xué)校上學(xué)期間,每天上課時(shí)或多或少地有些累,可我有許多同學(xué)陪著,我和同學(xué)們?cè)谝黄,幾乎感覺不到累。兒子家中上課,雖然課程少了許多,可許多我們喜歡的課,比如體育課,一節(jié)也沒有了,而是換成了其他正課課程,并且周圍沒有同學(xué),讓我上一節(jié)課都有些吃力。

          在學(xué)校上課,讓我熟悉了每一位老師的風(fēng)格,我還是一位課代表,雖然有時(shí)會(huì)有一些忙,可我十分充實(shí)。在網(wǎng)上授課,每天都是不一樣的老師,讓我感到陌生,并且我的課代表也沒有事干了,收發(fā)作業(yè)也用不著我了,又讓我感到了孤獨(dú)。

          在網(wǎng)上授課,講課看電視,看學(xué)習(xí)視頻用手機(jī),寫作業(yè)也需要手機(jī),幾乎干什么都需要手機(jī),對(duì)我們的眼睛也不太好。

          雖然這網(wǎng)上授課比較辛苦,可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,是拉開差距的時(shí)段,只有好好自學(xué),才能掌握真正的本領(lǐng)。

        寫感受的作文3

          在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

          大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)就是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

          大自然真美麗!我愛大自然!

        寫感受的作文4

          今天,我們老師帶我們?nèi)チ怂山。讓我們感受一下秋天的運(yùn)城之美。我們高興地上了公共汽車。我透過窗戶看到許多車輛和行人。他們都按照交通規(guī)則行走。我們期待著很快到達(dá)。

          當(dāng)你來到宋時(shí),你首先看到的是宋是如此的寬!南北看不到邊,我們被老師領(lǐng)到一座山腳下。突然幾只金色的蜻蜓和黑色的喜鵲飛了進(jìn)來。喜鵲不停地鳴叫,好像在歡迎學(xué)生來這里參觀。我和劉子婷范大川一起上山,還沒爬到半山腰就累得氣喘吁吁。一不小心趙被追上了,我氣得追上了他。他一口氣到達(dá)了山頂。從山頂往下看,山下的游客大如喜鵲。樹變得小得多了。

          下山后,我們還玩了一個(gè)游戲。在回家的路上,一個(gè)男人看到其他人在放羊。他又胖又貪婪。我順手把它拿走了。老師說打一個(gè)成語。這四個(gè)字叫什么?答案是:偷。井里有一只青蛙。叫什么?答案是:井底之蛙。所有的學(xué)生都答對(duì)了老師的問題,老師笑得很開心。

          回去的路上,我們走在鋪滿鵝卵石的路上。這塊石頭有綠色、黃色和紅色多姿多彩。今天,雖然學(xué)生們很累,汗流浹背,但他們心里很開心。上一堂戶外觀察課,感受一下美麗的秋景,很有意思。

        寫感受的作文5

          我生在廈門,長(zhǎng)在廈門,因此廈門的美麗風(fēng)景,我再熟悉不過了,不信,跟我瞧瞧去!

          廈門這座花園城市,常年綠草如茵,鮮花盛開,四季常青,再加上有許多著名風(fēng)景點(diǎn),就更是美不勝收了,但是,雖有這么多漂亮的風(fēng)景來伴我成長(zhǎng),我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里,我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸,放松心情,享受無限的快樂。在這里沒擁擠的人群,只有一支支“松散的隊(duì)伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音,只有動(dòng)聽的音樂與鳥兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂章,讓耳根清凈些。更重要的是。在這里,我可以感受大自然,因?yàn),這里有歡樂的蝴蝶 在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的樹林,有興奮的鳥兒在高歌,有芬芳的花兒在比美,有無拘無束的人們?cè)诮徽劇S幸坏赖懒餍前愕钠俨,劃破寂靜的早晨,盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動(dòng)物朋友們伴奏。

          怎么樣,我說的沒有錯(cuò)吧!其實(shí),只要人們不無限制地破壞綠地,亂砍濫劃,污染環(huán)境,要享受這樣的美景也并不難,關(guān)鍵在于人類,看來,保護(hù)環(huán)境真的非常重要。

        寫感受的作文6

          大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無私,也讓我們懂得了“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……

          水的無私讓我感動(dòng)。無論在小溪還就是在大海或就是在家里,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報(bào),這就就是無私。

          看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大!瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)光,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光的可貴,并不就是金錢所能買到的,我們就應(yīng)珍惜它。

          時(shí)光固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個(gè)原因就就是人類沒有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。

          我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。

        寫感受的作文7

          “一個(gè)熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損?墒且淮玳L(zhǎng)草有多少愛,報(bào)三春暉?”這首詩(shī)包含了唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的思念,也包含了一位母親對(duì)兒子的深情?赐赀@首詩(shī),我不禁問自己,我多少次感受到媽媽對(duì)我的深愛?

          在我的記憶中,我隱約看到了一些場(chǎng)景。每天媽媽早起給我們做飯,把我和妹妹叫醒,早晚帶我和妹妹上下學(xué),在家洗衣做飯收拾屋子,每天都很忙。

          記得前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,風(fēng)刮得很快。同學(xué)們都打著小雨傘,我卻只能站在學(xué)校門口,無所事事。我暗暗叫苦:“我媽知道今天要下雨,早上也沒提醒我?guī)!笨赐瑢W(xué)們一起撐傘,小雨傘好像變成了五顏六色的蘑菇!芭叮屯嘏。”我剛下定決心沖出去,耳邊傳來一個(gè)焦急而熟悉的聲音:“琪琪!琪琪!”我抬頭一看,原來是我媽。我媽趕緊跑過來抱住我.

          雖然下著傾盆大雨,風(fēng)吹著,很冷,但是在媽媽的懷里,我覺得心里暖暖的,一點(diǎn)也不冷!我看著媽媽濕漉漉的衣服,很感動(dòng)!這就是母愛,我真的感受到了偉大的母愛。

        寫感受的作文8

          耶!開學(xué)啦!我十分激動(dòng),我又能見到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學(xué)校。

          剛跨進(jìn)校門,就看見一大群同學(xué)圍在一起,他們?cè)诟墒裁?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動(dòng)”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的'、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個(gè)湛藍(lán)的手印。

          洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機(jī),更驚喜的是,在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號(hào)的彩電!這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)都盼望著能看電視。

          不一會(huì)兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長(zhǎng)用那深情的聲音開始演講,話音剛落,全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……

          開學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

        寫感受的作文9

          暑假終于到了,但并不是我想的那樣。我英語考砸了,真的回答了爸爸的話:我的腳沒了。被媽媽罰了一個(gè)暑假,不用玩電腦(學(xué)習(xí)要求除外)。我不喜歡這樣。我喜歡電腦。我喜歡玩電腦。我喜歡在舒適的環(huán)境中玩電腦。如果我沒有電腦,我會(huì)瘋掉的(除非我有書看)。他們堅(jiān)持說我會(huì)玩上癮,但是大人不理解我的想法。他們限制了我的空閑時(shí)間。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我十三歲。我有自己的想法,有自己的空間。也許,在他們眼里,我還是個(gè)孩子。

          現(xiàn)在他們?cè)趩栁艺沂裁磳?dǎo)師,總想把我綁的緊緊的。他們是唐僧,我是頭上有咒語的孫悟空。

          他們有自己的想法,我有自己的想法,我不愿意被他們約束,我也不愿意跟著他們的想法走,因?yàn)樗麄兊南敕ê臀业耐耆灰粯。為什么,我不能決定?

          他們想讓我成為一個(gè)有實(shí)力的人,以后我可以在社會(huì)上昂首挺胸。我明白,但是你不能給我們?nèi)魏慰臻g。無聊的課程壓得我喘不過氣來,站不起來。我甚至沒有機(jī)會(huì)喘口氣。長(zhǎng)文,迷宮般的數(shù)學(xué)題,眼花繚亂的英語單詞!這里沒有什么是我想要的,但我必須~

          或許,這就是社會(huì)生存的原因吧~無奈

        寫感受的作文10

          如果母愛是一朵盛開的百合,每一個(gè)角落都有它迷人的香味,那么父愛是一朵茉莉花,它在一個(gè)角落里默默地吐出它新鮮的香味!我們總是只贊美母愛的偉大,可是誰知道父愛的寓意呢!

          父愛這個(gè)詞是那么平凡,但這種愛又是那么不平凡。

          一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味,但總會(huì)讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣,像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里,父親慈愛的目光都會(huì)伴隨你一生。我不是我父親親生的,但是從小他給我的愛就有點(diǎn)像這樣。在我叔叔嘴里,我知道他為我做了多少。小時(shí)候父親一個(gè)人把我養(yǎng)大。那時(shí)候他一天只掙30塊錢,卻給我買奶粉,把我當(dāng)公主養(yǎng),一點(diǎn)也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時(shí)候,他整天在外面拼命干活。當(dāng)時(shí)我還小,不明白他有多努力。我只知道,當(dāng)他來迎接我的時(shí)候,他古銅色的臉上汗水不停的滴落,卻微笑著迎接人生的考驗(yàn)。雖然知道的不多,但至少能看出父親樂觀的心。但是有一次,父親來接我的時(shí)候,我看到他下巴被割得很厲害,眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了?他只是笑笑,沒有回答。后來得知自己在工地被切割機(jī)切割。

          父愛是春天的一縷陽光,溫暖地照耀著我;是夏天的一陣涼風(fēng),吹散了我心中的煩惱;是秋天的一系列果實(shí),指引我走向成功;是冬天的一團(tuán)火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在!

        寫感受的作文11

          媽媽陽光般的媽無微不至的照顧我,撫養(yǎng)我;媽媽的愛,如陽光般溫暖,細(xì)雨般纏綿,云朵般柔軟。在我失敗時(shí),總是默默地鼓勵(lì)我;生病時(shí),媽媽在一旁噓寒問暖。

          無論時(shí)間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著我。春雨,陽光,時(shí)時(shí)陪伴著我,愛,是無聲的歌謠,愛,還是無聲的春雨和溫暖的陽光。春雨滋潤(rùn)著我;陽光溫暖著我。

          爸爸春雨般的愛

          爸爸總是那么不善言辭,對(duì)于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺得:父親是不是不愛我啊?墒切闹械牧硪粋(gè)我又告訴我:是誰在你生病時(shí),在你身邊照顧你;是誰,天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰,在你心情不如意時(shí),默默陪著你……想到這,我不禁淚流滿面,的確,爸爸的那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛我,只是他不善用語言來表達(dá)他的愛。

          我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅(jiān)信著這一條!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!笔堑,父親的愛就像春雨一樣,無聲無息,卻時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我。

        寫感受的作文12

          寫作文的時(shí)候,我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時(shí)候,筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣,有時(shí)啊,感覺連“龍頭”都擰不上了,一口氣就能寫上幾百字;而心里沒有話說的時(shí)候,就像擠牙膏一樣,擠一下出來幾個(gè)字,不擠就沒有,半天寫不完一句話;實(shí)在很不想寫的時(shí)候,完全就像拿著一個(gè)空牙膏皮在擠,無論怎樣都擠不出一點(diǎn),心里一片空白,紙上也是一片空白。

          假如寫得正順手的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)寫,那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里,難受得要命。

          有時(shí)我又覺得,寫作文的時(shí)候,腦子就像個(gè)資料袋,邊寫邊在里邊刨有用的東西,有時(shí)要什么有什么,有時(shí)完全翻個(gè)底朝天,一丁點(diǎn)兒有用的東西都沒有。假如平時(shí)多在里面裝東西,刨起來就容易很多。“擠作文”的時(shí)候,也像在很慢的電腦上下載一個(gè)什么超大的文件,斷斷續(xù)續(xù)的,這樣是一定寫不好作文的。

          當(dāng)然,打開的高壓水龍頭關(guān)不上也很麻煩,“閘門”控制不住了,結(jié)不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如,就會(huì)寫出好文章。

        寫感受的作文13

          生活,就如十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了就成功,錯(cuò)誤了,就失敗。生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?

          父親活了大半輩子,也悟出許多道理,他人生最大的遺憾就是年輕時(shí)不思進(jìn)取,浪費(fèi)了大好時(shí)光,到了中年時(shí)才知道生命每一刻都是寶貴的,用“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句詞來形容他最恰當(dāng)不過。因此,一有空閑,我父親就向我傳播他的思想,告誡我要勤勉,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,每次談到這個(gè)話題他說是用“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”這句名言教導(dǎo)我;每當(dāng)我考場(chǎng)失意,他總是用“吃得苦中苦,方為人上人”這句名言激勵(lì)我;每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),他總是會(huì)對(duì)我說:“凡事有難有易,為之,則難變易;不為,則易變難……”

          他總是孜孜不倦地教育我,或許是受他的影響,我時(shí)刻留意觀察身邊的事物,也有所感悟,榮譽(yù)名利太多,隨之也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān),放下生命的負(fù)擔(dān),快快樂樂地生活,才能活出生命的光彩。

          有成功,便有失。挥袣g樂,也有悲傷;有得到,也會(huì)有失去;有生活,才會(huì)有感悟。記住,一分感悟,一分收獲。

        寫感受的作文14

          已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

          我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

          今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

          我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

        寫感受的作文15

          大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

          天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀,微風(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

          陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

          下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

          天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你肯定會(huì)憤怒的說:“是哪個(gè)混蛋干的?”

          大自然真美!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

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