秋天的感受作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的秋天的感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的感受作文1
秋高氣爽，一葉知秋，我們又迎來(lái)了一年一度的秋天，下面，就讓我們來(lái)感受一下秋天吧！
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，“好涼爽�。 蔽艺f(shuō)。我們?cè)谇锾炖�，可以到你家附近的公園里，撿剛剛掉下來(lái)的落葉，如果你想把它（落葉）做得更精致，你可以把它（落葉）的桿子先剪掉，再把葉子剪得像花一樣。還有很多好玩的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
秋天，楓葉變得紅彤彤的了，螞蟻與當(dāng)起了輸運(yùn)工，忙著儲(chǔ)存糧食，大雁也排成人字飛回來(lái)過(guò)冬了！地上的小草墨綠色顯出來(lái)了。知了也不會(huì)再像夏天那樣“知了，知了”地叫了。
在秋天，早上起來(lái)得把被子抱得緊緊的，要不會(huì)著涼的！而在夏天，早上起來(lái)得把被子扔在一旁，這樣才涼快。這說(shuō)明秋天比夏天冷得多！
看！稻谷像看著秋姑娘可愛(ài)天真的樣子，笑彎了腰！豐富多彩的秋天，帶給大地的是歡樂(lè)，帶給人們的是一首歡樂(lè)而又溫柔的歌！
盡管秋天對(duì)一些人是一種不好的心情，但對(duì)我們這些孩子來(lái)講，秋天，是我們挺喜歡的季節(jié)！
秋天的感受作文2
盼著，盼著，夏姑娘去了——推著熾熱的驕陽(yáng)，秋妹妹來(lái)了——領(lǐng)著枯敗的落葉，一切全在悄無(wú)聲息中發(fā)生。
那颯爽的秋風(fēng)夾著繽紛的秋葉，用自己獨(dú)特的美讓愛(ài)秋的人又投入了她的懷抱。
我走在去公園的路上，路旁那一位位高大魁梧的巨人——銀杏樹(shù)，挺立在自己的崗位上，好像無(wú)堅(jiān)不摧！可一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似黃蝶蹁躚！不，應(yīng)該更像信紙飛舞！我認(rèn)真地拾起每一封秋妹妹給我們寫(xiě)的書(shū)信——落葉，只見(jiàn)一把把小扇子金黃金黃的，松松軟軟的，那條條交錯(cuò)的紋路，不就是秋妹妹對(duì)我們的句句真摯的問(wèn)候嗎？
此時(shí)，我感受到了：秋天，在我手中！
走進(jìn)蜿蜒的長(zhǎng)廊，我看到長(zhǎng)廊兩側(cè)的幾顆楓樹(shù)，她們點(diǎn)綴著長(zhǎng)廊，好似天邊最后的一抹淡淡的云霞，絢爛多姿，我連忙跑過(guò)去一賞為快。
看，那楓葉，每片都由五片略微發(fā)紅的小葉子組成，細(xì)細(xì)端詳，好似一只只小巧玲瓏的手。我想：假如這一片葉子是一只手的話，那整棵楓樹(shù)豈不是“千手觀音”了嗎？
這時(shí)，我感受到了：秋天，在我眼中！
來(lái)到荷花池邊，荷花早已凋零，荷葉雖依然蒼翠碧綠，但秋風(fēng)掠過(guò)，荷葉左右晃動(dòng)，搖搖欲墜，他沒(méi)有了夏日中的飽滿精神，變得萎靡不振、無(wú)精打采。夏日成片的浮萍，此時(shí)，也枯萎了。我蹲下身，用手拽來(lái)一片荷葉，頓時(shí)，一股清香鉆入我的鼻子，沁入我的心田。從這醉人的清香中，我似乎聽(tīng)到了荷葉正向我申訴：秋天的我勝于夏天的我！不要看我的外表！這句話深印在我心中。
此刻，我感受到了，秋天，在我心中！
感受秋天，秋天感受，使我情不自禁地贊嘆道：真是一感能知秋哇！
秋天的感受作文3
秋姑娘旅行回來(lái)，和夏哥哥換了班。走在秋天，秋天會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？
走在秋天，頭頂?shù)奶?yáng)變得溫柔，變得更紅更嬌艷了。空氣中也有了幾絲涼意，不像夏天的空氣，仿佛呆在大火爐里似的。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)的頭頂，樹(shù)木原本長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，都漸漸發(fā)黃，樹(shù)葉悄無(wú)聲息地飄落在田埂上。秋風(fēng)掠過(guò)湖面，荷花仙子與荷葉弟弟都紛紛把頭躲進(jìn)了水中，好像是怕秋風(fēng)的涼把自己凍壞了一樣。
秋風(fēng)又跑進(jìn)了果園，使勁一吹，蘋(píng)果、鴨梨、石榴、柿子……一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖，于是趕緊穿上了五顏六色的棉衣。田野里也熱鬧非凡：你瞧，它們?cè)谂e行一個(gè)大規(guī)模的歡迎會(huì)呢！稻子穿上了土黃色的西服，正和土里的小蚯蚓談話呢；玉米也穿上了金黃色的夾克，正在主持歡迎會(huì)；棉花姑娘和高粱小姐也穿上了雪白雪白的紗裙和紅艷艷的晚禮服，在晚霞中跳著精心準(zhǔn)備的舞蹈。不過(guò)，最高興的是農(nóng)民伯伯�？吹揭涣ＡＰ》N子在這一刻長(zhǎng)成了沉甸甸的果實(shí)，他們?cè)跄懿桓吲d呢？
花園里，花兒們都被涼氣吹感冒了，紛紛低下了頭。但是菊花可不這么想，它認(rèn)為秋天是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，正和旁邊的桂花比賽誰(shuí)更香呢！它們散發(fā)著獨(dú)特的香味，沁人心脾。走過(guò)這里的人們，常常在這里停下，拿出手機(jī)拍照留念。
秋天是多姿多彩的季節(jié)，是笑語(yǔ)盈盈的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)。只要你細(xì)心觀察，總能找到秋姑娘埋的寶藏。
秋天的感受作文4
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個(gè)校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學(xué)生們都為之雀躍，爭(zhēng)相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂(lè)趣。同時(shí)，我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們?cè)谡n堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書(shū)中了解，但真實(shí)的事物又是如何的，有很多學(xué)生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)到桂花樹(shù)下，大家驚喜地看到了滿樹(shù)的桂花，一片金黃，知道這就是老師說(shuō)的，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個(gè)女孩子蹲下身子撿了起來(lái)，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地?fù)炝似饋?lái)，大家說(shuō)著、笑著，都說(shuō)要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周?chē)?/p>
當(dāng)來(lái)到兩幢教學(xué)樓的中間時(shí)，那兩棵大大的松樹(shù)吸引了大家，紛紛圍著鐵樹(shù)七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)鐵樹(shù)的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來(lái)，“哇！好痛�。∠襻�！像劍！”雖然有點(diǎn)被針刺的感覺(jué)，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂(lè)此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺(jué)得到她的存在，生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
秋天的感受作文5
金秋，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。
看，秋之樹(shù)
坐在窗前，盯著窗外那片飛舞著飄落的黃葉，覺(jué)的秋的美美的有點(diǎn)凄涼之感。在秋季，大多花草樹(shù)木都逐漸凋零，你看這棵大樹(shù)上，憔悴的綠葉中夾雜著少許枯葉，紅中帶黃，黃中帶綠，一陣風(fēng)一吹，風(fēng)兒便卷著吹落的樹(shù)葉和花瓣投入大地的懷抱，片片黃葉漫天飛舞，像是從天而降的小手帕，煞是好看。
聞，秋之花
秋天也是富有生氣的，菊花就可以證明這一切！它開(kāi)的艷麗無(wú)比，絲毫不受寒風(fēng)的影響：有潔白的雛菊，橘色的金錢(qián)菊，還有黃的、綠的、紫的……五顏六色十分美麗。雞冠花、一串紅、月季花都在秋天綻放，它們裝點(diǎn)著秋，讓秋更美。用鼻子去輕輕聞著秋花的香，是那么的超凡脫俗，貫徹心扉，只有經(jīng)過(guò)夏的孕育后，花兒才能如此清香。
聽(tīng)，秋之風(fēng)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉在跳“迪斯科"，風(fēng)以從那里走過(guò)，秋姑娘走進(jìn)田野，風(fēng)是秋姑娘的“噴噴筆”，她給麥穗鍍上了金色的花邊，給高梁換上了紅鎧甲，搞的高粱直不起身；秋姑娘飛過(guò)湖面，風(fēng)是秋姑娘的紡織機(jī)，她將湖面紡織的皺皺巴巴；秋姑娘奔向了果園，蘋(píng)果換上了大紅色的晚禮服，個(gè)個(gè)紅光滿面。
感，秋之樂(lè)
秋收時(shí)節(jié)，天特高特藍(lán)，到處洋溢著豐收的喜悅，春種秋收，春華秋實(shí)，那金燦燦的麥穗和沉甸甸的莊稼飽含著農(nóng)民的汗水與心血，一分耕耘一分收獲，只有勞動(dòng)才能有收成，秋天的果實(shí)就是給農(nóng)民伯伯最大的回報(bào)。
秋是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)夢(mèng)。只有用眼睛去看，鼻子去聞，耳朵去聽(tīng)，心靈去感受，才能讀懂秋天，感受到它的魅力。
秋天的感受作文6
望著窗外那最后一片即將落掉地上的黃葉，在半空中化作一只只黃碟飛舞。
初中的最后一年就像現(xiàn)在的秋天一樣，時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級(jí)的生活很苦很累，但是卻可以像秋天一樣獲得豐厚的果實(shí)，為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。
九月份， 初中的最后一年，剛剛開(kāi)始時(shí)，還是像八年級(jí)，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開(kāi)交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像“一年到頭沒(méi)有干過(guò)活，而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)”。
我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上，感覺(jué)自己真的很平凡，無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)�？粗飞夏情冱S色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無(wú)奈的感覺(jué)
當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí)，我才明白，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒(méi)有變，只是我心里的那道坎一直都沒(méi)有過(guò)去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中，看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí)，我懂得了原來(lái)我一直都沒(méi)有失去屬于我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。
在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試，卻不可能有永遠(yuǎn)成功，只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義，讓我的自信心更加堅(jiān)強(qiáng)。
望著那整個(gè)天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧，我依然望著那秋天令人著迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實(shí)更加豐厚，我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。
秋天的感受作文7
靜坐在亭椅之上，撩開(kāi)不透明的`簾旌，望著窗外風(fēng)景如初，有不覺(jué)地吟誦起：楊柳枝頭鳥(niǎo)聲聲，春到也，春去也;清水池中蛙句句，為公乎?為私乎?秋葉……秋天?誦到這里，我卻不知該如何形容它。
有人喜歡禮贊秋天金色的收獲，是啊，秋日多美啊。麥田里又是滿眼溢目，隨風(fēng)又傳來(lái)一陣稻香，嗅得我心生頓開(kāi)。無(wú)人不贊美秋，無(wú)人不喜歡秋。秋天對(duì)于春天的種子來(lái)說(shuō)，誠(chéng)然是一種圓滿，但秋天的落葉對(duì)于春天的嫩芽來(lái)說(shuō)，卻是一種終結(jié)。沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)像秋天一樣，將生命的璀璨和落幕如此串聯(lián)在一起展現(xiàn)�；蛟S你還為這邊風(fēng)景而動(dòng)容，而那邊的風(fēng)景卻會(huì)讓你觸目驚心!
秋日的風(fēng)景的確是美不勝收，難得能在秋中感受一下靜謐，感受一份屬于自己的心情。而秋日的風(fēng)景卻告訴我，秋天是收獲的季節(jié)，然而也是一種開(kāi)始。
秋日是一種開(kāi)始。是呀，已經(jīng)收獲了果實(shí)，得為來(lái)年做準(zhǔn)備了。秋日實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)忍的過(guò)程，我看到了。
大樹(shù)容忍了種子的生長(zhǎng)，才有了滿倉(cāng)收獲。大海容忍了溪流的匯入，才有了無(wú)邊的廣闊。秋天確實(shí)是美，但決不僅限于它的金色，還有秋表現(xiàn)出來(lái)的忍者無(wú)敵的氣概。
俗話說(shuō)：忍字頭上一把刀。如果不處理好刀與心的距離，就會(huì)受到傷害。正如大樹(shù)和大海，有了海納百川的胸襟，讓刀少了份亮度，讓心多了份希望;讓刀了少了分厚度，讓心多了份廣度。這就是秋日的風(fēng)景。有句話說(shuō)得很好，人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
落葉一拈，又是一陣秋風(fēng)蕩漾，我獨(dú)坐亭椅之上誦著：楊柳枝頭鳥(niǎo)聲聲，春到也，春去也;清水池中蛙句句，為公乎?為私乎?秋葉簌簌花敗敗，則忍者，則始者。
秋天的感受作文8
今天，我們老師帶我們?nèi)チ怂山�。讓我們感受一下秋天的運(yùn)城之美。我們高興地上了公共汽車(chē)。我透過(guò)窗戶看到許多車(chē)輛和行人。他們都按照交通規(guī)則行走。我們期待著很快到達(dá)。
當(dāng)你來(lái)到宋時(shí)，你首先看到的是宋是如此的寬！南北看不到邊，我們被老師領(lǐng)到一座山腳下。突然幾只金色的蜻蜓和黑色的喜鵲飛了進(jìn)來(lái)。喜鵲不停地鳴叫，好像在歡迎學(xué)生來(lái)這里參觀。我和劉子婷范大川一起上山，還沒(méi)爬到半山腰就累得氣喘吁吁。一不小心趙被追上了，我氣得追上了他。他一口氣到達(dá)了山頂。從山頂往下看，山下的游客大如喜鵲。樹(shù)變得小得多了。
下山后，我們還玩了一個(gè)游戲。在回家的路上，一個(gè)男人看到其他人在放羊。他又胖又貪婪。我順手把它拿走了。老師說(shuō)打一個(gè)成語(yǔ)。這四個(gè)字叫什么？答案是：偷。井里有一只青蛙。叫什么？答案是：井底之蛙。所有的學(xué)生都答對(duì)了老師的問(wèn)題，老師笑得很開(kāi)心。
回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上。這塊石頭有綠色、黃色和紅色多姿多彩。今天，雖然學(xué)生們很累，汗流浹背，但他們心里很開(kāi)心。上一堂戶外觀察課，感受一下美麗的秋景，很有意思。
秋天的感受作文9
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭有人向往銀裝素裹的冬天，而我卻唯獨(dú)鐘情那迷人的秋天。
秋天的田野里是一望無(wú)際的果實(shí)累累的景象。你看那穿著黃衣服的玉米戰(zhàn)士們，身體挺得直直的，就好像在保衛(wèi)著整個(gè)家園；你看那白胖胖的棉花娃娃們，正在秋風(fēng)媽媽的吹拂下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)；還有高梁、稻子都展示著自己，就好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最快似的……整個(gè)田野里的果實(shí)在秋風(fēng)媽媽的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象，臉上洋溢著甜甜的笑容！
馬路兩旁，楓樹(shù)嬸嬸已換上了金黃色的服裝。柳樹(shù)阿姨搖擺著金黃的頭發(fā)，露著它那甜甜的笑容，就好像在說(shuō)：“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃了，但是明年還會(huì)長(zhǎng)出新的、碧綠而美麗的頭發(fā)的！田野中的娃娃們，都一個(gè)個(gè)躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。
秋天，當(dāng)落葉凋零之時(shí)，正是菊花大放異彩之季。它絢爛多姿，悄然獨(dú)立，紅的似火，白的就像雪，黃的賽金，粉的如霞，有的像一個(gè)個(gè)巨大的龍爪，有的像五彩擯紛的煙花，還有的像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散落的花瓣隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節(jié)，只有它們?cè)讵?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，爭(zhēng)奇斗妍。
啊，金燦燦的秋天，你雖然沒(méi)有春天那樣朝氣蓬勃，但在我的心中，你金色的成熟，不忘樹(shù)之根本，甘于奉獻(xiàn)自我，回報(bào)根的養(yǎng)育之田的精神是最美的。
秋天的感受作文10
初秋，風(fēng)使人感到?jīng)鏊⑹孢m，那時(shí)候穿夏裝，更覺(jué)得痛快。天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨,天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒(méi)有一片落葉，幾乎沒(méi)有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺(jué)察不出什么時(shí)候大地變成了黃色，樹(shù)葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個(gè)追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺(jué)會(huì)向你的心頭襲來(lái)，勾起你無(wú)限的愁緒。深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。
金黃的秋天，路兩旁的樹(shù)木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹(shù)木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。緊張的秋天，面臨著即將到來(lái)的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來(lái)而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼，花草樹(shù)木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi)，感受不同的秋天!
秋天的感受作文11
自古以來(lái)，秋似乎都是悲哀這類(lèi)情緒的代名詞，一寫(xiě)到秋，什么“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”，“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”便統(tǒng)統(tǒng)有了，詞句雖美，但要我說(shuō)，終是比不上“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”一句。
不知為何大家都默認(rèn)這是個(gè)惆悵的季節(jié)，是因那瘦弱的綠葉再經(jīng)不起涼風(fēng)的打擊而擦上一層金黃飄然歸根？那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時(shí)是歡騰著的，果農(nóng)們一個(gè)個(gè)掛著欣慰的笑臉，用那干枯卻有力的手指著或是金晃晃，或是紅撲撲的累累果實(shí)，心想著終是盼來(lái)這時(shí)光了。瞧那一樹(shù)樹(shù)的良景，若將這些果子看做彩色的鈴鐺，一陣風(fēng)拂過(guò)，又是多么悅耳的脆鳴��！既然如此，夏也只能望洋興嘆了吧？
是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭，顯得頹喪？可縱觀田野，哪一片，或是說(shuō)哪一個(gè)角落的稻谷不是昂著頭，挺著脊骨？這番生機(jī)，又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去，金燦燦的一片如同盛夏的烈陽(yáng)，竟顯得這般灼眼！
是那本該活力四射的驕陽(yáng)不再如火，卻像個(gè)生病的孩子蒼白了臉？那不正是秋的杰作嗎？這是個(gè)金黃的季節(jié)，烈日暗淡的鋒芒，不正是為了襯托渲染這片出彩的色調(diào)嗎？而那本身三分柔七分剛的顏色，不正是恰到好處嗎？這樣的中色調(diào)，不正是那嚴(yán)冬渴望卻不可及的嗎？
秋日有這般多的樂(lè)趣，又有什么惆悵可言？莫不是因?yàn)椤俺睢蹦恕扒铩迸c“心”的組合，才認(rèn)定這季節(jié)鄙視悲的吧。
秋天的感受作文12
感受秋天有很多種方式，看、聽(tīng)、嘗、聞、摸……
秋天與其它的三個(gè)季節(jié)不一樣，是其中最美麗的一個(gè)季節(jié)，所以，讓我們用各種方法去感受它，比一比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的更多。
秋天，天氣變得涼爽，天也高了一層，所有的花都結(jié)出了種子、枯萎了，只有菊花還在那盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，綻開(kāi)的笑臉就像禮花一樣。
所有的燕子都展開(kāi)翅膀飛向南方，一路上不停的“嘰嘰嘰”，就好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了北方，等春天與冬天換班的時(shí)候我們?cè)亠w回來(lái)�！�
秋天也是“正是橙黃橘綠時(shí)”的一幅美景，不僅橙子黃了，橘子綠了，所有水果都有了自己喜歡的顏色，蘋(píng)果的臉蛋紅紅的，就好像一位害羞的小姑娘。石榴笑裂了嘴巴，露出一排小小的紅牙。
在田里，麥子來(lái)回翻滾著，表演豐收的舞蹈，農(nóng)民伯伯一來(lái)，麥子又為農(nóng)民伯伯獻(xiàn)出一幅豐收的圖畫(huà)。
樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在天空中飛舞，滿天都是金色、紅色的蝴蝶，翩翩起舞，美麗極了。
看吧！只要認(rèn)真感受秋天，就能從中獲得快樂(lè)。
秋天的感受作文13
秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的裝飾像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗戶上。秋是一個(gè)成熟的季節(jié)，讓人能體會(huì)到秋的美，讓人感受到秋的成熟，讓人有身臨其境的感覺(jué)!
秋之美美在鄉(xiāng)村的圖景上，田野里散發(fā)出淡淡的稻香味，那稻香相隨著秋天的腳步隨秋而長(zhǎng)，那種感覺(jué)如稻香一樣麥滾浪浪，扣著秋的美景。風(fēng)兒給你帶來(lái)了秋的意境，讓你明白秋的意識(shí)，耐人尋味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿與稻香迎接秋天的到來(lái)，體會(huì)秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭開(kāi)那掩飾的大門(mén)，看清秋之美！
秋之景美在大自然的風(fēng)景上。楓葉隨秋而飄，給大自然裝上了一層秋的掩蓋。楓林在大自然呼喚著球，在清寂中迎接秋的到來(lái)。那么淡淡然，開(kāi)啟了大自然的秋。因?yàn)槟抢锓獯媪硕嗌俚纳钭阚E。讓人體會(huì)到秋的美景、感受秋的氛圍中！秋景啊，無(wú)需參與，不必留戀！秋之景一種清澈與灑脫，極深的意識(shí)。
秋之色美在火紅的楓葉上，我走在楓葉旁，撿起一片片活的靈魂，隨秋而飄，那種欣悅是多么的歡樂(lè)，那么有韻致。路邊上、樹(shù)林里滿是又美麗又火紅的楓葉，那種奇妙沒(méi)人能體會(huì)到的。我曾看過(guò)無(wú)數(shù)秋葉輕輕的或悄然地墜落，那種情景多美妙��！這種濃濃的秋景永遠(yuǎn)印在我的腦海。秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，把四季領(lǐng)入了高潮，引進(jìn)了成熟。清涼的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗戶上！
秋天的感受作文14
你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)，是秋天。秋天悄悄地來(lái)臨了，它是一年四季最美麗的季節(jié)：莊稼大豐收、落葉紛飛、樹(shù)葉火紅、菊花盛開(kāi)...... 你猜我是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的嗎？自從下過(guò)一場(chǎng)雨后，正好我在外面，感覺(jué)氣溫比以前要低，不久，落葉開(kāi)始飄落，像一只只彩蝴蝶在空中飛舞。我在公園看到的＂爬墻虎＂葉子也變紅了，像一團(tuán)燃燒的火焰，從夏天的＂綠窗簾＂變?yōu)椋⒓t窗簾＂，更加艷麗！楊樹(shù)、梧桐樹(shù)葉子都黃了。我還見(jiàn)了一片葉子，很特殊：一半兒紅一半兒黃，交錯(cuò)著。公園里的樹(shù)林，像秋姑娘拿著染發(fā)劑，把大樹(shù)的頭發(fā)染成五顏六色：紅、桔、黃、綠、紅黃交錯(cuò)......
我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)結(jié)了果，弄開(kāi)一看，原來(lái)是種子，外殼是圓形，里面的種子一片片像小月牙，還有小草結(jié)出的＂藍(lán)莓種子＂像一串串葡萄，我很好奇，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種種子！原來(lái)小草結(jié)出的種子是這樣的呀？種子是未來(lái)植物的希望，可以埋進(jìn)土里，生根發(fā)芽。在土里，樹(shù)種長(zhǎng)樹(shù)，草種長(zhǎng)草，花種長(zhǎng)花。。。。。。到了明年春天，這里就會(huì)成為美麗的花園�。�
人們都穿著厚厚的秋裝：風(fēng)衣、毛衣、大衣。。。就連我都穿上了秋褲！。
我非常喜歡秋天，因?yàn)樗貏e美！
秋天的感受作文15
“北風(fēng)吹北云，萬(wàn)里渡河汾。心緒逢搖落，秋聲不可聞�！�
秋，來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆，彈指一揮間，眼光落在了一片成熟的色彩中，才幡然覺(jué)察，那盼望已久的秋，早已在身邊徘徊許久了，不必尋找，無(wú)需等待，那迷人的秋已在我身上的每個(gè)毛孔留下了印記。每當(dāng)放學(xué)走在路上時(shí)，瑟瑟的秋風(fēng)便穿透我少得可憐的衣服，與我進(jìn)行親密的接觸，雖然被凍得發(fā)抖，但也是心甘情愿的，畢竟，那高貴的秋不是每個(gè)人都能欣賞的。
“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
雖然秋無(wú)處可尋，但他百密一疏，地上泛著金黃的落葉早已經(jīng)出賣(mài)了他的蹤跡。傍晚，披著散亂的頭發(fā)，隨意的衣著，秋風(fēng)微微撫面，給心無(wú)限的灑脫。就連樹(shù)上飄落下來(lái)的幾片落葉，飄落的姿勢(shì)也是特別的美——雖然散漫，但卻落落大方。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”
最有觸動(dòng)的當(dāng)然還是秋的藝術(shù)作品—霜。雖然還沒(méi)有到冬天，沒(méi)有大雪紛飛的壯觀景色，但霜花卻也可以與雪花媲美了�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，令人將秋幻想成一個(gè)從水墨古畫(huà)里走出的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻清新出塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”
悲、傷，這并不是秋的承諾，而是人內(nèi)心的感觸。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋是溫婉迷人的，而并非人們口中的悲涼�；蛟S，有些時(shí)候，換一個(gè)角度，秋就會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的美。
冷月花魂，眼望秋葉，霜來(lái)醉，難得一陣別致欣賞，也是一種別致的美。
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