感受的作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
什么是幸福？有人認(rèn)為吃飯穿暖是幸福，有人認(rèn)為錢(qián)多是幸福，有人認(rèn)為工作是幸�！艺J(rèn)為珍惜現(xiàn)在是幸福。
你問(wèn)我為什么？讓我們一起了解過(guò)去的生活。
我在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過(guò)著受凍挨餓的生活，甚至冒著受傷死亡的危險(xiǎn)；如果當(dāng)時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì)被他們一槍解決，有的會(huì)被拖去做細(xì)菌檢測(cè)，所以當(dāng)時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統(tǒng)一天下后，逮捕了很多修建長(zhǎng)城的年輕人。當(dāng)時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來(lái)，最后建成了長(zhǎng)城。然而，長(zhǎng)城下埋藏著許多因修建長(zhǎng)城而耗盡的骨頭。
看看我們現(xiàn)在，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活富裕，社會(huì)安寧，不用生活在恐懼中�，F(xiàn)在物質(zhì)如此豐富，超市里應(yīng)有盡有；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機(jī)出去.
綜上所述，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
感受的作文2
在20xx年的最后一天里，我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的游園活動(dòng)。
早上，我早早的回到學(xué)校，等待著游園活動(dòng)的開(kāi)始。上完第一節(jié)課，我們的游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。首先，我和鄭杰文來(lái)到4年10班，玩了一個(gè)“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲，由我來(lái)做動(dòng)作，鄭杰文來(lái)猜，沒(méi)想到鄭杰文一下子就猜出來(lái)了，讓我們很快就獲得了獎(jiǎng)品。接著我們又玩了“貼鼻子”游戲，輪到鄭杰文的時(shí)候，他戴上眼罩，拿著紅鼻子走上去貼，但是由于看不見(jiàn)，鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的愛(ài)心圖上，從而鬧出了笑話(huà)。
隨后，我們一直玩著這兩個(gè)游戲，拿到了許多獎(jiǎng)品。而我們之所以有那么多獎(jiǎng)品，都是因?yàn)槔蠋熀桶嗬锿瑢W(xué)的疏忽，在我們玩“你做動(dòng)作我來(lái)猜”的游戲時(shí)，老師不小心把答案露了出來(lái)，讓我們給看到了，所以很快就說(shuō)出了答案，拿到獎(jiǎng)品。嘻嘻嘻，厲害吧？
這次的游園活動(dòng)我很開(kāi)心，雖然有些獎(jiǎng)品是耍詐獲得的，但是卻從中體驗(yàn)到了快樂(lè)。最后，我祝大家在新的一年里，能開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活！
感受的作文3
同學(xué)們，你參加過(guò)換書(shū)活動(dòng)嗎？我就參加過(guò)一次，可有意思了！
上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著一包包圖書(shū)，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地?cái)[好書(shū)，B組的同學(xué)來(lái)觀看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》�？粗腥讼牒臀覔Q書(shū)，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話(huà)，這樣看完書(shū)還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，B組同學(xué)的書(shū)也擺出來(lái)了，我拿起兩本漫畫(huà)書(shū)到其他書(shū)攤前轉(zhuǎn)，很快就交換到兩本書(shū)。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書(shū)去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書(shū)，就主動(dòng)上前和書(shū)攤的小主人交談，只要我?guī)У臅?shū)中有他喜歡的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的書(shū)，我不惜用兩本書(shū)去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我?guī)У膸妆緯?shū)都交換過(guò)了，收獲可真不小，既有了新書(shū)看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！
同學(xué)們，換書(shū)活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來(lái)參加吧！
感受的作文4
前幾天，我生病了，拍完片醫(yī)生看了之后說(shuō)是肺炎，得住院，媽媽辦好了入院手續(xù)，我就住進(jìn)了醫(yī)院。
住院的第一天，護(hù)士阿姨就來(lái)給我作皮試，我一開(kāi)始害怕的哭了，打完之后覺(jué)得不是很痛，以后作皮試我就不用再害怕了。然后護(hù)士阿姨來(lái)給我輸液了，我不很害怕，護(hù)士阿姨手也很巧，一下子就扎上了，我也沒(méi)哭，第二天我就有點(diǎn)害怕了，第三天、第四天、第五天、。。。。。。。，天數(shù)越多我越害怕，害怕的都哭了，直到第十天，我在也受不了了，于是，護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)后我拽著手哭著不讓她扎，最后還是扎上了，輸完了，醫(yī)生聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)什么事了，今天就可以出院了。
生病可真難受啊，爸爸媽媽也跟著急，同學(xué)們，我們平時(shí)可一定要注意鍛煉身體，多吃水果蔬菜，不要挑食��！
感受的作文5
生活中，勞動(dòng)是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩，都是在不斷地勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。同學(xué)們，你們勞動(dòng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有參加過(guò)勞動(dòng)，就跟我去體會(huì)一下勞動(dòng)后的樂(lè)趣吧！有一次，家里的“全能高手”——媽媽打聲宣布：“今天全體大掃除，誰(shuí)敢不聽(tīng)，繞院子跑10圈�！蔽乙宦�(tīng)，像機(jī)器人一樣地從床上站起來(lái)，我來(lái)到樓下，只聽(tīng)得“嚕，嗚”我和媽媽?zhuān)屑?xì)一聽(tīng)，是老爸還沒(méi)醒，上樓把他拖了下來(lái)。大掃除，開(kāi)始。老爸“飛”進(jìn)來(lái)了，他拖地，只見(jiàn)他拿來(lái)一盆水，把客廳灑得全部都是水，他又將自行車(chē)輪子洗了一下，搬到客廳，在自行車(chē)后綁了一個(gè)拖把，在客廳內(nèi)騎自行車(chē)，他說(shuō)這樣才會(huì)干勁增倍，我看得下巴都要落地了。老媽也不甘落后，只見(jiàn)她將窗戶(hù)小心翼翼地拆下來(lái)，在上面連續(xù)澆了好幾盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干凈，再放上去，完工，媽媽問(wèn)我：“小宇，怎么樣？厲害吧1”我頓時(shí)呆若木雞，說(shuō)道：“牛！”勞動(dòng)最光榮，我要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，勞動(dòng)最光榮。'
感受的作文6
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^(guò)我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別校園一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我與他們答話(huà)，因?yàn)槲姨貏e想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心，新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)，你有什么感想呢？
感受的作文7
曾經(jīng)，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，從你小的時(shí)候，你爸爸媽媽就常年在外打工，是你爺爺奶奶將你養(yǎng)大。直到有了你弟弟，才回來(lái)的。
你說(shuō)，他們一點(diǎn)也不喜歡你，如果沒(méi)有你弟弟，他們是不是就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了？
你說(shuō)的時(shí)候，我靜靜的在一旁看著你，在一旁靜靜地聽(tīng)著你說(shuō)。我選擇了沉默，我不知道在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該說(shuō)些什么。
我怕我說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，就會(huì)失去你這個(gè)朋友，我不敢去試一下，我賭不起。
其實(shí)，我覺(jué)得你應(yīng)該嘗試的去理解你爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谕獯蚬�，是為了誰(shuí)？是為了你，為了你們這個(gè)家庭�。�
你以為他們想出去，離開(kāi)這個(gè)家嗎？他們也是迫不得已的吧，你不想讓他們離開(kāi)你，可是，難道他們就想離開(kāi)你嗎？你可是他們的親生女兒，他們也舍不得啊，可是為了家庭，他們不得不這么做，你應(yīng)該理解他們。
我知道你心里一定很不舒服，但是你換一個(gè)角度，去思考一下，想一想他們的感受，或許就會(huì)好一些。
感受的作文8
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的'同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
感受的作文9
我們一直在等待，但我們甚至不知道這些事情什么時(shí)候會(huì)結(jié)束。我們可以看到更多的希望，可以理解那些大家都能理解的范圍內(nèi)的感受和地方。
我們也在群里發(fā)表了各種各樣的信息，但這些在此刻對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎太耀眼了。如果真的要在意，我覺(jué)得這些事情似乎成了別人不可原諒的話(huà)題。
你一定要說(shuō)天黑了。
但是，當(dāng)你出了事，他們就會(huì)知道，我們有一些不可原諒的原因。如果我們真的有機(jī)會(huì)向別人解釋這個(gè)問(wèn)題，那么即使我們真的有一天沒(méi)有出現(xiàn)在這里，我也認(rèn)為這將是一個(gè)完美的答案。這些對(duì)于他們自己的應(yīng)用都不重要。
如果你一直控制著這樣的權(quán)力，那它就永遠(yuǎn)掌握在你自己手里。
關(guān)于去中心化的話(huà)題，總有一天他們都會(huì)面對(duì)。但你來(lái)過(guò)這里，見(jiàn)過(guò)這些是非，和他們有過(guò)各種交流。
其實(shí)也不都是高官。你可以接觸他們，甚至感受他們的氣息。
感受的作文10
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)(2)班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌……
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯(cuò)失了許多良機(jī)，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(zhǎng)大的，總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏，我想我會(huì)挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
感受的作文11
今天下午，老師宣布學(xué)校開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生大比賽。我們馬上就進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。老師給每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù)，“小明負(fù)責(zé)掃地，小王負(fù)責(zé)擦椅子，小李負(fù)責(zé)擦桌子，小張和小吳同學(xué)負(fù)責(zé)擦玻璃，小趙負(fù)責(zé)掃地，小丁負(fù)責(zé)擦教室的前后門(mén)�！崩蠋煼峙渫瓿扇蝿�(wù)之后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后去取大掃除的工具。
熱火朝天的大掃除正式開(kāi)始了。同學(xué)們七手八腳地忙碌起來(lái)了。小明使出了全身的力氣把地拖得干干凈凈，小王搬椅子累得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻很高興。小李把每張桌子從桌面擦到桌腳，擦得非常仔細(xì)。小吳和小張把玻璃擦得一塵不染。小趙左手拿著畚斗，右手拿著掃把，掃遍了教室的所有角落。小丁用毛巾把前后門(mén)擦得一干二凈。
同學(xué)們雖然累得汗流浹背，但是，看著干凈整齊的教室，心里美滋滋的，心想：“這次我們肯定能拿到衛(wèi)生大賽的第一名�！�
感受的作文12
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，開(kāi)闊了我的心野，豐富了我們生命的海洋；書(shū)是良師益友，是知識(shí)的源泉，它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，使我們的生活豐富多彩。比如在《中華一萬(wàn)年》里，我知道了中國(guó)古代藥物學(xué)家最著名的是李時(shí)珍，英國(guó)學(xué)者達(dá)爾文還說(shuō)：“李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》是一部中國(guó)的百科全書(shū)�！币沧屛抑懒硕鸥κ翘瞥摹霸�(shī)圣”，杜甫是一位有才氣，有抱負(fù)的大詩(shī)人�！霸�(shī)仙”李白從小攻讀詩(shī)書(shū)，打下了深厚的文化根底，所以寫(xiě)下了一首首家喻戶(hù)曉的詩(shī)歌。
讀書(shū)使我明白了許多道理。在《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)中，我明白了朋友碰到了困難，我們要伸出援手；《假如給我三天光明》使我決定要愛(ài)惜自己的眼睛，因?yàn)楣饷鲗?duì)于盲人來(lái)說(shuō)是個(gè)愿望，既然我們擁有光明，就要加倍珍惜它；在《綠野仙蹤》使我明白對(duì)待他人要友好，要樂(lè)于助人……
讀書(shū)，讓我懂得許多；讀書(shū)，讓我看得更遠(yuǎn)！
感受的作文13
12月16日 ，天氣突然變冷，我們聞到了冬天的氣息。今天，我心中很高興，因?yàn)橄挛?點(diǎn)50分我在營(yíng)東小學(xué)參加了槐蔭區(qū)小白鴿記者團(tuán)成立大會(huì)，我已經(jīng)成為一名合格的小記者了。
很快，我來(lái)到了教室中，老師告訴我們今天活動(dòng)的內(nèi)容，并且給我們每個(gè)人都發(fā)了帽子，小記者的記錄本，還有最重要的就是給我們每個(gè)人都發(fā)了記者證，望著我手中的記者證，我感覺(jué)自己真的成了一名小記者。
我想我該怎樣當(dāng)好一個(gè)小記者呢？我想首先我會(huì)很細(xì)心的觀察身邊的發(fā)生的每一件事情和人物等。比如，星期天一個(gè)小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩，結(jié)果一進(jìn)公園碰到鴿子的時(shí)候他光顧喂鴿子了，忘了和爸爸媽媽一起走了，結(jié)果找不到了，他找啊找啊沒(méi)有找到；一個(gè)好心的阿姨把手機(jī)借給了他，可是媽媽的手機(jī)占線(xiàn)，又把爸爸的號(hào)碼在匆忙中記錯(cuò)了，最后終于接通了媽媽的手機(jī)，這才找到爸爸媽媽?zhuān)胰烁吒吲d興的回家去了。這種事情我都要紀(jì)錄下來(lái)，成為社會(huì)新聞，讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
今天，我很高興，但愿我這名小記者能紀(jì)錄更多的新聞事件。
感受的作文14
晚餐過(guò)后，我稍作休息了一會(huì)兒，便整裝好著裝，拿好籃球，騎著自行車(chē)，帶著一陣風(fēng)，向花園里的籃球場(chǎng)沖去。
突然，我聽(tīng)到了一陣哭聲，原來(lái)有個(gè)三歲左右的小男孩在一個(gè)坡上摔跤了，腿上還擦破了幾層皮。
我跳下自行車(chē)，正想去幫他時(shí)，一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩走過(guò)去，先幫小男孩細(xì)心地“包扎”傷口，然后還送了他一個(gè)哈密瓜味的口香糖。當(dāng)我認(rèn)為那個(gè)女孩就是小男孩的姐姐時(shí)，那女孩竟說(shuō)出來(lái)一句令我出乎意料的話(huà)：“小朋友，你家在哪兒？我送你回去吧！
皎潔的月光下，一大一小兩個(gè)小身影在我的眼前漸漸變小，直至消失。這一場(chǎng)景，把這寒冷的天氣都暖化了，我繼續(xù)向籃球場(chǎng)騎去，溫暖的芬芳跟了我一路……
我到籃球場(chǎng)時(shí)，一群高年級(jí)的大哥哥正分組，我也參與進(jìn)去，與他們?nèi)缁鹑巛钡卮蛄似饋?lái)。一個(gè)小時(shí)后，我?guī)У乃谖掖罅康南南略鐩](méi)了，此刻，我的喉嚨比古井還干，簡(jiǎn)直干得快冒煙了。
一個(gè)與我同隊(duì)的大哥哥看見(jiàn)我這樣，徑直走到小賣(mài)部，給我免費(fèi)買(mǎi)了一瓶冰水。
我一口氣喝了半瓶冰水，并不覺(jué)得冷，反而暖暖的，流進(jìn)了我的心田�；丶业穆飞�，我又一次聞到了芬芳的氣息……
感受的作文15
最近幾天看完了一系列很棒的老師的書(shū)《跳繩》，就愛(ài)上了這一系列的書(shū)，總有一種受益匪淺的感覺(jué)。
原因一：這本書(shū)的封面非常符合它的主題，非常漂亮。
原因二：這本書(shū)的內(nèi)容很有意思——主要講了邦邦老師和她的學(xué)生之間的一系列故事。作者段立欣以幽默的文字和豐富的想象力為我們的讀者創(chuàng)造了一個(gè)新的想象世界，勾勒出了許多孩子的真實(shí)心理。
理由三：這本書(shū)不僅有精彩的故事，還有一種值得學(xué)習(xí)的作文寫(xiě)作方法——大老師魔術(shù)講堂。在這一章中，作者總是可以在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用他的想象力，這樣我就可以掌握如何寫(xiě)作的技巧。
原因四：看了這本書(shū)，我也收獲了：
幫助別人就是幫助自己。相互幫助和真誠(chéng)是世界上不可或缺的正能量。做最真實(shí)的自己，不能說(shuō)謊。
理由五：這是最重要的一點(diǎn)�？赐赀@本書(shū)，相信你會(huì)變得更有愛(ài)心，更孝順，更感恩！
“做最好的學(xué)生，做最好的老師”是別人對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，是我的心！偉大的老師系列每次都能給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。它給學(xué)生一個(gè)像朋友一樣神奇的老師；給孩子們一個(gè)美好幸福的童年！
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