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      2. 感受的作文600字

        【精品】感受的作文600字合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】感受的作文600字合集8篇

        感受的作文600字 篇1

          登山是一件很有樂(lè)趣的事,讓人陶醉。

          大自然是人類的母親,她以神奇的能力創(chuàng)造了我們這些孩子。她的這些孩子創(chuàng)造了人類的文明,陶醉在自己的一個(gè)圈子里消耗著自己的精力。我們這些玩累了的孩子應(yīng)該多去擁抱一下大自然這位母親,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@位母親的懷抱中能放松緊繃著的神經(jīng),忘記一切煩惱,得到修復(fù)。

          前幾天我和一個(gè)朋友去爬山去擁抱了大自然這位母親。那天早上8點(diǎn)鐘就出發(fā)了,我們乘著車來(lái)到郊外,到達(dá)了我們計(jì)劃中要啃那個(gè)綠色饅頭的腳下。踏著一條凹凸不平的山路蜿蜒著上去,鳥(niǎo)兒在上下紛飛迎接著我們。山里和城里簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界,城里除了鳴笛聲就是KTV里的喧鬧聲。山里就不同,寂靜的山里,風(fēng)在彈奏著樹(shù)葉制成的琴鍵,那優(yōu)美的音樂(lè)聲為鳥(niǎo)兒那些天生的音樂(lè)家作著伴奏,大自然的天籟空谷傳響。在山路的拐彎處那些沒(méi)散完霧氣為害羞的山路帶上了一層面紗。好奇走進(jìn)了霧氣里并沒(méi)有像現(xiàn)象一樣伸手不見(jiàn)五指,很多事就像這薄霧一般。在薄霧里吸入一大口新鮮的空氣,感覺(jué)清醒了渾身都舒服了,而且還帶著泥土的清香。城里的空氣與山上的空氣是不可相提并論的,城里的空氣除了了渾濁就是帶著煙酒的臭味。

          走了沒(méi)多久就滿頭大汗了,但我們累伴著快樂(lè)繼續(xù)爬呀爬呀爬。我們沒(méi)有放棄,沒(méi)有知難而退,我們追求杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的英雄氣概。只要你肯走,路再長(zhǎng)也有盡頭。終于我們爬到山頂了。整個(gè)勐海城展現(xiàn)在眼底,真真的體會(huì)了王安石那“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的感覺(jué)。

          我們?cè)谏缴险伊藗(gè)地方,聽(tīng)著天籟,吹著微風(fēng),望著城市,配上一堆零食,就這樣陶醉在了大自然里,陶醉在登山的樂(lè)趣中,感受到了登山的樂(lè)趣。

        感受的作文600字 篇2

          突然想起來(lái),那天和作文庫(kù)的一位小作者朋友聊天的時(shí)候,就是聊到最近一段時(shí)間,因?yàn)樽鑫膸?kù)的審核不準(zhǔn)時(shí),導(dǎo)致自己不想寫(xiě)作文的事情,聊到這件事的時(shí)候,那位小作者說(shuō),他那天其實(shí)寫(xiě)了好幾篇作文,只是因?yàn)樗男那椴缓茫?/p>

          那個(gè)時(shí)候自己就是特別不能理解,一個(gè)人心情不好的時(shí)候,為什么?就是說(shuō)想要寫(xiě)作文!

          因?yàn)橹白约阂恢币詠?lái)就是,當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,自己寧愿去看一些搞笑視頻,或者說(shuō)是唱歌之類的,但是沒(méi)有想過(guò)說(shuō),因?yàn)樾那椴缓,去?xiě)作文!

          可是自己在今天晚上的時(shí)候,卻真正的理解到了這位作者朋友的當(dāng)時(shí)的那種心情!

          因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,就是因?yàn)榛ㄥX(qián)開(kāi)銷之類的一些問(wèn)題,讓自己的心情變得特別的不好,然后到了晚上的.時(shí)候,自己曉得自己空空如也的錢(qián)包,也就想著說(shuō)是想要寫(xiě)幾篇作文!

          雖然就是作文庫(kù)的審核不準(zhǔn)時(shí),但是只要自己按時(shí)的寫(xiě)了作文,自己想寫(xiě),遲早有一天是會(huì)審核的!

          因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間寫(xiě)的都是命題作文,所以自己就是感覺(jué)有點(diǎn)困難吧!,畢竟大部分都是學(xué)生時(shí)代的一些作文題目,但是自己拒離學(xué)生時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了!所以就是有一些困難!

          但是今天晚上的時(shí)候,自己更多的時(shí)候?qū)懙氖亲约旱囊恍┬那樾跽Z(yǔ),就是寫(xiě)的是自己這一段時(shí)間以來(lái)的一些感受,生活中的一些牢騷,或者心情上的一些想法!

          這個(gè)時(shí)候自己是真正的理解到了那位作者朋友說(shuō)的,因?yàn)樾那椴缓,所以特別的想要多寫(xiě)幾篇作文!

          雖然就是說(shuō)一個(gè)人真的無(wú)法對(duì)另一個(gè)人的想法感同身受,但是在這一刻,自己是真正的理解了他的想法,體會(huì)到了他當(dāng)時(shí)的那種心情!

          算得上是我們有的相同的想法,感受吧!

        感受的作文600字 篇3

          閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

          古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”好書(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。

          讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作。可以是數(shù)則精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

          一書(shū)在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。

          好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。

          讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè)。

        感受的作文600字 篇4

          彈指一揮間,改革開(kāi)放已有30年之久了。轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó),慢慢蛻變成了一條正在騰飛的東方巨龍,她繁榮、富饒、美麗,此時(shí)的她,正以巨人般的腳步向前行進(jìn),每時(shí)每刻,都有著許許多多的改變。

          30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之中;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了中華民族近百年的夢(mèng)想。

          改革開(kāi)放的30年,也是我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上的30年!1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌,自此之后,中華體育健兒奮勇?tīng)?zhēng)先:20xx年悉尼奧運(yùn),中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌,取得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績(jī);04年雅典,中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到32枚,位列金牌榜第2位!而今年,我們中國(guó)代表隊(duì)更是獲得了51枚金牌,位于世界第一!

          改革開(kāi)放的30年是中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年!夢(mèng)想有多遠(yuǎn),前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛,從神舟五號(hào)一人一天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行,在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國(guó)載人航天,又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。

          20xx年9月25日,載著13億中國(guó)人的期盼,迎著世界關(guān)注的目光——神舟七號(hào)于21:10分發(fā)射!我們又一次戰(zhàn)勝了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn),神七不僅發(fā)射成功,還完成了中國(guó)首次在太空的行走!這是中國(guó)航天史上的一次重大突破!

          歷史在無(wú)止休地前進(jìn)著,而我們親愛(ài)的祖國(guó)也在騰飛!時(shí)間將把一切曾經(jīng)的輝煌都載入史冊(cè)。

          30年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變,也是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)巨變。中國(guó)正在崛起,我們正在崛起,這是任何人都可以看到的事實(shí)。我們堅(jiān)信,中國(guó),必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的輝煌的30年!中國(guó),必將擁有更多新的變化!

        感受的作文600字 篇5

          在最近這段特殊時(shí)期中,我們無(wú)法到校上課。為了做到聽(tīng)課不停學(xué),學(xué)校為我們開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)直播課。

          我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣,操作很有趣,引起了我的興趣。

          很快,我就開(kāi)始了對(duì)老師端的使用進(jìn)行了探索。

          首先開(kāi)始第一步,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索相應(yīng)的網(wǎng)址,點(diǎn)擊進(jìn)入。點(diǎn)擊頁(yè)面上的“創(chuàng)建課程”,將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去,點(diǎn)擊“創(chuàng)建”。

          第二步:準(zhǔn)備上課。點(diǎn)擊“發(fā)布課件互動(dòng)”將ppt上傳。然后點(diǎn)擊“直播”,“開(kāi)始上課”。好了,全部完成!

          正當(dāng)我在佩服自己的時(shí)候,媽媽提出了疑問(wèn):“我在講課的過(guò)程中,怎么才能知道,有沒(méi)有人聽(tīng)課呢?并且如果學(xué)要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候要寫(xiě)在哪里呢?”我有些發(fā)愣,她提出的問(wèn)題我并沒(méi)有考慮過(guò)。只好再去探索。

          不過(guò)很快我就找到了解決的辦法。

          首先是對(duì)于在哪里寫(xiě)板書(shū)的問(wèn)題:我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能,那個(gè)功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),如果鼠標(biāo)不方便,可以打字;在有需要的時(shí)候,還可以繪圖。對(duì)于第二個(gè)如何進(jìn)行監(jiān)督的問(wèn)題:我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。

          黑板再好使,數(shù)學(xué)符號(hào)打起來(lái)也很費(fèi)勁;就算學(xué)生進(jìn)行了簽到,但他們有沒(méi)有走神還是無(wú)法知道。

          的確,網(wǎng)站功能再高級(jí),但有些問(wèn)題也是網(wǎng)站無(wú)法解決的。比如對(duì)學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的監(jiān)控,這個(gè)很難全面把控。畢竟,直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。

          網(wǎng)絡(luò)直播確實(shí)是一種科技的進(jìn)步,他為我們帶來(lái)了方便,但他暫時(shí)也無(wú)法取代線下授課的魅力。

          所以我期待著回歸我們的課堂,期待著與同學(xué)老師的相聚。

        感受的作文600字 篇6

          想像就像碧海,讓我能在里面任意遨游;想像就像藍(lán)天,讓我能在那兒自由翱翔;想像就像時(shí)空隧道,讓我能在其中往來(lái)穿梭……

          想像的妙處,究竟是怎樣的呢?每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。要想知道想像的妙處,還需要我們自己去體會(huì)。

          記得五年級(jí)的時(shí)候,紅眼病“風(fēng)靡全球”,我也不可避免地被傳染了,請(qǐng)了幾天假,缺了很多堂課。好了以后,回到學(xué)校,正好趕上語(yǔ)文的一次單元考,!怎么辦?我還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)回缺了的課呢!唉,算了,硬著頭皮上了。開(kāi)始考了,基礎(chǔ)知識(shí)還蠻簡(jiǎn)單的,難不倒我,一下子就做好了。唔,到課內(nèi)閱讀了,啊,怎么辦?這里我只預(yù)習(xí)過(guò)幾次,并沒(méi)有學(xué)過(guò)!唉,自己理解吧,看著看著,我進(jìn)入了想像的世界,我看到了這故事的所有情節(jié),啊,我理解了!“沙沙沙——”,隨著筆尖在紙上不停摩擦而發(fā)出的聲音,課內(nèi)閱讀做完了。到課外閱讀了,故事中那動(dòng)人的情節(jié)又把我?guī)У搅艘粋(gè)想像的世界中,很快,課外閱讀也做完了。哈,原來(lái)也是想像,正合我意,哈哈,不一會(huì)兒,一篇就完成了。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了98分,破了我的記錄。『,原來(lái)我是全班第一。

          世界因想像而精彩。通過(guò)想像,安徒生寫(xiě)出了《安徒生童話》,格林兄弟寫(xiě)出了《格林童話》;通過(guò)想像,世間出現(xiàn)了汽車、飛機(jī)、潛水艇和火箭;通過(guò)想像,世人編造出了許許多多奇妙的神話……

          從此,我便愛(ài)上了想像,凡是能用到想像的地方,我就必定會(huì)用。

          讓我們一起走進(jìn)想像的世界,體會(huì)想像的妙處吧!

        感受的作文600字 篇7

          生命,是一條長(zhǎng)河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥(niǎo)都蘊(yùn)露著春的滋味。

          望!這小草的生命力如許堅(jiān)強(qiáng),根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開(kāi)端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹,小草蒙受著各種考驗(yàn)。該暴風(fēng)去長(zhǎng)期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無(wú)遮無(wú)蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無(wú)窮綠意。

          一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺(jué)到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χΓ!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

          再看瞅那赤裸裸的梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),從天上落下來(lái)無(wú)數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來(lái),情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長(zhǎng)的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來(lái)年才開(kāi)初長(zhǎng)出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無(wú)言,始終等候,守看…….走近看,只見(jiàn)樹(shù)上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!

          我把生命比方成一講景致線,他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會(huì)。就像小草那樣倔強(qiáng)就像柳樹(shù)一樣展現(xiàn)沒(méi)本人的美,就像梧桐樹(shù)那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗(yàn)。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長(zhǎng)用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!

          爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動(dòng),夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

        感受的作文600字 篇8

          今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情前往我們夢(mèng)寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河沖浪活動(dòng)。

          早上五點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)行程,我們終于到達(dá)了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想著接下來(lái)就要順?biāo)疀_浪洗去一身的臭汗,可是沒(méi)想到光是排隊(duì)等待就有一個(gè)多小時(shí),而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡(jiǎn)直就像烈火一樣的熱情呀!我多么希望能有一片樹(shù)蔭來(lái)給我們遮擋陽(yáng)光呀!但愿他們能早日改變這樣的現(xiàn)狀,否則就不那么財(cái)源滾滾了。

          烈日下的暴曬真是讓我度分如小時(shí)呀!難熬,難受!在毒日下,我突然想到了老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》中的場(chǎng)面,他們還在拉車,真是他們的感覺(jué)是坐在屋里涼爽的我們想象不到的。這時(shí),我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來(lái),雖然我不是為了生計(jì)在烈日下奔波,但我是為了歡樂(lè),可能凡事皆如此,歡樂(lè)前總需要經(jīng)受些考驗(yàn)吧!受住了考驗(yàn),到來(lái)的就是快樂(lè),萬(wàn)一經(jīng)受不住,一生氣,扭頭走人了,那就白白受熱花錢(qián)受氣了。

          沒(méi)有經(jīng)過(guò)沖浪的人不會(huì)有哪一種真實(shí)的感受,這兒的水挺大,漩渦也挺多,河道不夠?qū)挸ǎ瑳_浪的人很多,所以小船一艘接著一艘。雖然,到處都有拿著工具的處理麻煩的人,但還是由于小船順?biāo)臅r(shí)候很順利,一旦橫過(guò)來(lái)了,萬(wàn)一遇到河道窄,就容易翻船,真是挺危險(xiǎn)的。和我們一塊的弟弟比較膽小,遇到漩渦時(shí),水一下子濺的渾身上下都是,甚至鼻子里都有,刺激的同時(shí)還感覺(jué)很不舒服,弟弟終于受不了了,大叫著要下去,確實(shí),他下船時(shí),腿都是抖的,可能由于冷,但更多的是害怕吧!看來(lái),沖浪的刺激不是好尋的呀!

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