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      2. 感受的作文300字

        精選感受的作文300字錦集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選感受的作文300字錦集六篇

        感受的作文300字 篇1

          今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽,剛?cè)ベ悎?chǎng)非常緊張,但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準(zhǔn)備比賽。

          但是當(dāng)我站上臺(tái)之后,我的手腳開(kāi)始僵硬,所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺(tái)下一片安靜,所有觀眾的眼睛全都盯著我,我感覺(jué)那些觀眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng),把我照得滿臉通紅,直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節(jié),有點(diǎn)擔(dān)心我清唱會(huì)不會(huì)唱得不好聽(tīng),各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去,心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的,反正最后終于表演完了,我趕緊下臺(tái)。但那個(gè)老外評(píng)委也跟著我一起哼唱rememberme,所以至少也給了我一點(diǎn)信心。

          其實(shí)最大的敵人不是觀眾和評(píng)委,而是自己,只要戰(zhàn)勝自我,就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平,但不過(guò)也很不錯(cuò)了。

        感受的作文300字 篇2

          批改《學(xué)習(xí)與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個(gè)新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習(xí)與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開(kāi)就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來(lái)了(我只記了老師讓記的),他是一個(gè)很用心的同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí);然后,我閱讀了他寫(xiě)的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫(xiě)得比較生硬,句子不通順。其中“愛(ài)迪生是我國(guó)著名的發(fā)明家”。這是錯(cuò)誤的句子,因?yàn)閻?ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著個(gè)別問(wèn)題:詞語(yǔ)用得不準(zhǔn)確,比如:“歡聲笑語(yǔ)”他寫(xiě)成了“歡言笑語(yǔ)”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學(xué)習(xí)鞏固》的整體效果還是不錯(cuò)的。我能看出來(lái)他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)用得非常得當(dāng),值得我學(xué)習(xí)。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦! 批改他的學(xué)習(xí)與鞏固以后,我覺(jué)得:李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué),那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)活學(xué)活用!想要把文章寫(xiě)得生動(dòng)必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學(xué)習(xí)鞏固》也非?鞓(lè)、享受,幾乎沒(méi)有幾道錯(cuò)題,他寫(xiě)的句子每次都超乎我的想象力!

        感受的作文300字 篇3

          一天, 我和媽媽下起“蛇棋”來(lái)。

          “蛇棋”是大富翁品牌里的一種棋。規(guī)則很簡(jiǎn)單:玩家輪流投擲色子,按數(shù)值在棋盤(pán)上進(jìn)退,先到終點(diǎn)者為勝。

          我把紅色的棋子給了媽媽,說(shuō):“您先擲色子吧!薄昂玫摹,可以上梯子了!”媽媽欣喜若狂。我把我的綠色的棋子拿出來(lái),“瞧!我扔了個(gè)六!”我高興地說(shuō),因?yàn)椤绷笨梢远鄶S一次。我把棋子移了六步,又?jǐn)S了一次,這次我擲了個(gè)四。媽媽又?jǐn)S了,結(jié)果從蛇尾退到了蛇頭,像從滑滑梯上滑下來(lái)一樣。但這局媽媽還是贏了。

          第二局,我步步為營(yíng),我贏了。我一蹦三尺高。

          第三局,媽媽勢(shì)如排山倒海,我卻反敗為勝!

          第四局,媽媽勢(shì)不可擋,我老是碰到蛇尾,媽媽贏了。

          第五局,最關(guān)鍵的一局!我走到60,她已經(jīng)走到90。結(jié)果機(jī)會(huì)來(lái)了,媽媽一骨碌從一條很長(zhǎng)的蛇尾滑到蛇頭。好機(jī)會(huì),我發(fā)狠擲色子,我終于拿下了最關(guān)鍵的一局。

          蛇棋真好玩!

        感受的作文300字 篇4

          我有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,中等身材,最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。

          其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的早上,我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家,我想:真是個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù),所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē),看?jiàn)就我和爸爸媽媽的房間最臟,倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子,里面裝滿了水,又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間,我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書(shū)桌整理了一下,把它擦了擦;接著又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間,先把他們的電視機(jī)小心的擦了一下;再罵我和他們的房間的床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。

          在最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準(zhǔn)備好,再把兩間房間的地仔細(xì)的掃干凈,就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應(yīng)該吃中飯了,我卻渾然不覺(jué),繼續(xù)拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的,能干的小姑娘。

        感受的作文300字 篇5

          今天,我把我們班出的的是書(shū)給看完了,覺(jué)得他們寫(xiě)的都特別好,尤其是張墨白寫(xiě)的土星歷險(xiǎn)記——讓我覺(jué)得小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)就是力量。突破了許多難關(guān),獲得的最后的勝利。

          其他人寫(xiě)的也很多,比如閆浩玉寫(xiě)的的勇闖西游記的一篇生死一搏,里面內(nèi)容很有想象力,特別的好。李晨溪寫(xiě)的私人事也很棒,曹子君寫(xiě)的同桌冤家突出同桌的關(guān)系,孫佳澤寫(xiě)的.雖然不太長(zhǎng),但他寫(xiě)出了日本為了與中國(guó)作對(duì)。他的愛(ài)國(guó)精神特別強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)……讀了一本書(shū)我覺(jué)得那些用手寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué)們真棒,他們幫自己在學(xué)校在家里在英語(yǔ)班和在外的一些事寫(xiě)在了自己的小說(shuō)本上,然后讓老師出成了一本小說(shuō)書(shū)。我決定了,自己要出一本爆笑三國(guó)給大家看,等明年就會(huì)出成了,我一定會(huì)向出書(shū)的目標(biāo)努力的:加油,一定會(huì)成功的!!

        感受的作文300字 篇6

          哇!放暑假啰!我們?nèi)喽济奸_(kāi)眼笑、手舞足蹈!

          一放學(xué),我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛(ài)不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫(xiě)著暑假作業(yè)。經(jīng)過(guò)三天三夜的拼命,終于寫(xiě)完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫(xiě)完了,那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開(kāi),又要手舞足蹈了!

          放暑假的兩個(gè)月,我一直朝思暮想著我的同學(xué),也好想知道我的新老師長(zhǎng)得什么樣子呢?這真是個(gè)天大的謎題!

          開(kāi)學(xué)了,我一進(jìn)入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級(jí)所看的景象真的不一樣,同學(xué)們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛(ài)的四眼田雞,他們一定是暑假時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧!

          大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái),我們談得沒(méi)完沒(méi)了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室,我們都松了一口氣,因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很和藹可親,讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。我想,我們又有一個(gè)幸福、快樂(lè)的二年級(jí)了!

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