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      2. 感受的作文

        【推薦】感受的作文匯編10篇

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感受的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】感受的作文匯編10篇

        感受的作文 篇1

          今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時候,我對媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗與筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗與筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

          我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安與內疚,責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗與筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗與筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,使他們在家里輕松一下。

        感受的作文 篇2

          雖然我剛上二年級,但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了;叵肫鹞业谝淮巫黾覄盏那榫埃两裼∠笊羁。

          暑假的一天,吃過晚飯,爸爸提議,媽媽工作了一天很辛苦,希望我與他能幫媽媽分擔一些家務活。我?guī)蛬寢屜赐耄职滞系,媽媽刷鍋?/p>

          我在廚房里洗一個帶油的小碟子時,滴了一滴餐洗凈,然后問媽媽:“我放的餐洗凈夠嗎”?媽媽“啊”了一聲,她剛要回過頭來看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就從我的手里“飛”了出去,“啪”的一聲,小碟子摔成了幾半?吹降厣系男∷槠殷@慌的哭了起來,我想,糟了,這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。

          媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應過來,在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來,我趕忙哭給爸爸解釋,小碟子不是我故意摔碎的,老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷,媽媽這時也反應過來了,趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子,連忙安慰我說:“小碟子摔壞了沒關系,只用沒扎傷我的腳就好!

          我問爸爸媽媽:“我摔壞了小蝶,你們不會責怪我吧?”爸爸媽媽異口同聲的說:“怎么會責怪你呢,你能幫爸爸媽媽做家務,這說明你是一個愛勞動的孩子,我們高興還來不及呢!”

          接,爸爸媽媽還對我們的勞動成果進行了評分,爸爸拖地得到了90分,媽媽刷鍋得到了93分,我洗的碗得到了98分。

          也許,這次做家務的情景使我終身都難忘。

        感受的作文 篇3

          夕陽西下,已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野,帶著破碎的華美。

          拖著疲憊的身子,走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味,心里一陣煩躁。無意中抬頭,人眼的風景讓我瞬間愣住。

          云不知被誰剪開,且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來,向天的盡頭聚集。白色,淺黃,橙黃……離天際越近一分,顏色就越深一分,最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空,也由最初的淡藍變得濃重了,然后,在云團匯集的地方,泛出金色的光輝,如同天神降臨時四周散發(fā)出的光輝一般,圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復興時遺留的油畫該多好,可以永遠留下來。

          而在這壯景對面的天空中,依舊是風輕云淡的蔚藍。那片天藍得純潔,藍得沉’淀,是一種毫無瑕疵的藍。在那里,只有一朵朵淡淡的云,組成一只單翼,靜靜平躺在藍得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使,無奈被困于這片“死!薄

          明明是同一片天空中的云,一動一靜,一單一群,一殘缺一華麗,卻同時那樣壯觀、美麗。

          只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步,拋開一切嘈雜和忙碌,只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失,只剩下這片云淡風輕。拿出手機。想記下這片美麗,卻礙于一條黑色的電線,生生劃開了這片天空。只能努力幾下,將它印在心里,好好兒珍藏。

          自然的魅力,在于無論懷揣著怎樣的心境,在它的面前總會被凈化、洗滌,使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們,片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜,是心靈的天堂。

          能不能給我一首歌的時間,停下匆匆的腳步,仰望天空,感受自然的恩賜。

          佳作點評

          那一抬頭,那一仰望,一段關于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細膩,筆法精美,天空中各異的色澤、形態(tài),有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情,由疲憊到寧靜,由煩躁到豁達,自然于人的美妙恩賜便這般呈現(xiàn)出來。

        感受的作文 篇4

          太陽又從東方冉冉升起了,映紅了整個世界;如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開了新的一天。

          “人的價值就是每天的工作.工作.在工作,有錢了就有了價值”莉莉似乎看破紅塵似的說到。

          我笑了笑說“這應該是你的價值吧!”

          “挨!你又瞧不起人了。別三天沒打,就要上房揭瓦了。你說說什么叫人的價值啊?”莉莉不服氣到。

          我想了半天也總結不出來,就胡謅道“這個嘛,還有待進一步研究啊”。

          “呵呵,我就知道,你除了這一套也就沒啥招了!

          是。∪说膬r值到底是什么?難道真的就只有工作嗎?我不斷的想,不斷的自問。

          我是在網(wǎng)吧上班的,每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有,干服務沒少受氣。就拿今天來說吧,本來那個顧客要我給他找直播電視,我就把直播電視找給他可是沒有他要的那個節(jié)目。他就語氣稍重的要我到其他電視里搜,我就照辦,也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人,就是找不到。他開始發(fā)牢騷說我沒聽不懂意思。我看他身著不凡,絕對是個有錢人,俗話說《財大氣粗》說話難免粗魯,忍忍算了。

          可沒想到,我就算照他說的去做也不對。不是說我字打多了,就是少了,弄的我也不知所挫。索性我就不想管了,可這家伙脾氣也壞,見我不管了,就以為我是不尊重他,不給他面子。他就動手,后來還是同事叫了經(jīng)理,才解決了這事。

          在現(xiàn)今這個社會里,有錢你就是老大。有素質的人會救濟蒼生,可“低能兒”卻污損了一方啊!

          工作可以給你帶來錢,有了錢可以去做自己想做的事,就可以實現(xiàn)夢想!可是價值在那里呢?欺壓別人這就是價值體現(xiàn)嗎?做違背良心的事,這就是價值的體現(xiàn)嗎?難道人的價值就這么狹隘嗎?

          《星蘋果樂園》里的陸天皓不也很有錢嗎?可他連朋友都沒有。不是很可悲嗎?

          其實我覺得人的價值不僅僅是用錢來衡量的。人活于世一定要有朋友,要有愛心,要會感恩。人有了朋友,才活著精彩。要實際的去幫助人,而不是欺壓。還要多讀書提高自己,升級修養(yǎng)和素質。這才能充分實現(xiàn)個人的價值!

          走出網(wǎng)吧才知道太陽早已躲起來睡覺了,但她的余光卻還留在四周的一切上.........

        感受的作文 篇5

          在這個世界上,有很多快樂,只要你用心去體會,就能感受到它。

          快樂是什么呢?快樂就是每天可以在學校里學到很多東西;快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒, 喝下給我沖的一杯蜂蜜水;快樂就是從書中懂得了許多 道理;快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜; 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……

          一次,我和媽媽一起去買瓜子,店主送了我?guī)琢I?葵 瓜子。我開心極了,一回到家,就拿起一把小鏟子開始松土,之后挖了三個小坑,把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里,再把泥土蓋上,用水壺給它們澆水。之后,我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。

          有一天,我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后,種子接二連三地全發(fā)芽了,最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了,每天給它們澆水施肥。在我的努力之下,小向日葵漸漸地 長高了, 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽,所以每天我都會仔細觀察它們,果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空,向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉到了西邊,向日葵的花盤就悄無聲息地轉向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么,但我卻覺得很快樂。

          快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。

          作文點評:

          播下幾粒向日葵種子,精心為它澆水施肥,觀察它發(fā)芽、成長,開花,朝著太陽轉。這是一個小學生所能做到的實踐活動。作文雖短小,卻揭示了一個較深刻的道理:勞動、實踐、收獲、快樂。這樣一個最為樸素的道理,我們的小作者在這篇小作文當中用自己的實踐揭示出來了,這是我喜歡它的原因。請作者認真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字,又為什么在文末增加一段文字。

        感受的作文 篇6

          第一次聽《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽的,覺得很舒服,終究是在網(wǎng)址上,聽音樂在所難免一些走神,因此一曲本應用心品味的歌曲在雜亂無章的網(wǎng)頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。

          整首歌悅耳而唯美意境,是JAY曲中小有的農(nóng)村民謠歌曲設計風格,聽起來也就順口。

          近期總有些心煩,但有找不著緣故,因而就更為心煩。拿著婷子的MP3聽音樂,不經(jīng)意翻到《稻香》聽著忽然有一種心里難受的欲望,由于我聽見JAY講到:是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有著確實,我們都是應當知足了,即便沒有有著還要愛惜!

          悅耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中,我抱著手臂聽著歌曲隨后漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不愿,隨后靜靜的聞者JAY的歌消耗一整天。一一種與實際破裂的姿勢去勾畫自己的未來,撇開一切煩惱,這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故,都沒有背地里的勾心斗角,一切的一切都那麼靜謐祥合。

          沉醉于JAY的歌唱中體會此季的悅耳,望眼長空那閃亮的星辰,任夜風將衣衫飄蕩,心情透亮清明節(jié)。

        感受的作文 篇7

          10年前……

          洋娃娃和小熊跳舞,跳啊跳啊一二一……

          6年前……

          池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……

          現(xiàn)在……

          范曉萱大唱:“我好想談戀愛,不管那個人是誰……”

          成長的歲月,成長的喜悅,苦與樂……

          小時候,幾個男孩聚在一起說著各自的傻話:為什么天狗要吃掉月亮,婆婆還講有狼外婆,叫我晚上不要出去玩,有天晚上不敢上廁所,所以尿了一床呢,但我還是不懂天狗要吃月亮,狼外婆要抓小孩,不懂,至今不懂……

          長大了,我們漸漸有了第一次……

          我第一次感到臉上的豆豆越來越多,早晨擠豆洗臉的時間越來越長,媽媽急促,唉,不好,豆豆破了……

          我第一次碰到了女孩子的手(不是像幼兒園的女孩),心跳不已,面紅耳赤;好像她比我更厲害。于是,我把這第一次的感覺,第一次地寫進此一次屬于自己的日記本,第一次藏了起來……

          老師派給我演講任務,我第一次感到老師對我的信任。當我走向演講臺時,我第一次如此自信,激動與興奮,仿佛此時天地都是我的,我第一次陶醉了……

          小時,當別人打我時,罵我時,我奮起拳頭就打,F(xiàn)在,同遇此境,我第一次容讓了他。原來這感覺是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇,是第一次如此的冷靜……

          長大了,幾個男孩再聚在一起,說著各自的傻話:

          不是說無人售票公共汽車嗎,當你上車時,投幣箱后面的眼睛又是誰的……

          天才不是很聰明么,生命如此寶貴,為什么只有天才自殺,沒有白吃自殺……

          宣傳素質教育,推廣素質教育,“素質”和“應試”接軌了,但怎么還是應試,哦,明白了,“素質”是“應試”的“形勢”……

          幾個男孩笑了……

          我們長大了,經(jīng)歷成功,失敗,漸漸成熟,當我們隨時間長大,我們懂得了辨別,舍去,我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心,我們的傻話不再傻。于是,我們長大了,真正地長大了……

        感受的作文 篇8

          說到購物,我覺得實在是一門學問,需要不斷學習,不斷積累經(jīng)驗,只有學會購物,才會在購物的過程中避免上當受騙,才會買到物有所值的東西,不會白白浪費錢。

          我覺得購物呢,要注意的細節(jié)很多,就拿水果來說吧,哈密瓜要挑顏色偏黃的,梨子要挑臍深的,橙子要挑臍有環(huán)的,而且表皮越粗糙越好吃,西瓜要挑紋理清晰有序,并且拍下去要有比較沉重的聲音,這樣的瓜才飽滿。

          如果買加工食品的話,要注意商品的質量,看看它生產(chǎn)日期,保質期,來確保這個產(chǎn)品是否過期,而且最好是印有綠色食品的標志。當然,經(jīng)常事情不是這么簡單,像之前的許多毒奶粉上面照樣印有綠色食品的標志,所以我們還要多關注有關食品安全方面的新聞報道。 然后,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,電子商務的蓬勃興起,網(wǎng)上購物時時成為一種時尚,但是網(wǎng)店里的不誠信的賣家也不少,有時候賣家網(wǎng)店貼上的圖片是正品貨物,但等快遞后收到的實物確相差甚大,或者有時存在極大的質量問題,所以在購物時必須多留意買家的評價,特別是給差評和中評的買家的評價,如果這些評價所描述的大致相同,那我們應該選擇其他網(wǎng)店商品進行購買。

          還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價格的基礎上再打點折,對于這些,我們都必須清清楚楚,不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們買東西要理性消費,看看商品對自己是否適用,把錢花在點子上,最少的錢辦最多的事,有計劃地購物。

          現(xiàn)在許多大學生花的都是父母的錢,而且有一部分學生花錢大手大腳的,別人拿著iphone手機,自己也找父母要錢買了,別人穿名牌衣服,自己也不甘示弱,也找父母討錢穿上,絲毫不考慮到自己家庭的經(jīng)濟收入和父母賺錢的來之不易,我覺得這是種非常可恥的行為。我覺得應該根據(jù)自己的實際需要適度消費,不要盲目從眾和攀比。量力而行,量入而出。所以買東西要有自己的主見、有計劃,保持冷靜頭腦,避免盲目性。

        感受的作文 篇9

          我是個繭人,被裹在厚厚的繭中的人。周圍的沉悶壓得我喘不過氣來,但是為了成長,我心甘情愿地接受考驗與磨練。

          織繭

          初入這個學校,我是條普普通通的毛毛蟲。我成績平平、能力平平,一切都是那么平凡。老師從來也不看好我,也不太相信我。那天,我絞盡腦汁非常認真寫出的文章,卻換來老師這樣的質問:“哪兒抄來的?”我滿心的成就感全都被這鐵錘似的問題敲碎了。難道我在你們心中就真的這么差嗎?不行,我要蛻變!

          蛻變

          蛻變的日子是最痛苦的。當大家都開心快樂地玩耍時,我獨自立在學習的.枝頭,吮吸著知識的養(yǎng)分,享受著學習帶給我的陽光雨露。春天,我靜靜地聆聽自己的成績如雨后春筍般節(jié)節(jié)向上的聲音;夏天,我像“出淤泥而不染”的荷花一般,不與其他人一起追求一些無謂的東西;秋天,我為了讓自己的生命如秋楓那樣紅火而不懈努力;冬天,我學著那傲然挺立的臘梅自信地迎接風霜雨雪的挑戰(zhàn)。冬天來了,春天還會遠嗎?雖然現(xiàn)在的我要經(jīng)歷困難的磨難,但我相信,黎明前的黑暗是短暫的,微笑著的勝利女神正在前方向我招手。我要破繭而出!

          破繭而出

          經(jīng)過初一的蛻變,初二的我已不再是那條平凡、一無是處的毛毛蟲了。我的名字是學校光榮榜的常客,我的成績是同學們羨慕的對象,我的身影常常在各類活動和比賽中穿梭。我掙脫掉那層束縛著我的繭――是的,我已蛻變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。今天的陽光格外和煦,照得大地溫暖親切,像和藹的母親向大地的兒女們釋放愛的光芒。草兒鮮綠如茵,花兒隨風搖曳,葉兒鮮翠欲滴,連溫柔的風兒都攜帶著絲絲甜蜜。我飛向勝利的花叢中,盡情地翻飛、起舞、旋轉,在那片屬于我自己的天地中飛翔。

          蝶很美,但別忘了,蝶的美來自毛毛蟲艱辛的蛻變。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?當你正在抱怨蛻變的痛苦,當你正想要棄的時候,想一想蝴蝶吧,想一想破繭的喜悅吧,堅持住,你一定能行!

          蝶很美,但只有經(jīng)受住蛻變的磨練,才能夠享受到這種無與倫比的美,才能享受到破繭而出的喜悅!

        感受的作文 篇10

          同學們,你們能聽到老師的聲音嗎,聽到就回復個1

          就這樣我們的網(wǎng)課開始啦!同學們都非常激動,因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學習興趣。好,現(xiàn)在請一個同學回答一下這個問題同學們只要一聽到老師要我們回答問題,就會飛快地打開麥克風,雖然老師只能從多人之中選出一位同學來回答,但是同學們仍然活躍的舉手,平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。

          請同學們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的園丁,不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領我們走入這個虛擬的課堂,我也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學,在網(wǎng)課上也是聽得十分專注,積極活躍的回答老師的問題,生怕走神而導致自己漏掉上課的知識。老師也講得十分細致,我們聽得津津有味。

          我覺得最有趣的便是我們的語文課了。

          每當上課時老師都會準備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學來嘗試。扁擔長,板凳寬,板凳沒有扁扁擔長,扁擔沒有板凳寬。板不,扁擔綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔綁在榜板凳上,扁擔偏要板凳,不,扁擔綁在板凳上在歡笑聲中,同學們個個都躍躍欲試。不得不說,這種學習方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學習興趣,還能增加我們的語文語感,讓我們的口齒更加伶俐。

          雖然網(wǎng)上學習讓我們更加方便,能更好地掌握老師教授的知識。但是網(wǎng)上學習也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學校快了很多,如果網(wǎng)卡,就只能干干地聽那那么么同同學學們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學校的那種管理模式好。

          所以網(wǎng)上學習有利有弊,我更加期望能夠回到最初的校園,與朝夕相處的同伴們共同學習新的知識。大家互相學習,互相幫助,共同進步!

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