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        【實用】感受的作文匯編7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】感受的作文匯編7篇

        感受的作文 篇1

          嫩柳吐芽,輕蘸江水,搖曳俏影;粉桃初綻,與蝶共舞,一展笑顏;和風(fēng)散逸,悄撫臉龐,留下幽香……春,那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野,那驚艷的美,深深吸引著我們,4月1日,我們終于得到了機(jī)會能與春天近距離交談,每個人內(nèi)心都洋溢著快樂,每個人都期待著,期待著美好幸福的一天,期待著已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光溫柔的打在我們的臉上,我們就像紅軍長征一般,有力的走著,忘記了頭頂上還有的烈日……時間飛逝,在我們有力的步伐中,很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個小樹林。

          我們分成了五個小組,活動是按組活動。我們組先把躺的“床”鋪好,然后再把玩的吊床拴好,啊!舒舒服服的躺在“大床”上,真舒服,走里這么長時間的路腳都有些發(fā)疼了,誒喲,休息一下!歇息片刻后,我們開始加餐時間,分享自己帶的零食,我把旅行包拿出來,拿出零食和同學(xué)一起分享,飽餐后,我們就到各組去“串門”,串到了許多好吃的……中午時分,太陽又更加的毒了,我們也沒有胃口吃東西,再過一段時間我們就要離開了……“集合了!”隨著老師的一聲喊叫,我們利索的集合了,站好隊后,我們開始了艱難的路程,每次春游回來,我們就像拾荒的老人一般,狼狽不堪。腳下踩著石子路,嘴里唱著學(xué)過的歌曲,給我們添了不少力氣。

          而后面的男生一個比一個有力,嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲,一會是賣蜂蜜,一會是賣鵝蛋,一會是賣雞蛋,一會是磨剪刀,一會有是收破爛……從回來到學(xué)校門口,男生喊了整整一路,引來了不少人們的目光。

          曾想過只是一段多么美麗的旅程,但當(dāng)真正踏上,才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動人,無法忘卻!這是我們最后一次的春之旅,我們用我們純真而快樂的笑容,為這次春游留下了美好的回憶。

        感受的作文 篇2

          在夏天的早晨四五點鐘,天空呈現(xiàn)出魚肚白,一切都沒有混合動物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來,一切都是那么清新。母親站起來,換上衣服,拿著鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭,朝自己的田地走去。

          我媽媽昨晚剛從她工作的酒店回來。她工作的當(dāng)?shù)乩习逶试S她休假幾天回家看看。她不禁擔(dān)心家里有幾英畝土地。當(dāng)她回來時,她沖向陸地。我看到母親的舉動,忍不住勸她,“你為什么要照看那幾英畝土地?你一定要把酒店搞好嗎?”那里種植的莊稼除了成本之外幾乎沒有收入。你為什么要種東西?聽了這話,我母親責(zé)備我說:“你是被這東西帶大的。你什么都沒種。你吃什么?錢從哪里來?"

          我感到非常委屈和苦惱,因為我們都老了,不得不在外面學(xué)習(xí)。我的弟弟和妹妹已經(jīng)去中學(xué)留校了。他們從中學(xué)每周回家一次,從高中每月回家一次。家里所有的農(nóng)活都落在我母親的肩上。隨著家里的開銷越來越大,我媽媽開始在外面的酒店找工作來補(bǔ)貼開銷。雖然我努力在大學(xué)里找一份兼職工作,但我?guī)缀醪荒茏⒁馐澄锏膬r格。有時候我想我可以很快畢業(yè),這樣我媽媽就不會那么辛苦了。

          太陽慢慢升起。太陽像一個金色的薄紗,覆蓋著廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧靜。

        感受的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來,我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說說畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。

          記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級的學(xué)長學(xué)姐們,心想著何時才能等到自己升到高年級,成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了,當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒有作業(yè),他們的前途是光明與快樂,背后綻放萬丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來。

          可是,畢業(yè)又豈是當(dāng)時低年級的我想得那么簡單的呢?

          六年級下學(xué)期剛開始,老師便對我們說:“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭取考個好成績。”此時的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因為離畢業(yè)的時間越來越近了;二是還有那么多天的時間,有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過了這一段日子。

          考試前半個月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無話不談。朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著。說著說著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂的時光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運(yùn)會,大家為了爭取這最后的`班級榮譽(yù),努力上進(jìn),爭分奪秒。而這種情景,什么時候還會再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時間不遠(yuǎn)了,我還是好好珍惜。

          考試當(dāng)天,當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆,如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺:明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神沖擊。原來時間那么快,明天就是了。那是一種無法表述出的感覺,我就好像還在做夢似的。

          第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺,念出開場白,邀請老師上來致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺上的老師,她笑著鼓勵著我們,但兩個月后,教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰都知道,這是一次散伙飯,是六十七個人最后一次齊聚在一起的時刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點笑聲、罵聲的日子也沒有了,早已習(xí)慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂著。那一刻,什么都不重要了,考試成績不重要了,老師曾經(jīng)對我們有多嚴(yán)格也不重要了,畢業(yè)后會如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時光。

          直到大家走出教學(xué)樓時,還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑。我認(rèn)為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉,是不會變的,大家還會聯(lián)系,無論過了多久,友誼不會滅,熱情也不會熄。

          寫到這,我衷心地說一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時間吧。因為不到最后的時刻,你就不會感到,原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無法拔除。

        感受的作文 篇4

          在65班,我認(rèn)識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機(jī)會,同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

          雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來。

          緣分總會有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

        感受的作文 篇5

          周五我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。上午考的是數(shù)學(xué)和語文,下午考英語。早上我早早的就來到教室,老師讓我們復(fù)習(xí)了一下就開始用早餐,然后就準(zhǔn)備考試了。我老在心里想我一定會考好的,所以我就不緊張。我覺得數(shù)學(xué)語文題很簡單,自己考得很不錯。

          中午媽媽還把我接出學(xué)校復(fù)習(xí)了一下英語,英語應(yīng)該也不錯吧!放學(xué)回家媽媽說答完題就好,已經(jīng)是過去的事啦,關(guān)鍵是以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!加油!一次比一次成績提升!我說:“OK!”。

        感受的作文 篇6

          軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu),來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美,經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿,就出現(xiàn)四五個人將近暈倒,一天的訓(xùn)練,學(xué)生普遍叫苦連天,這是他們交出的成績。軍訓(xùn)是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質(zhì)不行,但是可以堅持,身體不行,也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。

          我見過學(xué)生的意志,那可能是高三時能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命,在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志,只有后天鍛煉的意志,過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉,如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉,過了這村就沒有這店了,所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。

          由于軍訓(xùn)對象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對于軍訓(xùn)意義的不理解,對軍訓(xùn)深層價值的淺薄執(zhí)行,導(dǎo)致了本來應(yīng)該作為國防教育,作為集體主義愛國教育,作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷,變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義,變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。

          早有人提議,老三樣“站軍姿,走正步,軍體拳”已經(jīng)不適合時代的需求,一場汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白,那么為何不在軍訓(xùn)的時候傳授些學(xué)生安全知識,加深他們的安全意識,急救意識呢。若干年以后,你不會再一展你的軍姿,日常生活,踢正步也會被認(rèn)為神經(jīng)病,反而在危急時刻,安全知識可以救人一命。

          再說國防意識與愛國主義教育。回顧歷史,最真摯,最偉大,最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中,而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻,雖然和平發(fā)展是世界的主流,但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭,利比亞,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個國家提了個醒,若想主權(quán)民族的獨立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚,居安思危,強(qiáng)大國防,對我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國防教育。在看當(dāng)今中國社會,學(xué)生只關(guān)心自己的生活,問政意識不足,愛國激情不夠,國防意識不強(qiáng),真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官,應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙,在站軍姿的過程中,不斷地以最新的時事為切入點,譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題,然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識,激起愛國情感,而不是只會傻傻得拉歌比賽。

          世界是多元化的,每個人的個性也是多元化的,然而軍訓(xùn)就是一場規(guī)范化,統(tǒng)一化,而缺乏人性化,每個人的體質(zhì)不同,每個人的意志力不同,每個人對于軍訓(xùn)的理解都不同,然而我們的訓(xùn)練是集中的,是消滅個別的一般的訓(xùn)練,是不講情面的一致對待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教,軍訓(xùn)過程中更加人性化。

          教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格,也許能夠更加鍛煉到學(xué)生,然而如果不會適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù),片面地追求那個所謂的盡職盡責(zé),也許會造成學(xué)生事故等重要安全事故。

          軍訓(xùn)征文無個性,抄襲嚴(yán)重,學(xué)生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會進(jìn)行軍訓(xùn)征文,然而題材太過于狹隘,僅限于軍訓(xùn)感想之類,建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩歌,軍訓(xùn)新聞,軍訓(xùn)評論,軍訓(xùn)攝影”,然而對于軍訓(xùn)感想而言,如今很多學(xué)生對于事情是沒有感想的,所謂的感想很可能是“累”,以及對于教官的咒罵,所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言,不會感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。

          所以說,軍訓(xùn)的意義十分的重大,而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解,這就需要我們的教官,我們的班助成為這個意義的宣傳機(jī)構(gòu),只有宣傳到位,才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰,才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。

          軍訓(xùn),不應(yīng)該無意義。

        感受的作文 篇7

          今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

          我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。

          媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”

          我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。

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