【精華】感受作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感受作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)假日的下午,我打開(kāi)它,我的心情隨著書上的字體......
英雄阿萊莎的童年生活讓我感動(dòng):他在四歲時(shí)失去了父親,跟隨哭得如此傷心的母親和他慈祥的祖母來(lái)到小染坊的祖父家中,但他經(jīng)常被祖父毆打,但他慈祥的祖母處處照顧他。在他祖父的家里,他遇到了許多親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭、絕望的叔叔米哈伊洛和雅科夫,以及兩個(gè)名叫薩拉的堂兄弟。伊凡簡(jiǎn)單而又深愛(ài)著阿麗莎,每次都用手臂擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭打。雖然他會(huì)紅腫,但他很強(qiáng)壯,但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫扛十字架時(shí)被壓死了...
阿麗莎的童年是在一個(gè)普通公民的家庭中度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)通常包括爭(zhēng)吵和為瑣事而戰(zhàn)......但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿麗莎講一些美好的神話故事,并默默地教導(dǎo)他要成為一個(gè)不屈服于丑陋現(xiàn)象的人。
阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有太多殘酷的事情,有時(shí)甚至他都不相信會(huì)發(fā)生。但幸運(yùn)的是,她有祖母,這是整個(gè)家庭的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)許多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,隔壁的第三個(gè)少爺,樓下酒吧的女主人,等等。阿麗莎的一些家庭“奇怪。這一舉動(dòng)漸漸明白了一些道理。
與阿麗莎相比,我們的童年是輝煌和快樂(lè)的。沒(méi)有煩惱和痛苦,但也沒(méi)有煩惱。有那么多孩子甚至不知道什么點(diǎn)擊”因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)被鞭打和被踢。當(dāng)然,除此之外,我們生活中很少有不道德的事情,比如家庭成員之間的勾心斗角、財(cái)產(chǎn)之爭(zhēng)。此外,也不會(huì)有殘忍的酷刑和無(wú)辜者無(wú)緣無(wú)故死亡這樣的意外恐怖事件。
我們的童年與阿萊莎的非常不同。我們是多么幸福。∥覀儚膩(lái)不需要考慮食物、衣服、住房和交通。但是有了這些,我們并不滿足。我們總是期待更多。因?yàn),在我們看?lái),成年人賺錢是如此容易,而且他們似乎都毫不費(fèi)力。我們是多么天真。事實(shí)上,我們不一定要像阿萊西婭“世界。獨(dú)自旅行。然而,讀完《童年》,我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈,我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。
那么,讓我們現(xiàn)在開(kāi)始。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開(kāi)始思考和理解我們的長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該開(kāi)始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái),為了未來(lái),為了我們世界那天。
感受作文 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺(jué)就是累啊,好像感覺(jué)上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺(jué)當(dāng)老師是一種對(duì)身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書育人,可是,領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西,不就是為了要些政績(jī)嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績(jī)就可以了。只要成績(jī)好了,隨之而來(lái)的也有榮譽(yù),還有獎(jiǎng)金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行。可氣啊。
今年教5年級(jí)的兩個(gè)小班,說(shuō)是小班,可是每班都是50多人,一個(gè)53人,另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話,這是我唯一覺(jué)得舒心的事情,學(xué)生成績(jī)一個(gè)班比較好,另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè),管理上有些不方便的。
感受作文 篇3
雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天,但確實(shí)已經(jīng)有不少感受了,這幾天心情一直都一般,所以就想寫篇感受。
其實(shí)寫這篇東西,很大一部分原因還真是因?yàn)锽桓,唉,總之都是他的錯(cuò)。。。
話說(shuō)這事還要從第一天說(shuō)起,那天,我還挺開(kāi)心地和B桓一起去了新的班級(jí),心情還挺激動(dòng)的,見(jiàn)到老師,她說(shuō)要幾個(gè)人去幫忙拿東西,而我又學(xué)了B桓的裝B,于是就申請(qǐng)去拿了,但悲劇就發(fā)生了,在陶子同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們就去拿了,可是那個(gè)B桓啊,一路上一直裝B,裝到B那樣,還居然敢跟同學(xué)說(shuō)我以前做勞委的,我是超級(jí)的無(wú)奈啊,明明以前是他做的嘛!而那同學(xué)卻是百般的相信,就這樣在B桓的推波助瀾下,我就當(dāng)了勞委了,也就引發(fā)了之后的一連串悲劇。。。
其實(shí)剛當(dāng)勞委那晚,我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心的,因?yàn)?*****,唉,可是自從我安排了那個(gè)值日表,又被人說(shuō)什么不好的,而且又要叫人搞,唉,這明明應(yīng)該是B桓做的嘛,不過(guò)我也總算嘗試到了他的感受,真的是很尷尬啊,本身同學(xué)又不熟,還要叫他們做東做西的,我是真的不適應(yīng)啊。。。
然后說(shuō)下同學(xué)方面的,也是悲劇,都不是很熟,就算自己宿舍的,居然一關(guān)燈后就各忙各的,真受不了啊,想當(dāng)年,我們A410一關(guān)燈,我就爭(zhēng)著跟鄭楷譯他們聊**了,那個(gè)爽啊,唉,還有記得當(dāng)年我就認(rèn)識(shí)馮雞,和他熟,就搞到整個(gè)510都熟了,現(xiàn)在的這種情況,我還真不知道怎么辦,感覺(jué)大家還真沒(méi)融洽在一起,開(kāi)始本來(lái)我還想用三國(guó)殺把大家拉攏到一起的,畢竟這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法啊,因?yàn)榇蠹彝嫫饋?lái)都會(huì)很開(kāi)心的,可是他們也好像不大愛(ài)玩,也不喜歡晚上說(shuō)話,平時(shí)也只有冷冷的幾句生活是的應(yīng)話,還真不知道什么時(shí)候才能打破這僵局啊。。。
下面就說(shuō)說(shuō)第二天把,唉,上課嘛,雖然都是我最愛(ài)的理科,這也沒(méi)有改變,我依舊很感興趣,可是有時(shí)候像石書勤那課,還真是枯燥,然后我的同桌,他4班的,感覺(jué)應(yīng)該一不是個(gè)書呆子啊,或許也是因?yàn)槲也淮髸?huì)交流溝通把,唉,真是閑話還真沒(méi)聊過(guò)一句,真不知道什么時(shí)候才能成為無(wú)所不談的親密好朋友,還有啊,那個(gè)晚修啊,我真的悶瘋啦,可是我的隔壁那些呢,生癬的,個(gè)個(gè)都超認(rèn)真學(xué)習(xí),而且個(gè)個(gè)還提前預(yù)習(xí),還額外做練習(xí),難道他們個(gè)個(gè)都是這么愛(ài)學(xué)習(xí)的嗎,我是真的受不了啊,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,我也承認(rèn),我不是不愛(ài)學(xué)習(xí),跟同學(xué)一起討論題目我也是很享受的,可是我也確實(shí)不是
那種只愛(ài)學(xué)習(xí)的書呆子,要是給我選,我還真想和同學(xué)天天一起瘋呢,看著每天顏同溢他們后面一群男生玩得那么開(kāi)心,我還真是有點(diǎn)眼紅,想當(dāng)年啊,我在3班男生中的地位還真是不賴的嘛,起碼我會(huì)和510那些玩得很瘋啦,雖然有時(shí)他們是耍我啊什么的,但是起碼他們也是當(dāng)我朋友才一起玩啊,總好過(guò)現(xiàn)在在班里一點(diǎn)存在感都不沒(méi)有,心里真的很難受。。。
還有就是第二天那天下午,本來(lái)嘛,我交代了同學(xué)幫忙看值日,于是自己就溜去了玩,還和黃浩樟抽了幾下球,真的挺爽,更幸運(yùn)的是在路上遇到510他們,一起去吃飯吹水,真的很high很開(kāi)心,唉,可是回到課室,看見(jiàn)只有那同學(xué)在忙著喊人,還有高佬在那里叫人搞衛(wèi)生,我看著真的很愧疚,身為個(gè)勞委,自己溜去玩了,剩下一班同學(xué)在忙,我還真是不稱職,我第一次感覺(jué)自己真的做錯(cuò)事了,所以我也決定以后一定要做好這個(gè)勞委,雖然我也知道很辛苦,但是這是我的責(zé)任嘛,我是不能推卸的,既然當(dāng)了就要做好。
下面還想說(shuō)下今天下午啊,那個(gè)B桓啊,太壞了,最近老是說(shuō)我壞話,搞到我也被迫說(shuō)了很多反話,唉,或許今天是把你惹怒了,算啦,我的錯(cuò)咯,知道你是個(gè)裝B的好人啦,以后還是一起下課聊天啦!
不過(guò)啊,上面說(shuō)了那么多,心情也好了很多,不過(guò)嘛,這些也只是我暫時(shí)的感受嘛,可能大家也會(huì)跟我很不一樣,我寫這東西也不是為了抱怨什么,只是想抒發(fā)一下,而我跟看重的是以后,畢竟我們還要相處2年,時(shí)間還多著是,也可以慢慢地熟悉,但是,對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)啊,玩伴是可以越多越好,但是知心能傾訴的朋友卻是不可不少啊,所以現(xiàn)在的我更希望的是快點(diǎn)認(rèn)識(shí)班里的所有同學(xué),快點(diǎn)跟那群男生混熟,因?yàn)槲乙彩莻(gè)愛(ài)玩愛(ài)熱鬧的男生,可總不能老是抱著個(gè)B桓的嘛,總之我也會(huì)努力改變自己,去適應(yīng)這個(gè)高二7班的大家庭。
感受作文 篇4
前幾天,我生病了,拍完片醫(yī)生看了之后說(shuō)是肺炎,得住院,媽媽辦好了入院手續(xù),我就住進(jìn)了醫(yī)院。
住院的第一天,護(hù)士阿姨就來(lái)給我作皮試,我一開(kāi)始害怕的哭了,打完之后覺(jué)得不是很痛,以后作皮試我就不用再害怕了。然后護(hù)士阿姨來(lái)給我輸液了,我不很害怕,護(hù)士阿姨手也很巧,一下子就扎上了,我也沒(méi)哭,第二天我就有點(diǎn)害怕了,第三天、第四天、第五天、.......,天數(shù)越多我越害怕,害怕的都哭了,直到第十天,我在也受不了了,于是,護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)后我拽著手哭著不讓她扎,最后還是扎上了,輸完了,醫(yī)生聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)什么事了,今天就可以出院了。
生病可真難受啊,爸爸媽媽也跟著急,同學(xué)們,我們平時(shí)可一定要注意鍛煉身體,多吃水果蔬菜,不要挑食!
感受作文 篇5
性格色彩分析,我是藍(lán)色性格的人!
內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對(duì)很多事,我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會(huì)做好自己該做的,不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì),F(xiàn)在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會(huì)為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限,不可能為對(duì)方做太多。
能發(fā)現(xiàn)你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長(zhǎng)的!那些,即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá),也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂(lè)與悲傷的人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候,還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候,沒(méi)人陪伴的夜里。或許文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻,我會(huì)莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì)理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì)涌上心頭。但現(xiàn)在的一切,也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去,也很快樂(lè)的享受現(xiàn)在的生活。時(shí)間和距離,真的打破了很多念想。
也讓我學(xué)會(huì)了很多,其實(shí),習(xí)慣就好。時(shí)間和距離,不可否認(rèn),改變了很多。面對(duì)那些無(wú)能為力的現(xiàn)實(shí),我不想做過(guò)多的掙扎。
只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的,終會(huì)理解我。
感受作文 篇6
執(zhí)勤,這是我第二次來(lái)當(dāng)學(xué)校的小小督察員,我第一次執(zhí)的是衛(wèi)生,這次想換一個(gè)崗位,所以我選的是文明禮儀。我執(zhí)的是一年級(jí),聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)的小朋友都很難管,他們都十分機(jī)靈,和我們作對(duì),因?yàn)樗麄兿刖S護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
每當(dāng)我來(lái)到崗位時(shí),一年級(jí)的小朋友已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂的打鬧中,我們便上去制止他們,告訴他們?cè)谧呃壤锊荒艽螋[、在走廊里不能跑、跳。盡管我們勸說(shuō)了一番,但還有很多同學(xué)依然在走廊里打鬧、跑、跳、大聲喧嘩我們便耐下性子,努力勸說(shuō),終于,在我們一邊又一遍的行動(dòng)中,一年級(jí)的班委們踴躍跳出,幫我們一起管他們。上課鈴響了,一年級(jí)的小朋友一邊喊著啊啊啊啊,一邊呼呼的跑著回教室,他們卻怎么也不聽(tīng)我們的提醒。
每當(dāng)我們給他們寫提醒一次記錄單的時(shí)候,他們班的一大群同學(xué)都圍著我說(shuō):“哥哥,扣分么?”我便向他們解釋不是扣分,是提醒一次,第二次提醒才扣分。當(dāng)我們扣分時(shí),還有的一些同學(xué)明明是一年級(jí)的,卻騙我們說(shuō)是二年級(jí)的。
通過(guò)這次執(zhí)勤,我學(xué)到了,一定要有責(zé)任心,對(duì)待一年級(jí)的小朋友,主要不是扣分,而是提醒!
感受作文 篇7
汗水順著發(fā)梢滴落,嘴唇開(kāi)始干燥,我們頂著炎炎的夏日,一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子,任有汗水下滑到脖子。
就在昨天,我們來(lái)到了基地,進(jìn)行嚴(yán)肅有序的軍訓(xùn),教官的腰板挺直,并沒(méi)有像別的教官坐在樹(shù)蔭下訓(xùn)話,而是與我們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。
不過(guò)可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了,在這短短的兩天中,我感受到了軍魂,那種永不屈服的軍魂,像生生不息的火焰,熊熊燃燒在胸中,就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下,就算大地裂開(kāi)也不會(huì)皺一下眉頭。
在軍訓(xùn)中,最重要的不是軍姿,而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。
太陽(yáng)仍重復(fù)著每日的東升西落,飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過(guò)。我們一揮手,作別稚嫩的從前,在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。
皮膚就這么一日一日變紅,再變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大,再老練。十八九歲的年紀(jì),承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的生命,在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了,什么是堅(jiān)毅。
當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干,當(dāng)鮮花被陽(yáng)光曬得低下了高貴的頭,我們口號(hào)嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò),離開(kāi)一朵花兒的絢爛,天上有一朵白云飄過(guò),我們明白了,什么是堅(jiān)強(qiáng)。
或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào),或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高,但能與否都已經(jīng)不重要了,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后陽(yáng)光的普照,沉淀下一種精神,已經(jīng)足以讓我享用終生。
這,便是收獲,便是我的軍訓(xùn)感受。
感受作文 篇8
我看著老師將成績(jī)單貼在了教室的白墻上,我斂下了失落的眸子。之后,我尋了一個(gè)課間,一個(gè)人躲在校園的一個(gè)角落里哭泣。
我是真的很傷心了,一連幾次的打擊,我實(shí)在不明白是自己還不夠努力嗎?還是自己不夠聰明?我獨(dú)自坐在了校園的一個(gè)花壇后,這里很安靜,安靜到只有我不時(shí)的抽泣聲。
原本我是要自己一個(gè)人慢慢的消耗掉這些負(fù)面情緒的,只是沒(méi)有想到,在我抱著腦袋哭泣的時(shí)候,突然從我的背后傳來(lái)了聲音。
“下次,你一定能成功的!蔽姨痤^,然后朝著后面望了過(guò)去,一張帶著鼓勵(lì)的笑臉出現(xiàn)在了我的.眼前。她是我的好朋友,一直以來(lái),我與她的關(guān)系都很好。說(shuō)完這句話的朋友,然后在我的視線中坐了下來(lái),就坐在我的身旁。
坐在我身旁的朋友看著我又說(shuō)道:“你要相信自己,你不比任何人差的!迸笥褜(duì)我的肯定,讓我的心情好了很多。當(dāng)朋友從她的口袋里拿出紙巾,然后折好遞給我的時(shí)候,也就在這一刻,我感受到了友誼,友誼是如此的溫暖與美好。
朋友是真心的在關(guān)心著我,當(dāng)朋友見(jiàn)我久久沒(méi)有接過(guò)她手上的紙巾的時(shí)候。朋友又朝著我說(shuō)道:“你都哭成一個(gè)花貓了,確定不擦一擦?”聽(tīng)到朋友在調(diào)侃我,我接過(guò)了朋友手上的紙巾,然后胡亂的往自己的臉上擦了一遍?粗疫@樣的朋友突然的笑了起來(lái),朋友笑著對(duì)我說(shuō)我這一擦到更像是一只小花貓了。
朋友的笑聲好似有感染力一般,我的心情也一下子好了不少,我見(jiàn)著朋友笑,我也跟著笑了起來(lái)。
那一刻,我感受到了友誼,希望我與我朋友之間的友誼之花永不凋零。
感受作文 篇9
生命是可貴的。想要讓自己活得有價(jià)值;我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無(wú)限的事情。
記得汶川大地震的時(shí)候,數(shù)萬(wàn)群眾廢墟所掩埋,他們生命垂危,流離失所,沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有水源。我們生長(zhǎng)在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動(dòng)的是解放軍叔叔,他們不停地尋找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的去挖。一個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),十個(gè)小時(shí)……幾天幾夜過(guò)去了?墒撬麄?nèi)圆煌J。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命,救了多少個(gè)家庭。他們才是最偉大的,最鮮紅的……
就是因?yàn)閻?ài),我們才能夠生活得如此快樂(lè),幸福。用生命去感受愛(ài)。用愛(ài)去造就家園。
感受作文 篇10
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一年中最開(kāi)心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節(jié)了,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年,放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺(tái)下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來(lái)觀看,為我們加油。雖然這次我沒(méi)有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者,快樂(lè)著別人的快樂(lè),也是一種快樂(lè)!
文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說(shuō)話和幽默夸張的動(dòng)作,逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷,舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋,時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍,時(shí)而彰顯童真的笑臉,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂(lè),留下童年的美好的記憶!
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