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      2. 讀書感受的作文

        【精華】讀書感受的作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書感受的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】讀書感受的作文十篇

        讀書感受的作文 篇1

          古人李苦禪說過:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識,我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。有了快樂我們就會好好學(xué)習(xí),人們就會變的更加聰明。長大后就會有更大的發(fā)展。

          書是我的好朋友,我愛你!

        讀書感受的作文 篇2

          杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前,讀一本好書,就如交了一個益友,生活里沒有書籍,就好像自然里沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          小時候,我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時,我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本,也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽,有一次,我完整的復(fù)述了《白雪公主》的故事,同學(xué)們聽了都為我鼓掌。

          上小學(xué)一年級時,我的識字量大大增加,爸爸媽媽開始為我買長篇故事書:《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書不見了,直接哇哇大哭。

          上小學(xué)二年級時,我開始看一些寓言故事,比如:畫蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言,多以動物為主人公,利用它們的活動及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或寓意,達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

          上小學(xué)三年級時,媽媽為我買了《西游記》,我特別喜歡里面的一句話:山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是說不管山有多高,路有多險,總會有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會有人擺渡。若是更確切地說,便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險峻的高山,也可能是一條波濤洶涌的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒有征服不了的艱難困苦,有什么樣的山水險道,就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境,不僅需要樂觀豁達(dá)的信念,還需要積極進(jìn)取的行動。

          冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x從字里溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。

          我愛讀書,讀好書,好好讀書。

        讀書感受的作文 篇3

          俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類的良師益友,只有多讀書,才能長知識增見聞,才能寫好錦繡文章。

          也許,有人會說:“書本很枯燥,讀書很無聊!”但是我想說:“讀書也可以使一種樂趣,只要你能靜下心來,認(rèn)真地閱讀,那你必然會體驗到讀書的美妙!

          讀一本書,在我看來并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來,我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧!

          讀第一遍的時候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

          讀第二遍的時候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個部分,每一個句子,每一個詞,每一個字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。

          讀第三遍的時候,你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個既準(zhǔn)確又滿意的答案來。

          讀第四遍的時候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落,識記一些好的詞語,當(dāng)然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語段來。

          讀第五遍的時候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動筆,將你想象到可能會發(fā)生的事寫下來。

          相信你按照我的這個方法讀著讀著,你很快就會對讀書上癮了。一邊讀書積累知識,一邊享受著讀書的快樂,是一件多么美好的事情!

          人們常說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽以冈跁暮Q罄,周游世界,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂趣啊!我愛讀書!

        讀書感受的作文 篇4

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在里面無法自拔,因為讀書讓我變得快樂,讀書讓我增長見識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,如饑似渴地拜讀起來。

          這本書主要講了一個孤女簡愛,從小被收養(yǎng)在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時,簡愛離開了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時,卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園,在一所簡陋無比的學(xué)校當(dāng)了教師,隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡愛又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。

          簡愛能有最后的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時,客廳茶幾上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最后,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時,手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

          是的,從簡愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽光定會出現(xiàn)在風(fēng)雨后。

        讀書感受的作文 篇5

          在這個媒體泛濫的時代,人們花大量的時間上網(wǎng)、看電視,“品味”著“文化快餐”,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知,書籍猶如陳年老窖一樣,你越是沉醉其中越是能夠感受體會到它的韻味。愛書、讀書,在你的心底發(fā)芽、生根,長出參天大樹……

          隨著年齡的增長和思想的成熟。如今,在捧起一本書時,已不再是為了欽慕某個人或某項本領(lǐng),而是一種對人生的領(lǐng)悟,對生命的升華。閑暇之余,捧讀一本好書,很快便駛進(jìn)一個寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。

          最初的接近書籍是從幼兒園起,《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》……漸漸的,我就和她們成為了朋友,她們成為了我幼時最忠實(shí)的朋友,對我不離不棄。在那個理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員。

          漸漸的,我走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著,也被書中主人公的堅強(qiáng)和樂觀深深感動著。第一次,我在書中體會到了幸福

          初中,我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應(yīng)付老師而已,隨之,就把他們遺忘了,當(dāng)再次拿起時,書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴說著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開了它們,當(dāng)再次把它們合上時。閉上眼,它們深深地印在了我的腦海里。覺得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。

          巴羅曾經(jīng)說過:一個讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。唯其如此,我才覺得“不讀書,枉來人間走一回”。讀書,真幸福。

          朋友們,人的生命價值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升,我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì),更要開掘其內(nèi)在的潛能,而讀書,正是開發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘,也就能夠讓幸福與我們相伴一生。

        讀書感受的作文 篇6

          夜晚,我嘆著“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

          毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚(yáng)眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

          記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

          直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

        讀書感受的作文 篇7

          第一次離開家,到一個其實(shí)也并不陌生的城市讀書;第一次住校,過著一切都需要自己料理的生活;第一次坐在這么小的教室里上課;第一次完全聽不懂同是四川人的同桌說話;第一次獨(dú)自坐公交車在一個大城市里穿梭;第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個月里,我經(jīng)歷了太多太多的第一次。

          記得剛剛進(jìn)校的時候,我并不知道我們班的同學(xué)是來自四川的各個地方的,都有自己的方言。所以當(dāng)同桌坐在我旁邊和我開始說話時,我非常驚異:"為什么我會聽不懂一個同是四川人的同桌說話呢?"記得那時,不管她說什么,我總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我并不明白她在說什么,只是有時候看著她聲情并茂地說話,實(shí)在不忍心說我聽不懂,這太打擊人了。但隨著時間的推移,我們之間的溝通越來越順暢,我們也成為了最好的.朋友。

          進(jìn)校的時候,我就知道我們班是實(shí)驗班,心里一直想著大家肯定都是每天栽進(jìn)書里就不出來的人,但后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的,甚至比以前班上的同學(xué)更會找樂。我就從來沒遇到一個敢公然在課堂上看nba的班級。說實(shí)話,這個班給我?guī)淼臉啡み是很多的。遠(yuǎn)不像我想的那樣。

          在外面讀書,除了學(xué)習(xí)上和以前有差異外,在生活上差異更大。因為一個人在外面讀書,什么都要自己面臨,自己解決。記得小時候,我總盼望著能夠早點(diǎn)離開家,離開父母,"自由"地生活?涩F(xiàn)在,真正離開家,離開父母了,來到一個大城市自己生活學(xué)習(xí)了,我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車去親戚家,聽著同學(xué)對父親無理任性的責(zé)怪,看著父親對女兒無限的包容,我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著窗外,以前的種種畫面又歷歷在目。這種回想一直持續(xù)到下車。雖然在這里有親戚,但他們也都有自己的事,不可能時時在我身邊。雖然周末可以去親戚家,但每個星期幾乎都是我一個人在家,一個人看電視,上網(wǎng)……有時候一個人在家呆悶了,就出去走走,一個人走在大街上,看著來來往往的車輛和三三兩兩的人結(jié)伴走著,心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名

          這些都是我這三個月以來的真實(shí)感受,希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會慢慢長大的嘛。相信自己能行的!!

        讀書感受的作文 篇8

          書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

          在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個時候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨(dú)有時候的偉大的,在孤獨(dú)時讀書,更是一種獨(dú)特的享受。

          從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

          讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。

          “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

        讀書感受的作文 篇9

          利用寒假,我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書,眼前總是會出現(xiàn)“江海奔騰圖、單調(diào)的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動魄的探險畫面。

          在探險中,探險者們受到過挫折,遇到過失敗,探險讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨,他們遭受了暴風(fēng)、冰山等災(zāi)害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。

          這本書給了我有兩點(diǎn)啟示。

          第一點(diǎn):探索是人類發(fā)明的動力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結(jié)果。但是,也許有人會問:什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學(xué)會自己不會做的事情,這也是探索。當(dāng)然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當(dāng)你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰(zhàn)勝困難。

          第二點(diǎn):生活中有許多知識等我們?nèi)ソ獯,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛喜歡探險家這種戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          《一百個探險故事》真讓我受益匪淺!

        讀書感受的作文 篇10

          今天,我把我們班出的的是書給看完了,覺得他們寫的都特別好,尤其是張墨白寫的土星歷險記——讓我覺得小動物們團(tuán)結(jié)就是力量。突破了許多難關(guān),獲得的最后的勝利。

          其他人寫的也很多,比如閆浩玉寫的的勇闖西游記的一篇生死一搏,里面內(nèi)容很有想象力,特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒,曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關(guān)系,孫佳澤寫的雖然不太長,但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學(xué)們真棒,他們幫自己在學(xué)校在家里在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上,然后讓老師出成了一本小說書。我決定了,自己要出一本爆笑三國給大家看,等明年就會出成了,我一定會向出書的目標(biāo)努力的:加油,一定會成功的!!

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