【實用】感受的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
新的一輪班干部選舉又開始了，經(jīng)過一番激烈的“斗選”，最終我被選為“正首領(lǐng)”！這個光榮稱號已經(jīng)離開我很久了。只記得二年級時我曾當(dāng)選過，感受如何，真的已模糊不清。但，這一次，我卻清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在劇烈地跳動著！我既興奮又害怕！興奮的是，這是我夢寐以求的職位，今天終于實現(xiàn)！害怕的是，我的這班同學(xué)啊，用“小猴子”來形容是最恰當(dāng)不過。男女同學(xué)說是非、動手動腳的比率是一樣！以前的班主任都很頭痛，更何況是我這個長得又不是高大威猛的小男生。誰會聽號于我？想到這里，害怕的心情覆蓋了興奮的心情。
精明能干的班主任好像看出了我的心思，她意味深長地對我說：“國君啊，你要記住：凡事開頭難，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但條件是：要想別人聽號于你，首先你自己要先做好。明白了嗎？”班主任的一番富有哲理的話，讓我茅塞頓開，充滿自信的那個我又回來了，我暗暗下決心：“一定要把工作干好！”。
我的工作開展得也挺順利的，因為我秉承了老師那番話的做法。每天我比其他同學(xué)提早10分鐘回校做新一天的準(zhǔn)備工作；下課沒時間玩，因為我要看管這班“猴子”；回到家，和好朋友去打籃球的時間沒了，因為我要整理課堂上的筆記，學(xué)習(xí)不好，怎么服人？累，那是肯定的，但更令我難受的是：我的“鐵哥們”——軍浩，他和我斷絕了兄弟關(guān)系。原因是：他以為我們從小玩到大，感情比親兄弟還親，他就經(jīng)常違反紀(jì)律，以為我會庇護他。雖然我也有過一絲的猶豫，但我還是秉公辦事，嚴肅地批評他，扣他的分！所以他就有意疏遠我了。
唉，工作瑣碎，累并孤獨著，我的信念動搖了。開始時的雄心壯志，變得煙消云散。難道真的激流勇退？此時，我耳際卻響起班主任那一番意味深長的話語，感覺班主任那信任、期待、肯定的目光正注視著我……
是的，我不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮。為了同學(xué)們，為了班主任，更是為了鍛煉自己！俗話說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！我要依靠其他班干部和同學(xué)們，一起同心同德構(gòu)建團結(jié)和諧、積極向上的班集體，我相信我能行！
感受的作文 篇2
采一朵柔雅的蒲公英，輕輕的吹，一把把小傘就飛揚在藍天之下。抬頭仰望蒼穹，只覺萬物的靈魂已升華，我們的夢想也從遙不可及變成現(xiàn)實。甘甜的泉水在山谷中發(fā)芽，寄情于山水中，不問世俗紛爭，只做那一畝凈地�？椿ㄩ_花謝淡然，看月圓月缺無恙。
清晨，朝陽爬過天際，披著赤丹，柔和的光芒照在晶瑩的露珠上，此刻顯得那么純潔，那么淡雅。放下世塵的紛紛擾擾，獨坐在空谷幽蘭間，不計較失去的，不執(zhí)著于未來，心中一片寬廣，讓自己的靈魂與鳥兒共鳴、與彩蝶共舞。
時光嫣然，清風(fēng)親吻著每一朵花的芳菲。在花叢中，感嘆生命的`無常。從含羞待放的花苞到慢慢綻放到陽光下的驚艷到大雨下的凋謝，很快的結(jié)束了自己的一生。
不管是雍容華貴的牡丹，是清新脫俗的茉莉，還是十里飄香的桂花，從不炫耀自己的美麗，只是默默的把自己的美留在這人間。風(fēng)來，翩翩起舞；雨來，蕩滌心靈。不抱怨，不屈服，不自卑。接受風(fēng)吹雨打，每經(jīng)歷一次，就多了一份經(jīng)驗，就多了一份淡定與從容。它們讓生命在陽光下芬芳，在歲月中沉淀。
柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感嘆溪水對夢想的執(zhí)著，因為夢在心中，執(zhí)著才更加堅定，因為夢在心中，追求夢想的渴望如此強烈。為了那份渴望，經(jīng)過多少困難也絕不輕言放棄。路很長，夢很遠，但是心中有著追求的渴望。
贊嘆大海，寬廣的胸懷，日夜不停的奔騰。走過高山，走過平原，走過盆地，哪兒都有它的身影。波濤洶涌，海納百川。時常懷著一顆淡泊的心，笑看自己追夢路上的艱辛，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)不論好與壞，都要坦然面對，因為那些都是生命中的回憶。
伴著清風(fēng)，在陽光下看著青山的巍峨，大海的壯闊，青松的挺拔……一次次滄海桑田的變化，斗轉(zhuǎn)星移，讓堅毅的信念陪伴著你一生，在日月中永恒的站著驕傲的姿勢，宣告著生命的力量，從不妥協(xié)。
春的輕盈，夏的浪漫，秋的豐盈，冬的荒涼。不已春喜，不已冬悲，用一種豁達開朗的生活態(tài)度感受生命的精彩，幸福就在隨緣中。
人生的道路彎彎曲曲，生命的旅程充滿未知，生活的滋味酸酸甜甜。用笑臉迎接未來，用執(zhí)著追求夢想，用灑脫和超然面對生活！
感受的作文 篇3
天氣真熱��！頂著這濃濃烈日，我開始我的家務(wù)活之旅。
周六，我起個大早�？商査坪踉谂c我最對，也早早的起床。唉，這么熱的天，真不想去掃地！可是今日不做，待何時呢？只好頂著濃烈的陽光，迎著太陽“真摯”的洗禮，我開始假期中重要的工程。
我下樓，舉起沉重的掃帚，拿著生滿銹鐵的簸箕，來到我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)——水泥通道。將簸箕放在通道的末端，再拿著掃把走到頂端，從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數(shù)不勝數(shù)”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無比憔悴。我雙手持著掃把，努力地把灰塵掃到一塊兒去，然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上，不時地灑落下幾滴我為勞動而流下的汗珠。在陽光的照射下晶瑩剔透、光滑潤澤。在我的驅(qū)使下，它們終于乖乖的進“新家”，我長長地吁一口氣，像完成一個重大的使命，開心地笑�？晌遗K得像是從泥缸里蹦出來的，臉上時不時地留下黑水，活像京劇里的丑角。笑死我！
做家務(wù)讓我在苦和累中體驗快樂，也讓我在快樂中茁壯成長！
感受的作文 篇4
陽光明媚的一個早晨，紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送，老師平時日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說著她便走進田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。
一會兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到王老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的，她將頭伸進窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個人也沒有，空蕩蕩的，但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒，可能有一點事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事，
那次是因為她生病，已經(jīng)幾天沒去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是王老師，她問：“王老師，您這么晚找我有什么事嗎？”王老師說：“你幾天沒有上學(xué)，我是來給你補課的。”每當(dāng)她想起這件事，就很感動，眼淚就忍不住要掉下來。
“王老師早”聽到這熟悉的聲音后，趕忙離開了，向教學(xué)樓走去上課了。
感受的作文 篇5
由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學(xué)生都推遲開學(xué)時間，必須上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課什么意思呢?什么時候開學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時候，媽媽的手機聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業(yè)很少，我們上午一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)。到了下午，原來要抄很多作業(yè)。唉，在家學(xué)習(xí)一點都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽說:"擺正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把家當(dāng)成學(xué)校，該上課的時候就認真聽，認真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來的幾天里，我慢慢適應(yīng)了上網(wǎng)課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學(xué)習(xí)完，寫完作業(yè)才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發(fā)作業(yè)打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇6
10日晚，北京殘奧會場地自行車男子項目的比賽正在進行。澳大利亞的電視臺解說員語速越來越快，甚至來不及喘氣，語速堪比運動員車輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運動員幾乎同時沖過終點線，解說員的聲音終于平緩下來，屏息的觀眾也終于可以跟著喘口氣了。
殘奧會帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽，觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽，與健全人參加的比賽別無二致。澳大利亞殘奧會運動員卡特里娜·維博日前在北京說：“我希望大家都能看看殘奧會比賽，有人認為殘奧會重在參與，競賽次之，但我要說，殘奧會跟其他任何運動一樣，每個運動員只有奮力拼搏才能成為佼佼者，殘奧會一樣有興奮和失望。”
今年31歲的澳大利亞田徑運動員卡特里娜，18歲時被當(dāng)作有前途的球類選手進行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱，便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場，至今已在三屆殘奧會上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人，從奧運會到殘奧會，卡特里娜體會更多。她說，殘奧會是真正的體育比賽，只不過運動員碰巧身有殘疾而已，但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，殘奧會正在吸引越來越多人的關(guān)注。在澳大利亞，20年前殘奧運動員甚至沒有隊服，而且要自己支付旅費�，F(xiàn)在運動員們不僅得到政府和社會的大量資金支持，而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會，電視轉(zhuǎn)播時長增加了，報紙?zhí)貙懸彩氰蜩蛉缟�。這一切，都與運動員在賽場上奮力拼搏，獻給世界同樣精彩的比賽密不可分。
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