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      2. 寫感受的作文

        寫感受的作文匯總8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫感受的作文匯總8篇

        寫感受的作文 篇1

          大自然,是萬物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?

          現(xiàn)代人早已習(xí)慣了水泥鋼筋,早已習(xí)慣了燈紅酒綠,早已習(xí)慣了汽笛喧囂的生活。大多數(shù)人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒有發(fā)自心底的快樂與歡笑。因為世事繁忙,因為學(xué)習(xí)、工作的壓力如同大山,壓得我們無法抽身嘛!

          可是,若是在周末呼朋結(jié)伴的,或是只一個人到農(nóng)村去享受寧靜,我相信,你的心情會暢快很多。

          在這里,不會有汽笛聲,不會有嗆人的尾氣,你只會聽到雞鳴犬吠,聽到小鳥的清脆悅耳的歌聲,聽到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會讓你無比輕松。當(dāng)你走過田間小路,你會發(fā)現(xiàn)這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個真實得不能再真實的世界,你是不是會流連忘返呢?

          俗話說:“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會感受到人與自然是如此緊密。

          站在山林中,聽鳥兒歌唱,聽樹葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......

          這一切,令人怦然心動,令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開了一扇窗。

          可是,快樂之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂,而人類又給了她什么呢?哼!知恩圖報的人類給她的是一條條無法治愈的疤痕!

          于是,海嘯狂風(fēng)來了,泥石流地震也來了,這些大自然的哥哥姐姐們來幫她了!在他們面前,人類又顯得無比渺小,在人們眼中的自然災(zāi)害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說:“這是自然在報復(fù)人類!”那語氣是何等肯定!殊不知,有個成語叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類的未來,不是還有一句話叫做“惡有惡報”么?人類啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?

          當(dāng)每個人都熱愛自然地時候,我們的朋友,就會帶給大家更多的歡樂了。我們一起努力吧!

        寫感受的作文 篇2

          梅,枯對春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。

          月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

          我們將緘默沉靜地走過高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場上決勝于千里之外。

          就在今天我們一同步入高三,踏上直擊高考的征程。高考這個詞無論在電視機(jī),報紙照舊各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來工作的查驗;對家長來說它是后代前途的中轉(zhuǎn)站;而對莘莘學(xué)子而言,它的意義不僅只是努力的結(jié)果,也是自己此后生活在哪個社會階級路標(biāo)。無數(shù)的期望、無數(shù)的幸福、無數(shù)的.辛酸都被這兩個字牽動著、維系著、實踐著。高三既是沖擊高考的一個巨大跳板,高三也是無數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)布滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場,一個將千千千萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。

          在這一年中,我們會學(xué)到很多,最重要的是我們要學(xué)會等待,學(xué)會在等待中蘊積氣力,在等待中涵養(yǎng)勇往直前的氣勢,在等待中尋覓機(jī)會。

          雨聲瀟瀟,花木入夢,那是在等待晨曦。

          孤云出岫,一無所系,那是在等待彩虹。

          作家精騖八級,心游萬仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊高考中將打敗自我使成為事實夢想。

          恰在昨天,我扔掉了家中墻上的偶像畫,貼上了我的目標(biāo)金字塔,從每次功課,到每一次考試最終到達(dá)我抱負(fù)的學(xué)府;將所有喜歡的音樂、小說合皮球全數(shù)封存決定心無旁騖地學(xué)習(xí),或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,盡管我不是最好的,但我要做最努力的,信賴總有那末一天,我這條咸魚也會翻身。

          人生的每個階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又普通的,夢想終將使成為事實,它能撐起我們心中的一片藍(lán)天,與我們共同譜寫人生的壯美詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,沒必要然能收獲阿誰日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并沒必要然擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并沒必要然迎來輝煌光耀的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,必然會贏。

          我們就這樣緘默沉靜地走進(jìn)高三,沒有意氣的誓言,沒有鼓戰(zhàn)的號角,只有一顆顆對夢想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要履歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試,做不完的習(xí)題,改不完的紕繆,補(bǔ)不完的漏洞,……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時,我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān),有些懼怕,但別擔(dān)心我們另有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點痛算什么,不要怕,不要說至少我們另有夢……”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切堅苦。

          堅苦雖則存在,我們傲然值患上光榮,沒有生于亂世,而沒有辦法顧及學(xué)問;沒有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界杯那樣子漫長;展示自己就在高考,就在高三。

          我依舊緘默沉靜,等待在緘默沉靜中爆發(fā),想的起來一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓,我在功課本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉,兩日后云鶴長鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的標(biāo)語,但卻不會喊出,緘默沉靜地運籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力,拼出一個普通而又絢爛的未來。

        寫感受的作文 篇3

          今天下午,第二節(jié)課的時候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

          排隊了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

          我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

          我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的時光

          后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時進(jìn)入圖書館了。這是對今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎勵。

          聽到這些話,我非常開心。

        寫感受的作文 篇4

          回首這三年,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這三年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會這樣的問自己。細(xì)想之下,人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會想開,看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什么不能釋懷的?

          回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

          過去的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

        寫感受的作文 篇5

          我似乎沒有太多的想法和目標(biāo),就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗。也許我曾體味到各種艱辛,但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前,說是近,是因為路就在每個人自己心中,求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄,不放棄!會為我打開另一扇門,只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......

        寫感受的作文 篇6

          我有一種不同的享受,對一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說,是一種不好的東西。因為我剛才說的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個作業(yè)的題目就叫閱讀感言。

          知所以對學(xué)習(xí)不好,的同學(xué)是一件不好的事,是因為他們老是會忘掉寫閱讀感言這項作業(yè),一但忘了作閱讀感言這項作業(yè)第二天就有被老師罵,而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡,好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡,他們的心中可能會有一點嫉妒。

          之所對我是一件好事情,是因為我十有八九會得到三顆星,得到三顆星就可以去換一張起航卡,在這個學(xué)期里我就靠這項作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。

          這種享受可是用學(xué)習(xí)換來的哦!

        寫感受的作文 篇7

          在這秋高氣爽,瓜果飄香的時節(jié)里,我們迎來了我們的畢業(yè)季的第一個學(xué)期,同時也迎來了在畢業(yè)季里第一個秋游! 一大早我便起了床,出門,走在路上,路上不再是枯燥無味的,瞧!那花朵開得多么鮮艷啊;那白云是多么的可愛啊;那陽光多暖和! 汽車嘟嘟的向前開,我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,八個金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉啊!走進(jìn)公園,哇塞!居然是一個游樂場耶!對于我們來說,有的玩不就是最棒的嗎?“!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機(jī)!”不知是誰大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機(jī)大作戰(zhàn)誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來。

          輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機(jī)啟動了,我可以感覺我們在上升,睜開了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺怪怪的呢,呀,飛機(jī)已經(jīng)開始傾斜了!“!”它居然在旋轉(zhuǎn),我感覺自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺,迎著吹來的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無遺,郁郁蔥蔥的樹木,清澈見底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機(jī)已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開了飛機(jī)。 接下來該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺和飛機(jī)大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點暈暈的,就要被甩出去啦!好難受!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽砟澄煌瑢W(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風(fēng)景,深呼吸,開始了,“!”后面?zhèn)鱽砭薮蟮臎_擊力,好緊張!好難受!開始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒事啦!” 離開游樂場之后,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見啦!

        寫感受的作文 篇8

          談到親情我沒有太多話要說我對父母沒有甜言蜜語,一年里很少的幾次回家,我內(nèi)心里充滿愧疚和自責(zé),這是我從上學(xué)的時候就與父母聚少離多,;蛟S是我太不懂事。我常常用自己的任性來表示我的想法。而他們也習(xí)慣了我這樣的方式。我總覺得自己好幼稚好不懂事我內(nèi)心很痛苦終于這次我下定決心從萊鋼集團(tuán)辭職回家,或許我太自私,我只是想以后多陪陪父母.......

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