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      2. 感受的作文

        【精選】感受的作文匯總9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】感受的作文匯總9篇

        感受的作文 篇1

          上個(gè)星期日,我和老師還有其他作文班的同學(xué),下午一點(diǎn)去省體育活動(dòng)中心溜冰——實(shí)踐寫作

          星期日上午兩點(diǎn),我們就來到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。

          我走上溜冰場(chǎng),扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學(xué)過滑板,學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開往前走。我覺得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板,我就快速移動(dòng)起來,因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫?晌疫是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來這次我平橫掌握的很好,我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經(jīng)過前幾次的教訓(xùn)后,我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走,覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬,我快速移動(dòng)起來這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

          再看看其他同學(xué)吧!

          你們瞧!那個(gè)小胖,老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì),只敢慢慢往前走,后來我們來比賽誰溜的快,結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

          老師又叫我們玩花樣式一下往后溜,一下又玩開火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了,我們依依不舍的離開了溜冰場(chǎng)。

          這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒,這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。

        感受的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在廣西百色市隆林各族自治縣,是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方,在這兒有各種各樣的風(fēng)俗,如:苗族的坡戀、仡佬族的拜樹節(jié)、苗族的婚俗,但是最頗負(fù)盛名的要數(shù)彝族的火把節(jié)。

          據(jù)說,很久以前,天神派了兩名大力神到人間去搜刮珠寶、財(cái)物和糧食,把不愿意服從和針對(duì)他們?nèi),弄壞他們的農(nóng)具。彝族的百姓苦不堪言,因此推舉了一個(gè)智勇雙全的英雄阿提拉巴當(dāng)統(tǒng)帥,率領(lǐng)大家與這兩個(gè)大力神斗爭(zhēng)。

          阿提拉巴用智慧戰(zhàn)勝了兩位大力神,天神得知大怒,立即取出一個(gè)裝滿蝗蟲的小盒向人間拋去。霎時(shí),蝗蟲便鋪天蓋地?fù)鋪,聰明的阿提拉巴立刻用松枝和箭竹扎成火把,百姓?zhēng)相仿效,頃刻間熊熊的火把在高山、深谷、平壩到處燃起,把蝗蟲通通燒死了。

          人們戰(zhàn)勝了天神,保住了莊稼,獲得了豐收。據(jù)說這一天正是農(nóng)歷的六月廿四,從此,彝民在每年的這天,或從這天開始用三天的時(shí)間,以點(diǎn)燃火把作為紀(jì)念,也為驅(qū)逐害蟲確保豐收。

          因此每年農(nóng)歷6月24日這天傍晚,會(huì)在隆林縣最大的廣場(chǎng)上舉行一年一度為期三天的火把節(jié)。在彝族的記載中,火把節(jié)一般歷時(shí)三天三夜,第一天為“都載”,意為迎火;火把節(jié)第二天為“都格”,意為頌火、贊火,是火把節(jié)的高潮;火把節(jié)的第三天,意思是送火。這是整個(gè)彝族火把節(jié)的尾聲,這天夜幕降臨時(shí),各家各戶陸續(xù)點(diǎn)燃火把,手持火把,竟相奔走。

          最有意思的絕對(duì)是第二天,傍晚,廣場(chǎng)上人山人海,整條馬路都變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。

          彝族的男女老少手拿一個(gè)火把,另一只手拉起四方游客,手拉手,肩并肩,伴著震耳欲聾的打鼓樂,邁著歡快的舞步,心無旁騖地?fù)]灑著無限的激情。而大火和音樂像一種口令,有節(jié)奏地帶領(lǐng)著人們動(dòng)作統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、步履輕盈,伴著火焰和高昂的鼓樂舞動(dòng),嘴里唱著歡快的曲子,火光照印在大家歡笑的臉龐、閃閃發(fā)光的民族頭飾和鮮艷的衣服上。

          夜?jié)u漸深了,但廣場(chǎng)上的人還是絡(luò)繹不絕,人們手中的火把像天上的繁星一樣,發(fā)出閃亮的光芒。真的是“熊熊火把婆娑舞,彝仙獻(xiàn)醪祝酒歌!

          這就是家鄉(xiāng)的火把節(jié),它已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝松钅酥辽囊徊糠,它就像一壇陳年的美酒,醇香甘甜,沉醉了家鄉(xiāng)人的心。

        感受的作文 篇3

          盛夏酷暑,烈日當(dāng)空,讀初二的我要參加軍訓(xùn)了。雖然立秋已過,但天氣還是不饒人,還是像夏天那樣炎熱。

          8月28日這天剛開學(xué),滿臉笑容的我回到宿舍,收拾東西。不久,耳邊傳來了一句令我震撼的話:今晚開軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),要軍訓(xùn)一個(gè)星期,到9月9號(hào)才回家。正是這句話,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰。原本以為回來不用 ,防曬霜,水壺都沒準(zhǔn)備。心里只是暗暗地想:未來五天怎么度過。

          8月29日,也就是軍訓(xùn)地第一天,我們的教官是個(gè)大3的學(xué)生,雖然也是學(xué)生,但在這次軍訓(xùn)中,他就是我們的老師。大家好,我來自湖北,現(xiàn)在讀大3,大家加我魯教官就行了,今后五天就由我來帶大家訓(xùn)練。這就是他的自我介紹。當(dāng)我們班里的同學(xué)議論紛紛的時(shí)候,立正。一句充滿威武的命令下達(dá)了,頓時(shí)安靜了許多,連風(fēng)吹的聲音也聽得一清二楚,F(xiàn)在先站30分鐘軍姿,給10秒鐘整理服裝,站姿,腳分開60°,雙手緊貼褲縫,五指。開始!命令中帶著教官的威嚴(yán)和嚴(yán)肅。隨著魯教官的數(shù)數(shù),同學(xué)們調(diào)整還姿勢(shì),一標(biāo)準(zhǔn)的要求站好了。開始計(jì)時(shí)。命令下達(dá),同學(xué)們一絲不茍地站著。有的同學(xué)沒站好,教官就去糾正錯(cuò)誤。這樣站著,度分如度時(shí),只聽見腳上傳來的苦訴聲,甚至?xí)镜經(jīng)]知覺。心里一直期待著那一聲哨響,每次聽到哨聲就感覺救星來了。軍訓(xùn)期間起床早,聽到哨聲就要到中心廣場(chǎng)集合,吃飯前要唱歌,晚上回到教室唱歌。軍訓(xùn)五天都像這樣過,回想這五天,我還不知道自己是怎樣度過的。

          軍訓(xùn)能磨練我們的意志,再累也值得,早這烈日炎炎的天氣下,不但鍛煉了我們的耐心,也磨練出不怕苦,不怕累的精神。正是這次軍訓(xùn),讓我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),想想天安門傻瓜的士兵是怎樣過日子的,站在天安門前,看似簡(jiǎn)單,但不是每個(gè)人都能去站的,他們的站姿代表著我們國(guó)家。相對(duì)與他們來說,我是生在福中不知福,在以后的生活中,我要用不怕苦,不怕累的精神面對(duì)難題,不讓這五天的汗白白流掉。

        感受的作文 篇4

          清明節(jié)到了,學(xué)校組織去掃墓。我們坐著班車,懷著沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國(guó)的解放跟人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們,敬仰他們的豐功偉績(jī)。

          烈士陵園是那么莊嚴(yán)肅穆。我們排好隊(duì)伍,緩緩入園。首先看到的是迎門兩側(cè)的松柏,一株株昂首挺立,像戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著墓園。

          老師站在隊(duì)伍最前面,宣讀“悼念詞”,同學(xué)們靜靜地聽著,然后集體默哀三分鐘,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士們的崇敬。

          我們排好隊(duì)形,繞墓行進(jìn),在每一座墓前,同學(xué)們獻(xiàn)上親手做的小白花,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)士們的哀思。

          隨后我們又參觀了暴*館,里面是一些戰(zhàn)士的遺物,有刀子、舊書、老照片、書桌等等。通過這些,我們知道了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的殘酷,知到了那個(gè)時(shí)期英雄人們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,深受觸動(dòng)。參觀結(jié)束了,同學(xué)們靜靜地做上了班車……。

          這次掃墓活動(dòng),我們意識(shí)到,今天的幸福生活的確來之不易,我們必須牢記歷史,加倍努力,用先烈的精神激勵(lì)自己去學(xué)習(xí),去奮斗,去成才。

        感受的作文 篇5

          走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

          這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)韷毫,我是那種快樂的`好奇,會(huì)為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

          我開心,幸福,快樂,期待,好奇。總之,我是多種多樣的滋味!

        感受的作文 篇6

          早在上學(xué)期,我便已經(jīng)聽說下學(xué)期有分班的可能,當(dāng)時(shí)我的心情很憤怒、煩躁,既不希望自己離開這個(gè)集體,也不希望自己的好朋友離開我們到別的班級(jí)去。因?yàn)槲遗路珠_了以后,往日的友情會(huì)不再那么深厚。當(dāng)看到一些以前并不熟悉的人坐在身邊,以前的朋友也不在身旁,所以當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持一定不要分班。

          可現(xiàn)實(shí)往往不想想象中那么美好。

          開學(xué)那天,來報(bào)道的時(shí)候,前班主任賀老師對(duì)我說,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到八班去了,要去胡老師那報(bào)名。當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候,心里想著:不該來的還是來了。我當(dāng)時(shí)不情愿去胡老師那報(bào)名。

          報(bào)完名后,回生活樓選寢室,可幸的是,我們寢室里的都是以前班級(jí)的同學(xué),這讓我的心里感到一絲安慰。

          晚上,第一次在陌生的班級(jí)上課,我和以前的同學(xué)坐在最后一排。上課時(shí),全班安靜的聽課,跟以前的嬉鬧相比簡(jiǎn)直就是天壤相別,讓我感覺非常不適應(yīng)。作業(yè)比以前多得多。平常,每來到班上的時(shí)候,都看到班上的人在寫作業(yè),這讓我感到非常不好意思。

          時(shí)間久了,我漸漸地適應(yīng)了這種環(huán)境,看到別人寫作業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)跟著寫,內(nèi)心說,我要寫的比他多?吹絼e人晚上還在刻苦學(xué)習(xí)時(shí),我也不服輸。因?yàn)槲矣X得自己可以比他更刻苦,更強(qiáng)。

          現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前不知道好了多少倍。比以前更刻苦,懂得自己主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,我知道學(xué)校安排分班的理由了。正如以上,他們是想要我們有一種爭(zhēng)風(fēng)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,朋友就在隔壁,下課還可以在一起玩。 ,我對(duì)自己能來到八班學(xué)習(xí)感到幸運(yùn),高興,光榮!

        感受的作文 篇7

          今天陽光明媚,萬里無云。我非常興奮,因?yàn)槲乙臀业暮门笥岩黄鹑幉ㄟM(jìn)口商品展示交易中心參加寧波晚報(bào)組織的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)了。

          我們到了那兒,老師就發(fā)給我們一張購物清單和10張10元的代金券,還告訴大家活動(dòng)的規(guī)則:每位小當(dāng)家在一個(gè)小時(shí)內(nèi),在指定的8家進(jìn)口食品商店里,用這100元的代金券購買10樣?xùn)|西,誰買的東西最接近100元,誰就能被評(píng)為“最佳小當(dāng)家”。聽完規(guī)則,我立刻就跑到指定的商店里去,生怕來不及?粗宅槤M目的商品,我不知道買什么好?這時(shí)媽媽在旁邊提醒我:“100元要買10樣?xùn)|西,每件東西平均多少?”我一聽恍然大悟,每樣?xùn)|西不就是10元左右嘛!我馬上開始尋找我的目標(biāo),很快就找到了餅干和海苔,正好20元。通過這一次的練習(xí),我很快在另一家店找到了牛奶和糖果。但是當(dāng)我看到牛肉干的價(jià)格時(shí)把我嚇了一跳,竟然要35元,這可怎么辦。∥矣謸Q了一家店,希望能找到便宜點(diǎn)的牛肉干,可是最便宜的也要30元呢。這時(shí)候,我看見特價(jià)車?yán)镉?元一樣的商品,我趕緊挑了兩件過去結(jié)賬。時(shí)間很快過去了,我也完成了我的購物任務(wù),一共花費(fèi)了99.15元購買了10樣?xùn)|西。

          看著滿滿一袋我的戰(zhàn)利品,心里暗暗地想:要想做個(gè)合格的小當(dāng)家可真不容易,媽媽這個(gè)大當(dāng)家就更不容易了。我要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不再亂花錢了。

        感受的作文 篇8

          “香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí).融四歲,能讓梨;娣于長(zhǎng),宜先知.”這是《三字經(jīng)》里的兩句名言,它包含著濃濃的感受之情.

          讀到這,我不禁開始想:“如果沒有父母,我就不可能來到這個(gè)繽紛多彩的世界;如果沒有父母的關(guān)心,我就不會(huì)健康地成長(zhǎng);如果沒有父母的悉心教導(dǎo),就不會(huì)有出色的我!”這一切的一切,如果沒有父母的細(xì)心栽培,會(huì)有今天的我嗎?不!堅(jiān)決地回答.

          在以前,我總是羨慕其他同學(xué)們開隆重的生日聚會(huì),吃十分美味,漂亮的大蛋糕;羨慕其他同學(xué)那么自由,而我的父母只為了一點(diǎn)小事就嘮叨一番.我也有埋怨過父母,為什么不給予我像同學(xué)們一樣的生日聚會(huì);為什么不可以整天嘮嘮叨叨呢?

          現(xiàn)在,我終于明白了:父母已經(jīng)把一生的心血來養(yǎng)育我,偶爾一點(diǎn)嘮叨又算得了什么呢?所謂,母愛如水,父愛如山.母親的愛讓你能夠面臨任何險(xiǎn)阻的時(shí)候,為你遮風(fēng)擋雨;父親的愛能夠頂天立地!也許,我們現(xiàn)在還小,不能為父母做些有用的事.但是,我們就更要應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)滿足啊!

          只要,你擁有一顆感受的心,你的世界將會(huì)更加精彩!

          讓感受父母的心充滿整個(gè)世界吧!

        感受的作文 篇9

          往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……

          或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。

          音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

          音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

          音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。

          音樂能直接作用于無意識(shí),在心理治療中有特殊功效。

          音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

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