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      2. 感受的作文

        精選感受的作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的感受的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選感受的作文錦集9篇

        感受的作文 篇1

          很久沒(méi)有感覺(jué)到疼了。

          日子在行尸走肉般的分分秒秒時(shí)時(shí)中走過(guò)去了,每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。

          沒(méi)有氣惱,沒(méi)有刺激,沒(méi)有激情般的歡呼,甚至,沒(méi)有一絲可以讓人感動(dòng)的東西。

          天上依然時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵灰撲撲的云彩,天穹的深處那讓人會(huì)心動(dòng)的蔚藍(lán)被現(xiàn)代化都市的污染遮擋著,即便你起個(gè)大早,也很難見(jiàn)到這般曾經(jīng)在你兒時(shí)市場(chǎng)出現(xiàn)的景象。

          那種能撕心裂肺的疼,那種能讓你幾天幾夜不能眠的疼,那種能使你大口灌下烈酒抽上幾包勁煙也無(wú)法安穩(wěn)下你大口喘氣的疼,再也不會(huì)出現(xiàn)在你身上了。人變得麻木不堪,掙著雙眼卻時(shí)時(shí)看不清自己。

          這個(gè)時(shí)代制造了太多的時(shí)尚、太多的虛榮、太多的愛(ài)情、太多的財(cái)富,而你我需要和喜歡的自尊卻在一個(gè)個(gè)進(jìn)去的腳印里越來(lái)越模糊,越來(lái)越淡漠。

          人的神經(jīng),人的靈魂清晰地明白著一個(gè)道理:人在完成自己一生命運(yùn)的過(guò)程中,需要某種養(yǎng)分灌溉在自己生命的時(shí)光中,也許是愛(ài),也許是恨,也許是快樂(lè),也許是悲傷,也許是甜,也許是酸,也許是疼痛,也許是溫馨。你我都在這樣的反復(fù)磨難中慢慢學(xué)會(huì)了進(jìn)去,學(xué)會(huì)了忍受和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了包容和坦誠(chéng)。人,就這樣走來(lái),看著自己的傷疼,看著自己的血流或眼淚走來(lái)。當(dāng)你走過(guò)你面前所有的路途時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么堅(jiān)韌的行者。這堅(jiān)韌來(lái)自于你所經(jīng)歷的磨難或傷痛。人需要經(jīng)歷傷痛才能明白什么事快樂(lè),什么是幸福。

          你會(huì)疼嗎?

          很久以來(lái)我總在心里問(wèn)著自己。

          我感到現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道什么叫疼了。因?yàn)椋視r(shí)時(shí)把自己封閉在溫暖的房間,封閉在一個(gè)幾乎沒(méi)有噪雜、沒(méi)有干擾的環(huán)境里,生怕外面的世界污染了自己還想保持著純凈的心。

          我明白,我便失去了以往的我。我不再是以往那個(gè)喊天天會(huì)應(yīng),呼地地會(huì)答得漢子。

          我為今天這樣的結(jié)局不安。

          沒(méi)有疼,哪來(lái)的刻骨銘心。

          生命就該用來(lái)承受一切不安和傷痛的。只有這樣,你才能獲得最大程度的歷練,你才能獲得你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)想獲取的所有的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

          人來(lái)到這個(gè)世界一場(chǎng),能獲取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那時(shí),你就可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):我不后悔來(lái)過(guò)這里,也不后悔離開(kāi)這里。

          我相信,我會(huì)去尋找我已經(jīng)失去了的那種發(fā)自骨子里的疼痛。

          我還想當(dāng)一回自己的使者,唱著凱旋的歌,走在人生途中高擎著那面大旗勇敢面的屬于自己的死亡和幸福。

          這時(shí)的我才是真正的我!

        感受的作文 篇2

          這兩天,國(guó)家報(bào)紙上談閱讀的文章,似乎完全是正經(jīng)話,但如果深思,又覺(jué)得不過(guò)都是閑話。如今讀報(bào)人似乎不多。即便是正經(jīng)話,知道的人,大約也只能寥寥。不過(guò),既然報(bào)上閑話閱讀,我也來(lái)湊個(gè)熱鬧。我也知道,熱鬧不到哪里去的,可我還是愿意湊湊。

          我以為,讀什么,在憑自己。如今的人們,尤其是有閱讀習(xí)慣的人,覺(jué)得紙質(zhì)的閱讀,似乎已經(jīng)陳舊、過(guò)時(shí)了,主要的影響,自然是網(wǎng)絡(luò)的興起?墒,如果打算通過(guò)閱讀,掌握一點(diǎn)知識(shí)的話,那么,不管是紙質(zhì)的閱讀,還是網(wǎng)絡(luò)的閱讀,選擇是問(wèn)題的首要。到底要進(jìn)哪家的門(mén)檻,雖然是個(gè)人的事情,但如果就是因?yàn)檫M(jìn)錯(cuò)了門(mén)檻,不光是耽誤了工夫,更要緊的是容易因被誤導(dǎo)而耽誤正經(jīng)事情。原來(lái)的閱讀,講的是精華,論的是名著,如今呢,也該秉承這一傳統(tǒng),不能改變。雖然眼下的出版物以及網(wǎng)絡(luò)文章,令人眼花繚亂、目不暇接,但是,越是這樣,就越發(fā)顯得選擇的必要,審慎選擇的重要。不要被表面的“繁花似錦”所迷惑,要明白,那里邊,究竟有多少水分,有多少泥沙,又有多少是不怕火煉的真金。具備一定的選擇能力,閱讀什么,一般就不是什么難解的問(wèn)題了。

          怎么讀,也在憑自己。覺(jué)得紙質(zhì)的出版物好讀,就選擇它,偏好它,也未嘗不可。如果覺(jué)得還是網(wǎng)上瀏覽快捷,那么,眼神就該集中在顯示器上,也會(huì)有所收獲。不過(guò),我以為,不管采用哪種方式,通過(guò)什么途徑閱讀,深度閱讀,尤有必要。只有深度閱讀,才會(huì)有真正的所得與收獲,走馬觀花不成,蜻蜓點(diǎn)水也不成。

          通過(guò)閱讀,可以贊同權(quán)威的觀點(diǎn),卻不要被權(quán)威嚇住。事實(shí)證明,權(quán)威一般是不亂講話的。亂講話,見(jiàn)了什么都好發(fā)議論,不見(jiàn)得是真正的權(quán)威。所謂的權(quán)威,講話應(yīng)該是有的放矢、擲地有聲的。因此,真正權(quán)威的觀點(diǎn),應(yīng)該是可信的。而那些所謂權(quán)威的說(shuō)法,切不要輕信。這就要求人們應(yīng)該具有辨別真假權(quán)威的能力。至于一時(shí)興起的風(fēng)潮或因風(fēng)潮起而名字的響亮,最好能靜觀事態(tài),跟風(fēng)或另做處置,觀察之后再說(shuō)。

          讀書(shū)的方法,我個(gè)人的'體會(huì),最好是一卷好書(shū)在握,手邊有紙和筆,好的段落,好的語(yǔ)言,隨手記錄下來(lái),以防過(guò)眼不留。至于深讀,心靈與書(shū)默契或?qū)υ,是最好不過(guò)的了。即便是為功利而讀,也未嘗不可,誰(shuí)不想更好地活著呢?沒(méi)有功利性的讀書(shū)是最好的了,閱讀的過(guò)程,心靈的愉悅,是難得的。

        感受的作文 篇3

          不知為何,以往,一到秋季,我總是如同剛出籠的小鳥(niǎo)似的,忍不住去擁抱秋天,現(xiàn)在,不知是學(xué)業(yè)的壓迫還是如何,現(xiàn)在,一到秋天,我便感受不到秋天的氣息了。

          以往,有一句話叫做沒(méi)吃過(guò)豬肉,沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?現(xiàn)如今,現(xiàn)在的孩子變成了個(gè)個(gè)吃過(guò)豬肉,見(jiàn)過(guò)豬跑的卻少了,這仿佛是現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離大自然的征兆。

          今天的秋天,我相約同學(xué)來(lái)到了森林公園,一到公園,微蒙的小雨變下了起來(lái),這也不妨礙我們享受秋天的美景。

          漫步于小路上,觀賞成片的樹(shù)林,花草,體驗(yàn)大自然的淳樸自然,涼風(fēng)吹拂著心境,這8月的大自然真是一幅別致的畫(huà)卷。

          微光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀,又像揉皺了的黃金紙。

          樹(shù)上,葉子黃了,像一朵朵金色的花,飄落在空中,像一只只黃蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。

          我們一行人一邊欣賞一邊感慨,為什么不早點(diǎn)來(lái)領(lǐng)略領(lǐng)略大自然的風(fēng)光呢?仿佛像錯(cuò)過(guò)了某些人生大事。

          傍晚,風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)葉落到了地下,我們腳踩在枯葉上,發(fā)出了‘吱吱’的響聲,奏響了秋天的交響樂(lè)。

          頓時(shí),秋雨下大了,淋濕了地,淋濕了樹(shù),淋濕了美好的秋天。

          我們念念不舍的告別了森林公園,但我們的心,卻停留在了美好的秋天。

          我想,從那時(shí)起,我不在會(huì)遠(yuǎn)離大自然,我一定會(huì)更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和大自然緊密相連了。

          讓我們一起,聆聽(tīng)自然,感受自然。

        感受的作文 篇4

          隨著一聲輕輕的告別,我們六年的友誼暫時(shí)斷開(kāi)了,隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。

          “唉!”不由得長(zhǎng)嘆一聲,我是一名中學(xué)生了,在六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其中的苦,其中的競(jìng),所以,在當(dāng)時(shí)我好怕,心中充滿了舍不得,而現(xiàn)在,想一想也沒(méi)有什么好怕的。

          剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有感到什么累,而現(xiàn)在,我才真正的體會(huì)到了,不僅作業(yè)多了,連小科也很難讓人理解,也許我需要慢慢適應(yīng)吧!

          我很喜歡這個(gè)學(xué)校,先從同學(xué)來(lái)講,這里有我喜歡的朋友,自然也有喜歡我的朋友,我們可以互相幫助,互相呵護(hù),都能從彼此身上尋求快樂(lè),我也喜歡上課,靜靜地傾聽(tīng)著老師傳授的新知識(shí),蠻好玩的。

          我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理,因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn),學(xué)習(xí)好以后有能力,過(guò)得是一種高級(jí)生活,是用知識(shí)壘起來(lái)的;而學(xué)習(xí)不好,以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的,雖然現(xiàn)在有許多憂愁,讓一個(gè)原本無(wú)憂無(wú)慮的童孩變得如此困惑,但這個(gè)過(guò)程就像鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)翅膀,要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛,等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了,在天空中翱翔,我相信,那時(shí),我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。

          相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,為了我們共同的目標(biāo),拼搏是我們最好的選擇,無(wú)論道路上有多痛,我們都要忍。這樣一來(lái),初中生活原來(lái)也是如此的溫馨,快樂(lè)!

        感受的作文 篇5

          “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢,殘?jiān)茪w太華,疏雨過(guò)中條!辈诲e(cuò)的,秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣,是那么的美,也因?yàn)樗敲吹臎鏊、清新,所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。

          一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

          是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

          秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)!袄恕奔馍,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的,哦,不對(duì),秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

          秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。

          秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

          秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

          我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě),“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

          我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

        感受的作文 篇6

          今天一大早,姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點(diǎn)多出去,2點(diǎn)多才到家,一看,靠!有沒(méi)有搞錯(cuò)?!逛了這么久,兩人才各買(mǎi)了一套被單。還花了兩百多元。可是,真正的好戲,還在后頭哩,嘿嘿……

          3點(diǎn)多,兩個(gè)“鬼鬼祟祟”的身影出現(xiàn)在奇龍超市的門(mén)前(注:此時(shí)下雨,這2人不畏艱險(xiǎn)的精神著實(shí)另人佩服啊~)。我和姑姑昂首挺胸,大步走進(jìn)了奇龍超市。她“唰“地一下推來(lái)了一輛購(gòu)物車(chē),順手拿了一個(gè)杯子,往車(chē)子里一放,便接著向超市里面進(jìn)軍。接下來(lái),嘖嘖,那叫一個(gè)精彩啊,那叫一個(gè)恐怖啊,那叫一個(gè)千古奇觀啊,那叫一個(gè)讓人拍手叫絕啊,那叫一個(gè)大快人心吶!

          “姑姑,這芭樂(lè),也太大了吧~比蘋(píng)果還要大吶!別拿了,夠了夠了,裝不下了!蘋(píng)果我們家里也有很多了嘛!行了,別人都在看吶~“我不停地對(duì)姑姑進(jìn)行耐心的勸說(shuō),可是,姑姑哪里顧得了我的好言相勸,哪里顧得了旁人驚嘆的目光,哪里顧得了售貨員高興快樂(lè)的神情?姑姑,就這樣,看到什么拿什么,喜歡什么拿什么。我見(jiàn)姑姑如此固執(zhí),也只好陪同她一起固執(zhí)下去了~

          我在一旁開(kāi)開(kāi)心心地挑選零食,順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖,真像一座小山包!哦哦,車(chē)子里有……恩恩,甜橙,蘋(píng)果,芭樂(lè),黃瓜,雞翅,姜……(作者竊笑:嘎嘎,哈哈,好好吃滴哦~)看到姑姑這么賣(mài)力,我也不甘示弱,精心挑選商品……哈哈,樂(lè)翻了天……

          收銀臺(tái)??好家伙,花了120員!麻煩,還在后面哩……

          由于下雨,我們購(gòu)買(mǎi)的東西又太多,只好由我親自出馬,和售貨員糾纏了老半天,費(fèi)勁口舌,才得以讓售貨員幫我們暫時(shí)保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠(yuǎn),不然的話……嘖嘖,難以言喻啊……

          本太撥報(bào)一則新聞今天中午十分,大雨連連,一來(lái)一小來(lái)回了兩趟,終于把去超市買(mǎi)的東西全東西部送往6樓高的家中!更另人驚奇的是,二人不但毫發(fā)無(wú)傷,并且安全抵達(dá)目的地。謝謝收看……

          哇噻,好一個(gè)瘋狂購(gòu)物,一個(gè)字——爽~!

        感受的作文 篇7

          做組長(zhǎng)的滋味可不好受!

          說(shuō)我吧,一年級(jí)做了組長(zhǎng),感覺(jué)可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨,才有幾個(gè)成績(jī)好的交作業(yè),一個(gè)慘字了得!我只好請(qǐng)老師出山。老師一講,他們像老鼠見(jiàn)了貓似的把作業(yè)一下子交給了老師。

          二年級(jí)時(shí),我沒(méi)有參加競(jìng)選組長(zhǎng),可是,老師偏偏叫我去做組長(zhǎng)。我多次反抗,可老師像聾子似的聽(tīng)不見(jiàn)。倒霉!

          三年級(jí)、四年級(jí),我變聰明了,每到學(xué)期開(kāi)始選組長(zhǎng)時(shí),我就故意把東西掉到地上,東睢西望,上找下找。老師說(shuō):“羅春勝,你真是的,不守紀(jì)律,上課還在找東西!庇捎谖医o老師的印象差,當(dāng)然不會(huì)要我當(dāng)組長(zhǎng),我逃過(guò)了一劫。

          可是今年,老師要輪流當(dāng)組長(zhǎng)。慘!

        感受的作文 篇8

          我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海。上海給我的感覺(jué)是一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市,一個(gè)速度超群的大都市,它有著金茂大廈那神速的電梯、有著F1賽車(chē)場(chǎng)那狂飆的賽車(chē)。然而,給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具,每小時(shí)行使432公里的磁懸浮列車(chē)。

          大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進(jìn)磁懸浮車(chē)站。

          我們?cè)谲?chē)站前耐心的等,一分鐘兩分鐘……車(chē)怎么還不來(lái)?還說(shuō)快呢?看!等了這么長(zhǎng)的時(shí)間!我正這樣想著。一位同學(xué)叫起來(lái):“看!磁懸浮列車(chē)!”我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向磁懸浮軌道上,模模糊糊看到一輛列車(chē)的影子。于是,小孩子們開(kāi)始?xì)g呼,大孩子們也注視著列車(chē),高興的神色洋溢在孩子們的臉上;秀遍g,列車(chē)已經(jīng)駛到跟前。我細(xì)細(xì)打量:這列當(dāng)今世界上最酷的列車(chē),帶車(chē)頭的車(chē)廂長(zhǎng)27。196米,寬3。7米。中間的車(chē)廂長(zhǎng)24。768米。我們排好隊(duì),興至勃勃地走進(jìn)車(chē)廂。我選了一個(gè)靠窗戶的位置坐下,期待著列車(chē)前進(jìn)……

          動(dòng)了,動(dòng)了!從緩慢到快速,同學(xué)們也從喧鬧到安靜。只見(jiàn)那窗外的靜物都像長(zhǎng)了腿似的,一個(gè)比一個(gè)“跑”的快,好像在舉行一場(chǎng)別具一格的田徑比賽,一眨眼就不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,列車(chē)又加快速度,窗外的房子、樹(shù)木包括白云,都成了一條條彩色的細(xì)線,如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接!我被這壯觀的景象為之震撼,也為這如此快的速度為之驚訝!我回頭看看同學(xué)們,他們有的驚訝的張大了嘴巴,有的陶醉在這壯觀的景象中不能自拔……

          不一會(huì),短短的7分鐘(30公里)過(guò)去了。我們下了車(chē),向這輛陪伴我們度過(guò)愉快的7分鐘的世界上數(shù)一數(shù)二的列車(chē)告別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)記得,世界上有一種能開(kāi)到每小時(shí)行使432公里的列車(chē),我也永遠(yuǎn)的提醒自己,我要好好學(xué)習(xí),造出比磁懸浮列車(chē)還要快的車(chē)。

        感受的作文 篇9

          成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。

          ——題記

          我成長(zhǎng),成長(zhǎng)并快樂(lè)著,成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好,接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長(zhǎng)大,讓我的心靈長(zhǎng)高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的美好。

          我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。

          我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。

          我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

          我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自己,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。

          我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。

          我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?

          我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!

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