有關(guān)我的感受作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的感受作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的感受作文 篇1
五一長(zhǎng)假，媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)：讓我把腳上那雙又臟又臭的運(yùn)動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點(diǎn)水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái)，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個(gè)一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只。可有的地方還是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運(yùn)動(dòng)鞋洗干凈了，而這時(shí)我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想：平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)加倍努力的，我會(huì)盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完，便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇2
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語(yǔ)文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開(kāi)放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來(lái)聽(tīng)課或評(píng)課。我校“小記者隊(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。
早上八時(shí)，我精神抖擻地來(lái)到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見(jiàn)了我們采訪(fǎng)組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問(wèn)問(wèn)題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來(lái)，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪(fǎng)的精彩鏡頭。采訪(fǎng)完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪(fǎng)的時(shí)候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪(fǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來(lái)，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來(lái)，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋，去采訪(fǎng)一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說(shuō)。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪(fǎng)哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過(guò)頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來(lái)是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用找了！回來(lái)吧！”哎，放過(guò)了一個(gè)不該放過(guò)的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪(fǎng)一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪(fǎng)，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來(lái)，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！
這次的采訪(fǎng)活動(dòng)雖然沒(méi)有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂(lè)趣，但是鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜！！！
我的感受作文 篇3
購(gòu)物是我們生活中不可缺少的一部分，而在不同的購(gòu)物中，我們的感受都會(huì)有所不同。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己購(gòu)物的感受吧！
有一次，我看電視劇時(shí)看到了我們中國(guó)四大名著之一《水滸傳》里面的一個(gè)片段“黑旋風(fēng)斗浪里白條”，情節(jié)非常精彩，這引起了我極大的興趣。在學(xué)生時(shí)代，我們很少自己買(mǎi)小說(shuō)的，因?yàn)閮r(jià)格太昂貴。不過(guò)，這一次，由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》，終于，我決定買(mǎi)一本文言文的《水滸傳》，自己好好品讀一番，體會(huì)一下原汁原味的《水滸傳》。
于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和妹妹騎著車(chē)來(lái)到一家書(shū)店，幾經(jīng)周折找到了一本外表精美的《水滸傳》，我們略微翻了幾頁(yè)，感覺(jué)書(shū)的編排很好，于是，便歡天喜地將它買(mǎi)下了，然后興高采烈地回了家。
買(mǎi)到了這本自己夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，我心里別提有多開(kāi)心了，回到家，我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。
前幾回的閱讀使我感到非常滿(mǎn)意。然而，出乎我意料的是，這本書(shū)居然缺頁(yè)，而且不是一兩頁(yè)的問(wèn)題，一缺就是三四十頁(yè)，我突然有了一種被欺騙的感覺(jué)。因?yàn)槲覟檫@本書(shū)付的是全額，而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是，那家書(shū)店外面貼著一張溫馨提示：書(shū)本一經(jīng)售出，恕不退還。既然它都已經(jīng)聲明了，那我也沒(méi)有必要再去找售貨員換書(shū)了！后來(lái)，我只好抽空去書(shū)店，將書(shū)中缺少的那部分情節(jié)看完。
這次購(gòu)物給了我一個(gè)很好的教訓(xùn)，那就是：在買(mǎi)東西的時(shí)候，一定要仔細(xì)看一下產(chǎn)品的質(zhì)量。畢竟，一件商品質(zhì)量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我的感受作文 篇4
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興，因?yàn)閶寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我了成績(jī)，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的成績(jī)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識(shí)，所以我對(duì)自己考的成績(jī)非常滿(mǎn)意！
我覺(jué)得自己能考到好成績(jī)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分?jǐn)?shù)的高低，而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并能及時(shí)鼓勵(lì)你們！
媽媽覺(jué)得你們的`老師們真的好愛(ài)護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因?yàn)樵谖业男睦镂覑?ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
我的感受作文 篇5
今天我上小學(xué)整整一周了，我很高興認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，開(kāi)始了新的小學(xué)校園生活。這一周我在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，我還學(xué)會(huì)了自己洗飯盒，我很高興上小學(xué)，我還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)。
張老師今天給我們開(kāi)班會(huì)了，這是我們第一次開(kāi)班會(huì)，我們教室里很安靜，都在認(rèn)真聽(tīng)老師講，在老師的幫助下我們都做了好多好多的事情，我覺(jué)得我們?nèi)喽奸L(zhǎng)大了。
我的感受作文 篇6
每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始跟結(jié)束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，跟空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
我的感受作文 篇7
今天是我國(guó)第XX個(gè)國(guó)慶節(jié)，我全家和我表姐一起去求水山公園玩。
我們一進(jìn)到公園，就看見(jiàn)十二生肖的雕像有順序地站在那里，好像在那迎接我們的到來(lái)。然后我們?cè)谀氰蜩蛉缟纳で罢障啵覀兛筛吲d了。公園的“長(zhǎng)城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長(zhǎng)城”走去，到了“長(zhǎng)城”，我們一邊走，一邊照相，走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺(jué)像踩在云層上面似的，整個(gè)人飄了起來(lái)。眼下的風(fēng)景用語(yǔ)言真是難以形容， 欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園。看到了美麗的孔雀，它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴，真是太美啦！看完孔雀來(lái)到了游樂(lè)園，這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?chē)。太空漫步車(chē)，還騎了木馬。我們玩得特別開(kāi)心，夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
我的感受作文 篇8
“鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對(duì)于城市的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有去過(guò)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，要理解兩字詞語(yǔ)的含義，似乎會(huì)非常，非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村，似乎就更加地難上加難了。
“鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對(duì)于鄉(xiāng)村的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于天天都在其中生活，對(duì)于其中的意義，一定會(huì)有很深且很多的感悟，但是，如果要準(zhǔn)確而又清楚無(wú)誤地表述出來(lái)它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會(huì)有不同的，自己理想中的美麗鄉(xiāng)村，而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉(xiāng)村，既沒(méi)有城市間的繁華喧囂，又有著陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市的被污染了從而渾濁的空氣，但卻有著清晰可見(jiàn)的閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠(chǎng)所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍(lán)夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒(méi)有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活，更沒(méi)有鄉(xiāng)村細(xì)膩溫柔的風(fēng)景，由此我認(rèn)為，鄉(xiāng)村，自然較城市，美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會(huì)更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認(rèn)為，鄉(xiāng)村的風(fēng)格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫(xiě)照么？
其實(shí)不然。我卻認(rèn)為，鄉(xiāng)村的風(fēng)格，正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細(xì)膩而又柔美。先別搖頭反對(duì)，也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽(tīng)我表述一番罷！君不見(jiàn)，那怪石上流過(guò)的涓涓細(xì)流？君不見(jiàn)，那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳？君不見(jiàn)，那肥沃的黃土地孕育了無(wú)數(shù)的華夏兒女？
那涓涓細(xì)流的細(xì)膩，不正像心思縝密又細(xì)膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫(huà)中走出的女孩嗎？
那孕育了無(wú)數(shù)華夏兒女的黃土地，則最像那有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神的，我們的母親啊！
諸君各位，聽(tīng)了我上述的表述，您是否還能說(shuō)，鄉(xiāng)村，沒(méi)有女子的細(xì)膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉(xiāng)村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村，是我感受出來(lái)的鄉(xiāng)村。
這——是我們的鄉(xiāng)村！
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