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      2. 感受作文400字

        有關(guān)感受作文400字合集十篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的感受作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)感受作文400字合集十篇

        感受作文400字 篇1

          “丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門, 我更加深刻地認識到了時間的重要性。記得一位先哲說過:“時間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。

          “今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。

          思想是行動的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動的態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。

          初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會努力學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

        感受作文400字 篇2

          今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個人走過來,裝作好心地攙著老奶奶往前走,這時,另一個人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包?戳诉@幅漫畫,我不禁深思起來。

          這兩個懷人真可惡呀!其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會兒,另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會受到懲罰的!

          我又一想,現(xiàn)在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客,其實是在為他放風(fēng)。到了下一站,這四個人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。

          我真希望社會上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。

        感受作文400字 篇3

          自古以來,秋似乎都是悲哀這類情緒的代名詞,一寫到秋,什么“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”,“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”便統(tǒng)統(tǒng)有了,詞句雖美,但要我說,終是比不上“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一句。

          不知為何大家都默認這是個惆悵的季節(jié),是因那瘦弱的綠葉再經(jīng)不起涼風(fēng)的打擊而擦上一層金黃飄然歸根?那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時是歡騰著的,果農(nóng)們一個個掛著欣慰的笑臉,用那干枯卻有力的手指著或是金晃晃,或是紅撲撲的累累果實,心想著終是盼來這時光了。瞧那一樹樹的良景,若將這些果子看做彩色的鈴鐺,一陣風(fēng)拂過,又是多么悅耳的脆鳴!既然如此,夏也只能望洋興嘆了吧?

          是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭,顯得頹喪?可縱觀田野,哪一片,或是說哪一個角落的稻谷不是昂著頭,挺著脊骨?這番生機,又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去,金燦燦的一片如同盛夏的烈陽,竟顯得這般灼眼!

          是那本該活力四射的驕陽不再如火,卻像個生病的孩子蒼白了臉?那不正是秋的杰作嗎?這是個金黃的季節(jié),烈日暗淡的鋒芒,不正是為了襯托渲染這片出彩的色調(diào)嗎?而那本身三分柔七分剛的顏色,不正是恰到好處嗎?這樣的中色調(diào),不正是那嚴冬渴望卻不可及的嗎?

          秋日有這般多的樂趣,又有什么惆悵可言?莫不是因為“愁”乃“秋”與“心”的組合,才認定這季節(jié)鄙視悲的吧。

        感受作文400字 篇4

          叮叮叮又是這煩人的聲音。一聽見這個鈴聲,無聊的一天就又開始了。迎面而來的,是一大堆網(wǎng)課和寫不完的作業(yè),甚是煩人。

          電腦里的叮叮聲一直響個不停,我意識到可能在上課了,便不耐煩地打開了釘釘。哦,原來是同學(xué)們在斗圖,讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點了消息免打擾,就玩去了。就在我玩得正嗨的時候,媽媽一語驚醒夢中人,你怎么還沒上課呀?額完了我話都沒來得及說,便拔腿飛奔向電腦桌。當(dāng)我再打開釘釘時,發(fā)現(xiàn)果然在直播。我迅速點擊,進入直播間。現(xiàn)在進去或許還來得及。我心中暗暗自喜。結(jié)果,我一進直播,只聽見老師說:這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們再見!天哪!我做了什么,老天要如此針對我!要是現(xiàn)在在學(xué)校,我怎么會錯過上課呢。

          可憐的我只好去看回放。這節(jié)課居然是作文課,豈不是還要寫一篇作文!此時,老師布置了家校本,作文《他____了》,500字,七點前交。我的腦海中浮現(xiàn)了其他同學(xué)奮筆疾書的樣子。而我,還在看漫長的回放。時間不等人,我費了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準備開始寫作文,一抬頭,已經(jīng)六點了?梢(guī)定時間是在七點前交,怎么辦?我的手顫抖著,整條腿也在不停抖動,嘴巴不由自主地開始抽搐,整個人像中毒了似的。怎么辦?只有一個小時了!跟老師解釋一下?我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得時間定格在這一秒,好讓我寫完作文

          你們說,在家上課,是不是很讓人心煩?

        感受作文400字 篇5

          每個人的校園生活都是多姿多彩的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,特地安排我們?nèi)趧踊貙嵺`學(xué)習(xí)兩天。

          在勞動基地的.兩天里,我們要學(xué)習(xí)雕刻印章。第一天勞動基地的梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識,雕刻方法和種類:原來雕刻印章是先設(shè)計,再用復(fù)寫紙過稿,然后打磨印胚,最后才可以雕刻的。我專心致志地聽著,生怕漏聽了一個字。老師又講了印章的種類:印章有陰刻,陽刻和陰陽刻三個種類。陰刻紅底白字,刻的字要凹陷。陽刻白底紅字,刻的字凸出。至于陰陽刻嘛,就是陰刻刻一半,陽刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上,以免明天不會刻。

          第二天,我興高采烈地帶著工具走進教室,在老師的指導(dǎo)下開始打磨、過稿……打磨時,一定要磨得很平。我磨呀磨,磨到手都酸了才磨完。接下來就是過稿了,我仔細地把要刻的字通過復(fù)寫紙描到印胚上。終于可以雕刻了,我在座位上急巴巴地等待組長發(fā)刻刀,恨不得自己變出一把刻刀大顯身手!斑选!一把刻刀落在面前,我趕緊拿起刻刀仔細地雕刻起來。這東西還挺硬的,不花點力氣真刻不出來。在刻一橫時,我一不小心,刻長了,這下該怎么辦呀?唉,算了,將就吧。我刻得更小心、更認真了。經(jīng)過“千辛萬難”,第一個成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看,老師表揚了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          通過這次活動,我明白了一個道理:遇到困難不要輕易放棄,要堅持下去,風(fēng)雨過后就是彩虹。

        感受作文400字 篇6

          大自然中間,有高山,有流水,有古跡......我們要用心感受,才能體會到其不一樣的美。

          山川之美,古來共談;歷史長河,喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下,采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道,暢游小潭......

          美好自然,胸懷等我們?nèi)ジ形。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過河邊的一塊鵝卵石?你可曾在寒冬臘月俯下身來注視過那挺立風(fēng)中而不倒的一顆小草?那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼,凄清的小草正迸發(fā)著生命的熱情?此時,我們得到了一種完全不同于眼前的風(fēng)景,這是只有用心才觀察到的自然之美。

          春天出去踏青,滿目稚嫩的新綠““遙看近卻無””,可你用心看見了纖纖細草正節(jié)節(jié)拔高,草莖中的養(yǎng)分正在飛速地運輸;你是否用心聽到了風(fēng)正在和小草愉悅地交談?

          夏日炎炎,到小河去潛水,清泉從你的肌膚上緩緩流過,沖走夏日的煩躁。你是否感覺到清涼的河水也滾燙無比?

          春華秋實,秋天天高氣爽,風(fēng)和日麗,瓜香萬里,果甜一方。你可否看見凋零的枯葉正在做最后一搏,展現(xiàn)其生命之美?你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程?

          到了白雪皚皚的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎沒有了一絲生氣。那你是否看見在白雪下面又是一個生機勃勃的春天?

          世界之大,生命之奇,自然之美,實值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兑环恕?/p>

        感受作文400字 篇7

          進入中學(xué)已經(jīng)將近一個月了,在這期間,我感受很多。

          當(dāng)?shù)谝淮慰邕M中學(xué)大門的時候,映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像,塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學(xué)樓,一眼望去,就會有一種氣勢宏大、雄偉壯觀的感覺。朝著我的教室走去。教室在一片樹林旁邊,在樹上還經(jīng)常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲,撲棱棱地飛來,又撲棱棱地飛去,景色煞是好看。

          面對許多陌生的同學(xué)和老師,一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而,通過幾位任課老師親切、隨和的講話,下課和同學(xué)們一起玩耍后,我感覺好多了。

          正常的學(xué)習(xí)生活開始了,班主任老師和我們定下了約定,她說:“在6:45前必須到校,起床時總是睡眼朦朧。一到校,放下書包,交掉作業(yè),就要開始上課,老師上課時的節(jié)奏很快,深刻而又靈活,還好現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多,每天做到八九點種,英語單詞讀了又讀,背了又背,抄了又抄?刹贿@樣怎么能記住呢?數(shù)學(xué)作業(yè)有點難,剛開始有些題目不會做,總是請教爸爸,而現(xiàn)在好多;語文最討厭的就是寫作文了,絞盡腦汁才擠出二三百個字,中學(xué)三年,恐怕是緊張而勞累的三年,但我會克服種種困難,讓這三年,變成緊張而又快樂的三年。

          在這半個多月里,我的最大感受是:我已經(jīng)對這所學(xué)校有了一個初步的了解,也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,我相信,我會循序漸進,不斷學(xué)習(xí)知識,在知識的海洋中茁壯成長。

        感受作文400字 篇8

          還記得小學(xué)時候最常見的作文題目就是“暢想未來”,想象20xx年的我們的生活會有怎樣的變化,我們會寫到有會飛的汽車、在空中的房子和在家的上課學(xué)習(xí)。

          是的,20xx年的開始爆發(fā)了病毒,使得我們不得不延遲開學(xué),也陰差陽錯的使我們小時的幻想變成了現(xiàn)實---在家里上網(wǎng)課。一開始的時候我對于上網(wǎng)課是無比期待與興奮的,大概是因為可以不用去學(xué)校,當(dāng)時的我把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與上網(wǎng)課的生活做對比,覺得在家里要更輕松點。日復(fù)一日的上課、寫作業(yè),漸漸地網(wǎng)課成了我的日常。到后來,可能是新鮮感已經(jīng)沒了,對于上網(wǎng)課也不再有之前的那般期待,反倒生出一絲厭煩,不定時更新的課程、不定時布置的作業(yè)使我感到疲勞,好在有雙休日,可以使我休息一下,在歡樂之余也可以稍放松些。

          但是往好處想,網(wǎng)課也為我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的好處,在上網(wǎng)課時,因沒書的關(guān)系,不得不把知識點記到筆記本上,每次上完課看到自己一筆一筆寫下的筆記,成就感也就這樣油然而生,而網(wǎng)課的不定時更新也會為我們留出許多空余的時間,做習(xí)題或資料書。

          雖說網(wǎng)課便捷且使我們體驗了一次在家上學(xué)的感受,但是也會很想念許久未見的老師和同學(xué)們,想念在學(xué)校的濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。希望疫情可以早點結(jié)束,我們也可以早些回歸校園!

        感受作文400字 篇9

          雨水說天空會流淚;離別說寂寞不知無味;咖啡說活著習(xí)慣苦味,路一走就累,雨一碰就碎,只有朋友最珍貴。

          有朋友真好,在一個人傷心難過時,她會出現(xiàn)安慰你,她能讀懂你的心,她會默默地聽你訴說苦衷;有朋友真好,在你高興快樂時,她會出現(xiàn)分享你的喜悅。當(dāng)然,一個人可以傲視苦難,但個人的力量是有限的,在遇到險境時,誰會充當(dāng)你的彼岸?在你心灰意冷時,誰又鼓勵你繼續(xù)前行?在你經(jīng)過千辛萬苦終于獲得成功時,誰又打電話為你喝彩,告誡你不要太過驕傲?

          朋友是一個不起眼的名字,她沒有父親的偉大,母親的細膩,但她卻是人生中不可或缺的亮點。友誼是一縷照射到冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一眼出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦伶仃的人找到心靈的慰藉。

          大愛無聲,友誼也是在生活的點點滴滴中累積的,正是因為有了這些點點滴滴,我們的生活才會精彩,這就是朋友的溫暖。

          人生就是一場旅游,朋友是我們旅行中的風(fēng)景,每一段旅行都會結(jié)束,每一個朋友都會和你面對分離。離別時,我們應(yīng)當(dāng)永遠留住那些回憶,那些讓我們珍惜的財富,這就是人生的收獲。也許某天當(dāng)我們滿頭銀發(fā)時,還在懷念那青澀的舊時光,那美好的友誼。

          在暴風(fēng)雨中,有朋友真好;在晴空萬里下,有朋友真好,朋友是抹去孤獨的一方良藥,友誼是相知,味甘境又遠。

        感受作文400字 篇10

          20xx年5月4日,星期二,天氣晴。

          冠軍是每一個人都想得到的。每次看到冠軍們高興地走上領(lǐng)獎臺,校長請自為他們頒發(fā)金燦燦獎狀,我感到萬分的羨慕,總是想著:如果冠軍是我該多好!并且,我一直在心底暗暗下了決心:取得冠軍這個寶座!好好努力!加油!

          終于今天,我實現(xiàn)了這個夢想,終于登上了夢寐以求的冠軍寶座!當(dāng)廣播上出現(xiàn)“五年級一等獎有李嘉欣”這幾個字眼時,我整個心都沸騰了,竟然有一些不可思議:真的是我嗎?廣播上是不是念錯了?或者是我聽錯了?

          就但我愣在那里時,傍邊的同學(xué)催我說:“快點啊!快去領(lǐng)獎!”同學(xué)們幫我證實了我就是第一名是,我欣喜若狂,努力壓抑著自己興奮的情緒。當(dāng)我疾步走上領(lǐng)獎臺的時候,校長為我發(fā)了一個茶杯作為獎勵,接著又親手把金燦燦的獎狀給了我。我雙手捧過獎狀,把它舉在胸前。它是我努力的成果,但這也意味著我要繼續(xù)努力,創(chuàng)下佳績的開始!它是多么神圣啊!

          我情不自禁的笑了出來,就在這時,巴老師一按快門,把這一美好的瞬間儲存了下來。這是多么美好的回憶啊!帶著同學(xué)們羨慕的目光,我回到了班里。一回到班里,就引起了軒然大波:“李嘉欣,給我看看你的獎品!”、“李嘉欣,給我看看你的獎狀!”、“李嘉欣,你太厲害了!”“……”受到了同學(xué)們的稱贊,我心里比吃了蜜還甜呢!

          今天,真是令我難忘的一天!

          做冠軍的感受真好。

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