【熱門】開學(xué)的感受作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的感受作文 篇1
今天是開學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。
“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽到了。
“我忘了。誰(shuí)會(huì)去注意新同學(xué)呢？昨天來(lái)報(bào)到的時(shí)候，所有人都在聽李老師說(shuō)話，才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。
“我問李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時(shí)間已過(guò)去十五分鐘，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。
“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開始五花八門的討論起來(lái)。
只見這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，穿著紫色的襯衫、白色的褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。
最開始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來(lái)，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說(shuō)話。
李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。
下午的最后一節(jié)課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程�？墒抢咸鞝敳]有保佑我們，讓我們沒有抽到相同的。
雖然轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)有些突然，有些不習(xí)慣，但是，我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。
開學(xué)的感受作文 篇2
鳥兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)�；厥琢陼r(shí)光，它給我?guī)?lái)了快樂，也給我?guī)?lái)了悲傷。不過(guò)，這已成為過(guò)去，成為歷史。我們要面向前方，面對(duì)我們的新生活——初中。
步入大門，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺到？
沐浴在陽(yáng)光之中，風(fēng)兒輕撫著我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā)。百花爭(zhēng)艷，點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側(cè)耳去傾聽，你聽見了什么？沒錯(cuò)，就是書聲！瞧，歷史老師正踱著步，耐心地講解著中華上下五千年。老師提問時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處，老師的臉上都掛滿了笑容。這樣的畫面，你是否感到溫暖？
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結(jié)伴地走回宿舍�？此奚崂�，稱不上干凈，整潔，卻感覺得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當(dāng)。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò)，我們因該時(shí)刻牢記：我們現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿花香的校園，我會(huì)在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)！
開學(xué)的感受作文 篇3
水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開學(xué)的感受作文 篇4
邁著徐緩的步子，接著在校門口站了一會(huì)兒，頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個(gè)空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問：
“你沒有去軍訓(xùn)吧？”
“啊，是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后，班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計(jì)劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來(lái)起身示意，幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過(guò)如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的`面孔，但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報(bào)，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺間，對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤(rùn)，模糊的變得清晰。門開門關(guān)，燈開燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師，繪畫技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶，三年很長(zhǎng)，也很短。四季輪回的三年中，一個(gè)新的樂章即將奏響……
夢(mèng)結(jié)束了，于是新的一天來(lái)臨了，結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開學(xué)的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們，朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)！
放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
開學(xué)的感受作文 篇5
哎，真鬧心，又開學(xué)了
哎，大家聽到這個(gè)“哎”字，就知道一定沒好事。因?yàn)橹挥袊@氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”�？晌业谋瘋拢刹恍∧�，我想，我的悲傷事，也是大家的悲傷事吧！
又開學(xué)了，真鬧心，我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里，生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品，還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好�。∪绻�，世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，我想那會(huì)很美好。
我們生活在一個(gè)大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我們沒有學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，和快樂。我們隨便玩，想怎么玩就怎么玩，沒有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的，我想：如果大人認(rèn)為這個(gè)東西很難看，如果孩子們喜歡，那就是孩子們的眼光，如果每個(gè)人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣?xùn)|西，大家眼光都一樣，就會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后誰(shuí)也拿不到了！
我已經(jīng)開學(xué)了，我想，我的作文一定會(huì)寫出你們的心聲，也寫出了我不好意思對(duì)媽媽，老師，爸爸，家人說(shuō)出的話。我想，如果沒有學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有嘮叨，那我們會(huì)有多好？世界會(huì)有多么美好？
我常常想不通，老師為什么要留那么多作業(yè)？為什么要留那么多的作業(yè)，我們寫也寫不完，那樣就會(huì)形成了我們討厭學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，如果沒有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會(huì)多么輕松��？
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑著我，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我知道，我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了，我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但是媽媽總是不滿足， 這是對(duì)我最大的失望。 我這么這么的努力，怎么還是不滿足？難道非要人家上小學(xué)，我就跳級(jí)跳到初中？難道人家學(xué)到初中，我就要努力的學(xué)到了高中？那樣我會(huì)有多么累，多么累�。�
我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè)，給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導(dǎo)班的問題，為什么我們這個(gè)年代非要有輔導(dǎo)班呢？難道輔導(dǎo)班可以幫助我們的？可以，是，媽媽總是說(shuō)，輔導(dǎo)班好，他可以幫助你學(xué)習(xí)學(xué)的更好�？墒俏覍W(xué)的已經(jīng)很好了！媽媽還是不滿足
天下的大人，父母，老師們啊，請(qǐng)你們讓我們歇歇吧，我們忽然覺得自己好累好累！
【【熱門】開學(xué)的感受作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【熱門】開學(xué)感受的作文02-22
【熱門】開學(xué)感受作文匯編十篇02-18
【熱門】開學(xué)的感受作文錦集5篇02-20
【薦】開學(xué)感受的作文02-22
開學(xué)感受的作文【精】02-07
開學(xué)感受的作文【薦】02-21
開學(xué)感受的作文【熱】02-21
【熱】開學(xué)感受的作文02-21
精選開學(xué)的感受作文匯編九篇03-17