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      2. 生活的感受作文

        有關(guān)生活的感受作文匯編6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)生活的感受作文匯編6篇

        生活的感受作文 篇1

          我每天都生活在美的世界里,但不一樣的美會給我?guī)聿煌母惺芎陀|動。我走出家門看見外面的植物都蘇醒了,吸一口氣,我感到一絲絲涼意,嘩嘩流著的小溪仿佛是一首動聽的樂曲。這是一種美,這種美是大自然的風(fēng)景美。

          我坐在家里的沙發(fā)上翻著一本厚厚的文藝歷史書。在1992頁上記載著一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應(yīng)寫下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的美。

          我走在大街上,看見街道上穿著桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們?粗麄凖斄训氖种,我不禁想起那些不愛護(hù)環(huán)境的人們。說著,一位長著濃眉大眼、身材苗條的姑 娘走了過來。她手里拿著一包瓜子,邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過去對阿姨說:“這位姑娘,請你不要亂扔垃圾好嗎?達(dá)城是我家,清潔靠大家。請你不要亂扔垃圾了!蹦俏还媚锊嬷鼇砘?fù)u晃,用輕蔑的語氣說:“我們就是你們的‘衣食父母’,沒有我們這些亂扔垃圾的,哪有那么這些掃大街的?”女清潔工說不過 她,只好低下頭繼續(xù)掃垃圾了?吹竭@里,我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓(xùn)她一頓,可我又害怕她打我。這時,我看到一個小男孩和他的爸爸提著生日蛋 糕來了。小男孩拉著女清潔工說:“媽媽生日快樂!”這時,我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱,一股熱淚涌出眼眶?粗麄円患胰嗽诖 街上無比幸福地?fù)肀г谝黄稹N彝蝗话l(fā)現(xiàn)了美!我從清潔工一家身上發(fā)現(xiàn)了人性的美,心靈的美。

          在生活中有很多美,只是那么沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。今天,我把這幾種美告訴了你們,你們再在生活中尋找類似的美吧。

        生活的感受作文 篇2

          一個學(xué)期就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎?可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活,日子變得黯然無光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床,后便無所事事的在家里走來走去,不是看電視,就是玩電腦。偶爾想起來寫作業(yè),但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子,很無奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無聊的同時,緩慢地浪費(fèi)著生活。

          我突然期盼上學(xué)的日子,至少每天過得很充實(shí),每一分鐘都在利用起來。可見到同學(xué),吵吵鬧鬧地聚在一起,開開玩笑,聊聊天,彼此都很愉快。不像現(xiàn)在,連找一個人出去玩都很困難,也許他們都有各自的事情要做,也許他們跟我一樣都懶得出去,只想待在家里。誰也別來打擾我,讓我懶懶散散的過上一天?晌矣窒M腥藖,打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊,每天說好明天要做,可就是懶的去做,明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年,用“頹廢”這個詞來形容我,再合適不過了。

          上學(xué)的時候,總是早早的躺在床上,很快便睡著了。早上很早醒來,以飽滿的精神,去迎接新的一天。在寒假的這段日子里,總是12點(diǎn)鐘睡覺,每天睡到太陽當(dāng)頭(中午的時候)。開學(xué)前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么樣,我就是睡不著,腦子似乎很清醒,一點(diǎn)睡意也沒有。早上起來又困得不行,我才知道有一個好的生活作息是多么重要。

          日子就這樣一天一天的過著……

          寒假是來休息的,不是來學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己,希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天,媽媽看我也有些不耐煩了,對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天,給我布置了一些作業(yè),適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,這才讓我覺得這幾天過得很充實(shí),至少不再無所事事。

          短短十幾天的時間,一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表情無喜無憂,過著寒假,度著歲月。

        生活的感受作文 篇3

          這天晚上,我做了一個奇妙又快樂的夢,我夢見自己在英語的課堂內(nèi)結(jié)識了一個好朋友。 朋友對我非常好,我也非常喜歡她,下課了,她與我待在一起,我們一起回家,一起玩。那時,是夏天寧靜的夜晚,我們自由自在的奔跑,快快樂樂的玩。這是,我看見了許多和我一起學(xué)英語的同學(xué)們,其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼,回過頭來看朋友時,她已不見了蹤影,誰也不知道她去哪里了。 后來,我到處打聽她的消息,但都卻無濟(jì)于事,一次偶然的機(jī)會,讓我知道了她的夢想:她夢寐以求的地方竟然是清華大學(xué)!而恰恰就在這時,我醒了。、 醒來之后,我才只發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

          沒有多大的意義,我很痛苦,很希望結(jié)識一個像她一樣的好朋友。后來,我又想到,她不是想去清華大學(xué)嗎?我可以考到那里,去交一個像她那樣的好朋友! 或許你會笑我太幼稚,這只是一個夢而已啊,但我卻不那么想,我一定會找到她!所以,我開始更加努力用功的學(xué)習(xí),希望自己能考上清華大學(xué)。我原來是沒有那么大的目標(biāo)的,自己考上山東大學(xué)就已經(jīng)很不錯了。我數(shù)學(xué)很不好,或許是因?yàn)閾Q老師的緣故。我開始慌了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,不過,現(xiàn)在學(xué),還是來得及的。所以,我狠命去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),想把落下的全部都補(bǔ)回來,所以,我一直在努力。 自己復(fù)習(xí)了很久后,突然覺得這樣的用處不大,學(xué)習(xí)的竅門不是這樣,改了方法,現(xiàn)在,不會的,我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語老師給了我很大的啟發(fā),她告訴我,一定要好好學(xué)習(xí),考試成績不是萬能的,只有徹底掌握了學(xué)習(xí)的技巧,才能真正教學(xué)習(xí)好。 我記住了老師的話,開始按照技巧學(xué)習(xí)了,希望她的話會有用處吧。

          語文已經(jīng)考過一次試了,成績還是個未知數(shù),或許我考得不錯,希望如此。 在日常生活中,我更加努力去學(xué)習(xí),清華大學(xué)對于我來說,已經(jīng)不是一個夢了,它是我的夢想,是我的.使命,更是我必須要完成的任務(wù)。

        生活的感受作文 篇4

          我們已經(jīng)進(jìn)入一個日新月異的快節(jié)奏生活時代。但在這一時代背景之下,作為衡量文化品質(zhì)的重要規(guī)定性——“時間”,卻常常被我們忘記。我們的許多行為甚至在“拒絕”著時間:一切價值都需要在當(dāng)下兌現(xiàn),活在當(dāng)下,當(dāng)下就是一切。

          然而對于文化而言,無論是物質(zhì)文化還是精神文化,經(jīng)得起時間檢驗(yàn)的才是有品質(zhì)的文化。時間是文化的一把尺子,它會過濾掉文化的浮躁,彰顯文化的品質(zhì)?简(yàn)朋友間的友誼需要時間,感受產(chǎn)品的質(zhì)量需要時間,一個地區(qū)的社會發(fā)展效果到底如何,同樣需要用時間來印證。

          時間在其現(xiàn)實(shí)展開上,或者與人生緊密相連,或者與宇宙不可分離。這于是就有了時間的人文屬性和物理屬性的區(qū)分。說到時間的人文性,哲學(xué)家海德格爾就認(rèn)為,人的時間觀念首先是個體生命體驗(yàn)的結(jié)果,每個人都有自己獨(dú)特的體驗(yàn),這一獨(dú)特體驗(yàn)構(gòu)成了時間觀念的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,人的生活節(jié)奏與大自然是基本吻合的,人們感受不到時間對人的排異性。但是工業(yè)化時代的來臨,開啟了人的現(xiàn)代生活,人從此被“現(xiàn)代”所綁架,被它裹挾著一路飛奔,“時間”卻被我們大大壓縮了。我們一出生仿佛就上了流水線,從一個程序傳到下一個程序,結(jié)果是我們走入了手段的王國而迷失了人的目標(biāo)。

          古印第安人有一句諺語:“別走得太快,等一等靈魂!庇〉诎踩苏J(rèn)為人的肉身和靈魂前行的速度有時是不一樣的,肉身走太快了,會把靈魂走丟。這句諺語對我們今天的警示作用是不言而喻的,“等一等靈魂”的終極意義在于我們對心靈充盈與精神價值的敬重。

          與古老的印第安人相比,忙碌的現(xiàn)代人總是像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停,電腦、電話、電視,我們的手不停地敲按、觸摸各種電器的按鍵,我們的眼睛不斷地掃描著奔涌而來的資訊,但悠然簡單的日子卻離我們越來越遙遠(yuǎn)了。我們體會不到光陰是什么,沒有誰還有閑情逸致去看那樹影一寸寸移動、日出與日落,以至于這世界對于我們變得是那樣浮華與陌生。我們所做的一切似乎只圍繞著一個目標(biāo)展開——壓縮時間,提高效率,讓生活節(jié)奏更快,結(jié)果是生活中所發(fā)生的一切的一切瞬間被翻過。我們的靈魂在四處漂泊,而肉體的軀殼卻無所畏懼地前行。因此,許多人總是感到迷茫、彷徨。

          人的文化不能止于碎片,因?yàn)槲幕鎸Φ氖巧恼w。人文精神是通過時間播撒我們生活的各個層面的每個角落,因此無論是一個人還是一個社會,我們都應(yīng)該期待一種緩慢而堅實(shí)的文化成長。記起漸漸被我們遺忘的時間,可以從一個特別的角度提醒人們,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展速度的同時,應(yīng)該更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活中隱性制度的走向,更加關(guān)注社會發(fā)展的道德與心理成本和人文環(huán)境,從而為社會的未來發(fā)展和民眾生活帶來持久的福祉。

          時間折射著歷史和傳統(tǒng)。在對時間的感悟中,生活的意義會慢慢呈現(xiàn)出來,我們才會知曉我們當(dāng)下該做什么,我們該給后代留下什么。費(fèi)孝通先生曾經(jīng)講過:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的規(guī)律。它有它自己的基因!蔽覀兊纳顚(shí)踐不能脫離歷史和傳統(tǒng),它們是我們文化得以延續(xù)的根和種子,而這種歷史和傳統(tǒng)恰恰是在時間中積淀下來的。

          對于個體而言,我們既然沒有讓時間停止的能力,那就讓心平靜下來,與時間相守相伴。在對時間的擁有中,心靈會慢慢地自由敞開,在充滿喧囂的世界中審視一下自己的內(nèi)心,從盲目到超然,傾聽自己的心靈之歌,去好好感受生活世界。讓心寧靜下來,我們才能感受真實(shí)的世界,感受真實(shí)的生活,品味生活的真諦。

        生活的感受作文 篇5

          有人說:生活是煩躁的,是枯燥無味的,但我卻不這么認(rèn)為。我覺得,生活是美妙的,也像一首動聽的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無限春光。

          生活,是一個深度的詞,許多有學(xué)問的人,更適予以生活高度的評價:生活是一本最大最厚的書,是一本最生動,最激動人心,似乎好懂,其實(shí)最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活并沒有這么偉大,這么深奧,而是單純的誤解了生活,認(rèn)為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的美好,并沒有什么所謂的:生活像動聽的曲子,生活要有夢想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺得,生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活并沒有所謂的富貴之分的。其實(shí),生活中的每一個人,都只是一個農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時間,多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會給你回報,一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說過的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

          生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運(yùn)就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護(hù),用喜悅?cè)ナ崭。讓我們付出,讓我們豐收。

        生活的感受作文 篇6

          這個暑假我和爸爸去甘肅的甘南,幫助貧困山區(qū)兒童,我背著大包小包坐上了火車,和爸爸一起向甘肅駛?cè)ァ?/p>

          到了那里,我們?nèi)⒂^山區(qū)兒童的學(xué)校。山區(qū)兒童的學(xué)校很小四周都是山,學(xué)校正中是他們升旗儀式的地方。學(xué)校的墻壁,書桌,黑板,椅子......都是那么的破舊,四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個小瓦房,瓦片參差不齊,只要一下雨,雨水就會滴到屋子里。父子"變形記"現(xiàn)在開始,只有一個打電話的手機(jī),和一些穿的衣服。我推開門,只聽門,發(fā)出"嘎嘎"的響聲,只有一個床,要給我和我爸兩人睡是很困難的。那里吃的只有一些雜糧。家境好一點(diǎn)的,也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭,窩窩頭很粗糙,讓人難以下咽,只好喝了一點(diǎn)水,早飯就這樣結(jié)束了。中午我去看山區(qū)兒童怎樣讀書,他們的老師就只有一個,語文和數(shù)學(xué)是主要的兩門功課,別的就是一些畫畫,唱歌,就上完。我心想:山區(qū)兒童的教學(xué)質(zhì)量太差了,我一定要幫助他們走出大山,到大城市里。放了學(xué),他們就回到家里做一些農(nóng)務(wù)活。有的種地,頂著烈日的灼燒;有的割草,拿著十幾斤重的鐵鋤頭,走十幾公里去割草;有的去砍柴,沿著山路找好幾圈才能砍一點(diǎn)柴。然而有些孩子就在農(nóng)地里捉蟲子,捉魚,撿石頭,玩泥巴,用彈弓,射鳥,夜晚,他們還常常坐在草地上,幻想著大城市里的生活。

          這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理:要好好讀書,不能覺得自己的生活不好,你可知道?在大山里有許多孩子,向往著我們的生活。

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