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      2. 感受高二作文

        感受高二作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感受高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感受高二作文6篇

        感受高二作文1

          在這茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每個人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我,一個沒有目的,沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家,他讓我感到害怕,他讓我感到一種畏懼,我不敢接觸,我不敢去擁有。在這茫茫的人群中,我是那樣的無助,感覺和其他人不一樣,我是一個沒有家的孩子。說沒有家,但是我還是有我的家,說有家,但是家沒有溫暖,沒有了喜氣,這個家讓我感到害怕。所以我說我是一個特殊。

          一個愀然的機會,讓我在茫茫的人海中,在茫茫的網(wǎng)絡(luò)中找到了你,認識了你,是你容納了我,是你關(guān)懷著我,我一下子覺得我是這個世界上的幸運兒,我是上帝的寵兒,上帝是關(guān)心著我的。上帝創(chuàng)造了磁場,讓里面充滿了磁感線,因而我們吸引在了一起。漸漸的,在感受你溫暖的同時,我喜歡上了你,并且愛上了你,我愿意付出我的一生來擁抱你。是上帝把我們安排在了一起,是你的溫暖感化了我,你的每一個舉動都影響著我的心情,因此我時而高興時而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感覺到幸福,一種前所未有的幸福,一種失而復(fù)得的快樂。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了從前,一個溫暖,幸福,快樂,祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時的樣子,是你讓我觸動著我的筆尖勾畫出我心中的思想,是你讓我真正的懂的親情的可貴,是你讓我真正的擁有了幸福,接觸了幸福,是你讓我的思想里充滿了對家的幻想,也是你讓我認識了好多的兄弟姐妹,讓我不在孤獨,不在無助。正因為有了你,有了這些兄弟姐妹我才有了一個屬于我自己的家,和你們在一起是我最開心的時光。只要有你在,在我的內(nèi)心總能感覺到你的溫暖。

          而你就是-------舞文弄墨。

        感受高二作文2

          十七歲是一個叛逆的季節(jié),十七歲是青春蘋果開始變紅的季節(jié)七歲是洶涌的海浪;十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。

          也許人生故意和我開了一個玩笑,讓這如夢的年華在之乎者也中消逝;也許人生對我們的將來用心良苦,讓這花一般的歲月在遠大的理想抱負中閃光。

          十七歲的我們已明白高二對我們意味著什么。意味著在課本與名著間選擇課本;意味著在學(xué)習(xí)與戀愛間選擇著學(xué)習(xí);意味著課堂上要全神貫注;意味著油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容,它充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂。

          我向往高二,卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望,無法承擔(dān)父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經(jīng)之路,我要走,而且要堅定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財富。

          這份財富是寶貴的,是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真誠的笑容,最暢快的淚水,最虔誠的祝愿,最真摯的祝福。真希望所有學(xué)子都能進入夢中的象牙塔啊!但我明白,高三是殘酷的,總會有人為之歡呼雀躍,也會有人為之心碎流淚。

          高二的路崎嶇但又讓人充滿希望,我相信我和我的朋友都會選擇它。而且永不后悔。因為:

          高二是春光下的丁香,別人看來平常,但對于我們來說卻是稀世珍寶。

          高二是夏日的瓜秧,藤藤蔓蔓,交錯繁雜,但卻充實而有力量。

          高二是秋風(fēng)的紫草,雖然也有挫折,也有失敗,但堅定信心,就會挺直腰板。

          高二是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就會讓你在六月流火中微笑。

        感受高二作文3

          孤獨是一種難得的感覺,在感到孤獨時,輕輕地合上門和窗,隔去外面喧鬧的世界,默默地坐在書架前,用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵,翻著書頁嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀伯倫所說:“孤獨,是憂愁的伴侶,也是精神活動的密友!惫陋,是人的一種宿命,更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運。

          許多人抱怨生活的壓力太大,感到內(nèi)心浮躁,不得清閑。于是,追求清靜成了許多人的夢想,但卻害怕孤獨。而其實孤獨才是人生的一種大境界。它是一首詩,一道風(fēng)景,是那種你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。

          洗盡塵俗,褪去鉛華,在這喧囂的塵世之中,要保持心靈的清靜,必須學(xué)會享受孤獨。孤獨就像沉默少言的朋友,在清靜淡雅的房間陪你靜坐,雖然不會給你諄諄教導(dǎo),但卻會引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨時你可以回味一下過去的事情,以明得失,也可以計劃一下未來,以未雨綢繆;你也可以靜下心來讀點書;讓書籍來滋養(yǎng)一下干枯的心田;還可以和朋友散散步、聊聊天,彌補一下失落的情感。

          當(dāng)你深深感受到孤獨的存在時,不妨輕輕地關(guān)上門窗,隔去外界的喧鬧,一個人獨處,細心品味孤獨的滋味,雖然它靜寂無聲,卻可以讓你更好地透視生活,在人生的大起大落面前,保持一種洞若觀火的清明和睿智。

        感受高二作文4

          畢竟沒有一個人停下來,畢竟我還相信我自己。——題記

          關(guān)了燈的房間,沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著,下一秒全部都是安靜的味道。

          聽不到樓上小女孩的哭泣聲,聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲,聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點都不討厭這如此的夜晚,仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道,你一直都在。

          不是我自欺欺人,我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事,而我始終在這時候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子,在我耳邊大喊的樣子,輕松的笑了。是你在我身邊,我有不怕輸不落后的'勇氣。這種肆無忌憚,來的那么莫名其妙。聽著你的呼喊,盡管對被窩里的溫度有多么不舍,我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué),一起算數(shù)學(xué)題,一起學(xué)喜歡的英語,一起分享小秘密。那是如此的快樂,你知道嗎?我的身旁一直有你的氣息,承載著你的夢想,你早已成為了我的最舍不得。

          是我自欺欺人,你已經(jīng)走得太早,離我無比的遙遠。都怪你走的太早,我無盡的思念該怎么釋放,要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄,送我的裙子。但記得你我有一個上大學(xué)的夢,吃美食的夢,環(huán)游世界的夢。現(xiàn)在,你已經(jīng)走得太遠,我找不到你的腳印,畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的腦海,我的記憶里全部都是你,叫我怎么放下你。你有沒有和我一起努力,是否也在孤獨的,沒有盡頭的路上奔跑,我相信你會的,對吧!

          你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在,從未離開。如果這是我自欺欺人,我寧愿什么都不去想,你的笑靨如花是我全部的動力。

          這個安靜的味道里有你有我,我能感受到你的溫暖。

        感受高二作文5

          孤獨的滋味不好受,誰也不想要,它卻偏偏來找我。因為孤獨來了,所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。

          那天我發(fā)燒,渾身酸痛,暈乎乎的。那天,我沒去上操。也許從這一刻開始,孤獨慢慢逼近我。出了操場后,她沒理我,只是用肩碰了我一下,走在前面。那天是20xx年的最后一天,朋友,你可千萬別在這一天離開我。20xx年要有一個好的結(jié)尾,20xx年要有一個好的開頭。不是說好了嗎?我們要共同堅守這份友情……下一節(jié)是體育,我一直提心吊膽,怕她會拋棄我。果然不出我所料,她跑來,對我拋下冷冷的兩個字,又跑開了。

          晚上我回家,跟姥姥姥爺打了聲招呼,就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她:“你有沒有最好的朋友?”“有!薄澳闶ミ^朋友嗎?”“嗯。當(dāng)時我很寂寞,很難受,不過我們現(xiàn)在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事,被我拒絕了,我怕我會嫉妒,她有那份快樂,而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂,我知道,這樣會讓我更感孤獨。

          放完假回學(xué)校,她依然不理我,我給她寫了一封信,不知道我的語氣是否太重。她會怪我,會傷心,還是有一點點后悔?或者因為這封信,我們的快樂會成為歷史?

          就這樣過了一個周,我沒有主動找她,她自然也沒理我,能對我冷言冷語幾句,已是萬幸。

          就這一個周,很短,是眼淚沖走了時間;也很長,是孤獨拖下了時間。孤獨的一個周,我們的友情陷入僵局,直到一天中午的一場大雪,我們又恢復(fù)了,又快樂了。

          “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”《朋友》響起,朋友想起,朋友,為了友情,為了那份無拘無束的快樂,堅守。

          孤獨,走吧,快樂,來吧。

        感受高二作文6

          雁過無痕,歲月無聲,流水無情,風(fēng)過亦無形……

          縱觀歷史潮流,輝煌、昏暗中多少風(fēng)流人物曾百般潮起潮落,時而平步青云時而跌落千丈。

          無言中,被他們的事跡所震撼,心情為之激動。

          當(dāng)盼來了凝結(jié)著凄涼的夜的那一刻,幾絲涼風(fēng)微微浮過,她悄悄的,攜帶著秋的腳步,面帶著秋天的微笑揮揮手,告別了夏日的枯燥。透過皎潔的月光,斜倚在窗子旁輕吟著英國詩壇界大文豪勃萊克的《天真的預(yù)言》感悟到“一顆沙粒里可以看出一個世界”的無限寬廣;品味到“一朵野花里可以開出一個天堂”的美好;真正領(lǐng)悟到了“把無限放在你的手掌上,永恒就在那里收藏”的真諦。

          百思中,和詩人一同感受,感受著詩結(jié)中的此起彼伏;沉讀中,同詩人的心情一起波動……

          感受著詩人的感受,分享著與之共存的思想理念,共同乘載者捕捉心靈的泊船駛向同一處彼岸。凝視初秋夜晚的天空,那顆顆閃閃發(fā)亮的星星勾勒出我心中的另一幅美景。

          當(dāng)流星劃過天空的那一瞬間,會讓同在仰望天空的人們心存一絲感動。如果大地的每一個角落都充滿了光明,誰還會需要星星,誰還會在夜里凝望,尋找那以往的安慰。

          熒火蟲和星星在睡蓮叢中游動,夜晚每一處生靈都足以讓我為之感動,如果大地的每一個角落都充滿了光明,那么誰還會需要星星,在寒冷中寂寞的燃燒,尋找那星星點點的希望。

          生活的各個角落都有感動,即使是一只幼小的生靈的萌動,也會有人為它而感動。用心去體會,用心去感受,感受那不同于其他的純潔與真摯。感受著生活中的真善美與假惡丑,讓我們的心靈得以升華,精神得以揮發(fā),修養(yǎng)得以提升。

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