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      2. 夏令營(yíng)感受作文

        實(shí)用的夏令營(yíng)感受作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的夏令營(yíng)感受作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的夏令營(yíng)感受作文三篇

        夏令營(yíng)感受作文 篇1

          在暑假里,我感受了第一次夏令營(yíng),那就是我參加了“藍(lán)圖*我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)活動(dòng),雖然要離開(kāi)家八天,但是我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

          到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔……

          第二天,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里,我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊!后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是世外桃源,假如我能在這充滿書(shū)香的大學(xué)念書(shū),那該多好!

          到了第三天,我們要爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城了,我就要成好漢了,因?yàn)槲抑烙幸痪洌骸安坏介L(zhǎng)城非好漢!”我抬頭仰望,長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們,爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力,不能半途而廢的。聽(tīng)了老師的話,我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長(zhǎng)開(kāi)始登長(zhǎng)城。我們一步一步地往上爬,不時(shí)還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越險(xiǎn)了,我們不得不抓緊護(hù)欄了。這時(shí),我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長(zhǎng)城上奔波,我們頓時(shí)充滿了力量,全速前進(jìn);侍觳回(fù)有心人,我們終于登完了長(zhǎng)城,我們的衣服也被汗水濕透了。

          八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、感恩、合作。

        夏令營(yíng)感受作文 篇2

          今天夏天我們學(xué)校舉行了為時(shí)三天的夏令營(yíng)。這三天使我學(xué)到了許多東西。

          我們一行人來(lái)到了文理學(xué)院大學(xué)的博物館,這個(gè)博物館共有五層樓,我們從上往下觀看。在第一二層里面,都是一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的標(biāo)本。我們進(jìn)入了小動(dòng)物的世界,看著那可愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本,那勤奮的小蜜蜂。每個(gè)活靈活現(xiàn)。我看了,讓我贊嘆不已,更能讓我們清晰地看到甲蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng),清楚地了解甲蟲(chóng)是如何生存。蜜蜂的標(biāo)本可真多,看得我眼花繚亂。

          我們到了第三層,我們來(lái)到森林?粗涞睦匣ⅰ⒑┖竦.熊、調(diào)皮的小麻雀、聽(tīng)話的小羊羔,還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型,這個(gè)模型和真的差不多,兇猛地咆哮者,好像在迎接著我們的到來(lái)…

          來(lái)到第四層,終于看到了古文物,看著一塊塊光彩耀眼的玉石,美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的是玉佩,有的是玉器,有的是玉像……

          來(lái)到了第五層,我們看到了很多的絲織品,其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨(dú)有的,據(jù)說(shuō)已經(jīng)失傳了。現(xiàn)代人們花費(fèi)無(wú)數(shù)心血都沒(méi)研究出這種紡織手法。

          游覽完博物館,我發(fā)現(xiàn)我們作為未來(lái)的接班人,就應(yīng)該多接觸文明,更多知識(shí)。多多學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

          夏令營(yíng)的游玩,讓小作者接觸到了很多新奇的文明,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后發(fā)出想要學(xué)習(xí)的感慨。

        夏令營(yíng)感受作文 篇3

          大家一定去夏令營(yíng)過(guò)吧?暑假期間我可去過(guò)新安江——千島湖夏令營(yíng),那次的夏令營(yíng)給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。

          記得最難忘的事情是我們?cè)趰u上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋;有驚險(xiǎn)無(wú)比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項(xiàng)目讓你去體驗(yàn)成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上,那山壁上有一些人工挖的小洞,洞的大小不一,錯(cuò)落分布,起先我看到后還很得意,覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有挑戰(zhàn)難度,心里暗想我一定要拿第一.這時(shí)老師發(fā)話了:“今天的比賽以隊(duì)為單位,分成四小隊(duì),每隊(duì)十一人,紀(jì)錄總成績(jī),看看哪一隊(duì)先爬上去.這一下可把我難住了,我們隊(duì)女生多,而且年齡也比別的隊(duì)小,這怎么辦呢?我做為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)范暈了,這時(shí)帶隊(duì)老師似乎洞察到我的心里,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我們比賽成績(jī)并不重要,最重要的是體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程,而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會(huì)一下吧.”聽(tīng)完老師的話,我明白該怎么做了.與是我召集我們隊(duì)的隊(duì)員,讓年齡小的女生的先攀,我們男生墊后,當(dāng)我們爬到一半時(shí),有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了,想放棄,這時(shí)我們隊(duì)的所有隊(duì)員都在幫忙鼓氣,希望她堅(jiān)持到底,最后那個(gè)女生還是在大家的幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng).

          在這次攀巖活動(dòng)中,我們小隊(duì)雖然沒(méi)有得到名次,但我們大家都留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的,也意識(shí)到了自信和勇敢的力量是無(wú)比的大,只要有信心,不放棄,我們都會(huì)取得成功的。

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