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      2. 什么的感受作文

        什么的感受作文錦集10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的什么的感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        什么的感受作文錦集10篇

        什么的感受作文 篇1

          陽光是什么?有人說,陽光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說,陽光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬物;而我覺得,陽光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

          剛剛下過雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽春風中,漸漸醉了。

          馬路上星星點點的金光,一閃一閃的,像無數個小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風吹來,它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在跳躍。花兒、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽光照耀下,萬物都是金燦燦的,萬物也都是暖暖的,一切都醉了。

          陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧,前面那位白領阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見了陽光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見久違的陽光,笑得更加燦爛了。一個小男孩跌倒在地,陽光精靈悄悄地來到他的身邊。小男孩不哭了,他堅強地爬起來,望了望空中的金光,開心地笑了。

          陽光是美好地祝福。陽光照在醫院里病人的身上,讓病人收到了可以康復的祝福;陽光照在農民伯伯身上,讓農民伯伯有了可以豐收的希望;陽光照在學生身上,讓學生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

          陽光好似一位天使,在人間無處不在。它教會我們“陽光總在風雨后”。在面對種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽光給我們帶來的啟示,這樣你才會不斷地進步。

        什么的感受作文 篇2

          太空是一個令人向往的地方,它一望無際,神秘莫測。

          人類現在已經有了高級的航天器,但是航天器也只能承載幾個人,人類曾想移民到火星上去,但就憑著這簡單的航天器,就算再過幾千年人類恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大,環境與地球相似的星球,但這對于人類只是無稽之談,但是,太空并沒有摧殘人類的夢想,它用它的魅力一直吸引著科學家,同時,這也吸引著我。

          在古代時,人們就有了一個飛天夢,于是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當初吞下一顆仙丹,于是她就像羽毛一樣,悠悠地飛到了天空,然后又飛向了美麗的月球,從此她就在那令人向往的地方定居了。

          有的人夢想著飛向太空,但是他最后卻犧牲了,他就是萬戶。萬戶是一個木匠,他年輕時夢想著飛到太空上去,于是他就制造了一個簡單的火箭,他坐了上去,當把火箭下面點燃時,萬戶就飛到了天上,不幸的是火箭剛點燃沒多久就爆炸了,萬戶也就此犧牲了。

          在夏天的夜晚,我在老家時就會出來看夜空,夜空中繁星點點,別提有多美了,我一邊看著繁星,一邊聞著花香,心情非常舒暢。有一次我曾看見過一顆流星劃過了天際,它的后面拖著長長的火焰,那就像一個小小的尾巴,美麗極了,我真想飛向太空,去看看那美麗的流星。流星雖然只出現了一秒,就是那眨眼的工夫,我就把它深深地印在了我的腦海里。

          太空是否真有外星人存在,有的書籍特別介紹過UFO,有的人甚至還見過它,這也為宇宙增添了幾分神秘的色彩,這也就是它的魅力所在。嚴春友曾在推斷宇宙中一定有比人類更高等的生物,因為宇宙約有兩百億年的歷史了,而太年系在約五十億年里就演化出了我們,宇宙中豈不是有比我們更高等的生物嗎?

          太空的魅力很大很大,它一直吸引著我,如果有機會,我真想去太空中看一看。作文

        什么的感受作文 篇3

          通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

          或許,是一條不起眼的石階路。

          或許,是一條典雅的木棧路。

          兩側是高聳入云的青山,為我的眼前打開了道山門。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼,在萬畝山林的濃綠中一條灰色的細線。

          它在峽谷中穿梭,圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不遠處的地平線上又無聲無息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它,密密的樹叢也把它遮壓地喘不動氣。它卻依舊懷揣著夢想,不停地向前蜿蜒。

          忽然,豁然開朗。一道道清泉從石壁間涌現,匯成了清澄的山溪。數十米高的飛瀑,從云端一瀉千里,聲勢浩大,滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峰怪柏相映成趣。游人無不連聲稱贊,夸口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂的絕壁上,石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見。

          石階路,仍在沿著山崖蜿蜒而行。

          我感受到了它堅持不懈的魅力。

          木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時而是一道舒緩的彎,時而打一個美麗的結。

          海是深藍的,沙是金黃的。在這兩者之間無界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽的映照下時而漫射著一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

          木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

          我感受到了它典雅樸素的魅力。

          在這個多姿多彩的世界上,路無處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應該被欣賞的藝術。用心體會,每一條路都有它獨特的魅力。

          我感受到了路的魅力。

        什么的感受作文 篇4

          才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機,我的世界,因你而美。

          ——題記

          靜靜地傾聽著你的歌,戴上耳機,“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

          我感受著你的美。你是一個音樂才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當時,古語眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實,你的作詞勝過作曲,每當我寫作文時覺得枯燥厭煩,沒有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時釋放壓力,放下重擔。我感受著你的美,是你,讓我充滿了智慧與力量。

          我感受著你的美。你是一位音樂天使,你展開音樂的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細細聆聽,細細品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實的喜怒哀樂不必要表現出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過的去過不去都會過去”的豁達,你的音樂溢滿傷感,人生若只如初見,又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學生時代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

          我感受著你的美。你是一個音樂醫生,用音樂為我療傷。堅持做自己,做我的改變,又何必糾結;柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開后花又落,輪回也沒結果;斷橋殘雪,何必因為小傷而放棄追逐夢想的機會……你已經占據了我生活的一部分,睡覺前我總會聽著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛生活。

          我感受著你的美。你是一道看不見的風景。你”潛伏”網絡,保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵著我前行,無所畏懼。

          你的音樂才華令我癡迷,你的低調令我佩服,在這個高調的世界,需要你的降溫,在這個壓力如山的時期,我需要你的安慰。

          我感受著你的美,靜靜享受耳機中傷感的歌聲,如泉般流淌過后,心中豁然開朗,你的美,就在如此。

        什么的感受作文 篇5

          太陽出來了,云醒了;云朵出現時,雨醒了;雨滴墜地時,花醒了;花醒了,大地便醒了;大地醒了,春天來到了。

          聽春

          “轟隆——隆,轟隆——!”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來。如大鼓般沉悶的聲音中仿佛壓抑著什么,它想大聲的吼叫,來發泄心中那不知名的情緒,從遠到近,雷聲越來越大。終于,它忍不住了,“啪”的一聲巨響,一個驚天霹雷炸開了花。它肆無忌憚的吼叫著,亂竄著。在雷聲中還夾雜著呼呼的風聲,風也怒吼了。不知過了多久,狂暴的雷雨終于平息了它的暴躁。

          雨點隨著風的腳步,伴隨著風的節奏,唱著不同音調的歌,風狂叫的時候,雨點的歌聲也高亢激昂;風溫柔的時候,雨點的歌聲也低回纏綿。

          看春

          眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過我們的眼睛,包括那生機勃勃的春色。

          你看,在風姑娘的溫柔撫摸下,小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥們在樹枝上翻飛,它們在一起追逐嬉鬧,玩累了便停在高高的電線上唱歌,像是在演奏一曲春天的贊歌;大樹睜開朦朧的雙眼,伸了伸胳膊,動了動腿,打了一個哈欠。

          嗅春

          妖艷的桃花競相開放,迷人的花香,把勤勞的蜜蜂都“引誘”來采蜜了。那路邊的花叢里開滿了五顏六色不知名字的花,各種花香混在一起,聞起來別有一番風味,連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰說只有花香才能讓人心曠神怡?站在一望無際的麥田中,聞著小麥特有的`清香,嗅著濕潤的空氣中夾雜著泥土和青草的氣息。仿佛自己已經融入這片土地中,仿佛自己是小麥,是土地,是小草,是風,是雨,是水,是……

          讓我們來傾聽春天的贊歌,來觀察這充滿生機的世界,來嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。

        什么的感受作文 篇6

          “哎,終于可以回家了!蔽易匝宰哉Z的說。

          今天晚上家里沒有菜,我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷,我們圍著圍巾出發了,我一般都座車,可外婆卻要走路,說就節省這2元錢。我本來不想答應,可看到外婆臉上哀愁的神情,就不得不答應。我們倆走在茫茫大街之中,車輛來來往往,寒風不知疲倦的吹著,我們倆彼此都在發抖。但外婆為啥要選擇走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市場外婆還是‘能節省的盡量節省’我們來到買辣椒的地方,我覺得紅色的好吃,外婆就說:“青辣椒便宜,我們還是……”但我還是看見外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了,外婆的鞋子漏了,我想應該乘車了吧,但讓人想不到的是她還是……在路上,外婆的腳很難受,但她還是忍著,忍著……我簡直想大哭起來,為什么要瞞著我。到了第二天,我明白了,原來……所以外婆……

          我知道了,所以我要節約爸爸媽媽賺來的每一分,每一角……

        什么的感受作文 篇7

          著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了:音樂的魅力無處不在。

          在我小的時候,媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》,三月不知肉味!笔钦f孔子在齊國聽到《韶》的樂章,入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?

          我也想學一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優點,如果演節目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學習小提琴。

          初學小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有時甚至淚流滿面。

          可當我一點點進步,接觸到或曲折深沉,或歡快優美的曲子時,音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。

          自此,我的學琴之路愈發順利,也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

          在漫漫學琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠去的凄美故事。其旋律時高時低,樂曲情緒極不穩定,使泰伊思內心的矛盾完美的呈現出來。我在演奏時,感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。

          德國詩人海涅說過“話語盡,音樂始!蔽矣X得:音樂的魅力,不在于好聽;亦不在于出名,只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……

        什么的感受作文 篇8

          隨著兩場大雨,不知不覺中,秋天已經來了?粗鹤永镲h落的葉子,心想:唉,一年又快要結束了,在家里沒事干,不如就出去感受一下秋天的腳步吧。

          來到嵩陽書院,我先去了偏僻的小地方,看到玉米熟了,高粱紅了,樹葉落了,越發感覺到秋天的腳步離我們更近了,同時也感覺到了生命是多么短暫啊。但我也知道了“落花不是無情物,化作春泥更護花”的含義。

          回到了登山步道上,看著清涼的泉水,萬里無陽的天空,羞紅了臉的酸棗,心中發出無限的感慨,不知為什么,最近總是郁郁憂憂的,不知是怎么回事,或許是春姑娘走了,太傷心了吧。

          蜜蜂嗡嗡的在采蜜,準備過冬的食物;大雁也在天空一圈又一圈的飛翔,與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上,看著螞蟻爬來爬去的樣子我好像也變小了,和小動物們一起:螞蟻,蜜蜂,烏龜……等,準備過冬的食物。

          一片樹葉輕輕地落下來,漸漸的和土地融為一體。

          走在回家的路上,太陽又出來了,我貪婪的享受著馬上就要消失的陽光,享受著,享受著……

        什么的感受作文 篇9

          從小學開始,語文課就令我充滿興趣,它不像英語,總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多,那小詩的優美淡雅,細致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無窮。

          不過那時看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節去了,不細細品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

          到了初中,讀的多了,才感到語文這潭水的深幽。那小學時看似簡單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺得他的博大精深;小時沾沾自喜的語文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房里那滿滿的兩柜子書,現在也只能找到大半好書了。兒時父母念故事給我聽,再大了點,便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級,便是一頁頁滿滿的故事了——想來竟浪費了不少時間在那悠長的故事里。

          讀林清玄的散文,似是領悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復復,細細咀嚼,才覺妙哉:文章有些禪味,蘊著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風味,我對朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

          小時筆法生疏,總是些現話重復著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來了。讀得多了,背得多了,那詩似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點書卷氣,附了些高雅。當然,現在我正處于一個不斷積累的階段,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽业膶W習文學之路還漫長著呢!

        什么的感受作文 篇10

          鄉村的那股淳樸的暖風吹遍了我童年的整個春天。對鄉村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

          清晨時的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽光,照在晨起的人身上,讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風輕輕拂過臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過得更美好。

          不遠處的麥田邊,幾個稻草人挺著胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁。「咛熘,草帽蓑衣撐起了它心中堅定的信念,做一個忠實的守護者。那些莊稼在它的百般呵護下,在夢里在帶著恬美的笑容。幼時的我不懂,稻草人怎么不睡覺呢?那里知道,它就是辛勤勞動的農民的象征。

          當烈日炎炎的午后,是誰頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰用汗水灌溉農田,用希望迎來豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。

          舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農民翻開了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。

          傍晚時分,夕陽的余輝染紅了整個農莊,也染紅了農婦眺望著的身影。田埂邊,腰身傴僂著,等待丈夫托著鋤頭,哼著小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉,釀出了淳樸芬芳。

          夕陽落下西山,農村在淡淡的恬靜中漸漸誰去,當然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席,幾個人隨意地坐著,輕搖蒲扇,清風帶來陣陣稻香,心中已無牽掛,因為稻子那真切的味道依然在身邊。

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