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      2. 秋天的感受作文

        實(shí)用的秋天的感受作文合集六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的秋天的感受作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的秋天的感受作文合集六篇

        秋天的感受作文 篇1

          樹(shù)葉變黃了,果實(shí)成熟了,大雁南飛了……這些景象都在告訴我們,秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

          是的,秋天來(lái)了。你瞧:它去了山坡上的果園,催熟了累累的瓜果;它光顧了一望無(wú)際的田野,為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)還泛起金色的波瀾,壯觀極了。

          其實(shí),秋天不光是金色的,它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,那挺拔的松柏仍然常青。

          很多人都說(shuō)秋天是無(wú)聲的,因?yàn)楹蝤B(niǎo)南飛,知了停叫,但我要說(shuō)秋天是有聲的。聽(tīng),那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上,打在房間的窗戶(hù)上,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,這不就是秋的聲音嗎?那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音啊!那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎?所以說(shuō),秋天是有聲音的。

          哦!這就是我眼中的秋天,不但美麗動(dòng)人,又充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

        秋天的感受作文 篇2

          秋姑娘邁著輕盈的步伐,涼爽的秋風(fēng)掃去了夏天的炎熱,就像秋姑娘在旋轉(zhuǎn)中揚(yáng)起的美麗裙子一樣,秋天的風(fēng)浮在臉上,就像母親撫摸你的臉龐。秋天的風(fēng)把銀杏和樹(shù)葉都吹黃了。三五成群的大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去,它們那優(yōu)雅的身姿襯托著這如寶玉般的光潔藍(lán)天,那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦,閃閃發(fā)光,美麗極了。

          秋天在哪里?秋天在落葉里,有的落葉已經(jīng)變成黃色的了,有的落葉,橘中帶一點(diǎn)紅,有的落葉是一種火紅火紅的顏色,春天還在哪?在遠(yuǎn)處的群山里。大山已經(jīng)從蒼綠變成了橘黃色,天已經(jīng)過(guò)去,秋風(fēng)掠過(guò)大地,四處留下了秋天的足跡,山上秋天漫步在桂花的枝頭上,他一路走過(guò),桂花相繼綻放,燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景,一陣秋風(fēng)拂過(guò),菊花輕輕地?fù)u擺著,好像在向我們報(bào)告,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天在野花叢中玩耍,野花綻開(kāi)了笑臉,紅的,白的紫的,五彩繽紛,像天空的彩虹,野花一朵比一朵美,好像在比美。

          秋姑娘走過(guò)的地方都會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí),農(nóng)民伯伯,非常感謝秋姑娘他們今年又可以大豐收了,黃澄澄的鴨梨,紅彤彤的蘋(píng)果,綠茵茵的葡萄啊,可真甜呀。果園里的蘋(píng)果好像害羞了似的,個(gè)個(gè)臉蛋都是紅彤彤的,躲來(lái)躲去。梨子更是迫不及待的長(zhǎng)出來(lái),一個(gè)比一個(gè)胖,一個(gè)比一個(gè)大。葡萄雖然是紫色的,但看起來(lái)是此中泛黑,就像小孩們兒的黑亮亮的眼。

          啊,秋天是多么一幅美妙的圖畫(huà)啊,我用一生賞析你。

        秋天的感受作文 篇3

          古人云:“一葉落而天下秋。”或許在不經(jīng)意間,秋天以來(lái)到了你的身邊,你也融如入了秋天。

          秋天的到來(lái),你不必為花兒的凋謝而憂(yōu)傷,因?yàn)檫有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹(shù)葉的零落而痛傷,因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷,因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。

          秋天的到來(lái),使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里,感受秋天的作文:聽(tīng)秋的密語(yǔ),看秋的顏色,問(wèn)秋的氣息。

          來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看!在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征,是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

          走在鄉(xiāng)間的小樹(shù)林,林中依有景可觀,看那楓樹(shù),這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車(chē)愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”不正是贊美了這楓樹(shù)嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?

          你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天,收獲希望。

        秋天的感受作文 篇4

          今天,我獨(dú)自漫步于一條小徑,小徑周?chē)鷺?shù)木叢生,別有一番風(fēng)味。我在兩旁樹(shù)木的陪伴下,邁著輕快的步子,向小徑深處走去。走著,走著,忽然感覺(jué)腳底有些異樣。我便低頭,想看個(gè)究竟……

          “天啊。”我什么時(shí)候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優(yōu)雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動(dòng),有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò),輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,風(fēng)吹來(lái),他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細(xì)細(xì)觀看,細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>

          不經(jīng)意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷,腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想,心中不快。

          我繼續(xù)向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢(mèng)想成真,迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的.越多越高興。

          我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜,全無(wú)了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

          感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨(dú)特。

          我愛(ài)秋天。

        秋天的感受作文 篇5

          今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!

          早晨,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了。”我一骨碌從床上爬起來(lái),大聲的說(shuō):“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽(tīng)到我的話(huà),爸爸哈哈大笑著說(shuō):“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”

          吃完飯,爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢?”爸爸看了看滿(mǎn)地的落葉說(shuō):“孩子,樹(shù)葉長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天,樹(shù)媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了。”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我想了想。噢!原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的面貌迎接明年的春天呀!

          走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著,越飛越近,啊!原來(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道,語(yǔ)文課本上說(shuō):一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。

          鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。

        秋天的感受作文 篇6

          時(shí)間匆匆逝過(guò),怎耐誰(shuí)也無(wú)法挽留秋風(fēng)的腳步。已是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”在這個(gè)深秋,在這個(gè)令人深思而迷惘的季節(jié),不禁使我想起柳永的《雨霖鈴》中說(shuō)的“多情自古傷離別,更那堪冷清秋節(jié)。”就連才華橫溢的李煜,也只留下了“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”的感慨。確實(shí)“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒寫(xiě)壯麗詩(shī)篇,多少名人事跡留下千古佳話(huà)。

          秋,帶著落葉的聲音來(lái)了,漫漫深秋的靈韻,夾進(jìn)了我的記憶之中,讓我思緒飛揚(yáng)。枯葉飄零,像一首悲涼的詩(shī),細(xì)雨如愁似花針般的纏綿,楓葉飄零著,極目遠(yuǎn)眺,那遠(yuǎn)處是一片麥黃,碩果累累也結(jié)滿(mǎn)了思念。看,天邊又劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),哪兒記得“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。”山抹微云,天粘衰草,幾度寒風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。在密密的圍從中,樹(shù)樹(shù)秋聲,山山寒色,秋天西風(fēng)作,多肅殺之聲,俯首遙看,草木搖落露為霜。

          “蒹葭蒼蒼,白露為霜”大凡每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不禁吟誦起這首清麗的詩(shī),秋天的菊花在花叢中姍姍來(lái)遲,那柔美的花影在所有的花朵凋謝之中,顯得格外嬌媚。雨,還是淅淅瀝瀝的下著,乘著一葉扁舟,帶著淡淡的哀愁劃槳于江面之上,遠(yuǎn)方天際煙雨蒙蒙如的如畫(huà),兩岸甘霖碩果累累,散發(fā)出誘人的橘香。站立于船頭,舒展著筋骨,秋風(fēng)吹皺了一池的江水,在我的心靈激起陣陣漣漪,楓葉們不停的揮舞著,飄蕩在天地之間,看透世間一切生與死,愛(ài)與恨的希望釋放在音樂(lè)中,在無(wú)盡的舞蹈中。聽(tīng)見(jiàn)放吹過(guò)耳畔的颯颯風(fēng)聲,像一首漸行漸遠(yuǎn)等離恨歌。哀傷凝聚在心頭,冷風(fēng)吹不散,在夢(mèng)中飄逸的飛花,如此輕盈是超脫世俗的美。天水之間,全是清明,朗朗乾坤,不禁感嘆“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”啊。我深深地吸一口氣,濕潤(rùn)的空氣中帶著濃郁的桂花香,飄送在那迷人的深秋之際。我拾起一片楓葉,注目凝望,又陷入深深的沉思,任憑“花自飄零水自流”。

          “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”隨之,一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),撲面而來(lái)。所有凝聚在心頭的惆悵與孤獨(dú),在這個(gè)深秋,隨著落葉一片片翻飛,深深地埋藏在心底,扎根于天地之間。那片叢林中,想想已是“雨徑綠蕪合,霜園紅葉多”。

          秋雨的陪伴,淋濕了我的心事,撫平了我的心緒。秋楓,注定了我一世的憂(yōu)傷,一世的癡狂,唯有秋日里把心深深埋藏,壓抑著內(nèi)心的悲愁。默嘆著,時(shí)光亦悄然而逝。

          隨著的歲月推移,人生的變遷是亙古不變的定律。誰(shuí)也擋不住時(shí)光匆匆的腳步。秋,似落葉般的凋零,又似花謝花飛的凄美,但多少農(nóng)民單愛(ài)她的碩果累累,多少文人墨客獨(dú)愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意,感受秋天,感受她的深沉,感受她的靜謐,感受她內(nèi)心獨(dú)有的那份寧?kù)o。

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