生活感受作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活感受作文1
有的人，一生苦苦追求，得到金錢和名利，所以覺得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創(chuàng)造財(cái)富而感到幸福。而作為一名小學(xué)生，我的幸福是······
俗話說，身體是革命的本錢。當(dāng)聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時(shí)候，當(dāng)看見有人因殘疾而生活不能自理的時(shí)候，我感到自己很幸運(yùn)。至少，我是健康的。健康的身體，對(duì)于我來說，我覺得我是幸福的.
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁Ｖ绣塾�，吸取知識(shí)的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦�？粗鴷苌夏且粌�(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著清香的書，真的讓我感到很幸福。
生活中，我是一個(gè)愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對(duì)一切挫折和困難，因?yàn)槲⑿梢宰C明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對(duì)父母和親朋，因?yàn)槲⑿?huì)傳遞我的愛和祝福。所以因?yàn)槲⑿Χ屛矣X得幸福.
今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而那些貧困地區(qū)的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書對(duì)他們來說，卻是可望而不可及的，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所以我是幸福的。
如此看來，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的精力，我會(huì)帶著這些小小的幸福去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造，去迎接更美好的未來！
生活感受作文2
觀賞優(yōu)美的景色是感受生活，聆聽優(yōu)美的音樂是感受生活，享受濃濃的親情是感受生活。體會(huì)父母的關(guān)愛是感受生活。
父愛如山，母愛如水，他卻從未體會(huì)過父母的艱辛和無微不至的關(guān)愛。這一次他卻深深的體會(huì)到父母對(duì)他的關(guān)愛。
黃昏的夜晚，他像往常一樣，記下作業(yè)，背上書包，走出擁有美好記憶的學(xué)校，騎上自行車，他獨(dú)自行駛在通往家的熟悉馬路上，一路上只能看到他不停的在打著車鈴，似乎在警惕著人們要注意安全，直至到家門口，他期待著父親打開門迎接他，可他沒有看到父親的身影，心想父親可能在路上，快要回來了，于是他很平常的打開門回到家，寫起作業(yè)來。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已到7點(diǎn)，父親還沒回來，他感覺“不妙”，他開始有些擔(dān)心，于是到門口給父親發(fā)短息，看到發(fā)不出去的短息他開始焦慮，到門口尋找父親的身影，又看了看手機(jī)，才知是信號(hào)不好，看到一線希望他立即跑到信號(hào)好的房頂給父親發(fā)短息，終于發(fā)出去了，可是他等了半天都沒接到回復(fù)，他想到最壞的想法，擔(dān)心他會(huì)喪父。他開始祈求上天保佑他的父親平平安安，可是他還沒看到父親的身影，他開始猶豫應(yīng)不應(yīng)該給父親打電話，他擔(dān)心打電話會(huì)給父親回來帶來不便，可又想一探究竟。最終他還是決定打電話，電話中不時(shí)傳來“�！钡穆曇�，最終他聽到了父親熟悉的聲音，聽到父親向他解釋車壞了在修車，沒有顧得上看手機(jī)上的短息，車快修好了，馬上就回去，他忐忑不安的心才放了下來，他說了句“哦”后父親就掛了電話了。他從樓梯上走下來，月光下能看到他欣喜的表情。
這件事使他想起了原來他出去，回來很晚的場(chǎng)景，他瞬間感受到父母以前何嘗不是這樣擔(dān)心他的，他這時(shí)才感受到父母對(duì)他濃濃的愛。
生活感受作文3
想象里，鄉(xiāng)村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗(yàn)生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢(mèng)里才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達(dá)目的地了。這里陽(yáng)光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。
首先，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識(shí)，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識(shí)寶典。然后，我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開了篝火晚會(huì)，這是激動(dòng)人心的。各班同學(xué)載歌載舞，臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng)，同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都十分放松，每根神經(jīng)都在跳動(dòng)，每個(gè)細(xì)胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進(jìn)森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇?zhèn)�，感到自然生命力的�?qiáng)盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗(yàn)到快樂，而且讓我看到自己的缺點(diǎn)，讓我知道我對(duì)父母到底是多么依賴。它大大增強(qiáng)了同學(xué)們的獨(dú)立性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來的路上，每個(gè)人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
生活感受作文4
生活總是那樣的富有哲理。
生活在同一地球，也許有那么一點(diǎn)不如意。事業(yè)的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來日子也可以過得充實(shí)，過得精彩。
感受生活，感受花開花落。時(shí)間總是與你在賽跑。然而，隨著時(shí)代的變化，我們可以將生活變得豐富多彩�？墒且粋�(gè)個(gè)春花秋月，無數(shù)個(gè)夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時(shí)的情感相比，但是感悟花開花落，也就感受生活。
感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒有小草的頑強(qiáng)，沒有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補(bǔ)?若是“咬定青山不放松”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無限的遐思;點(diǎn)滴，則給人一個(gè)啟示：生活，要過得堅(jiān)強(qiáng)，過得柔韌，絕無遺憾。
感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你為什么不公平?為什么昏庸無用的人能活得長(zhǎng)久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長(zhǎng)久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運(yùn)吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最后的枝節(jié)，不能改變多少事實(shí)。人生，既然這樣，那我們就把命運(yùn)轉(zhuǎn)化為使命�！安灰蛴褂篃o為而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的人生從而變得壯麗。
當(dāng)流星劃過永恒的瞬間，當(dāng)躊躇于生與死間，當(dāng)徘徊于明與暗間，生活要靠自己。創(chuàng)造自己的，感受這之間的完美精華。
生活就是這樣，富于靈性，富有哲理。
生活感受作文5
我們從小就在城市長(zhǎng)大，談起城市，我們都可以暢快的說上三天三夜，可如果讓我們說說鄉(xiāng)村，我想，大部分同學(xué)是個(gè)門外漢了。去年暑假，我踏上了鄉(xiāng)村這塊美麗的土地。通過幾天的鄉(xiāng)村生活，我對(duì)鄉(xiāng)村也有了些了解。
在鄉(xiāng)村，孩子們的游戲場(chǎng)所不是人來人往的公園，也不是熱鬧非凡的游樂場(chǎng)，而是碧波蕩漾的池塘，鳥語花香的草地。孩子們沒有各種各樣的玩具，但是他們照樣玩得很開心。男孩們跳到河里打水仗，爬到樹上摘野果。女孩在用草葉含在嘴里能吹奏美妙的樂曲;中間插上野花，編織成花環(huán)，戴在頭上，想象自己是美麗花仙子，和花兒一起盡情歡笑�！皣W，嘩”
的流水聲，動(dòng)聽的樂曲，還有孩子們銀鈴般的笑聲流淌在天宇，在小村里久久回蕩……
在鄉(xiāng)村，人們池的不是肯德基，麥當(dāng)勞，而是富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息的野菜，大餅，烤土豆……雖說是極普通的食物，但卻勝過那些洋快餐，人們住的是二層三層的小樓，盡管不及大樓豪華，但它樸實(shí)，大方，美觀。
在鄉(xiāng)村里，人們看不到林立的摩天大樓。來來往往的汽車和筆直寬敞的高速公路，人們看到的是碧藍(lán)的天空。潺潺的流水，漫山遍野都被綠色覆蓋�？粗@如畫的美景，呼吸一口新鮮空氣，令人心曠神怡。
我建議同學(xué)們多去去鄉(xiāng)村，去親近大自然，享受大自然給我們帶來的美景，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)和愜意。
生活感受作文6
生活，這個(gè)名詞我們都不陌生，但，每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不同的，我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預(yù)料。它變化無常，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng)；每天兩點(diǎn)一線的生活，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子，做好這些便是盡好責(zé)任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng)，金領(lǐng)，整日享受著中央空調(diào)的舒適，對(duì)著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，每天面對(duì)“種類繁多”的課本，作業(yè)，真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí)，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領(lǐng)先，完美，學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法，能做到學(xué)而不累，學(xué)而不厭。在班中成績(jī)一直名列前茅，在年級(jí)中一直努力沖刺前五！我并不會(huì)死讀書，節(jié)假日，我也會(huì)忙里偷閑，找時(shí)間放松自己，娛樂心靈。學(xué)習(xí)就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學(xué)好。我能學(xué)好，并非因?yàn)槲矣卸嗫炭�，而是因�(yàn)槲矣心繕?biāo)，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動(dòng)聽。祖國(guó)的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業(yè)，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活！
生活感受作文7
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高中一年級(jí)級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前感覺中學(xué)與小學(xué)沒太大有什么區(qū)別，可是真的體驗(yàn)后才真的的知曉。
就從課程來講，新增了很多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到非常晚。以前中午沒睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上需要吃撐不然根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也這樣，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫念書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這部分小學(xué)時(shí)都從沒體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，忽然醒過來，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟知的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)間什么地址會(huì)有一群熟知的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)間下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟知的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟知溫暖的手拉著我;非常懷念小學(xué)時(shí)的所有所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于那時(shí)大伙可以一塊哭一塊笑一塊餅干掰成好幾半推薦……
那時(shí)真的非常美好，只可惜不會(huì)珍惜罷了，目前后悔我了解真的所有都晚了，為何大家只有失去了之后才了解珍惜?目前我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午一個(gè)人一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，或許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知曉某年某月多遠(yuǎn)將來何時(shí)才到來。我害怕所有都是陌生的。我不知曉明天是不是所有會(huì)改變，，但至少目前不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過我會(huì)珍惜目前我所擁有些，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
生活感受作文8
路程,還很遙遠(yuǎn).何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是慢慢地走,慢慢走……
——題記
中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事.雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間,不過,我卻想早早的就到.因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子.
想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了.因?yàn)檫�要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去.到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去.我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們.
本來,我完全可以換個(gè)地方走.那樣就可以像先前那樣,走得很快.可是我放棄了繼續(xù)快走的打算.我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了.向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱.我無力改變其它,那我就改變自己.
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧?kù)o.原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景.恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍.
既然時(shí)間并不是那么太趕,就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受.
生活感受作文9
感受生活，傾聽小溪流那悅耳動(dòng)聽的歌，感受生活，欣賞那落葉優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈
----------題記
感受生活，感受它那無比濃厚，香淳的親情。
那是一杯牛奶，書寫著無比濃厚的`親情
夜燈枯黃，人影闌珊，夜幕悄悄地吞并了這個(gè)世界，夜過三更，萬家燈火皆以熄滅，只留下一盞枯黃的燈還亮著，那盞燈下坐著一個(gè)羸弱的身影在那里奮筆疾書。那就是我，為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學(xué)的歲月又是何等艱難，不論你的知識(shí)是一條小船，還是一艘巨輪，知識(shí)的大�？傁氚涯愦蚍�，我們小心的駕駛著那條小船，讓它遠(yuǎn)航�？蛇@個(gè)年代不進(jìn)步就是退步，讓人喘不過氣來，看看窗外那無邊的黑暗，自己好像是一個(gè)被世界拋棄的孤兒。
這時(shí)，門被推開了，母親進(jìn)來了，她手里拿著一杯牛奶，那牛奶還冒著熱氣，那白色的氣體充滿了房間，我想說什么，卻不知從何講起。母親放下了牛奶，說了一句：孩子，累了吧？喝一杯牛奶吧！說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的愛。我舉起牛奶一飲而進(jìn)，母愛頓時(shí)充滿了我的心扉，我知道，我不是被世界拋棄的孤兒，還有母親關(guān)心我，于是我又拿起筆，又開始了奮筆疾書，不過這和以前不同，這次充滿了愛的力量。
感受生活，不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂，更感受它那濃于水的親情。
生活感受作文10
告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門，在那里我感覺所有都變了。
以前我在大家學(xué)校也是是那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都非常聽從我——班長(zhǎng)的安排，老師平常也非常關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“出色班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文靜獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!
但上了市七中感覺這所有的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人，由于大家小學(xué)是不上英語課的，每次上英語課的時(shí)候我一直不知曉老師在怎么說，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知曉如何解決才好，還隨著著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個(gè)城市，離開這個(gè)學(xué)校，回到大家鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里大家的起跑線是一樣的，在那里沒譏笑，沒貧窮和富貴，沒有哪個(gè)看不起哪個(gè)，即使你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。
但是我知曉我不可以逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的爸爸媽媽，對(duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依舊是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即便起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看，我是來自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每個(gè)小孩。
生活感受作文11
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫一動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸一媽一怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少一愛一的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我一愛一著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活感受作文12
生活，它不是用來浪費(fèi)的，而是用來感受的。學(xué)會(huì)感受生活中的苦與樂，你就會(huì)真正的了解生活，并熱愛生活。就向我家鄉(xiāng)的一切，我就打內(nèi)心的熱愛。
家鄉(xiāng)的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古跡，但在我看來，也是別有一番風(fēng)情，讓人流連忘返。請(qǐng)閉上眼睛跟著我去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
清晨。大霧包圍著整個(gè)村莊，那樹葉上的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹林里，時(shí)不時(shí)傳來鳥叫的聲音。黃昏，裊裊的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺。夜晚，勞累了一天的人們，在樹底下，盡情地聊著天。
村莊里，一棵大榕樹不知道生活在這里有多長(zhǎng)的時(shí)間了，可它依然堅(jiān)守著。那碧綠的葉子，那深扎在地底的樹根，依然精神煥發(fā)，就像這個(gè)村莊一樣。有時(shí)，幾只調(diào)皮的小鳥在古榕樹上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那里，依然地微笑著。
古榕樹的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那里彈奏著最動(dòng)人的樂曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來游去，好像只有在水里的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時(shí)光。一條小船在河里橫沖直撞，漁夫在船上看著那寬闊的河面，心里直打樂呵。
岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，訴說著這里美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這里。因?yàn)橛辛舜髽涞氖a庇，它們就能夠不會(huì)發(fā)愁，他們就能夠享受這里的時(shí)光。春天，它們開著最美麗的花朵。秋天，看著那黃燦燦的葉子，它們也會(huì)樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的美景實(shí)在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫不出其中的一、二。學(xué)會(huì)感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。
生活感受作文13
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活。生活無時(shí)無刻的在我們身邊。
感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書，讓你身臨其境，深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯(cuò)對(duì)，因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯(cuò)，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我，仿佛在說：勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí)，不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前，也不要因?yàn)槁德禑o為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
生活感受作文14
現(xiàn)在的我們這一代人，正處在舒適的生活圈，每天都過著重復(fù)的生活。日子就是這樣的平常，卻有細(xì)碎的事情，如太陽(yáng)碎碎的光芒，灑落其上。日子得過且過，時(shí)光隨波逐流，歲月白駒過隙。你可曾在這平淡的生活中留意過，生活的美好!
即使生活在陰溝里也要記得仰望星空啊!
我們長(zhǎng)大了，沒有了小時(shí)候那樣對(duì)生活的天真的幻想，缺少了對(duì)生活的向往和激情，漸漸地，我們忽略了美好生活其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)風(fēng)起云涌的世界，在這個(gè)大數(shù)據(jù)化的時(shí)代，其實(shí)，我們趕上了好時(shí)代，只不過我們?cè)跒楦髯缘纳畋疾β禃r(shí)候，卻忘了認(rèn)真地去感受生活、口味生活的滋味。當(dāng)我們看到小孩子稚嫩的笑容，驚訝于他們對(duì)于生活的熱情和耐心，不解于他們對(duì)普通事物的興奮。我們對(duì)于生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，心中已毫無波瀾。當(dāng)停下手中的事情，靜下來，用心去與生活交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界，藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛。用熱情去面對(duì)生活，生活中的每一件小事都是一份美好，不要錯(cuò)過身邊的最美麗的風(fēng)景。
花之香，雖輕柔不濃但淡雅的清香讓我們慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：草之露，雖渺小卑微，但清澈的水滴卻讓我們看清自己;鳥之鳴，雖嘰嘰喳喳，但歡快的情緒感染著每一個(gè)人;天之云，雖沒有那么潔白不染，但多姿美妙的形態(tài)總讓人心曠神怡。生活就是如此，它的美需要每個(gè)人用不同的眼光云看待，用心云感受它的沉淀，散發(fā)出光彩。就像山坡上的雜花野草，誰說不是一花一世界，一草一千秋呢!
憂郁的時(shí)候，我格外喜歡日落，人是喜歡看日落的�？粗饾u西下的夕陽(yáng)，美也就油然而生，憂郁的心也隨之沉淀，這真正才感受到生活之美。
生活感受作文15
要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么樣�。看騻�(gè)招呼？自我介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了�！皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識(shí)我，我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動(dòng)和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會(huì)很陌生的，我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
上中學(xué)的時(shí)候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學(xué)，感覺比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……
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