感受關(guān)愛作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感受關(guān)愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受關(guān)愛作文1
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在美麗的校園里，看到路旁的青青小草，你是否已經(jīng)感受到愛的芬芳；每個人都有過關(guān)于愛的一些經(jīng)歷，或是友情，親情，愛情等等，至于我嘛，當(dāng)然，也有過一些令我難以忘懷的經(jīng)歷。
在我很小的時候，爸媽就已經(jīng)到外地打工去了，家里只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。
上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經(jīng)常玩耍。
有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經(jīng)有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準(zhǔn)備云山上玩，出發(fā)時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑�！薄拔抑懒�，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經(jīng)感受不到天氣的寒冷了。
會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準(zhǔn)行！”我自信地回答。出發(fā)了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由于那幾天下大雪，路已經(jīng)被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則后果不堪設(shè)想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋里拉出紗布，為他包扎，然后將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內(nèi)心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關(guān)系，你不用自責(zé)，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這么說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎么辦才好？
休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然后雪地上又出現(xiàn)了現(xiàn)個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。
經(jīng)歷了這件之后，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！
在此，祝愿我們的友情天長地久！
感受關(guān)愛作文2
學(xué)會堅持，你就學(xué)會了成功，以關(guān)愛為話題作文。因為學(xué)會堅持，就學(xué)會了堅毅的品格，而堅毅的品格也是人生中一份不可或缺的財富。 烈日炎炎，大地似蒸籠一般，熱的讓人汗夾流背。在學(xué)校的操場上，一群初中生正在練習(xí)跑步，沒有一個敢休息，都是在為了練習(xí)跑步，為了將來的中考。在那群人中，有一個人就是我，也在練習(xí)，腳踩著發(fā)燙的大地，我開始跑了，可沒過一會兒，我就熱的汗夾流背了，汗水濕透了襯衫，我覺得自己如同被關(guān)在蒸籠里一樣，兩腿發(fā)軟，真想一屁股栽在地上不起來了。
“真的要放棄嗎？"我默默地問自己，猛然抬起頭，看見還在一旁練習(xí)的姐姐，她為了通過體育考試，連續(xù)三年沒有停止體育鍛煉了，有時她還帶我練習(xí)。此時，火辣辣的太陽炙烤著大地，我已經(jīng)熱得不行了，而再看看姐姐，她在跑道上不停地跑，她的短發(fā)像剛洗過似的，但她仍舊在跑，雙腿在不停地向前跑，就算跌倒了、摔倒了……
也會堅強地爬起來繼續(xù)。雖然我和姐姐只相差一個年級，但她還是那么努力，為了獲得成功，還在堅持，難道我就這么聽天由命嗎？不！我要和姐姐比賽。
我的心又重新回到了練習(xí)場上，腳踩大地，將自己的速度達到極限。一圈、兩圈、三圈……任晶瑩的汗水從額上滑落，留下臉頰。一分鐘、兩分鐘，三分鐘……每一分鐘我都沒有放棄，而是努力堅持。跌倒了在爬起來距續(xù)跑。雖然腳上的疼痛不斷向我涌來，但我是不會放棄的。我忘時的跑，任憑汗水留下。
一個月后，在一次體育測試上，我通過了，心中充滿了喜悅。因為姐姐使我懂得了堅持，也使我懂得了它的含義：堅持，給了我成功的機會；堅持，也給了我一份成功的喜悅……我領(lǐng)悟到了學(xué)會堅持，就學(xué)會了堅毅的品格，而他是我們?nèi)松幸环莶豢苫蛉钡呢敻弧?/p>
記得一年級的時候，我有一次考試因為粗心沒有考到滿分，同學(xué)們選我當(dāng)學(xué)習(xí)明星，而老師認為我學(xué)習(xí)不認真，才沒有考好，就不讓我當(dāng)學(xué)習(xí)之星，指名郭文清當(dāng)。
我那時心灰意冷，已經(jīng)對自己沒有信心了。
這時，我看了一個動畫片：《成龍歷險記》。動畫片中說了圣主改寫了歲月的史書，他自己統(tǒng)治世界，那時的成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！
我看到他在困難的時候沒有放棄信念、希望，想到我自己，只是在學(xué)習(xí)中遇到一點小挫折，就自暴自棄，真不應(yīng)該，我應(yīng)該振作起來！吸取教訓(xùn)，爭取下次當(dāng)學(xué)習(xí)之星！我自己一定要相信我自己！于是，我從此以后做一道題，都要認真檢查，慢慢的，就改掉了粗心這個壞毛病，減肥搖身一變變成了細心。這樣我以后就每次都保持了成績優(yōu)異，年級第一的好成績了！
這次挫折使我懂了任何時候都不能放棄信念，相信自己，吸取教訓(xùn)，就會成功！
感受關(guān)愛作文3
關(guān)愛，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
記得小學(xué)二年級的時候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習(xí)冊上的題！“這下完了！”可我又轉(zhuǎn)念一想：“說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習(xí)冊時笑容就凝固了，轉(zhuǎn)瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊捧在手上，踮起腳，走進辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說“holle！”我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩�(xí)冊遞了過去。老師耐心細致給我檢查了，事后，老師對我細心的說“知錯就改還是好孩子！”我聽后點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……
晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手……
春雨下著，它滋潤著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師��！您即將聞到桃李的芳香！
感受關(guān)愛作文4
溫暖，是一種心理感覺，是一種溫馨的心靈觸摸。晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神、那親切和藹的笑臉、那只溫暖的手……小學(xué)四年級時，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處舊了，才發(fā)現(xiàn)他是位非常和藹而又富有幽默感的老師。我們經(jīng)常在一起，有時討論數(shù)學(xué)題，有時互相切磋棋藝，甚至有時還追逐打鬧的嬉戲一番。當(dāng)然，這一切的一切都是以認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向是老師心中的優(yōu)秀生，老師非常相信我。因此，他并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查。我自然也不例外。把自我感覺良好的作業(yè)拿出來，放在桌面上。
誰知老師今天心血來潮，第一個便抽上了我的作業(yè)。我心里不禁有些緊張，剛剛聽同學(xué)們說作業(yè)的事，才發(fā)覺自己竟落了一個大練習(xí)！
這回完了。說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此！
我心里想著。我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)。起初，老師仍像往常一樣笑容可掬�？蓾u漸的，老師的笑容不見了�！斑@是怎么回事？”老師的臉色立刻變了，那張幽默風(fēng)趣的臉頓時嚴(yán)肅起來�！拔摇摇蔽冶焕蠋焽樧×耍拔摇覜]看見�！薄澳阕谧詈笠慌啪涂床灰姡科渌耐瑢W(xué)怎么就看見了呢？”老師那嚴(yán)峻的眼光向我逼來。同學(xué)們都注視著我，還有的在指手劃腳的議論著什么。我不知道又回應(yīng)了句什么，只知道一股咸咸的東西從眼睛里涌了出來。它載滿了委屈，載著我心里酸、甜、苦、辣、咸匯集在一起的無以名之的滋味。我站在座位上，頭埋得低低的。下午，我拿著補完的練習(xí)冊來到學(xué)校。傳到我耳邊的多是同學(xué)們的議論。我沒有勇氣把作業(yè)交給老師，只好悶悶的趴在桌子上。偶然，我發(fā)現(xiàn)楊老師正站在窗前。我拿起作業(yè)，小步跑過去，打算將它交給了楊老師。楊老師看見了我，又同往常一樣，和藹的笑了笑，風(fēng)趣的說了句：“Hello!我正等著你呢！”
我沒有笑，也沒有抬起頭，只是少有的鄭重的把作業(yè)交給了楊老師。楊老師并沒有認真的、仔細的檢查，只是隨便翻了翻，見我寫得非常認真，便端出一副老練的樣子，語重心長的對我說：“你是個好孩子，老師相信你。同樣的錯誤，你不會犯兩次，是不是？”“嗯�！蔽业穆曇粜〉脦缀趼牪灰�。這時，楊老師的眼里又一次閃出了信任的眼光，那張親切和藹的臉又露出了滿意的笑容，那只溫暖的手親切的拍著我的肩……頓時，一股暖流流進了我的心，流到了我身體的每一個部分。我含著興奮的淚跑回了班級……星星仍舊一眨一眨的看著我，這股暖流再一次流進了我的心……
感受關(guān)愛作文5
“太陽底下最光輝的職業(yè)”就是教師，最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師，待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒有真真地理解“老師”這個詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識而已，但是現(xiàn)在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛。
夏季，驕陽似火。而夏季過后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課，教室就像一個蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋里撈出來的餃子一般，全身濕漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開了個小班會，征求全班同學(xué)的意見。有人說，買一個風(fēng)扇，有人說每天買些冰塊“賑災(zāi)”，還有人說在教室裝個大空調(diào)……最后，老師覺得一切應(yīng)從實際出發(fā)，聽到有人提議買窗簾遮陽后滿意的笑了，迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此，太陽公公再也曬不到我們的屁股了。
一次上語文課時，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾，端著個飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿頭大汗，大步走進教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什么，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。
夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛下度過了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來。后來班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。
每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開水，等我們用開水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時，都不知道該怎樣和她表達我的謝意，只能對她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。
班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無味，總是想許多有趣的游戲逗我們開心，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)。而且她不會總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，而是在我們都有時間的時候給我們放電影看，讓我們輕松輕松。在下課時，還會陪我們一起玩一起歡笑�？墒乾F(xiàn)在班主任老師調(diào)走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
我診斷了老師不僅要教給我們知識，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無私的關(guān)愛。
教師就是天使，把我們領(lǐng)在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對我們的關(guān)懷無微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛吧。
感受關(guān)愛作文6
在我的周圍有許多關(guān)愛，他們每時每刻都包圍著我，使我感到溫暖，幸福。這些關(guān)愛來自家庭，學(xué)校，來源于生活。
那是一個寒冷的冬天，我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來最大的一場雪，一夜之間，整個鄭州銀裝素裹，披上了一層“雪衣”，白的耀眼，白的發(fā)亮。
早上，一出門，一股寒氣迎面撲來，我不由的縮了縮脖子。看著滿世界的白色，爸爸說：“雪太大，你等著我騎電動車送你上學(xué)�！笨僧�(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn)，雪竟有十厘米左右厚，電動車根本沒法“走”，電動車“寸步難行”，可把我給急壞了，在這樣下去肯定會遲到的，爸爸說：“你先往學(xué)校那邊走，我回去放車，等會趕上你。”說完，就往回走，我踩著沒過褲腿的積雪，小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。（小心翼翼是因為腳下太滑，我害怕摔倒）或許是時間還早的原因吧，滿地的雪上只有我一個人的腳印。不一會，爸爸便從后面趕上了我，牽著我的手，向?qū)W校走去。我行走的速度變快了，因為那雙手給了我勇氣和力量，我邊走邊望著那雙因為沒帶手套而被凍的冰涼的手，那為了撐起這個家而長滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只，因為有爸爸的腳印陪伴。好不容易走到公路上，車基本已經(jīng)可以正常通行，兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來了一輛長途汽車，爸爸花了一百五十元帶著我上了車，沒過多長時間，便到了學(xué)校外的一條公路上，我們下了車，爸爸又領(lǐng)著我過馬路，走在了連接著學(xué)校后門的馬路上。（前門正在施工，學(xué)生統(tǒng)一走后門）與之前不同，這條路雖然都是雪，但已經(jīng)因為走的人太多而被踩實了，已經(jīng)變成了“冰”，走在上面特別滑。沒走多久，我就差一點滑到，幸虧爸爸那雙強有力的大手拉住了我，但我的雙腿還是跟地面來了個親密接觸，但不至于摔的太慘，帶我站穩(wěn)后，爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬，但我卻一點兒也沒有感到冷，因為爸爸那雙“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。
到了學(xué)校，雖已過了早上去學(xué)校的時間，但我卻沒有遲到——因為天氣原因，學(xué)校延遲了半個小時的到校時間。
到了教室，同學(xué)們已經(jīng)基本到齊，只差幾個和我一樣因為家遠而還沒有到校的學(xué)生，老師也已經(jīng)開始講課，我喘著粗氣，喊了一聲：“報告”，全班同學(xué)向我投來目光，那目光先是驚訝，再是關(guān)懷，老師的聲音傳來，聲音里透著關(guān)切：“快進來吧。”坐在座位上，我看看自己，因為剛才那“摔了一半的`跤”，褲子上全是雪，同桌也向我投來關(guān)切的目光。我看著，感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛，回想著爸爸的關(guān)愛，感受著手上的余溫，我感到既溫暖又幸福。
我從家庭中感受關(guān)愛，從學(xué)校中感受關(guān)愛，從生活的一點一滴中感受關(guān)愛。我從關(guān)愛中感受幸福，品嘗著幸福的滋味，在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖！
感受關(guān)愛作文7
每個人對幸福都不陌生吧，她一直在我們周圍給我們快樂，給我們希望，給我們勇氣。現(xiàn)代文學(xué)家魯迅曾說過：“讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的”從此我們可以看出幸福也是我們社會進步的推動力，如果人人都這么想的話，那這個社會不就很幸福嗎？
如果每個人都能互相關(guān)愛，幸福就會隨著關(guān)愛油然而生，不禁的想起，關(guān)愛能夠創(chuàng)造幸福嗎？毋庸置疑，絕對的是。想想曾經(jīng)有沒有關(guān)愛過別人，比如：自己的爸爸媽媽，或者自己朋友，還有就是負責(zé)的老師。在你關(guān)愛這些人的時候你的心里是不是有一種很開心的感覺，那就是幸福了；當(dāng)你遇到困難的時候別人對你的關(guān)心是不是能夠讓你知難而進，給你鼓勵。其實幸福很簡單，就在你我間。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)是我們最重要的事情，老師是幫助我們學(xué)習(xí)最重要的，每當(dāng)看到老師在課堂上很認真的為我們講解知識的時候，我想我們學(xué)生是最快樂的，在課堂下老師對我們的關(guān)心，更是像我們的父母一樣照顧我們、關(guān)愛我們，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，老師總會耐心為我講解。在老師的關(guān)心下，我感受到了幸福。
父母對我們的關(guān)愛是沒有什么能夠代替的，小時候，父母都很愛我們，我們最大的依靠就是他們給我們的愛，父母對我們的關(guān)愛就好像一杯水里蜜糖，豐富了我們的生活，給了我們最大的幸福，關(guān)愛是他們義不容辭的。大一些之后，他們的關(guān)愛好像不一樣了，變得冷淡了，沒有了小時候的那種遷就，沒有了小時候的放肆。但是長大之后，我懂了，原來那種我口中的冷淡是一種更深的關(guān)愛，是我成長路上不可缺少的關(guān)愛，在父母的關(guān)愛下，我感受到了幸福。
別人對你的關(guān)愛是幸福的，你對別人的關(guān)愛同樣是幸福的。朋友間的友誼是天長地久的，在朋友困難的時候去給他鼓勵，在他沮喪的時候給他勇氣，在他絕望的時候給他希望。在朋友間付出的真心，對朋友的關(guān)愛，也能感受到幸福，我感到了幸福。
“被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子。”這是俄國文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰說的，幸福是相互存在的，只要你擁有它，受益終身。
幸福真的很簡單，在互相關(guān)愛的過程中，我們彼此感受到了幸福，無論是別人關(guān)心你，還是你關(guān)心別人，自己得到幫助很幸福，你幫助別人，看到別人很幸福，你自己也會很幸福。我對幸福的定義很簡單:別人關(guān)愛你，是幸福的。你關(guān)愛別人，你會更幸福。幸福不是金錢，不是權(quán)利，而是關(guān)愛。
感受關(guān)愛作文8
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
一、嘮叨中的母愛
"懶蟲，起床啦，你還想睡到什么時候！"一大早，我就被媽媽的"河?xùn)|獅吼"喚了起來。"再讓我……再讓我睡一會兒……""你再不起床就遲到了！"聽到"遲到"二字，我一個鯉魚打挺做了起來，迅速地刷牙洗臉梳頭。"來吃早飯啦！"媽媽喊著。"不吃了。""不吃怎么行？不吃早飯有害健康，沒有力氣，還會影響學(xué)習(xí)……"哎呀，又來了！我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話："跑那么快干什么，當(dāng)心摔倒！""上課時認真聽講，和同學(xué)關(guān)系要搞好……"上帝啊，你饒了我吧！每天都忍受著這些嘮叨，煩都煩死了！但是在媽媽的嘮叨里，不也透露出對我的關(guān)愛嗎？
二、真摯的友誼
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼，腿都不敢動了。小琪見我摔倒，馬上把我扶了起來，還關(guān)切地問我疼不疼。我說："我不疼，今天你自己去玩吧。""不行，你都摔成這樣了，我怎么還能安心地玩呢？來，我送你上醫(yī)院。"一路上，她扶著我慢慢地走，后來便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院，望著她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對你說，是你讓我體會到了真摯的友誼。
三、敬愛的老師
"零——"放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題。"老師，您能給我講講這道題嗎？"正要跨出教室的老師聽到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課；我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時還在批改作業(yè),我想起了老師……想著老師對我們的關(guān)愛，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報老師什么了呢？我望著老師，在心里默默地說："老師，辛苦你了。"
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，假若世界上沒有關(guān)愛，就構(gòu)不成這個世界！
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