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      2. 感受·鋼琴-五年級-記敘文

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        感受·鋼琴-五年級-記敘文

          相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編為大家整理的感受·鋼琴-五年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感受·鋼琴-五年級-記敘文

          當指間滑過琴鍵,音律拂過耳旁,心不禁被魅力所“誘惑”!——題記

          一陣陣琴聲,觸動心扉;一個個琴鍵,吹拂我這著我的發梢。它,吸引著我……

          星期日上午,我踏著春風,聽著鳥兒的歌聲走去琴行,簽到完,坐在琴房彈四級的《八音盒》,從柔和到力度,都有一段輕巧的過度。后面的刮奏一下子就過去,還有結尾四個和弦,都要從重到輕,再從輕到重。

          從我一開始學,就覺得這首詩是僵尸人彈的曲子,沒有一個柔和的地方,真無聊;可當你整首學完,按力度彈,你就會覺得這簡直是天壤之別,彈得多么動聽,似沁人心脾的花園;又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。

          再彈彈三級的《萊蒙練習曲》,就會覺得上班快遲到了,人們在快速的行動著。彈著彈著,你仿佛身臨其境,好似在擁擠的公交車上邊吃早餐,邊提著公文包,邊打電話應酬,那是多門的倉促啊。

          在彈彈《小星星》是我彈湯姆時候常彈的曲子,有歡快的,令我從一蹶不振到興奮極了;有踩踏板的,是我從動若瘋兔變到靜若處子……鋼琴,可是個性格學家呢!

          當你走時,撫摸著鋼琴,有種戀戀不舍的味道,因留戀那一陣陣琴聲,一段段音律,那種,默默的味道。

          我喜歡鋼琴,喜歡它的聲音;喜歡她和我的“對話”;喜歡他,它那無形的靈性;更喜歡彈奏它,指間滑動著,琴聲流動著……拂過兩旁,拂過發梢,拂過心湖,留下一段美好。

          它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星,散發出魅力的光芒。我的雙休日,就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴!

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