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      2. 感受的初一上冊(cè)作文

        感受的初一上冊(cè)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受的初一上冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感受的初一上冊(cè)作文

        感受的初一上冊(cè)作文1

          著名的小提琴手林賽·斯特林,在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面,在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注,與擁有著一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當(dāng)時(shí)的紐約地鐵站,無(wú)人關(guān)注、傾聽,過(guò)客腳步匆匆,根本無(wú)人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么?現(xiàn)實(shí)日常,每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等懷抱之中,極少有人關(guān)注生活、體驗(yàn)生活,整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹,殊不知,對(duì)我們的生活早已麻木不堪。

          網(wǎng)絡(luò)的確對(duì)大家的生活提供了很大的便捷,但如果大家深陷其中,沒任何遏制,那樣對(duì)大家的害處是不堪設(shè)想的。對(duì)該事情當(dāng)時(shí)的那些過(guò)客,我只想說(shuō):“感受一下生活吧,不要再麻木下去了!

          生活在如此一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)年代,大家?guī)缀醵汲两诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界之中,并且過(guò)得不亦樂(lè)乎。但有沒想過(guò),如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢?在大家的日常,其實(shí)有不少美好的事物,只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們,去感受它們。假如只是整日抱著一部手機(jī),任何樂(lè)趣都在其中探尋,即使是找到了樂(lè)趣,也只是享受到了一時(shí)歡快,但最后什么都沒得到,由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機(jī),到外面走走,散散步會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些美好的、充滿樂(lè)趣的事物就在大家的身邊;ヂ(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯(cuò)誤的,它是大家人類幾千年來(lái)進(jìn)步到目前的智慧結(jié)晶,但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方,起到他真的的價(jià)值、用途。

          過(guò)去我看過(guò)如此一則新聞,一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)游上癮,背著爸爸媽媽用掉了將近萬(wàn)元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導(dǎo)致他們家庭巨大的經(jīng)濟(jì)損失?,這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以,大家應(yīng)該引以為戒,為了預(yù)防如此類似的事件第三發(fā)生,大家是否應(yīng)該遏制自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對(duì)那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的,也是為大家這部分活在這個(gè)年代的人說(shuō)的!

          所以,那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人,多感受一下我們的生活吧;蛟S,駐足傾聽,感受生活才是生活的根基。

        感受的初一上冊(cè)作文2

          一米陽(yáng)光,那樣暖,溫順地牽著我走向遠(yuǎn)方!}記

          溫暖,使我的心不再孤寂;溫暖,使生活路上有了伴隨;溫暖,使我不怕前方有黑暗,感受溫暖,心中,充滿光明的力量……

          猶記孩提時(shí),我和母親漫步于一片花海之中。我的小手牽著母親的大手,陽(yáng)光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向母親,她和煦的笑容如一米陽(yáng)光。大家的笑聲,一路輕揚(yáng)。

          我采下幾朵花來(lái),踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,母親會(huì)意一笑,嘴角微微上揚(yáng),輕輕蹲下,任我插于她的發(fā)間。然后忽然跑到一叢花后面,等待母親來(lái)找到我后,繼續(xù)跑。整個(gè)天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與開心的背景而已。

          我奔跑著,笑著;母親追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一塊,溫暖的時(shí)光。那花的香,竟透過(guò)時(shí)光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意;ㄏ悖瑺恐c母親在一塊的一同時(shí)光。有了母親,我便有了依賴,有了溫暖。

          在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我開始不再牽著母親的手過(guò)街,可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

          那天依然打算自己回家。我拾掇好書包,像平常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來(lái)。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。母親去加班了,不會(huì)來(lái)接我,我知曉。

          天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進(jìn)袖管,刺骨的冰涼漫延開來(lái)。車輪飛快的劃過(guò),濺起我對(duì)母親的盼望。我不甘心地眺望遠(yuǎn)方,還在盼著母親開車會(huì)來(lái)。

          雨勢(shì)不減,我猶豫著邁下臺(tái)階。這個(gè)時(shí)候,車的燈光打在了我的身上,是母親!是我心里呼喚千萬(wàn)遍的母親。

          車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。

          “多喝點(diǎn)熱水吧。”眼前又見母親如一米陽(yáng)光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,在冷雨里,散發(fā)著它的溫度,驅(qū)逐著寒冷。

          一米陽(yáng)光的笑容,就是那杯關(guān)懷的溫暖,永遠(yuǎn)存溫于心中。

          無(wú)論我站在風(fēng)雨里或拐角處,總有一米陽(yáng)光的溫暖伴隨,溫順地牽著我走向遠(yuǎn)方……

        感受的初一上冊(cè)作文3

          我是一名5年級(jí)的小學(xué)生。今天客串了一把環(huán)衛(wèi)工人。

          舅舅是環(huán)衛(wèi)工人。周六的時(shí)候,我央求舅舅讓我替他工作。薪水要給我。舅舅看我非常認(rèn)真的樣子,說(shuō):“沒問(wèn)題”。于是我就穿上了舅舅的工作服上崗了。

          環(huán)衛(wèi)工人的服飾的顏色我還是比較喜歡的。由于我喜歡吃桔子。桔紅色的服飾讓我美美的遐想了一陣子。

          我一手拿著裝垃圾的袋子,一手拿著笤帚。開始了一上午的工作。先是馬路的一端掃起。每一個(gè)工人都有我們的工作路段。只須清理好我們的地區(qū),一天的薪水就到手了。在掃的.過(guò)程中,發(fā)生了讓我沒辦法忍受的事情。

          我剛剛清掃的干凈的路面?粗覀兊膭趧(dòng)成就。心里非常是歡暢。意料之外的事情,只見一輛奧迪黑色的轎車,在等著信號(hào)燈的時(shí)候,一包垃圾順窗拋出來(lái)。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火騰就上來(lái)了。正想上前和車?yán)锏娜死碚。信?hào)燈變了,汽車飛馳而過(guò)。后面的車一輛跟著一輛,不只通過(guò)了信號(hào)燈,還把剛才的垃圾袋里的雜物都碾壓在路面上,馬路順時(shí)變成了“花臉”?粗业膭趧(dòng)成就就如此被破壞。我站在那想罵人。張了張嘴,不可以,老師不讓說(shuō)臟話。我跺了跺腳,又在路上沒車的時(shí)候,去把已經(jīng)粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里罵人。

          假如僅僅是這部分勞動(dòng)量也可以滿足。路兩邊的垃圾桶也要清理干凈?粗鴿M桶的垃圾,我頓時(shí)有點(diǎn)要嘔吐的感覺。還要有旁邊舅舅在,不讓我在這里勞動(dòng)。

          郁悶的事情接二連三的出現(xiàn),一個(gè)人拎著垃圾袋走到了路旁的垃圾桶邊上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,沒到桶邊,垃圾就淌了出來(lái),唉……

          半天的勞動(dòng)終于結(jié)束了。我所見的,應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人每天經(jīng)歷的。在此,鄭重勸告那些不講公德的人,多多注意我們的修養(yǎng),保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)。

        感受的初一上冊(cè)作文4

          由于小溪,江河才變得寬廣,由于江河,大海才變得遼闊。由于有了象棋,才讓我的青春生活愈加美好。

          小學(xué)的時(shí)候,我首次接觸到了象棋?粗鴥扇藲⒌脽峄鸪,兵力來(lái)回進(jìn)退,還不時(shí)地為我們的妙招叫好,我不禁對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時(shí)地向高手們請(qǐng)教,也漸漸摸到了一點(diǎn)門道。母親看我這么癡迷。給我報(bào)了象棋班。

          我進(jìn)入象棋初級(jí)班,因?yàn)橹皩W(xué)過(guò),所以成為了“高手”。我就特別地自命不凡。剛學(xué)了三個(gè)月,還是一名新手的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強(qiáng),背棋譜,腦子中想著怎么樣下,和高手對(duì)練,空間想象能力也漸漸加大。

          轉(zhuǎn)眼升入中級(jí)班,對(duì)手變強(qiáng)了,我更不是那個(gè)自命不凡的新手了,但我與他們進(jìn)行對(duì)弈,依舊輸多贏少,這再一次勉勵(lì)了我,我于是回家惡補(bǔ)《孫子兵法》,掌握了趁火搶劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計(jì)謀,把我的同學(xué)殺得大敗,他們紛紛向我投來(lái)贊許的目光。這件事讓我了解了棋局如戰(zhàn)場(chǎng),必須要有謀略地去做。

          非?欤易兂蓪氹u般的學(xué)生了。在這里,我遇見了神一樣的對(duì)手,個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),擔(dān)子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術(shù)運(yùn)用自如,極難擊敗。我再用各種計(jì)謀用處不大,他們不中計(jì)。我就只能向他們請(qǐng)教,也了解了全局觀。當(dāng)你擁有了全局觀將來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個(gè)棋盤上所有些子力調(diào)動(dòng)。就如此,我在日常,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。

          回首往事,這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也正是象棋使我的青春愈加美好,是我的生活愈加美好。

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