【必備】感受作文600字匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感受作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
“這字怎么這么丑啊，都寫(xiě)歪了！”“哈哈哈，你的比我的丑！”教室里傳來(lái)陣陣笑聲。
今天，我們班里舉行了一次書(shū)會(huì)——《假如給我三天光明》。
在舉行之前，我對(duì)這本書(shū)頗有了解，知道這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒所著。內(nèi)容大致為她不凡的一生，但我確沒(méi)多多了解，今天正好趁這次多多了解這位作家。
在開(kāi)始的時(shí)候，湯老師讓我們閉住雙眼，嘗試著把《赤壁》一詩(shī)給默一便，剛開(kāi)始我心想：不就是閉著眼默詩(shī)嗎，有什么好難的。在湯老師的一聲令下，全班閉上了眼睛，便開(kāi)始默寫(xiě)。我自信滿滿地準(zhǔn)備默寫(xiě)，但是這時(shí)我找不到筆了，我把手順著桌子的邊框，把手伸進(jìn)了儲(chǔ)物柜。是平時(shí)不愛(ài)收拾的我，柜子里亂七八糟，怎么都找不到，這時(shí)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開(kāi)始捉急了。然后我便把手往后摸，找到書(shū)包，把手伸進(jìn)書(shū)包里搗鼓著，搗鼓了好一陣子終于找到了一根圓柱狀的物體，我便立馬拿起來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒，湯老師讓我們睜開(kāi)雙眼，讓我們看看自己的“作品”。我睜眼一看，那字真的不敢恭維，歪歪斜斜的，而且一大一小，很多字都連在了一起，我自己都看這字都受不了了，更何況別人，我馬上把本子收了起來(lái)。
“你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了盲人生活中的麻煩了嗎？”湯老師在講臺(tái)上振振有詞地道說(shuō)著。“其實(shí)，在平時(shí)，盲人的生活比這樣難多了，有些沒(méi)有親人的，只能自己照顧自己，過(guò)馬路，買(mǎi)東西等等都成為很大的苦難，即便現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但是也不是人人都可以支付的起那高昂的費(fèi)用，你們現(xiàn)在看到的一切都是盲人們一直所向往的。”
聽(tīng)到這里，我心里感到內(nèi)疚萬(wàn)分，平時(shí)我卻總以為這是我生來(lái)就有的，從不會(huì)感到它們的可貴，現(xiàn)在我想想我若是失明，將來(lái)的生活是多么的可怕。
我嘆了一口氣，往窗外看，一切的時(shí)候都是那么的美好。
感受作文600字 篇2
生活像一本《百科全書(shū)》，告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功。生活又像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全……
那是我在幼兒園的時(shí)候，每次去上課，我都十分地興奮，有時(shí)因?yàn)榕d奮過(guò)度而在上課的時(shí)候也會(huì)突然站起來(lái)或者一個(gè)人在那里傻笑，但每次老師都是裝作沒(méi)有看見(jiàn)，我感到十分幸運(yùn)在心里想：老師竟然沒(méi)有看到，真是太好了，哦耶！看來(lái)以后就不用怕了，哈哈！之后的每節(jié)課我基本上都會(huì)開(kāi)小差，就這樣，我越來(lái)越放肆，有時(shí)甚至站起來(lái)手舞足蹈起來(lái)。老師還是一如既往的上課。
直到有一天，老師終于忍不住了。在一節(jié)課上，我依然像平常一樣在那里做小動(dòng)作，只見(jiàn)老師叫了一聲我的名字，然后拿著一把教師專(zhuān)用的直尺走下了講臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”響亮的聲音，尺子打在我的手心上，頓時(shí)我感到一陣委屈和痛苦，眼淚就像一串掉了線的珍珠一顆顆的掉在地上。下課我被老師叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一大堆，但當(dāng)時(shí)我的心情很差沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，就像聽(tīng)天書(shū)一樣，太深?yuàn)W了。
回到家之后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)蛩l(fā)泄我內(nèi)心的不滿，媽媽笑了笑，搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“老師這樣是對(duì)的，如果我是老師，我也會(huì)這樣對(duì)你。這不叫體罰，這叫教育。首先你上課思想不集中就是你錯(cuò)了，老師一開(kāi)始的無(wú)視是想讓你自己認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。但你沒(méi)有改正還變本加厲，老師的懲罰的必須的。這兩下痛，真是給你長(zhǎng)記性啊！以后要好好認(rèn)真的聽(tīng)課，知道嗎？”
經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我真的認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤。看著還紅著的手心，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的教誨，我真的錯(cuò)了。這兩下痛，給我留下了深刻的印象，讓我在今后的學(xué)習(xí)中，只要上課一放松就會(huì)想起來(lái)，然后重新集中注意力去聽(tīng)課。
第一次感受痛，是那么的清晰，那么的刻骨銘心。
感受作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽(yáng)光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說(shuō)我的陽(yáng)光，就是在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽(yáng)光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過(guò)一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來(lái)繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無(wú)拘無(wú)束的快感。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽(tīng)使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調(diào)，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤(rùn)的泥土“爬”過(guò)我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃亍！班烁鐐儯∷ぶ耍俊笔裁矗坑腥丝吹搅??我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒(méi)事！”我過(guò)于應(yīng)付的.牽強(qiáng)回答了。抬起頭，只見(jiàn)他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤(rùn)的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說(shuō)，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來(lái)。“大哥哥，別看我年紀(jì)小，我身體壯，我扶你回家，當(dāng)初我練輪滑，摔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽(tīng)著，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽(yáng)光，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對(duì)他笑了笑，“謝謝你了。”心中，充斥著一絲感動(dòng)與說(shuō)不出的喜悅……
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠(chéng)的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
感受作文600字 篇4
月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開(kāi)。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。
今夜，只想飄零孤獨(dú)，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無(wú)奈，輕輕關(guān)起的院門(mén)，響聲也顯得刺耳，石榴樹(shù)下的石桌上，散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。
音樂(lè)緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空，飄渺著，飄渺著，回訪了樂(lè)曲的記憶，音符似精靈般叩開(kāi)沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？
童年的石榴樹(shù)下，灑落的是歡聲笑語(yǔ)，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著歷史的輪回，歡聲笑語(yǔ)中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。
月兒躲過(guò)了云層？突然間感覺(jué)眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時(shí)的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲(chóng)兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著音樂(lè)卻傳來(lái)別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的
愜意，搖椅的咯吱聲傳來(lái)了歲月的久遠(yuǎn)，沖擊著腦，沖擊著心，沖擊著靈魂。
離去的親人，應(yīng)該在祝福聲中快樂(lè)吧。沒(méi)來(lái)得及的祝福，月兒代勞吧，沒(méi)有說(shuō)出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤(rùn)吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來(lái)?yè)嵛浚恐挥性聝憾么藭r(shí)的心境嗎？說(shuō)不清，道不明，任一切游走自己的四肢百骸？對(duì)花？花不語(yǔ)，對(duì)月？月嬌羞。
收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續(xù)嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話，卻狠了心似的沒(méi)有說(shuō)出口。如今再回頭，徒增思念了。
今夜，讓我對(duì)月獨(dú)飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對(duì)著月兒道盡滿腔的思念。
茶香足以醉，月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂(lè)著就是最好的吧？
感受作文600字 篇5
月考結(jié)束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。
我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來(lái)越低，我真的好累，好累。
ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論，我最討厭的就是不是不會(huì)做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì)檢查出來(lái)，但這不是難題啊!要說(shuō)難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯(cuò)誤的，可是，不追求更不行啊。
心中似乎一直有著解不開(kāi)的結(jié)。我無(wú)法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對(duì)我滿意所有人都會(huì)喜歡我，就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子，是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對(duì)我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會(huì)讓我很累，可是，怎么辦?
我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系，我希望我的心能平下來(lái)，靜下來(lái)。
“沒(méi)有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)而停留，沒(méi)有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險(xiǎn)，抵達(dá)人生的極樂(lè).我們不過(guò)是彼此人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落。”只是段落而已……人生的樂(lè)章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學(xué)習(xí)，才是最重要的吧。別人，真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個(gè)過(guò)客而已。
快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會(huì)忘記自己的理想的!
對(duì)于寒假的安排，雖然我知道我會(huì)在那四天后哭著離開(kāi)家，可是這是我的選擇，我想，我不會(huì)后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開(kāi)他們，可是我是要長(zhǎng)大的，我是要獨(dú)立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅(jiān)強(qiáng)，可是我知道，每當(dāng)我想有個(gè)依靠的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是我最重要的港灣……
感受作文600字 篇6
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來(lái)是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車(chē)駛過(guò)來(lái)，兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒(méi)有爭(zhēng)著往對(duì)面開(kāi)，而是打著燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見(jiàn)兒子迅速?gòu)澫卵话炎プ∧赣H的雙手，背過(guò)身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車(chē)才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。
其實(shí)，生活中有許多的感動(dòng)，只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì)，沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
感受作文600字 篇7
母愛(ài)究竟是什么？我一直在關(guān)于母愛(ài)的這條路上尋找。記得在我六年級(jí)那年，生活中的我時(shí)常覺(jué)得自己感受不到母愛(ài)，我跟母親之間離得很疏遠(yuǎn)，我也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，漸漸地，我關(guān)閉了自己的內(nèi)心。母愛(ài)被我拒之門(mén)外，進(jìn)不到我心里去。
我開(kāi)始把所有的情緒藏在心里，喜歡把自己關(guān)在房間里面，每次聽(tīng)到手機(jī)里的歌聲就像吃了鎮(zhèn)靜劑一樣，心里無(wú)比踏實(shí)，這個(gè)時(shí)候，手機(jī)里的音樂(lè)就替代了我心中的母愛(ài)！
母親來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，似乎每次都是焦點(diǎn)，同學(xué)都會(huì)用羨慕的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“媽媽真溫柔，我也好想讓我媽媽變成這樣！”但這時(shí)候我除了一笑而過(guò)根本沒(méi)有其他更好的選擇，因?yàn)樗麄兏揪筒恢溃谀且欢螘r(shí)間里，我和母親之間幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言交流，哪怕只是一個(gè)眼神，我都不愿意傳遞給母親。
我習(xí)慣把自己心里所有的想法傾訴給同學(xué)，她們就像是我的秘密基地一樣，保存著我所有的情緒，快樂(lè)和煩惱。同時(shí)我也很害怕失去她們，因?yàn)樗齻円坏╇x開(kāi)我了，我的心可能就沒(méi)地方依靠了。我把母愛(ài)誤留在同學(xué)的心里，以為那里是我最安全的港灣。
我和母親這樣的關(guān)系足足僵持了一年，我就這樣倔強(qiáng)著傷母親的心，母親也拿我沒(méi)辦法。
從七年級(jí)開(kāi)始，母愛(ài)把我的心從冰點(diǎn)融化到火熱，這可能是我換了新班級(jí)和新老師的原因，我開(kāi)始變得愛(ài)笑了，同時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)向媽媽打開(kāi)心扉，開(kāi)始感受到她對(duì)我的關(guān)心。我會(huì)告訴她每一天我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，分享我的快樂(lè)和煩惱！
母親跟我的關(guān)系變得親密無(wú)間了，曾經(jīng)的僵持已不復(fù)存在，我們更像知心朋友一樣無(wú)所不談，就這樣，母愛(ài)又回到了我的心里！
現(xiàn)在回想過(guò)去，其實(shí)母親的愛(ài)一直都沒(méi)有改變，只是每次她想對(duì)我表達(dá)的時(shí)候，我都習(xí)慣把母愛(ài)拒之門(mén)外，不愿去接受，不愿去面對(duì)，用逃避來(lái)傷害母愛(ài)。母愛(ài)原來(lái)就在我身邊，只是我一直都沒(méi)去用心感受。
感受母愛(ài)，擁有母愛(ài)，原來(lái)心里有母愛(ài)的陪伴是那么的幸福，那么的美好！
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