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      2. 生活的感受作文400字

        精選生活的感受作文400字三篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生活的感受作文400字3篇,歡迎大家分享。

        精選生活的感受作文400字三篇

        生活的感受作文400字 篇1

          是一個令人疲憊的季節,在這個入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵,刺骨的寒風,沒有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽光,如此蒼白無力。

          不喜歡那個容納上百人的教室,不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里,每個人都在為自己的美好的夢想麻木的運作著自己的身體,我只是他們中間平平常常的一個。在這里,所有與學習無關的事都成為一種恥辱。

          我一直在努力的奔跑,身后是蔓延的無盡的深淵,我只知道自己不能停下來。一直期待著可以有一個可以駐足的機會,可以讓自己靜下來想想自己目前究竟在干什么,前方的路又會是怎樣的。

          與在太原的時候比,還是更喜歡現在的生活,雖然不免還是有些小情緒,帶我一直在努力的克制著自己。可以為自己努力,真是件無比幸福和幸運的事。

          喜歡家鄉夜晚的星空,每天11點放學一個人回家的時候,是最安靜的時候。看著自己逐漸被拉長的影子,聽著自己的腳步聲。一切都是如此安靜,一成不變的生活,心如止水的走。

          想起高三的時候每天晚上和石頭他們騎車一起回家,說實話那路真的很遠

          想起了某人說的:孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無用,唯有前行。

          至于學習之外的事,那是上帝的事。做好自己分內的就行了。

        生活的感受作文400字 篇2

          生活猶如一池平靜的湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活的美好。觀賞美麗的景色,不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂,不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼,不也是在感受生活嗎?

          感受生活,你就會發現,愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時,朋友的一次攙扶;生病時,朋友的問候聲;節日時,互贈賀卡,這全是愛的表現。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前些年,非典型肺炎禍害著人們,醫生用他們的愛,精心醫治患者,與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時,人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要別人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等,這些雖然是在無意中進行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調、枯燥了。

          感受生活,你就會發現困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個角度去看待這件事,用享受的.心態去接受它。或許這樣,生活就會少了許多的不愉快,而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣,請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是,請感受生活,你就會發現你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

        生活的感受作文400字 篇3

          步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現在,有了自己的一些感受。

          緊張的初中生活

          是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。

          小學里,什么事都由老師管著:作業,沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

          每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。

          初中,每月都有月考。上周我們就經歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

          充實的初中生活

          雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

          科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。

          累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

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