【推薦】考試感受作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試感受作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試感受作文 篇1
生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開(kāi)始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì)像沸騰的水一樣，重滿歡欣。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進(jìn)！
考試感受作文 篇2
星期四，余老師說(shuō)第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開(kāi)始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說(shuō)的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來(lái)解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再?gòu)念^到尾檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績(jī)。
到了下午上語(yǔ)文課，余老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說(shuō)到我的考試成績(jī)以及拿到全班第二名時(shí)，我的心瞬間放松下來(lái)。沒(méi)想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭睦锾鹱套痰?！
放學(xué)回家以后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后雖然表?yè)P(yáng)了我，但是媽媽說(shuō)以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考第一名，拿滿分。聽(tīng)了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績(jī)竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭(zhēng)取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜 ！
考試感受作文 篇3
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去。我就長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，這次考試英語(yǔ)較難，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文較容易。我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō):“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我按穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
過(guò)了幾天，得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來(lái)，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語(yǔ)文93、英語(yǔ)96.5、數(shù)學(xué)100，我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望。
不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽(tīng)錄部分，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進(jìn)！
考試感受作文 篇4
今天，下午吃完午飯我很快的回到教室，還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘，雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙，讓我們寫(xiě)上班級(jí)姓名學(xué)號(hào)。
卷子的第1題是選擇題，第2題是連線題，我很快寫(xiě)完了第1第2題，第3題是剪紙，我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái)，可是我把紙剪錯(cuò)了。
我又去老師那拿紙重畫(huà)，剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 篇5
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著，老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題，要知道這可是我開(kāi)學(xué)第一次的考試，我可不能考砸了。
過(guò)了不一會(huì)兒，我背著背著就睡著了，媽媽見(jiàn)狀就把我的書(shū)拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉?biāo)⑼炅搜�，吃了一口早飯，爸爸就送我去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，我快速的走向班級(jí)，放下書(shū)包，就背起了考試用的習(xí)題。時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)說(shuō)數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題，那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類型出的，可是我還是有些題不太會(huì)做，剛好我的前面就是在班級(jí)里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué)，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會(huì)的題先做了，可是在我正想抄答案的時(shí)候，心里就有個(gè)聲音說(shuō)：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會(huì)知道你的那些題不會(huì)，也就不會(huì)把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說(shuō):"你一定要抄，不然你的成績(jī)不及格你的媽媽可是會(huì)罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時(shí)我突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話:不管做什么事，一定要用自己的真實(shí)水平，不要欺騙別人，這樣只會(huì)害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題，把不會(huì)的題做了，雖然考試的結(jié)果可想而知，可這對(duì)自己的心靈提升了。我通過(guò)這次考試知道了，什么事情都要通過(guò)自己的真才實(shí)學(xué)，不可以照搬照抄，這對(duì)自己的心靈也是一種提升。
考試感受作文 篇6
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在�？歼^(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的'，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ)：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云
考試感受作文 篇7
考試時(shí)候的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位，表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼。考試對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著太多太多，容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試，可是你無(wú)法避免勞累的怪圈，也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶，很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉，最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái)，也許這就是中國(guó)學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無(wú)法脫離的，讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書(shū)”的感覺(jué)，而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活，無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華�？杉词谷绱�，我依然抱著一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過(guò)了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好，但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也復(fù)習(xí)去。
4月22日，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻�！上午考的是英語(yǔ)。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng)，準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，但在這高手云集的年級(jí)中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題，好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧，除了我和監(jiān)考老師之外，沒(méi)有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲，千萬(wàn)不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了，我對(duì)自己提醒道。 突然，考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開(kāi)了，所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái)，提起筆，準(zhǔn)備答卷�？纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖�，電視機(jī)中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律！原來(lái)是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過(guò)了5分鐘，那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里，但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應(yīng)試教育這座大山重壓下，在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中，誰(shuí)還敢輕松面對(duì)？“哈哈哈！”咦？我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲，而且還有連續(xù)不斷，愈來(lái)愈響之勢(shì)。我往前一望，原來(lái)是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那么可笑么？要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無(wú)法集中精力了！他的恐怖的笑聲越來(lái)越響，不僅我，四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了，發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監(jiān)考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，問(wèn)明原委后，一臉嚴(yán)肅跟他們說(shuō)：“這有什么好笑的，��？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無(wú)盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？老師……老師剛剛好像說(shuō)，讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”？ 同一時(shí)間，所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間，每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了，原本只有4、5個(gè)人在笑，現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴，一手捂著肚子，雙眼直勾勾的望著一個(gè)人，張弛昱。
親愛(ài)的朋友，你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧！臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，尷尬、僵硬的笑著，雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候，聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的，我做起來(lái)非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話，會(huì)有事半功倍的效果。輕松會(huì)讓人的身心得到舒適，做起事來(lái)也自然得心應(yīng)手；緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想，過(guò)度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪，無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地，首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài)，在輕松之余要能感受到一絲壓力；讓緊張之余讓心情得到一些釋放，即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想，這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對(duì)待人生。突然之間，我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。
考試感受作文 篇8
在星期二的一天里，都是無(wú)聊的考試，似乎每一道題很有可能是一條“絕路”，讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué)，連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了，那道題也錯(cuò)了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試，應(yīng)用題，有道不會(huì)，檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了，鈴聲也響了，我突然急中生智，把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除，竟然除盡了，我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后，垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。
每次的期中或期末考試，都會(huì)給我們留下“后遺癥”，我真的希望期末和期中考，都不要讓老師那么重視。
考試感受作文 篇9
考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張，考試卷一發(fā)，看著題原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我就不緊張了，回家之后想，萬(wàn)一字寫(xiě)得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫(xiě)得好看點(diǎn)兒，但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分，英語(yǔ)有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。
考試感受作文 篇10
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，雖然這次考的很不理想，退步很大。
我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到媽媽要求的目標(biāo)，前三名！可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！
其實(shí)這些題老師都講過(guò)，可我就是記不住。像默默無(wú)聞、其樂(lè)無(wú)窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會(huì)寫(xiě)。
我的感受是：我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真寫(xiě)字，多看書(shū)，下一次一定把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
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