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      2. 開(kāi)學(xué)的感受作文

        開(kāi)學(xué)的感受作文匯編6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)的感受作文匯編6篇

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1

          開(kāi)學(xué)第一天,老師結(jié)合我們上學(xué)期的表現(xiàn)向我們提出四個(gè)字,就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競(jìng)”。

          老師說(shuō),在這四個(gè)看似簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)的字中,“敬”是最重要的!熬础鳖櫭剂x,指的就是尊敬。尊敬是無(wú)處不在的!兜茏右(guī)》里說(shuō),父母教,須敬聽(tīng);稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿現(xiàn)能。強(qiáng)調(diào)的就是“敬”。一個(gè)人只有尊敬他人,才能得到別人的尊敬,才能學(xué)到更多的禮儀和知識(shí)。

          “靜”和“敬”一樣重要!办o”,首先是安靜、凈心。上課的時(shí)候,我們要安靜地聽(tīng)老師講課,這就是對(duì)老師的尊敬。其次是冷靜。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了小摩擦的時(shí)候,我們要冷靜地析,不能吵架,更不能大打出手。

          達(dá)到了“敬”和“靜”,再加上“凈”,你就是一個(gè)內(nèi)外兼修的人了!兜茏右(guī)》曾提到:衣貴潔,不貴華;上循分,下稱(chēng)家,還提到:幾案潔,筆硯正;列典籍,有定處。就是說(shuō)我們不僅要衣著整潔,書(shū)桌也要干干凈凈,整整齊齊。

          最后,我認(rèn)為前面三個(gè)“jing”都是為“競(jìng)”服務(wù)的,F(xiàn)在同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分鮮明,因此我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”,讓自己在各方面更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

          我要以此四字為座右銘,不斷努力,讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,我?jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2

          過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,將下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

          當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

          該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

          才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

          開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

          走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,功課比較少。可第2天,各科的功課接二連三地襲來(lái)。

          可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的.太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4

          寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。

          新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。恢復(fù)題……

          度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

          看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)。

          依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

          我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了。┎贿^(guò),還是不能太放松的啊!

          開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5

          小說(shuō)里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的,所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了!我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。

          其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),身材很好,我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。

          今天我開(kāi)始觀察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話,“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀?”我想。終于,李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái),聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音。“咦!還不錯(cuò)嘛!”我頻頻點(diǎn)頭。

          課間的時(shí)候,我跑出教室時(shí),不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題,她好像很不愿意回答。“如果她們問(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì)開(kāi)心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”

          最后,經(jīng)過(guò)一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字,不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂(lè)觀起來(lái)!

        開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6

          開(kāi)心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

          就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

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