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      2. 生命感受作文

        【精華】生命感受作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生命感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】生命感受作文錦集九篇

        生命感受作文 篇1

          每天我都感覺自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說,什么名言。

          魯迅曾經(jīng)說過,“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

          雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來買回時(shí)間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

          我們每天都會(huì)不知不覺地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長大后成為對社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

        生命感受作文 篇2

          不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無奈:公司經(jīng)營不當(dāng)而倒閉,股標(biāo)跌落而著急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學(xué)矛盾而失落,成績下降而苦惱……

          其實(shí),人人都應(yīng)該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來,但頃刻間不幸襲來。他們應(yīng)該慶幸,還活著!

          珍惜生命,用我們每一根敏感的神經(jīng),去感受生命的每一刻;用我們每一個(gè)毛孔,去呼吸其快樂。于是我們不會(huì)為傾灑過的熱淚而懊悔,不必不做過的錯(cuò)事而耿耿于懷。

          切都是新的開始,一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線;欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因?yàn)樯粚儆谖覀儍H有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的我償?

          慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長這菁菁校園,慶幸能與同學(xué)和老師組成一個(gè)大家庭。心懷感恩,健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機(jī),生命的每一個(gè)段落,都有該留下一個(gè)閃光點(diǎn)。

          生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。

          珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!

        生命感受作文 篇3

          原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學(xué)會(huì)語文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學(xué)懂語文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更美。

          舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那么,請乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊(yùn)古樸淳厚的黑瓦白墻,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過這一番游歷,你一定會(huì)更加理解為什么古往今來的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍(lán)!边@樣的詩情畫意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。

          嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關(guān)系,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時(shí)而如潺潺溪水,幽靜美麗;時(shí)而如皎潔月光,一瀉千里;時(shí)而如電閃雷鳴,攝人心魄;時(shí)而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放松的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界里遨游!耙黄瑫灱t才著雨,幾絲柔綠乍和煙!苯系纳剿,就是一本美麗的語文書。

          讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。墻角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和著遠(yuǎn)處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書,心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時(shí)” “白云回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時(shí)候,心中就會(huì)想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深熏陶著我們的情感,我們在閱讀中成長,在閱讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。

        生命感受作文 篇4

          自然界中有許多植物、動(dòng)物,它們都有生命,它們的生命也是頑強(qiáng)的,強(qiáng)大的,它們也要去拼搏,去斗爭。

          春天到了,小草發(fā)芽了,要開始生長了,可是,有的小草身上壓著許多巨石,阻止他們生長,發(fā)芽,可是小草不退縮,仍然頂著這強(qiáng)大的巨石在生長,這時(shí),風(fēng)又呼呼地刮過來,這又是一個(gè)障礙物,可是小草仍在頑強(qiáng)的拼搏著,斗爭著,最后,小草終于通過了障礙物,開始輕輕松松的成長了。我真佩服小草,佩服它的堅(jiān)強(qiáng),永不退縮的精神。

          晚上,下起了雨,大樹在路邊矗立著,不一會(huì),又打起了閃電,一開始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)是閃電交接,可偏偏又刮起了大風(fēng),“呼呼”大樹也在拼搏,它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹苗也在撐著,它快撐不住了,可小樹苗沒有被刮倒,和大樹一起,為人們遮擋風(fēng)雨?吹竭@,我真感動(dòng),心想:大樹的生命也是強(qiáng)大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈禱:但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,陽光明媚。

          不光植物有頑強(qiáng)的生命,動(dòng)物也有,下面來接著看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。

          那天我在公園里,發(fā)現(xiàn)公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕,亂撲著對方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這里,只聽“汪汪”幾聲,不知從哪個(gè)角落里有跑出來一只小狗,這兩只大狗一愣,馬上就反應(yīng)過來,朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會(huì)發(fā)生什么事,我只知道,這兩只大狗在打架,這只小狗看上去是來勸架的,可這兩只大狗不聽勸,反倒合起伙來打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰(zhàn)爭,一只大狗咬傷了小狗的一只腳,小狗疼的在叫,我心里不禁想:這是同伴啊!太殘忍了吧,最后小狗終于打跑了兩只大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰(zhàn)爭,小狗雖然身體小,但他的力量卻是無比強(qiáng)大的!

          我相信,無論是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強(qiáng)的,強(qiáng)大的,因?yàn)樗麄冇袩o比寬大的心胸和力量!

        生命感受作文 篇5

          生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路,我們經(jīng)過一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。每經(jīng)過一個(gè)站點(diǎn),人生也就多了幾分的成就感,對于生命,我還是很陌生的。

          對于生命,我卻有自己的理解,也有很深的感觸。一株小草,看起來是多么的弱小,小草改變成不了自己弱小的命運(yùn)可它卻不向命運(yùn)低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時(shí)間,它還是努力生長,樂觀的面對這個(gè)世界。就一株小草頑強(qiáng)的生命就足以震驚整個(gè)世界。樹,砍斷了枝條還能再生。草,燃燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹依舊可以茁壯的成長著,不需要誰來施肥,不需要誰來澆水。一顆種子,可以掀翻壓著它的'大石頭,頑強(qiáng)的向上生長。

          我對于生命的另一個(gè)感受就是神奇,神秘?梢哉f非常的神奇。我也曾經(jīng)見證過一個(gè)小生命的誕生。一開始,她只是在姨媽的肚子里鬧騰,我們連她的性別都不知道,F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主,她不停的變化著。她從開始只吃奶到現(xiàn)在開始吃輔食。從只能躺著到可以坐著,現(xiàn)在她的小牙都長了幾顆,還會(huì)跟你大笑,打鬧。這讓我覺得是多么的美妙,神奇,神秘,真是奧妙無窮。只有生命才會(huì)讓我們?nèi)绱烁杏X。生命有時(shí)候又讓人想不透,越想越糊涂?墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁矗课覀冏约菏嵌嗝吹那宄。你的名字,也許別人會(huì)忘記你,可是你做過的事情,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          有時(shí)候,我們在生命的這條道上,不停的奔跑,奮力的奔跑。經(jīng)過一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。漸漸的,你應(yīng)該緩緩了,你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫上你的“運(yùn)動(dòng)記錄”,停止高速前進(jìn)。因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到了你的一個(gè)個(gè)目標(biāo),到達(dá)了你的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。

        生命感受作文 篇6

          生命,屬于每一個(gè)生靈,當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄罚瑹o意間播下生命時(shí),那生命是多么頑強(qiáng)!

          暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里,我悄悄的走過去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí),它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時(shí)它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂的生活著。

          偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現(xiàn),它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無不讓我感動(dòng),雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽,在陽光的照耀下,它是多么的快樂。

          生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。

        生命感受作文 篇7

          生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征,它來自何處,歸于何方,我都無從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無的時(shí)間方式來表現(xiàn)的記憶歷程,這個(gè)美麗的過程,只有自己知道它的妙處。

          生命是一個(gè)感受的過程。 它是我們隨時(shí)可以呼吸的空氣,也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。

          傍晚看著你回家的夕陽,在你的眼前不斷的出現(xiàn),它是你生命中最純粹的真實(shí),不過,如果某一天,你再也感覺不到它的存在了,你不會(huì)因?yàn)樘旌诙謶郑膊粫?huì)因?yàn)樘烀鞫杠S,那是生命里虛空后的感覺,生命里感覺的逝去,那是死亡的開始。

          拿出筆寫下生命,是黑色。當(dāng)然黑色與生命有關(guān),它來自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會(huì)看到美麗的絢彩。

          不論怎么看待生命,你多不會(huì)寫出和別人相同的生命。因?yàn)槌休d生命的記憶,是表達(dá)生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。

          它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草,溫?zé)岣糁律罎u漸游走全身的感覺,草的香味留在發(fā)絲里,淀在記憶里。

          風(fēng)中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實(shí)的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過,這是什么,是在手的生命真切的感覺。

          生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫?zé)岬母惺堋?/p>

          就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。

        生命感受作文 篇8

          以前,我從來沒有想過什么是生命,但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。

          那天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢,問道:“誰要這20元錢?”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說:“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位,但在這之前,我要做一件事!”吳老師說著,就將這20元人民幣揉成一團(tuán),再打開,。≡緧湫碌娜嗣駧努F(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

          吳老師又說:“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

          她把20元錢扔到地上,用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣,現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。

          “現(xiàn)在誰還要?”還是有人迫不及待地把手舉起來。

          通過這件事,我有了很深的感受,無論吳老師如何對待那張人民幣,同學(xué)們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊是20元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20元人民幣一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。

          在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景:下課時(shí),幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不管其它同學(xué);還有些同學(xué)從樓上扔水瓶;開校門時(shí),同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎?他們撞來撞去,很有可能被撞得鼻青臉腫;樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上,就會(huì)頭破血流;開校門時(shí),不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……

          生命只有一次,讓我們一起來珍惜生命吧!讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧!

        生命感受作文 篇9

          人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

          我看過一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

          我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

          我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

          那一刻,讓我感受到了生命的意義。

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