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      2. 開(kāi)學(xué)感受作文300字

        【必備】開(kāi)學(xué)感受作文300字八篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)感受作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】開(kāi)學(xué)感受作文300字八篇

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇1

          小說(shuō)里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的,所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了!我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。

          其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),身材很好,我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。

          今天我開(kāi)始觀察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話,“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀?”我想。終于,李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái),聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音!斑!還不錯(cuò)嘛!”我頻頻點(diǎn)頭。

          課間的時(shí)候,我跑出教室時(shí),不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題,她好像很不愿意回答!叭绻齻儐(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì)開(kāi)心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”

          最后,經(jīng)過(guò)一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字,不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂(lè)觀起來(lái)!

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇2

          兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

          在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

          我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇3

          暑假過(guò)后,我就上三年級(jí)了。

          我們的老師差不多都換了,語(yǔ)文老師換成陳教師,我們以前的教師都說(shuō)這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,可是陳老師對(duì)我們非常好,我也非常喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語(yǔ)文,還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。

          再說(shuō)說(shuō)我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書(shū)法,我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn),他就應(yīng)該教我們的美術(shù),我覺(jué)得這個(gè)老師多才多藝。

          這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學(xué)了,我就會(huì)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn),來(lái)到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)老師就問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)也問(wèn)好,升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。

          這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾,要是誰(shuí)忘記戴紅領(lǐng)巾,我就可以借給她。我的朋友也越來(lái)越多了,也非常少跟同學(xué)們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)做好事了,跟朋友非常友好。我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的小姑娘,有一次我看見(jiàn)地上有一張紙,就把它從地上撿起來(lái)。

          媽媽也說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步了。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇4

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的'校園,即將開(kāi)始新的征途。

          在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

          長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

          我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇5

          20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天,家長(zhǎng)們懷抱著幼兒的被褥,帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)園了,老師與家長(zhǎng)和孩子們相互問(wèn)候著:“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過(guò)年長(zhǎng)高了! ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢,家長(zhǎng)滿懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”,可是不一會(huì)兒在老師的引導(dǎo)之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。

          在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、區(qū)域活動(dòng)中,孩子們有序地進(jìn)行著,以往的常規(guī)習(xí)慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規(guī)行為習(xí)慣得以鞏固和發(fā)展!睆囊惶斓幕顒(dòng)和孩子們的表現(xiàn)來(lái)看,這個(gè)假期家長(zhǎng)們做到了和老師的互動(dòng)配合,孩子們也做到了,他們都表現(xiàn)的很棒!對(duì)于個(gè)別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長(zhǎng)做 了個(gè)別溝通。

          新的學(xué)期開(kāi)始了,中二班的三位老師將與各位家長(zhǎng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(zhǎng)與進(jìn)步!衷心地希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動(dòng),讓孩子們的明天更美好 !祝愿我們的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里每一天都快樂(lè)!每一天都進(jìn)步!每一天有收獲!

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇6

          “隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚!边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……

          而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那一天,我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂(lè)而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕!……?/p>

          在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇7

          新學(xué)年,閃電般開(kāi)始了。第一周,牛刀小試罷了。沒(méi)有過(guò)多的情趣,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊,奔波中的幾絲溫情而已。

          新的教室,只不過(guò)在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊,內(nèi)容不是很難,速度不是很快,思想不是很多,作業(yè)卻不是很少。每天被淹沒(méi)在作業(yè)里,除了我的奮起直追,我的竭盡全力,還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè),只能空肚瀟灑罷了。

          省略號(hào)代表著繁星,代表著大大小小陳列著的繁瑣:廣播站的招新策劃書(shū),氣候酷派的活動(dòng)部署,還有班內(nèi)的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一切拋之腦后,活著又怎樣?

          擺脫了被人吆喝的初一,現(xiàn)在又張著嘴吆喝別人了。見(jiàn)了去許多不認(rèn)識(shí)的,也見(jiàn)了許多小學(xué)的師弟師妹。激動(dòng)吧!感慨嗎?

          一周隨風(fēng),為了祖國(guó)的明天,F(xiàn)ighting!憤起!夢(mèng)在遠(yuǎn)方!

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇8

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺(jué)就是累啊,好像感覺(jué)上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺(jué)當(dāng)老師是一種對(duì)身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書(shū)育人,可是,領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西,不就是為了要些政績(jī)嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績(jī)就可以了。只要成績(jī)好了,隨之而來(lái)的也有榮譽(yù),還有獎(jiǎng)金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行?蓺獍。

          今年教5年級(jí)的兩個(gè)小班,說(shuō)是小班,可是每班都是50多人,一個(gè)53人,另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話,這是我唯一覺(jué)得舒心的事情,學(xué)生成績(jī)一個(gè)班比較好,另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè),管理上有些不方便的。

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