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      2. 愛的感受作文

        實(shí)用的愛的感受作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的愛的感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的愛的感受作文五篇

        愛的感受作文 篇1

          爸爸的愛是非常珍貴的,是無論多少金錢也買不來的,是什么東西也取代不了的,是世界上最無私和無價(jià)的。

          記得有一次,我考試沒考好,覺得回家肯定會(huì)被爸爸批評(píng)。當(dāng)把試卷交給爸爸的那一瞬間,我都不知道會(huì)被罵成什么樣子,哪知道爸爸不但沒有罵我,反而鼓勵(lì)我說:“考試一次沒考好不要緊,關(guān)鍵是要知道錯(cuò)在哪,以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了!泵刻旆艑W(xué),爸爸都會(huì)把我錯(cuò)的那些題目細(xì)心地給我分析,耐心地把我教會(huì),很快,又一次考試了,我考了九十幾分,回家時(shí),爸爸看了我的試卷,滿意地說:“這就是努力學(xué)習(xí)的成果,以后你也不能驕傲,也要好好學(xué)習(xí),天天向上,遇到難的別急,多開動(dòng)腦筋,沒有解決不了的難題!

          經(jīng)過這件事情,我想對(duì)爸爸說:“爸爸,謝謝你!

        愛的感受作文 篇2

          老師,一個(gè)讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個(gè)讓學(xué)生敬仰的名稱……

          一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對(duì)學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識(shí),還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會(huì)問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會(huì)細(xì)心地照顧……

          記得有一次上語文課的時(shí),我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時(shí)又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦,就把我手上的'鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時(shí),卞老師提了個(gè)問題:“請(qǐng)問……”我一聽這題我會(huì),便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶。”老師又問其他同學(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個(gè)同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水。“老師到底要干什么呢?我不解地想!北謇蠋熌弥戳怂募埥韥淼轿颐媲,輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí),我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時(shí)我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。

          。≈x謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

        愛的感受作文 篇3

          我虛弱地躺在床上,慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無力呢?如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀?無意之間我把想法告訴了朋友,隨后昏昏睡去……

          “懶豬,起床啦!”睡夢(mèng)中,我聽見了朋友的叫喚。我揉揉眼,醒了。隨即,她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

          百合!困乏的我仿佛精神起來,定神細(xì)視:百合是粉紅的,由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞,亦如同靦腆的少女,楚楚憐人。花瓣上滾動(dòng)著露珠,像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合!我欣喜地接過,道了一聲“謝謝”。無奈,我不善言辭,心底的千言萬語終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗。可是,為什么呢?我一直理不清頭緒。

          后來,我康復(fù)了,踏上了回家的路途。在車上,寧對(duì)我說:“你知道嗎?當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴,為了給你買百合,她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

          真的嗎?我觸電般愣住了,只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴,瘋了似地?fù)u頭:“哪有!哪有!她亂說一通罷了。”

          “你們又要騙我了?”我佯作生氣地說。但是淚水卻模糊了雙眸,心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身,很溫暖,宛若冬日的陽光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺百合比平常的都要美麗。因?yàn),這百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,還有難以訴清的愛……我回想起那已枯敗的百合的美麗,還有那沁人心脾的清芳,默默感受這種單純的愛……

          “。课覀冎皇窍肽汩_心嘛。”她們似乎恍然大悟“若要人不知,除非己莫為”的道理,滿懷“愧疚”地解釋。

          其實(shí),誰又會(huì)怪責(zé)她們呢?

          我微笑著看著她們,心弦像被誰撥動(dòng)了一樣,若有感觸:百合,總有凋零的一天,但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛更是無法從心底抹去,芬芳我的人生,裝扮我的天空……

          感受那百合般的愛,是我最大的幸福。

        愛的感受作文 篇4

          三歲的時(shí)候,我得了慢性濕疹,奇癢無比,一抓就出小水皰,影響我的睡眠和發(fā)育。為了我的濕疹快點(diǎn)好去,爸爸媽媽帶著我四處奔波求醫(yī),壽昌、杭州、金華……能看的地方都去看了。

          記得有一次,我右腳上的濕疹抓破后,變成一片紅腫,后來都有膿皰了。媽媽很著急,每天用鹽開水給我的爛腳消毒,用棉花擦干,再搽上藥膏,并擔(dān)憂地說:“小承,忍忍,千萬不要去抓!”晚上,媽媽怕我抓癢,無數(shù)次起床制止我抓癢,給我蓋被子,沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。后來,我的爛腳基本痊愈,媽媽卻瘦了許多。

          九歲的時(shí)候,由于頑皮,我不小心被開水燙傷了手臂。那天媽媽聽見我的哭聲,從廚房里沖出來,看見我的手臂燙傷后,心疼地尖叫起來,用冷水浸洗后,趕緊帶我去醫(yī)院急診。接下來的幾天,爸爸媽媽無微不至地照顧我,每隔四小時(shí)給我擦拭燙傷膏。到了晚上,爸爸媽媽輪流不睡覺,扶著我的右臂懸掛空中,防治燙傷部分接觸到床上而感染。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的燙傷好的很快。兩周后,我就繼續(xù)上學(xué)了。

          爸爸媽媽對(duì)我的愛是濃濃的:在我傷心的時(shí)候,安慰我;在我開心的時(shí)候,和我分享快樂;在我遇到困難的時(shí)候,耐心地開導(dǎo)我;在我胃口不好的時(shí)候,給我做好吃的……真是說不盡道不完啊!

          在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我快樂地長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽,我愛你們!

        愛的感受作文 篇5

          有些人面對(duì)失敗、挫折,深感無助;有些人面對(duì)自己獨(dú)處,深感孤獨(dú)……其實(shí),大可不必,只要你細(xì)細(xì)品嘗生活,就能感受到其中的各種味道,其實(shí)這就是幸福。感受,是一種磨練、一種經(jīng)歷,它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來說吧,面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛就倍感幸福。

          父親的關(guān)愛就是“啰唆”。父親整天說來說去,就是出去外地打工,臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么,上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西,到站后也不忘打電話回來告訴我要注意安全。但是,我知道,他之所以這樣“啰唆”,是因?yàn)樗P(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )

          母親的愛就是“暴力”。聽了上面這句話,你一定覺得我媽媽是個(gè)暴力女吧!其實(shí),我媽媽只是拿暴力來嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說的話是,“你想挨揍嗎?”、“你是不是只扁!”、“你想嘗嘗我的‘如來神掌’嗎?”其實(shí),這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

          兄弟姐妹的關(guān)愛就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉,而且都知道它的意思吧!無非就是我把我的東西分享給你們,你們把你們的東西分享給我!但是,我們家可有個(gè)規(guī)定,大的孩子分享給中大的孩子,中大的孩子分享給小的孩子。但是,我每次都分享到最多,因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f:“你要多吃點(diǎn),你正在長(zhǎng)身體。”這難道不是他(她)們對(duì)我的關(guān)愛嗎?

          這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛,我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么?說出來和大家一起分享吧。

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