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      2. 最深的感受作文

        【推薦】最深的感受作文合集6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的最深的感受作文6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】最深的感受作文合集6篇

        最深的感受作文 篇1

          我一生中經歷過許多的事,有開心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。

          不知不覺的又過了半個學期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準備著考試的工具,迎接第二天的考試。

          第二天到了,考數學考語文,我的筆一直不停的工作著,到了語文最后的作文題時,我的筆突然罷工了,我頓時手足無措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個點去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會被請去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學借只筆?不行吧,我平時叫她她都不理我,現在怎么會理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時連一張紙都不會借,一支筆就更不會借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時老是欺負他,他更不可能借給我了,就在這時,丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒有發(fā)生過,我看了看時間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。

          在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學,在這個事情之后,我對友情有了新的認識。

        最深的感受作文 篇2

          今天是我這九年來感受最深的一次活動——去長沙第二福利院獻愛心。

          這所福利院在榔梨,我們四(2)班一行10人代表全校師生在大隊部的杜老師的副食下,懷著激動的心情,坐著校車來到了福利院。

          一走進福利院的會議室,那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶,我們連連說“謝謝”!

          當我們來到成年人殘疾病區(qū)時,本來心里稍稍有點害怕,后來當我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時,我的害怕之心拋到九霄云外了,這里有個叔步還在拉二胡,聽完優(yōu)美動聽的二胡伴奏,我們不約而同的敬了一個隊禮,表示對他們的敬意!

          讓我印象最深刻的是在大操場上遇到的三個孩子,他們是孤兒,一個是啞巴,一個是左眼角垂、還有一個是瘦小的正常者。他們都非?蓯!當我們走近他們時,我的同學李之儀首先去跟那個沒有殘疾的人說話,沒想到剛說一個字,她就哭了,李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點心,就這樣一根根的喂,徐若韻同學看到她這么愛囑也去喂,這個小朋友把頭一轉,哭了,這時孤兒院的一個阿姨抱她、哄她。那個啞巴女孩也哭了,另一個阿姨只好也跑過來哄她。只有那個左眼角下垂的孩子沒有哭,我就在跟文罡星同學說:“她真堅強!”我連忙帶著溫和的口氣問她幾歲了,她裝成沒聽見扭頭就走了,我想這個小朋友真有個性!此時此刻,我的心里真不是滋味,也想哭,她們好可憐。

          在回家的路上,我想了很多很多,和福利院的孩子們比起來,我是多么的幸福!在家里爸爸媽媽疼,在學校有老師們的關愛,健康活潑的成長。從今以后我一定要珍惜幸福的生活,好好學習,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生!

        最深的感受作文 篇3

          人生缺不了“讓”字,“讓”能讓生活變得更加和諧、融洽。

          在學校里,同學們互相禮讓;在排隊時,大家互相謙讓:在乘公交時,也缺不了主動讓坐……“讓”在生活中無處不在。

          有一次,我和媽媽在逛商場。過了許久,我和媽媽買了大包小包的東西,正準備找位置坐下。好不容易找到了位置,剛坐下,便看見一位老爺爺。只見他滿頭大汗,正尋找座位。我趕忙起身,叫那位老爺爺過來坐,那位老爺爺連忙對我說:“謝謝!边不停地跟我媽媽說我懂事,我頓時身體的疲勞和不適應全都散了,只留下快樂的笑容。

          還有一次,我和爸爸去電影院看電影,只有幾分鐘就開始了,但是電影院可謂是人山人海!我和爸爸只好老實地排在后面。時間一分一秒地過去了,可是前面的人還是十分的多。我和爸爸實在等不及了,只好向排在第一位的一個姐姐說道:"姐姐,請問我可以排在你的前面嗎?我們的電影只差一分鐘就開始了,我們等不及了,您……同意嗎?"我忐忑不安地說,生怕那位姐姐罵我。沒想到,那位姐姐竟笑著說:“沒事,我不急,你們趕快呀,不然電影開始了就進不去了!我和爸爸十分感激地看著那位姐姐,后面排隊的叔叔阿姨們也沒有抱怨,爸爸連忙說:“謝謝,謝謝……”電影院里洋溢著和諧。

          “讓”字,能讓學校充滿愛,讓家庭和諧,減少社會中的口角,“讓”字能讓生活變得更加美好。

        最深的感受作文 篇4

          每個人都有害怕和膽怯的時候,有的人因此望而卻步,對困難俯首稱臣,有的人卻憑借頑強的`意志迎難而上,戰(zhàn)勝了恐懼,取得了成功,我就屬于后者。

          這件讓我印象深刻、回味無窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間,我和爸媽去溫州走親戚,順便到溫州樂園游玩,樂園里的游戲豐富多彩,海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂不思蜀,其中最讓我感受刺激、感到挑戰(zhàn)、也很有收獲的,是過山車游戲。

          油漆成深紅色的過山車巍然屹立,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌,左右兩端是兩根細長的軌道,像臂膀一樣支撐起主環(huán),整體好似一條騰飛的龍。望著眼前呼嘯而下的山車,聽著車上游客“撕心裂肺”的呼叫,我心里“咯噔”沉了下來;再看車票上寫的“車高60米,軌道長525米,設計最高時速70公里/小時”,我情不自禁叫了起來:“相當于20多層樓房高,速度那么快,真恐怖啊。”“要不,咱玩別的吧!卑职殖脛菹肓。這是我第一次歷險,第一次迎接驚險的挑戰(zhàn),人生能有幾個第一次呀。我是“男子漢大丈夫”,不是“大豆腐”,豈有當“逃兵”的道理。想到這里,我做了幾下深呼吸,努力使自己保持平靜,盡管腿腳有些打顫,還是頑強地邁步坐上了山車。

          系上安全帶,抓牢安全杠,貼緊車身,做完這些準備工作,山車緩緩爬坡上行。起初,車速非常慢,好像一條長蟲在蠕動,我剛把心放下來,突然,山車驟然加速,“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”,如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下,倒懸在半空,失重的難受和恐懼感布滿全身,真有如臨深淵之感。耳邊風聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳,我緊閉雙眼,張開嘴巴剛想大哭,還沒來得及出聲,說時遲那時快,山車陡然向下傾斜,如離弦之箭,風馳電掣般俯沖下來,我的心提到嗓子眼,手腳冰涼,嘴唇打顫,渾身的汗毛孔都豎了起來,真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道,這時只能竭力保持心里的鎮(zhèn)定和姿勢的平穩(wěn),鎮(zhèn)靜帶來安全,恐懼無濟于事,承受住暫時的困難,才能贏得最后的勝利,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際,就聽見“咣”的一聲,山車沖下圓環(huán),減速緩行,安全抵達終點。

          體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信,我的臉上洋溢著滿足的笑意,這種收獲是書本上學不到的,相信對我的成長會大有促進。

          這篇文章通過敘述作者“我和爸媽去溫州樂園游玩”的過程,體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信。雖然文章語言樸實,道理卻很深刻。

        最深的感受作文 篇5

          在我的生活中無數件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個道理。

          一次科學課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們全忙開了,我們組一聽你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰也沒有帶,這可咋辦呢?我靈機一動,還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個小小的餅干盒。

          我們組別的成員也沒閑著,把科學教室角角落落全翻了個遍,功夫不負有心人,我們總算找到了三四個大大小小的瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點水,讓它重一點再粘上去,看著有手臂那么長了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀!簡直不能比,差一大截呢!我們一點材料也沒有了,正當我們如熱鍋上的螞蟻,團團轉的時候,正巧,旁邊一個組的人來向我要透明膠了。我靈機一動,說:“問你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢,一手交貨,我們換!”他也沒有辦法,只好給了我們瓶子。

          這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時,徐城浩又出了好點子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖!闭媸呛弥饕猓∥覀儼压P袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。

          我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰也沒有我們組的寶塔高,正當我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個新紀錄,結果“咣當”一聲,我們的寶塔,我們千辛萬苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。

          這次活動我們最終以失敗告終,但是我一點也不遺憾。因為我們團結了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠第一名!

        最深的感受作文 篇6

          我有一個感受最深刻的漢字,那就是“忙”。

          說起這個“忙”字我可是親身體驗過。那是二年級的一個中午,我正在睡覺。突然,媽媽把我叫醒,說:“輝哥,趕緊起床,現在已經1:50了,你要遲到了!”,我連忙坐起來, 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表,哇塞!離上課只有八分鐘了,我心一顫,想到:要是遲到就會被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領巾,在尋找這兩樣物件時,我感覺度秒如年,緊張的滿頭大汗,心里像壓了一個大石頭,當我找到時,那塊大石頭終于落下了,我松了一口氣。一分鐘后,我就出門上學了。

          出門后,我飛快奔跑,不肯浪費一分一秒,當我跑向馬路旁時,發(fā)現一個學生都沒有,接著綠燈亮了,我非常感謝老天爺眷顧了我,心想老天爺都這么看重我,我怎么能辜負他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往學校的方向猛跑著……

          正當我氣喘吁吁地踏進學校大門時,預備鈴響了,我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進教室的一瞬間,正式上課鈴響了,我長舒一口氣,終于沒有遲到!我敢打賭,我從操場沖到教室的速度都可以超過千里馬了!

          由于匆匆忙忙跑到學校,導致我第一節(jié)課都沒有進入狀態(tài)。

          這件事告訴了我:做事要慢條斯理,不要匆匆忙忙,否則就會得不償失!

          這個”忙“字讓我印象深刻,我會牢記于心。

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