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      2. 最深的感受作文

        【精品】最深的感受作文十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的最深的感受作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】最深的感受作文十篇

        最深的感受作文 篇1

          六年里,我有許多感受最深的事。而我在這件令我感受最深的事里,知道出了一個(gè)道理。

          在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天里,媽媽拿了一大駱子報(bào)紙給我,我十分好奇,問(wèn)媽媽要干什么。媽媽說(shuō):“你也這么大了,去把報(bào)紙賣(mài)了吧,賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)就都是你的了!蔽耶(dāng)時(shí)信心十足地說(shuō):“好!”可是媽媽卻告訴我,這不是一件好做的事。

          我一到街上,就高聲大叫:“賣(mài)報(bào)紙哦,很便宜的報(bào)紙,0.5元一份!”我以為我這樣會(huì)讓許多人都來(lái)買(mǎi),但沒(méi)想到人們都不來(lái),反而走掉,這讓我生氣得不得了。過(guò)了半小時(shí),我都站得腿麻了,汗如豆子一樣滾落下來(lái)?蛇沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。我一下子坐在了板凳上,把報(bào)紙往地上一扔,生氣地說(shuō):“我不干了!”這時(shí),一位出來(lái)扔垃圾的老爺爺聽(tīng)到了我的叫聲,就和藹地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這么快就放棄了?再堅(jiān)持一會(huì)兒,一定會(huì)有人來(lái)買(mǎi)你的報(bào)紙的,記住,做什么事都要堅(jiān)持不懈!蔽衣(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),又開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。

          真的像老爺爺說(shuō)的那樣,真的有許多人來(lái)“搶”著買(mǎi)報(bào)紙了,忙得我不亦樂(lè)乎。

          我為了報(bào)答老爺爺,讓他的鄰居專(zhuān)門(mén)給他們家送去了今天的報(bào)紙。而我望著手里的40多元錢(qián),不禁笑了。

          這一件令我感受最深的事,讓我知道了:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能成功!

        最深的感受作文 篇2

          有些同學(xué)在寫(xiě)假期生活的作文時(shí),不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫(xiě),就是寫(xiě)起來(lái)平平淡淡,沒(méi)有深度。為什么會(huì)這樣呢!其中一個(gè)重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事,來(lái)作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。

          它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫(xiě)的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫(xiě)了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫(xiě)了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂(lè)趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國(guó)農(nóng)村那種歡樂(lè)而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級(jí)的小朋友劉眾子同學(xué),寫(xiě)了大年夜放煙花的動(dòng)人景象,抒發(fā)了對(duì)美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來(lái)都很平常,可對(duì)小作者們來(lái)說(shuō),卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫(xiě)了下來(lái),所以作文的主題也就顯得很有深度了。

          同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫(xiě)得很有意義。 當(dāng)然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達(dá),出來(lái),讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫(xiě)出真情實(shí)感,還要講求一點(diǎn)寫(xiě)作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習(xí)的地方。

          比如《一件小事》,開(kāi)頭由一句詩(shī)人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè)的精神,卻沒(méi)有寫(xiě)一句空洞贊揚(yáng)的話(huà),而是在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)道:秀葬天的許多事,“隨著時(shí)光的流逝,印象都越來(lái)越淡薄了,唯獨(dú)這件小事還清楚地留在腦海里,那個(gè)小女孩甜甜的話(huà)語(yǔ),輕捷的身影,仍久久地留在我的心里!边@樣結(jié)尾,不僅照應(yīng)了開(kāi)頭,而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫(xiě)的;《日記兩則》則是按思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程來(lái)寫(xiě)的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫(xiě)一句,就會(huì)寫(xiě)得亂而沒(méi)有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會(huì)到。 有了一定的順序,還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫(xiě)得詳細(xì),不是重點(diǎn)的地方應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。

        最深的感受作文 篇3

          每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候,有的人因此望而卻步,對(duì)困難俯首稱(chēng)臣,有的人卻憑借頑強(qiáng)的意志迎難而上,戰(zhàn)勝了恐懼,取得了成功,我就屬于后者。

          這件讓我印象深刻、回味無(wú)窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間,我和爸媽去溫州走親戚,順便到溫州樂(lè)園游玩,樂(lè)園里的游戲豐富多彩,海盜船、摩天輪、高空蹦級(jí)等等玩得我樂(lè)不思蜀,其中最讓我感受刺激、感到挑戰(zhàn)、也很有收獲的,是過(guò)山車(chē)游戲。

          油漆成深紅色的過(guò)山車(chē)巍然屹立,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌,左右兩端是兩根細(xì)長(zhǎng)的軌道,像臂膀一樣支撐起主環(huán),整體好似一條騰飛的龍。望著眼前呼嘯而下的山車(chē),聽(tīng)著車(chē)上游客“撕心裂肺”的呼叫,我心里“咯噔”沉了下來(lái);再看車(chē)票上寫(xiě)的'“車(chē)高60米,軌道長(zhǎng)525米,設(shè)計(jì)最高時(shí)速70公里/小時(shí)”,我情不自禁叫了起來(lái):“相當(dāng)于20多層樓房高,速度那么快,真恐怖啊!薄耙唬弁鎰e的吧!卑职殖脛(shì)想溜。這是我第一次歷險(xiǎn),第一次迎接驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn),人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”,不是“大豆腐”,豈有當(dāng)“逃兵”的道理。想到這里,我做了幾下深呼吸,努力使自己保持平靜,盡管腿腳有些打顫,還是頑強(qiáng)地邁步坐上了山車(chē)。

          系上安全帶,抓牢安全杠,貼緊車(chē)身,做完這些準(zhǔn)備工作,山車(chē)緩緩爬坡上行。起初,車(chē)速非常慢,好像一條長(zhǎng)蟲(chóng)在蠕動(dòng),我剛把心放下來(lái),突然,山車(chē)驟然加速,“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”,如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下,倒懸在半空,失重的難受和恐懼感布滿(mǎn)全身,真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳,我緊閉雙眼,張開(kāi)嘴巴剛想大哭,還沒(méi)來(lái)得及出聲,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,山車(chē)陡然向下傾斜,如離弦之箭,風(fēng)馳電掣般俯沖下來(lái),我的心提到嗓子眼,手腳冰涼,嘴唇打顫,渾身的汗毛孔都豎了起來(lái),真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道,這時(shí)只能竭力保持心里的鎮(zhèn)定和姿勢(shì)的平穩(wěn),鎮(zhèn)靜帶來(lái)安全,恐懼無(wú)濟(jì)于事,承受住暫時(shí)的困難,才能贏得最后的勝利,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際,就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲,山車(chē)沖下圓環(huán),減速緩行,安全抵達(dá)終點(diǎn)。

          體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信,我的臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑意,這種收獲是書(shū)本上學(xué)不到的,相信對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)大有促進(jìn)。

          這篇文章通過(guò)敘述作者“我和爸媽去溫州樂(lè)園游玩”的過(guò)程,體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信。雖然文章語(yǔ)言樸實(shí),道理卻很深刻。

        最深的感受作文 篇4

          人生有太多的悲歡離合,有太多的坎坷波折,有太多的苦和淚,也有太多的令人感傷的任務(wù)與事件。曾經(jīng),我想過(guò),為什么人的生命竟是如此脆弱?為什么老天有時(shí)會(huì)那么不近人情,去剝奪一個(gè)人活著的權(quán)利?盡管我們對(duì)于死亡這個(gè)概念,理解透徹,沒(méi)有感覺(jué)它的陌生;盡管我們每個(gè)人都有著這樣的心理準(zhǔn)備——死亡是我們生命的必然歸宿,它是自然的,是不可否認(rèn)的,也是我們每個(gè)人最終不可避免的,可我們沒(méi)有一個(gè)人愿意去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),不愿意那么早就選擇了結(jié)束,那樣太過(guò)殘忍,不管是對(duì)于死去的人,還是對(duì)于活著的人。當(dāng)那一刻到來(lái)之時(shí),我們無(wú)力回天,我們?yōu)槭ビH人悲痛欲絕,我們?cè)诟星樯鲜艿搅藦?qiáng)烈的震動(dòng),我們被這突如其來(lái)的一切徹底打跨。我是如此,我想世人皆是如此,我們的一切希望、快樂(lè)都隨著死者進(jìn)入了墳?zāi)梗魏问虑楹孟穸疾荒芙o我們以安慰了,也許只有經(jīng)歷過(guò)了,這份感覺(jué)才會(huì)理解的如此透徹,奶奶的逝世,我印象深刻,至今難忘,她走了,走到了一個(gè)我們活著的人無(wú)法走進(jìn)的世界里?赏磸匦姆魏螅疑钌畹孛靼琢,盡管我們傷心,我們難過(guò),可事實(shí)畢竟是事實(shí),我們活著的人還是要活下去,只要我們有生命,我們就應(yīng)該在享受活著的權(quán)利的同時(shí),去盡你活著的義務(wù),我想你的這份義務(wù)就是對(duì)于你死去親人的最好回報(bào)。 當(dāng)一個(gè)家庭一夜之間突然失去一位長(zhǎng)輩的那一刻,小輩們的心里不知有多么的心酸和痛苦?這只有失去過(guò)親人的網(wǎng)友們才能真正的體會(huì)到這種發(fā)自?xún)?nèi)心的痛,這種痛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)清楚的,只有自己用心才能真正感受得到這種痛。

          我記得那是我進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期?

          在農(nóng)村,某個(gè)村里面能出一個(gè)大學(xué)生,那都是在周?chē)逯蟹浅s幸的事情,那對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)那就可想而知了。農(nóng)民們臉朝大地背朝陽(yáng),辛辛苦苦的,一鋤一鋤的,終于有了結(jié)果。那時(shí)我全家人都是非常高興,都樂(lè)的合不攏嘴,但我對(duì)自己并不滿(mǎn)意,同時(shí),我父親也知道考上一所本科大學(xué)不容易,卻對(duì)我所考的分?jǐn)?shù)不是怎么滿(mǎn)意,才剛剛超過(guò)二本一點(diǎn)。我父親本想讓我去復(fù)讀,我那時(shí)是持一種猶豫不決的態(tài)度的,但我母親看我猶豫不決的態(tài)度,就堅(jiān)決不讓我去復(fù)讀,因?yàn)閺?fù)讀對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是一種巨大的壓力,并且在我們那里就有這么一個(gè)例子,一高中生復(fù)讀了兩次還沒(méi)考上本科,當(dāng)然這也是他們的一種擔(dān)心了。因此我填志愿的時(shí)候就選擇了比較保險(xiǎn)的學(xué)校,因此就來(lái)到

          了人文科技學(xué)院,來(lái)到了婁底這所最高學(xué)府。這樣就陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了湖南人文科技學(xué)院,也碰巧與我表姐在同一所大學(xué)里就讀。 但是此時(shí)的不幸已經(jīng)悄悄的降臨。奶奶已經(jīng)中風(fēng)了一只胳膊,而且家里時(shí)不時(shí)的產(chǎn)生點(diǎn)糾紛,國(guó)慶節(jié)時(shí)我回家了一趟,一切都還好好的。后來(lái)在十一月份時(shí),是周末,我跟同學(xué)在外面做兼職,周日下午回來(lái)時(shí),突然接到父親打來(lái)電話(huà),說(shuō)奶奶病危,叫我火速回家一趟,我當(dāng)時(shí)腦子就碰的一聲響,什么也沒(méi)多想,就收拾點(diǎn)東西趕往家中,那天下著雨,臨走前給鄧?yán)蠋煷蛄艘浑娫?huà),跟老師請(qǐng)了假 。晚上坐著將近十點(diǎn)的火車(chē),到凌晨快一點(diǎn)搭著摩托車(chē),到了姑姑家,當(dāng)時(shí)姑姑又不在家,我只在姑姑家睡了幾個(gè)小時(shí),之后又買(mǎi)汽車(chē)票回家了,第二天同樣是毛毛細(xì)雨,我當(dāng)時(shí)下車(chē)是叫老爸來(lái)接的,我當(dāng)時(shí)看到父親又黑又瘦的背影,我心里真是有種說(shuō)不出的滋味。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)奶奶的情況咋樣了,他回答說(shuō),奶奶臥床幾天了,也打了幾天點(diǎn)滴了,就是沒(méi)見(jiàn)什么效果,并且一直處于昏迷狀態(tài),大姑、小姑也回家?guī)滋炝,一直守在奶奶床邊,照顧病危的奶奶,說(shuō)到這,我心里有一種說(shuō)不出的痛楚,一種名不出的痛。

          不知不覺(jué),吹著寒風(fēng),就到了家門(mén)口。走進(jìn)門(mén),我卸下東西,然后就進(jìn)了奶奶的房間,看到的是一位頭發(fā)發(fā)白的老人一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上,周?chē)鷩霉,爺爺,還有伯伯、哥哥,雖然他們?cè)谡務(wù)撃棠痰牟∏,但是我仿佛只能?tīng)到奶奶喉嚨里,因?yàn)楹粑l(fā)出的呼嚕呼嚕的響聲,聽(tīng)他們說(shuō)是被痰堵住了,呼吸都很費(fèi)力氣,現(xiàn)在既吃不下東西而且點(diǎn)滴也打不進(jìn),就連醫(yī)生都說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)藥可施了,叫我們準(zhǔn)備后事。在這時(shí),我的眼淚止不住就下來(lái)了,奶奶太辛苦了,我們?cè)谝黄鹕疃嗄,我們這些孫子輩的孩子們都是她照顧大的,舍不得吃舍不得穿辛苦半輩子都是為了我們,本該她享福的時(shí)候,卻倒下了,此時(shí)此刻,房間里仿佛凍住了一樣,幾秒鐘之后我聽(tīng)到的是哭泣與哀嘆聲,男同包們則默默的哭泣。看著躺在病床上的奶奶,回想起孩童時(shí)候的我,仿佛我回到了孩童時(shí)代?? 記得小時(shí)候的我非?蓯(ài),可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài),哥哥姐姐們都是圍著來(lái)逗我玩,而且我不調(diào)皮搗蛋,特別是那時(shí)我基本上跟奶奶住在一起,帶著我,看管我,可以說(shuō)那是的我真是活的快樂(lè)至極。當(dāng)然,這只是我上學(xué)之前的事,而且奶奶也并未跟父母親住在一起,那時(shí)父母親經(jīng)常在外面幫別人打工,早出晚歸。后來(lái)家里面攢足了建房子的錢(qián),建了房子之后就把奶奶接到我家來(lái)住了。不在一起還好,一住在一起,家里面就不太平了,家里面每年大大小小的爭(zhēng)吵

        最深的感受作文 篇5

          在我的生活中,經(jīng)歷了許多事:打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。

          那一天是星期日,我早上起來(lái)時(shí),感覺(jué)頭很沉,于是,我量了一下體溫,竟然燒到了三十九度!爸爸趕緊拿來(lái)退燒藥讓我吃下,媽媽則打電話(huà)找來(lái)醫(yī)生,給我打了點(diǎn)滴。

          輸完液以后,我感覺(jué)輕松了許多,爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水,媽媽又拿來(lái)水果讓我吃。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心房。

          此時(shí),我感到:父母的愛(ài),是真正的愛(ài);父母的愛(ài),很溫暖。有了他們,整個(gè)家庭都不會(huì)冷。

        最深的感受作文 篇6

          在生活中,我們每家每戶(hù)都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買(mǎi)什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類(lèi)的美食。

          我的母親是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)民,她一天到晚都在田里耕種稻谷,為的是讓我們一家天天都能吃上米飯,我們就可以過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是吃久了米飯,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得有些厭倦,為什么別人家能吃上的山珍海味,而我們家卻不能。等到有機(jī)會(huì),我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來(lái)了,爸爸出去時(shí),萬(wàn)分的交待我要把桌上的午飯吃了,我假裝的答應(yīng)了爸爸,等爸爸出門(mén)后,我興奮極了!終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒(méi)吃午飯,就拿桌上的飯,扔進(jìn)了垃圾桶,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,”媽媽不知從哪里冒了出來(lái),把我嚇了一跳動(dòng),這時(shí)我迅速把手上的碗放到了后面,媽媽看見(jiàn)了我,就親切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“妮妮,你吃午飯了嗎?”看著媽媽越走越近,我嚇呆了,不知怎么的,我的手不停的抖,抖得很厲害,一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見(jiàn)了,好像明白了幾分,于是又問(wèn)我:“是不是沒(méi)吃到呀?”媽媽一邊說(shuō)一邊走到了垃圾桶看見(jiàn)了我倒的飯。

          于是她的臉變得嚴(yán)肅了:“你是不是把飯倒了!你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的,你們不是學(xué)過(guò)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?”說(shuō)著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來(lái)了出來(lái)……是呀!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!媽媽辛勤勞動(dòng)的果實(shí),就因?yàn)槲遗c別人攀比,而把它扔了,這使我好慚愧!我發(fā)誓以后再也不與別人比,好好做自己。

          從此這件事,一直提醒我要珍惜糧食,愛(ài)護(hù)糧食,到現(xiàn)在糧食已成了我的最?lèi)?ài)。

        最深的感受作文 篇7

          我感悟最深的一件事在我成長(zhǎng)道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂(lè)?闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋(gè)事。你想知道嗎,聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧!那是一個(gè)下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分,這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jī)跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿(mǎn)臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時(shí),有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì),走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個(gè)殘疾人!小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光,回過(guò)頭沖我笑了笑,又繼續(xù)"奮斗"。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句:"需要我?guī)兔幔?她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),吃驚地望著我,然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的各種坎坷呢?我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,邁開(kāi)大步走回家。

        最深的感受作文 篇8

          親情,像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航;親情,像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,像一杯茶,可以溫暖你的心靈;親情,像我心中的一縷陽(yáng)光。

          那天早上,我坐在飯桌前,看見(jiàn)桌子上的早飯,我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發(fā)呆,心里不停地埋怨著:“天天早上都吃這些,都吃膩了!”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子,便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通,奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地放下筷子,不再吃了。

          我走在上學(xué)的路上,雖然已進(jìn)入了春天,但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。書(shū)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲,好像在為我的行為而感到傷心,也好像在指責(zé)我。

          放學(xué)了,我拖著沉重的步子走進(jìn)家里,我一抬頭,看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜。現(xiàn)在,我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的書(shū)桌干凈而又整齊,臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼,桌上放著一杯泡好的菊花茶,濃香四溢;?shū)架也收拾的井井有條,好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些,我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書(shū)別太晚。天冷,要蓋好被子,別著涼了……”

          看到這兒,我再也忍不住了,趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到,愛(ài),有時(shí)是無(wú)聲的,無(wú)聲的愛(ài),可以讓每個(gè)人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光,時(shí)常溫暖著我的心。

          在最無(wú)助的路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的路口,親情是最清晰的路標(biāo),是那一縷陽(yáng)光,指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

          這是一篇敘事的作文,主次分明,詳略得當(dāng),“親情,像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你”等語(yǔ)句十分貼切,渲染了氛圍,敘事清晰、完整。

        最深的感受作文 篇9

          老師提前一天告訴了我們說(shuō):“咱們星期四會(huì)有外校老師聽(tīng)課和講課一天,你們要調(diào)整好,上課時(shí)也要好好配合,認(rèn)真聽(tīng)!蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。

          終于星期四到了,老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備,從那天早上進(jìn)入教室門(mén)的那一刻起,就覺(jué)得與往常上課不一樣,同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍,保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認(rèn)真,緊張。后面坐了一排老師,同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。

          下一節(jié)我們上的英語(yǔ),這節(jié)英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足,以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),但這節(jié)課卻讓我聽(tīng)的絞盡腦汁,很是費(fèi)勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語(yǔ)課使我終身難忘,老師那一口流利的英文是我向往的樣子。

          歷史課上很是放松了一把,老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣,老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。

          這幾節(jié)課聽(tīng)下來(lái),看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神,在這幾節(jié)課中卻格外的緊張,希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們?cè)谶@樣下去,班集體會(huì)怎么?我們自己又會(huì)變成什么樣?我們要改變,這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái),使它不再是想象。不一樣的老師,不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病,并改正。

          這就是我們感受最深的一堂課。

        最深的感受作文 篇10

          有時(shí)候,望是苦澀的;有時(shí)候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。

          去年春節(jié),一件大事定了下來(lái),我爸爸要去廣州工作了。我有些開(kāi)心,有淡淡憂(yōu)傷,因?yàn),沒(méi)人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個(gè)人,心里又感到空落落的。雖然定好了,他每周都會(huì)回家,卻因?yàn)槌霾畹木壒,半個(gè)月不回家。

          周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽(yáng)臺(tái)下望,爸爸,什么時(shí)候回來(lái)啊。隨著時(shí)光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來(lái)了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽(tīng),聽(tīng)門(mén)的聲音,也許,爸爸就要回來(lái)了,大約九點(diǎn)多了,我失望透頂,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然“卡嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸就站在門(mén)口,爸爸喊道:“嘿,我回來(lái)了!”我從沙發(fā)上彈起來(lái),瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來(lái)一個(gè)好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。

          “望”充滿(mǎn)了我的生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫(huà),也不能只用一種色彩。

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