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      2. 感受春天作文

        感受春天作文(集錦10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感受春天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感受春天作文(集錦10篇)

        感受春天作文1

          帶著一份涌動(dòng)的喜悅,欣慰地走進(jìn)春天,在春的懷抱感受溫暖。不論冬日怎樣嚴(yán)寒,不論冰霜如何堅(jiān)硬,春天來(lái)了,一切冰封自會(huì)解凍。在這種萌動(dòng)的情懷里,思緒會(huì)隨春風(fēng)一起飄逸,心情會(huì)隨春雨一起飄灑,想控制都很難,只能任其盡情地陶醉。

          春天是一種喚醒,是能夠招搖萬(wàn)物的生機(jī)。這樣的生機(jī)不是生硬,而是靈性和柔美的旋律,柔得讓人沉醉。春天的音樂(lè)美麗而多情,和諧而溫馨,就連舉手投足、極目遠(yuǎn)眺都會(huì)是一種感觸。一縷溫暖的陽(yáng)光,一簇含笑的迎春,一條嫩綠的柳枝,一朵嫣紅的月季,一群歡躍的飛鳥,都會(huì)成為春天最美妙的音符。

          春風(fēng)如婉約女子那靈巧而細(xì)長(zhǎng)的手指,溫溫軟軟,緩緩柔柔,在陽(yáng)光下、嫩芽里、花叢中,彈奏出一片清麗的明朗。那些活潑的麻雀、百靈、喜鵲和一些叫不上名字的飛鳥,一大早就站在枝頭扯開了嗓子,好象開演唱會(huì)似的大聲地鳴叫。當(dāng)陽(yáng)光照上屋頂,照上街道和風(fēng)中搖擺的柳條,鳥兒卻把整個(gè)春天唱明亮了。

          在人們的心中,也有春的影子,無(wú)論是大人還是孩子,他們臉上都洋溢著開心的笑容,腳步輕盈而歡快,就連抬手展臂之間,都能顯現(xiàn)出自信的輕松。姑娘們禁不住春的誘惑,匆匆地?fù)Q下了的冬裝,穿上了時(shí)髦的花裙子,給春天的街道又增添了一道靚麗的風(fēng)景。

          昨夜下了一場(chǎng)雨,這是春天的第一場(chǎng)雨,雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,如十七、八歲少女羞澀的睫毛,在溫柔的風(fēng)中悄然地垂落,正是這場(chǎng)靈性的雨,讓我真切地感受了春雨貴如油真正的含義。這輕輕柔柔的雨,將喧囂的城市變得寧?kù)o,將歲月的塵埃變得淡然。纏綿的雨聲如夢(mèng)中溫柔的情話,驅(qū)逐了黑夜的嚴(yán)寒,蘇醒了沉睡的心靈,潔凈了天空,開闊了視野……

          雨輕輕地來(lái)又輕輕地走了,卻留下了更多的風(fēng)采。窗臺(tái)上的水仙和月季枝上,都冒出了新鮮的嫩芽,街道兩邊的花壇中,金黃色的迎春花綻放了朝霞般的笑容。昨夜溫柔的風(fēng)輕輕地吹著,細(xì)膩雨輕輕地灑落,將昏暗的路燈漂洗得一塵不染,柳條的葉子均勻而悠長(zhǎng)地伸展開來(lái),在風(fēng)中搖曳的姿態(tài),宛若妝臺(tái)思緒紛亂的女子,對(duì)著鏡子撫弄黑亮的長(zhǎng)發(fā)。觸目陽(yáng)光下的萬(wàn)物,在欣喜中感受春天,那嬌艷的紅、誘人的綠、招搖的黃和目光所及之處遍生的花蕾,讓我一下子想起了新生嬰兒的肌膚。

          在這溫馨的季節(jié),靜靜聆聽春的呼喚,享受春天帶給人間的美麗和溫情。春是柔和的風(fēng)也是多情的雨,是羞澀的眼也是開懷的笑。春是前方的遠(yuǎn)景,是朗朗的明天,是展望的未來(lái),是輝煌的人生;蛟S又都不是,春天是無(wú)私的親情,如父母博大的關(guān)懷,是一片暖暖的愛(ài)!

        感受春天作文2

          窗外的白楊樹葉綠了,黃了,落了,又綠了。我知道,又是一個(gè)嶄新的春天了。每年,總有春季如轉(zhuǎn)世般到來(lái),卻每次都影依舊而物非。

          選擇了文科,便又踏入了一個(gè)嶄新的集體,正如又一輪春季的到來(lái)。未來(lái)的路是如我所愿的那般美麗,還是……我不知道。只是心中總揮之不去,那個(gè)我僅生活了半年的集體,那段已如流沙般從我手中瀉去的日子,那一張張單純而熟悉的臉。

          曾經(jīng),當(dāng)一份份美麗擺在我面前,我卻不知要珍惜,要知足。明明“少年不識(shí)愁滋味”,卻“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,一絲一毫的不如意總被自己放大。對(duì)朋友的默默關(guān)愛(ài),對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)卻熟視無(wú)睹,總以為那是我擁有的一個(gè)永久帳戶,可以隨意支取,任我揮霍。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我們便不得不踏上了自己選擇的路,心頭掠過(guò)一絲惆悵。如今,在暫且陌生的環(huán)境里,我不停的忙碌,忙著充實(shí)自己。但在忙碌的空暇,那些曾經(jīng)并不在意的事,如今卻逐漸清晰。那些和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧的日子時(shí)時(shí)徘徊在心底,浮現(xiàn)在眼前:教室里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題你一句我一句地互相啟發(fā),或毫不相讓地大聲爭(zhēng)論,或各自咬著筆桿托著腦袋冥思苦想,最終我們總會(huì)以擊掌來(lái)慶祝勝利,彼此臉上露出精神振奮的笑容;考場(chǎng)上相視一眼,相互鼓勵(lì)地一笑,考場(chǎng)外再度相逢,則一起露出如釋重負(fù)的歡顏;操場(chǎng)上,各自拿出看家本領(lǐng),大顯身手,青春和鍍上霞輝的羽毛球、乒乓球、排球一起飛舞、跳動(dòng);校園的小路上,也曾留下一起漫步的足跡,或傾心交談,或笑說(shuō)趣事,說(shuō)笑聲總是驚了棲鳥,碎了花影;空暇時(shí),不約而同地哼唱起彼此醉心的歌曲,不必多言,一個(gè)會(huì)心的微笑便讓對(duì)方明了彼此有著怎樣共同的感觸和感動(dòng)……這樣多彩的往事讓我有了短暫但卻多彩的回憶。

          有人說(shuō):“最大的哀愁,莫過(guò)于在寂寞中回想快樂(lè)的時(shí)光”,是的,每當(dāng)想起往事,我就感到自己是個(gè)寂寞的人。因?yàn)橥吕镉性S多人,而回憶時(shí)卻只有我一個(gè),不免有些苦楚。也許時(shí)間可以改變?cè)S多東西,那些縱然逝去亦不會(huì)淡忘的往事會(huì)在心中慢慢堆積,慢慢沉於成一份最美麗的溫馨、一份最凝重的牽掛,一份最寶貴的珍藏。往事是一幀用歲月做底片洗出的黑白相片,有著“只能意會(huì)”的內(nèi)涵;是心香一瓣,散發(fā)著淡淡而持久的幽香。

          往事終歸已成過(guò)往,只要追憶,咀嚼,不可“沉迷”,終日活在它的影子里。我一直堅(jiān)信明天會(huì)更好,正如每個(gè)春天總會(huì)在寒冬過(guò)后按時(shí)到來(lái)。

          當(dāng)禁錮了一冬的池水被乍起的春風(fēng)吹皺,當(dāng)熬了一冬的孤樹桿又重新抽出嫩綠的新芽,當(dāng)南飛的鳥兒又回到這里……我知道,又一個(gè)美麗的春天到來(lái)了!我會(huì)努力“開出”自己的美麗!

        感受春天作文3

          寒假,當(dāng)我輕輕翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,立即被書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著,感動(dòng)著。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)而無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,他們或是勇敢的青年,或是身殘志堅(jiān)的教師,又或是溫馨的一家,他們用自己的行動(dòng)和生命創(chuàng)造了和諧,把我?guī)нM(jìn)了“和諧”的春天,讓我深深眷戀。

          《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧是跨越國(guó)界的,是對(duì)秩序與法律的尊敬,是充滿激情與奉獻(xiàn),是對(duì)大自然的愛(ài)護(hù)。“和諧”關(guān)乎你、我、他,與我們息息相關(guān),“和諧”社會(huì)需要人與人自然相處。

          當(dāng)我讀到《愛(ài)與死神賽跑》時(shí),兩眼濕潤(rùn)了。中國(guó)美術(shù)學(xué)院三年級(jí)學(xué)生毛陳冰,一個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門20歲的女大學(xué)生。偶然從網(wǎng)上獲悉貴州黎平縣山區(qū),有一名與自己血型相同的產(chǎn)婦,因大出血生命危在旦夕,急需要與自己相同的ABhr這種稀有血型救命時(shí),纖弱的女大學(xué)生,為了獻(xiàn)血,她向同學(xué)借了1500元的路費(fèi),千里奔波趕到醫(yī)院,顧不上休息,要求醫(yī)生立刻給她抽血,兩次昏厥……血終于流進(jìn)了患者楊昌花的身體里,即將凋謝的生命得以延續(xù)。我由衷地敬佩這位滿懷愛(ài)心、讓人感動(dòng)的女大學(xué)生。整個(gè)社會(huì)需要這樣的感動(dòng),全人類都需要這樣的感動(dòng)!

          在我們身邊,只要你留心觀察,隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn) 跳動(dòng)著“和諧”的音符。你看,新安江馬路上那些為我們城市帶來(lái)清潔的環(huán)衛(wèi)工人,不管酷暑寒冬,任勞任怨,為我們創(chuàng)造潔美的環(huán)境,這不是和諧嗎?《今日建德》1月19日刊登了一篇《建德孝女感動(dòng)杭州銀行》的文章,主人公華麗娟9個(gè)月大時(shí)被養(yǎng)父母抱養(yǎng),而她從20xx年起,5年來(lái)為了照顧先后身患癌癥的養(yǎng)父、養(yǎng)母,兩次毅然辭掉工作回到家中,形影不離地陪伴、照顧在養(yǎng)父養(yǎng)母身邊,還為此耽誤了婚期,欠下了不少的債務(wù)。滴水之恩、涌泉相報(bào),這不又是一曲優(yōu)美的“和諧”贊歌嗎?“和諧”包含的內(nèi)容太多太多,鄰里間的一聲寒暄、一聲問(wèn)候,人與人之間的一個(gè)微笑,公交車上的一聲“請(qǐng)坐”,危難時(shí)刻的見(jiàn)義勇為……

          哦,和諧是春天里的風(fēng),清新流暢,吹暖了人們的心靈;和諧是冬天里的陽(yáng)光,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),給人以溫暖和力量;和諧是雨后的甘露,滋潤(rùn)流淌,縮短了人與人之間的距離。人們離不開和諧,社會(huì)離不開和諧!

          讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我明白要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,同學(xué)之間要相互友愛(ài),要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。只有這樣,我們才能在和諧的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

          人和諧則善,家和諧則安,國(guó)和諧則強(qiáng)。和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆;和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱;和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。讓我們?nèi)ゲト龊椭C的種子吧,讓和諧永遠(yuǎn)地扎根在我們心里、陪伴我們茁壯成長(zhǎng)吧!

        感受春天作文4

          是我家小區(qū)最美的季節(jié)。風(fēng)柔柔地吹,枝頭悠悠地閃,明媚的春陽(yáng)灑在身上,暖在心里。爛漫的春花、啁啾的小鳥無(wú)不透露著春的快樂(lè)。啊,迷人的孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀,那一簇簇醉人的綠幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃,吸引著大家欣賞她。

          來(lái)到小區(qū)的一條鵝卵石路上,路兩旁的櫻花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)看那些櫻花像一朵朵粉紅色的云朵飄在上空,把小區(qū)裝點(diǎn)得異常美麗。那綴滿櫻花的樹枝鑄成了一座粉紅的橋梁架在小路兩旁,也駕在每個(gè)人的心上。走近一看櫻花更是惹人喜愛(ài),一股帶著甜味的清香撲鼻而來(lái),讓人忘記了所有的煩惱。那小小的花瓣粉紅中帶著點(diǎn)潔白,那么的純潔,那么的嬌艷,怪不得日本人把櫻花作為國(guó)花。瞧,一朵朵櫻花三五成群地圍在了一起,好像在商量著什么秘密的事。其中一朵最漂亮的櫻花被眾星捧月似的包圍著,襯托得越發(fā)美麗。我心想:如果《江畔獨(dú)步尋花》的作者看到這美麗的景象,一定會(huì)把詩(shī)句改成“櫻花一簇開無(wú)主,可愛(ài)粉紅愛(ài)潔白”。微風(fēng)輕輕吹過(guò)花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),形成了一揚(yáng)櫻花雨。一輛停在櫻花樹下的汽車也享受著這花瓣雨,成了一個(gè)真正的“花車”。聽,“哈哈”人笑了;聽,“沙沙”旁邊的樹也笑了?矗@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花、開心歡笑的人群組成了一幅多么祥和、純潔的畫面。

          再往小區(qū)里面走,花壇上又是一幅美景。朵朵怒放的你爭(zhēng)我?jiàn)Z競(jìng)相表演,遠(yuǎn)看就像是一盞盞別致的小酒杯,掛在樹枝上。近看,那更是嫵媚動(dòng)人,讓人不禁就喜歡上了它。它的香味也很特別,給人一種若有若無(wú)的香氣,讓人心曠神怡。真不知道這位可愛(ài)的畫家是怎樣調(diào)出這動(dòng)人的顏色來(lái)的,如果再白點(diǎn)會(huì)讓人覺(jué)得太樸素,如果少點(diǎn)紅,就沒(méi)有這樣艷,一切都那么恰到好處。就像美女西施一樣,多一點(diǎn)嫌胖,少一點(diǎn)偏瘦。我不由自主地崇拜這位偉大的畫家。海棠花中間的花蕊,鵝黃色的,黃得那么可愛(ài),讓人忍不住想撫下身子吻下花蕊。花朵長(zhǎng)著胖胖的,令枝條壓得快要折斷了,使我想到了《江畔獨(dú)步尋花》中的兩句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”;▋喝酝嶂男∧X袋向我們呵呵笑呢!旁邊兩片小葉子就好像一雙小手,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,就好像在鼓掌哩。

          一條小路上,到處可以看見(jiàn)春的杰作,有紫色的小野花啦,有花中之王啦...應(yīng)有盡有,它們都在向我們報(bào)告春的消息。

          看來(lái),春天終于來(lái)了!

        感受春天作文5

          北方的春天歷來(lái)出現(xiàn)的突然,昨天還是冷颼颼的,讓人裹緊棉衣,轉(zhuǎn)眼便是一片燦爛艷陽(yáng)天。厚厚的冬裝還在老年人的身上裹著,喜歡春天的姑娘、小伙兒已換上了輕便的五彩春裝,裙帶飄飄,也是一臉陽(yáng)光。

          我是喜歡春天的,從心底里發(fā)出的喜歡。因而總想抓住春天,要與它同行,可是總未能如愿。所以每每寒冬還未過(guò)去,我就開始尋找春天,用我的眼,我的手,我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墻角的迎春花開了;北風(fēng)未走,臘梅未謝,河邊的柳樹長(zhǎng)芽了,露出了淡淡的綠色,枝條也變得柔軟無(wú)骨了;還有你會(huì)在冷冷的河邊聽到溪水低低的歡唱……

          其實(shí),春天是個(gè)急性子的姑娘,特別是北方的春姑娘,總是步履匆匆,跑得飛快,在你還沒(méi)有感受到,她一掠過(guò),蹦著、跳著去找夏姑娘。于是乎人們感嘆,北方?jīng)]有春天,有的只是春天的尾巴,輕輕地掃過(guò)北方的大地而已。

          北方的春天是留給有心的人,步履匆匆的城市過(guò)客是不能真正感受到。北方的春天,從早春二月就開始了,那時(shí)還是冰雪未化,春寒料峭,春天中的萬(wàn)物就開始蠢蠢欲動(dòng),有急脾氣的迎春花,頂著寒氣匆匆的綻放,黃燦燦的一片,告訴人們:春天要來(lái)了。有柔性子小草也削尖腦袋,鉆破那未開化的泥土,冒出來(lái)尖尖的腦袋,透出春的信息。還有那玉蘭花,枝頭還未長(zhǎng)葉,花苞卻飽脹的要破裂似的。都是匆匆的腳步,爭(zhēng)先恐后趕在春風(fēng)的前面報(bào)到來(lái)了。也有慢性子的,瞧,我家窗前的梧桐樹,已是陽(yáng)光燦爛,它卻連冬天的枯葉還沒(méi)有褪盡,更不要提發(fā)芽長(zhǎng)葉了。園中那棵大大的核桃樹,也還是那樣,光禿禿的.枝干,毫無(wú)顧忌的刺向高高的天空,看不出一點(diǎn)著急樣。

          真的北方的春天,到了陽(yáng)春三月,那才是真正的春天。天是藍(lán)的,陽(yáng)光明媚,照在人身上暖洋洋的,舒服極了,讓你忍不住想閉起眼,仰起頭,用鼻子嗅一嗅,陽(yáng)光的味道,清新迷人。睜開眼,你會(huì)看到一個(gè)姹紫嫣紅的世界,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只要你能想到的顏色,你就能在三月的春天中找到。這時(shí)候所有的花都競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,唯恐落后,都盡情地一展芳姿,將生命的美,呈現(xiàn)給大自然,展現(xiàn)在我們的面前。

          與春天同行,要有個(gè)一顆春天的心。你才能看到春天的美,感受到春的芳菲,嗅到春天的氣息。春就會(huì)悄然融進(jìn)你的生活,注入你的生命,你也會(huì)擁有一個(gè)春同一樣美的心靈的天空。

        感受春天作文6

          春天是我家小區(qū)最美的季節(jié)。風(fēng)柔柔地吹,枝頭悠悠地閃,明媚的春陽(yáng)灑在身上,暖在心里。爛漫的春花、啁啾的小鳥無(wú)不透露著春的快樂(lè)。啊,迷人的春天孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀,那一簇簇醉人的綠幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃,吸引著大家欣賞她。

          來(lái)到小區(qū)的一條鵝卵石路上,路兩旁的櫻花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)看那些櫻花像一朵朵粉紅色的云朵飄在上空,把小區(qū)裝點(diǎn)得異常美麗。那綴滿櫻花的樹枝鑄成了一座粉紅的橋梁架在小路兩旁,也駕在每個(gè)人的心上。走近一看櫻花更是惹人喜愛(ài),一股帶著甜味的清香撲鼻而來(lái),讓人忘記了所有的煩惱。那小小的花瓣粉紅中帶著點(diǎn)潔白,那么的純潔,那么的嬌艷,怪不得日本人把櫻花作為國(guó)花。瞧,一朵朵櫻花三五成群地圍在了一起,好像在商量著什么秘密的事。其中一朵最漂亮的櫻花被眾星捧月似的包圍著,襯托得越發(fā)美麗。我心想:如果《江畔獨(dú)步尋花》的作者看到這美麗的景象,一定會(huì)把詩(shī)句改成“櫻花一簇開無(wú)主,可愛(ài)粉紅愛(ài)潔白”。微風(fēng)輕輕吹過(guò)花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),形成了一揚(yáng)櫻花雨。一輛停在櫻花樹下的汽車也享受著這花瓣雨,成了一個(gè)真正的“花車”。聽,“哈哈”人笑了;聽,“沙沙”旁邊的桂花樹也笑了?矗@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花、開心歡笑的人群組成了一幅多么祥和、純潔的畫面。

          再往小區(qū)里面走,花壇上又是一幅美景。朵朵怒放的海棠你爭(zhēng)我?jiàn)Z競(jìng)相表演,遠(yuǎn)看就像是一盞盞別致的小酒杯,掛在樹枝上。近看,那海棠更是嫵媚動(dòng)人,讓人不禁就喜歡上了它。它的香味也很特別,給人一種若有若無(wú)的香氣,讓人心曠神怡。真不知道這位可愛(ài)的畫家是怎樣調(diào)出這動(dòng)人的顏色來(lái)的,如果再白點(diǎn)會(huì)讓人覺(jué)得太樸素,如果少點(diǎn)紅,就沒(méi)有這樣艷,一切都那么恰到好處。就像美女西施一樣,多一點(diǎn)嫌胖,少一點(diǎn)偏瘦。我不由自主地崇拜大自然這位偉大的畫家。海棠花中間的花蕊,鵝黃色的,黃得那么可愛(ài),讓人忍不住想撫下身子吻下花蕊。花朵長(zhǎng)著胖胖的,令枝條壓得快要折斷了,使我想到了《江畔獨(dú)步尋花》中的兩句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”;▋喝酝嶂男∧X袋向我們呵呵笑呢!旁邊兩片小葉子就好像一雙小手,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,就好像在鼓掌哩。

          一條小路上,到處可以看見(jiàn)春的杰作,有紫色的小野花啦,有花中之王牡丹啦...應(yīng)有盡有,它們都在向我們報(bào)告春的消息。

          看來(lái),春天終于來(lái)了!

        感受春天作文7

          為了讓我們感受到春天的美好氣息,學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技?jí)粝,感受書香之春”的春游活?dòng)。這一天,天氣雖然不是很好,但同學(xué)們的心里還是陽(yáng)光燦爛,無(wú)比的開心!大家都興致勃勃地早早地來(lái)到了學(xué)校。

          這次的春游活動(dòng),地點(diǎn)在青龍山上。青龍山是一個(gè)長(zhǎng)滿綠樹的小山丘,山上有許多花草樹木,十分美麗。早上8:30,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著春天的歌曲,步行來(lái)到青龍山上。

          到了青龍山上,我們休息了一會(huì)兒,就開始了我們年級(jí)段的活動(dòng)。我是五年級(jí)段的主持人,為了搞好這一次活動(dòng),我和我的爸爸媽媽,還有劉老師想了眾多辦法,最終,我決定,用“擊鼓傳花”的形式來(lái)舉行我們這次五年級(jí)段的活動(dòng)。

          首先我準(zhǔn)備好“鼓”(一個(gè)盆一個(gè)勺)和“花”(兩條紅領(lǐng)巾)。然后,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)敲鼓。準(zhǔn)備完畢,開始活動(dòng)!一開始,拿到花的同學(xué)都還有些羞澀,怕丟臉,一直不敢上來(lái)表演,后來(lái)呢,越玩越熱鬧:有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作,一個(gè)背春天的古詩(shī),另一個(gè)同學(xué)表演;有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲;還有的同學(xué)指著一個(gè)植物說(shuō)一個(gè)關(guān)于春天的成語(yǔ)或一句話……大家都開心極了!通過(guò)這次活動(dòng),既讓我們感受到了春游的樂(lè)趣,又增長(zhǎng)了不少關(guān)于春天的知識(shí)。

          不一會(huì)兒,“橡皮筋動(dòng)力車”比賽開始了,我們連忙拿出自己做的動(dòng)力小車,排好隊(duì)伍,有秩序地參加比賽去了。最終我的動(dòng)力車沒(méi)取得好的成績(jī),總分只有12分。看來(lái)我以后一定要好好地動(dòng)腦筋,做出更好的車子,取得更好的成績(jī)!

          比賽完了,我們回到各自的“營(yíng)地”去休息了一會(huì)兒,補(bǔ)充了點(diǎn)體力,就去放風(fēng)箏嘍!一提到放風(fēng)箏,大家都很開心,飛快地整理好東西,拿上風(fēng)箏,上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會(huì)兒,各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空,把天空點(diǎn)綴得可漂亮了!最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了,我是除了陳汗蓉以外第二個(gè)知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來(lái),大家就一起幫他放,找線、接線,花了我們好長(zhǎng)時(shí)間,用了整整四卷風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中越飛越高,最后,因?yàn)榫接得不及時(shí),風(fēng)箏便帶著我們的夢(mèng)想飛走了。

          時(shí)間很快就過(guò)去了,到了返校的時(shí)間了,同學(xué)們都不想離開這個(gè)美麗的青龍山,想在青龍山上多停留片刻。這真是個(gè)有趣的春游活動(dòng)!

        感受春天作文8

          觀察校園的木棉樹(紅花一樹)、大榕樹(一樹鵝黃),我們都在操場(chǎng)上看著那么美麗的一幅畫:藍(lán)天白云之間,一樹鵝黃輝印著一樹菲紅。南國(guó)沒(méi)什么樹落葉,而在我們的校園里,相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了,同時(shí)迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹,枝頭綻放花香。學(xué)生們平常不怎么注意觀察,我一路拈花惹草,(我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的,植物有很強(qiáng)的再生能力、衍生能力)把春天帶進(jìn)教室,摘了些葉子讓他們看看,葉子可不只是綠色的,各種色彩都有,就是綠色,樹樹綠的層次不一樣:新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上,各種層次的綠色都具備,你看,剛吐出來(lái)的,嫩紅嫩紅的,再過(guò)些日子,鮮綠,后來(lái)深綠、墨綠,再后來(lái),枯萎著,色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了,一枝一葉都想著收藏。這個(gè)過(guò)程教會(huì)學(xué)生去觀察去感受,不能人云亦云,閉著眼睛說(shuō)瞎話、套話。

          在垃圾籮里撿到一些菊花(黃色、紫色、粉紅色)和百合花,大家看著笑著議論著,放學(xué)各人都搶到一朵,笑語(yǔ)盈盈間男孩把花別在耳朵上,你看孩子們天然地喜歡花草。后來(lái),常有學(xué)生在家里摘點(diǎn)花枝回來(lái),介紹給我,倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝,從沒(méi)看過(guò)桂花結(jié)果;澤新種了老師給的一枝三角梅,說(shuō)好像活了;……我打算一路引領(lǐng)他們?nèi)ビ^察去感受、去栽種。

          看著大自然的一切都換上新貌,每一棵樹看起來(lái)都是那么清新,我就布置學(xué)生去“感受春天”,去看春天綻放在枝頭,去聽春天淅淅瀝瀝,嘰嘰喳喳,去嗅春天的氣息,空氣中的花香,樹木的芬芳……題目可以是:《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來(lái)〉〉〈春天,我來(lái)啦〉……我自己則用相機(jī)去記錄那一個(gè)個(gè)綻放在枝頭的美麗的春天,春天就在色彩之間。接下來(lái),則鼓勵(lì)學(xué)生在春天里種點(diǎn)什么,去感受生命的成長(zhǎng),孩子們說(shuō):“我們沒(méi)種子!

          我說(shuō):“沒(méi)有種子,一樣可以種。折一枝,分一棵都可以種,只要不損壞母枝就可以,大自然歡迎我們這樣做,母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實(shí),把種籽留起來(lái),就是種子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種,還可以種點(diǎn)菜呀。”

          春天,在我們的關(guān)注和記錄下更美了,春天的種子也播在孩子們心間!

        感受春天作文9

          春天是美麗的,是溫暖的,也是生機(jī)勃勃的。

          三月的風(fēng)載著春的氣息撲面而來(lái)。清新的空氣,流水潺潺的小河,嫩綠的芳草地,彌漫著泥土氣息的原野,綠柳拂煙,鳥兒歡唱,到處都是春天的色彩。

          遠(yuǎn)處,山朗潤(rùn)起來(lái)了,一片碧綠充滿了你的眼球。在這片綠中點(diǎn)綴著杏花的粉、桃花的紅和梨花的白。這些顏色相得益彰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感覺(jué)無(wú)比美麗。微風(fēng)拂來(lái),淡淡的花香頓時(shí)沁人心脾,真想閉著眼湊上去把它們抱在懷里。

          山腳下,小草給大地披上了一件巨大的綠袍。一朵朵鮮艷嬌嫩的花兒鑲嵌在綠叢中,一幅“猶抱琵琶半遮面”的樣子,讓人忍不住想摸一摸。這些花兒,有的叫得出名字,有的叫不出,人們都覺(jué)得他們就像美麗的芭蕾舞者,可謙遜的花兒并不這么認(rèn)為。它們其實(shí)也很普通,之所以這么美麗,是出于春媽媽對(duì)它們的愛(ài)和眷顧,所以它們才毫不吝惜自己的美,把自己最美的姿態(tài)留給人們,也留給春天。

          田野里,開滿了金黃的油菜花,蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去,它們忙碌著、也收獲著。走進(jìn)這金黃的世界,我忍不住小心地摘了幾朵油菜花仔細(xì)地打量著,竟感覺(jué)像是把春天捧在了手里。走一路灑脫,留一路飄逸,踏著春風(fēng)觀看早晨的旭日東升,迎著春雨感受黃昏的落日樓頭。而我自己也被鑲嵌在這春的夢(mèng)幻里,如癡如醉,不能自拔。

          田坎上,隨處可見(jiàn)奔跑著的少年。幾只燕子當(dāng)空掠過(guò),和天上的風(fēng)箏玩成了一團(tuán),它們就像是親密的老朋友一樣,玩著,鬧著,笑著。這些風(fēng)箏,通過(guò)一根細(xì)小的線,它們就可以飛向藍(lán)天,而線的另一端則緊緊地攥在一只只小手里。天上風(fēng)箏在飛,地上人兒再追,歡笑聲、動(dòng)物的鳴叫聲、花草的聲音全都交織在一起,田野頓時(shí)變成了熱鬧的歡樂(lè)場(chǎng)。

          田野的旁邊,一條彎彎曲曲的小河伸向遠(yuǎn)方,清澈的河水,嘩啦啦的水聲,唱著春的贊歌日夜不停地奔向遠(yuǎn)方。小河邊,柳絮漫天飛舞,如蝶似雪,置身其中猶如騰云駕霧一般,不禁讓人飄飄然了。春風(fēng)四起,嬌嫩嬌嫩的柳枝在風(fēng)中盡情舞蹈,多像一個(gè)個(gè)正在河邊浣洗的南國(guó)少女。

          春天,之所以美麗,是因?yàn)檫@些花給它裝扮;春天,之所以生機(jī)勃勃,是因?yàn)檫@些綠給了它動(dòng)力;春天,之所以充滿希望,是因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都把自己最美的東西毫不保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。為了大家共同的春天,讓我們一起努力吧。

        感受春天作文10

          一場(chǎng)春雨下得痛快人心,可也涼了天。昨日還是熱到穿短袖的焦慮,今日便是寒涼的天,好在我不像老人家們?nèi)玖孙L(fēng)濕什么的,一到陰雨天就難受得要了命。老人們?cè)嚼,事情看得越淡,可身體卻總是撐不住。年輕的人,身體可以適應(yīng)這個(gè)天,卻總是在心里,多憂愁。

          然而,偶爾,我只想靜靜地感受春天。

          靜靜地感受春天,那是縷縷春風(fēng)送來(lái)的花香,讓人心曠神怡,拂去經(jīng)歷了一個(gè)冬天的人臉上的碎冰風(fēng)霜,在眼角刻下一筆這個(gè)春天來(lái)過(guò)的痕跡,又在耳邊迅速而過(guò)。春風(fēng)來(lái)的溫柔,走的時(shí)候,也很急切,而對(duì)于沉醉在春風(fēng)里的人,那一片刻,像是經(jīng)歷了一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué)。

          坑坑洼洼的道路,注定是讓褲腿遭殃的道路。春雨過(guò)后的世界,一切都煥然一新,不像冬天寂靜,不像夏天燥熱,只有一種屬于春天的溫柔。這種溫柔夾雜著調(diào)皮,像樹間滴入背脊的那一激靈,像一點(diǎn)一滴在褲腿上畫出的極簡(jiǎn)藝術(shù)畫。

          春天是開始的季節(jié),充斥著一切溫柔和美好。我甚至覺(jué)得四季都是計(jì)劃好了的更替。在溫柔的春天給予人希望,又在火熱的夏天折磨人的意志,秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顧,最后乖乖的在冬天,歸于寂靜,又等著春來(lái)。是否能把人生看作是四季,我不太敢想,情緒的好壞,會(huì)讓我否定自己活在那個(gè)季節(jié)。如果真的有,我希望在內(nèi)心里,我能永遠(yuǎn)為春天留個(gè)位子,能有一份溫柔,能有一份重新開始的勇氣。

          我安然的在春天想著四季的事,不料春雨像是為自己存在感一般,又開始下了起來(lái)。家鄉(xiāng)話管“下雨”叫“落雨”,不知怎么的,落雨更是唯美,可是在用普通話的表達(dá)上倒也是有些變扭。大概是一些變幻,總歸是往好了去,可也總得舍下些珍貴的東西。春雨沒(méi)有這個(gè)意思,可我知道她是珍貴的。

          似乎春天是自然的,與人沒(méi)什么太大的關(guān)系?上Т禾焓谴蝾^的,人一年的忙碌,都從春天開始。農(nóng)人們?cè)诖禾觳シN,不誤農(nóng)時(shí),孩子們?cè)诖杭具x擇新的方向,做出自己的選擇。大人們的忙碌,也要有新的開始,新的目標(biāo)。人不是與春無(wú)關(guān),只是在忙碌之中,常常會(huì)遺忘掉春的存在。這并非季節(jié)變更太過(guò)于頻繁,讓人只有了習(xí)慣,只是人忙碌的緊,時(shí)而是顧不上了。

          一年好短,一生好長(zhǎng),可我遇到的春,不會(huì)是同一個(gè)春,我在尋覓著的時(shí)候,錯(cuò)過(guò)的,舍棄的,都不會(huì)是一份珍貴。就像我終將會(huì)在夏日來(lái)臨的時(shí)候失去春天,我在春天就知曉這個(gè)道理,我會(huì)靜靜享受春天的美好,欣賞我目光所及的春光,在日子里,力求不去辜負(fù)春天。

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