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      2. 暑假感受作文

        有關暑假感受作文錦集九篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖罴俑惺茏魑9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關暑假感受作文錦集九篇

        暑假感受作文 篇1

          暑假又到了——最熱的日子又到了。

          領完成長歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——別忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個字:爽!早上睜開眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來是晚上,不是早上。

          晚上也好,搞個惡作劇,吵得他們睡不著覺,哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說完,倒下就睡,一覺睡到天亮。

          夢里夢到了游玩,爬山,抓魚,突然,夢消失了,原來天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運動鞋、襪子……

          一日游開始了:首先,去小溪吧!來到小溪,便有些沖動的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚,或摸些貝殼,小溪,好好玩。

          玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個饅頭,繼續(xù)一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會兒,歇夠了,再繼續(xù)出發(fā)。

          又走了許久,走到一片樹林,望著這茂盛的樹林,心里總是很痛快。走進樹林,鳥兒與我打招呼,小蟲與我開心交談,這樹林中的一切哪個不美好?沒有,林中的一切都是美好的。

          走出林子,路邊的花兒引起了我的注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們在陽光下閃耀奪目的面目,仔細想了想,還是將手收了回來。

          走到了一個池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚們吸著我的腳趾頭。

          轉眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結束。

        暑假感受作文 篇2

          在這個暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥兒,展開翅膀自由自在地飛翔,過得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中,我學會了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅持不斷,認真地學習籃球的有關知識、技巧。老師夸我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。

          與書交朋友,其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個好習慣》,懂得了我們從小就應該養(yǎng)成良好的生活、學習、道德行為、意志品德習慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識。

          暑假里,我還去洞頭看了一望無際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領略到了大自然的美景與樂趣。

          這是一個讓我真正放松、快樂的暑假!

        暑假感受作文 篇3

          在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

          我最喜歡的是:騎單車。

          這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

          說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

          我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

          暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

          四年級:xxx

          點評:孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結尾呼應文題,點明中心。

          美中不足的是:文章標題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對騎單車的描寫也未見其多。

          小作者應多描寫自己的內心感受。

          點評老師:蘇璐璐

        暑假感受作文 篇4

          又是一個學期的結束,我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨著時間的流逝我一點一點地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會生活。暑假終于到了,又是一個學期的結束,婆婆跟我說今年你一個人去大姨那里體驗生活,學一點技藝,只要有一技傍身以后找工作就不成問題。我到了火車站進了站臺望望身后的天空和土感覺戀戀不舍,我還是帶著不舍的情緒走了進去,火車來了,?吭谡九_,那火車,那火車有許多節(jié)車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走著,走進車廂迎面而來的是空調的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待著開車時間的到來。

          火車啟動了,兩小時后,我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手,我跑了過去,大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力,她就幫我背著了,我也不好把背包搶過來,因為我實在也累了,就任由大姨背著,我們走在出租車面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過去了隨著時間而流逝。

          第二天下午,四點半的班前會開始了,由店里的領班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們,我認識了一些新員工,還有一些以前的員工,過了一會兒,我們大家都認識了,大家都有說有有說有笑,漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的一個叔叔說道:“我們有三個人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我?guī)兔鞑、端油碟,忙的不亦樂乎,晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺渾身酸痛,我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養(yǎng)家,想讓家里過的更好一些,我感受到了愛的存在。

          我一天又一天地在這里度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等著我們!

          初二:xx

        暑假感受作文 篇5

          “哈哈,今天又賺了不少!”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎么回事呢?原來,我在給我媽媽打工呢。

          今年,我一放暑假,媽媽就對我說:“妮妮,平時你在家里,什么活都不用干,跟個皇帝一樣,可皇帝還要批奏折呢。你呢,在家里什么活都不用干!辈坏任曳瘩g,媽媽又說,“今年暑假,你給我打工,我給你工錢,行不?”哈哈!太好了!我正好想體驗一下打工的滋味呢!沒想到,機會就來了!

          于是,我高興地說:“行!” 媽媽又說:“那你定個工資標準,算是勞動合同吧! 我便和媽媽討價還價,最終我們一致決定:洗衣服2元,掃地2元,拖地2元,打掃陽臺2元,澆花并修剪2元,整理床鋪1元,洗碗1元,買早餐2元,清理廚房2元。

          一切談妥,打工計劃正式開始。第一天,我干勁十足,把地板拖得锃亮,衣服洗得干干凈凈,媽媽很爽快地給了我4元。此后一個星期,我都十分認真,非常努力地工作?墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退,媽媽說工作質量也下降了。到了第三周,我都不想再干下去了。

          媽媽問我為什么不干了,我說:“太累了,還浪費了玩的時間,不劃算!眿寢屄牶螅Z重心長的說:“世上哪有不費力的午餐?不努力,哪來的錢?”我想想也是,畢竟當時是自己滿口答應下來的,于是說:“行,那個……工資,能不能漲點?”媽媽笑著說:“這個可以考慮,最近國家也在討論漲工資呢!

          于是,洗碗工錢漲到了2元,我的干勁又升起來了。

          到了7月23日,我算算自己得到的錢,哇!足足有40元呢!我本想大吃一頓,但想想,還是存了起來,舍不得!

          通過這次的打工行動,我明白了一個道理:錢來之不易,要節(jié)約用錢。

        暑假感受作文 篇6

          在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲,俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。

          剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

          一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。

          為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習。

          排練了兩個多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

          我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好埃。

        暑假感受作文 篇7

          哇!放暑假啰!我們全班都眉開眼笑、手舞足蹈!

          一放學,我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命,終于寫完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫完了,那么我剩下的時間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開,又要手舞足蹈了!

          放暑假的兩個月,我一直朝思暮想著我的同學,也好想知道我的新老師長得什么樣子呢?這真是個天大的謎題啊!

          開學了,我一進入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級所看的景象真的不一樣,同學們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛的四眼田雞,他們一定是暑假時,目不轉睛的盯著電視吧!

          大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來,我們談得沒完沒了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著新老師的到來。老師一走進教室,我們都松了一口氣,因為老師看起來很和藹可親,讓我們覺得很開心。我想,我們又有一個幸福、快樂的二年級了!

        暑假感受作文 篇8

          這個暑假我踏進了育才中學的大門,成為了育才中學的一員,并進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣,實話說中學給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關系到你今后在社會上是白領還是藍領。你可能會說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是初中能復讀一年再考嗎?

          每個人一進了初中一定會定一個目標,那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的.,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學好。

          中學和小學有很大的不同,我通過了10天的學習知道了。在小學英語一課不過幾個單詞,初中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標,等著己去實現(xiàn),我們大家都在為了這個目標而努力,誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進就會被后面的同學趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落后。

          暑假就要結束了,初中的學習就要開始了,讓我們去更努力的學習,實現(xiàn)每一個人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進入想的高中,謝謝!

        暑假感受作文 篇9

          “放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡

          呼雀躍著,心里樂開了花!

          暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那么早起床了?蛇@點只是我自己認為,因為媽媽幫我報了三個輔導班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會累垮的,你說這樣我能開心得起來嗎?不用說在暑假班的日子也是不好過的。

          剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績還不錯,可是在這個班上比你好的人多著呢!蔽乙宦牭竭@句話,心里就會有好大的壓力,就好像壓著一塊沉重的石頭,怎么拿都拿不起來,難受極了。幾堂課下來,我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后,心里很不是滋味。我想:我應該向他們學習,立他們?yōu)榘駱,教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力,我一定會超越他們的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進步了很多,我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多,變成了一個優(yōu)等生。

          時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。

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