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      2. 感受冬天的作文

        有關(guān)于感受冬天的作文(通用17篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的有關(guān)于感受冬天的作文(通用17篇),歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)于感受冬天的作文(通用17篇)

          感受冬天的作文 篇1

          寒冷如同一支支尖針,直扎人們的心頭。

          寒風(fēng)呼嘯,怒號(hào)著肆虐在各個(gè)大街小巷。人們捂著衣服,大口喘首粗氣,匆匆地在街上趕路。我靠在一個(gè)路邊的路燈上,在些發(fā)呆似的望著來往的行人。

          這時(shí),一位騎著自行車,衣著樸素的小伙子一手提著一盒熱騰騰的盒飯,駛著自行車飛快地飚過。突然,在一個(gè)拐角處,自行車忽然有些失控,竟直直地撞向一位中年男子。那男子顯然毫無準(zhǔn)備,呆呆地愣在了那里。

          眼看慘劇就將發(fā)生,小伙子卻將自行車的手柄一扭,車身從男子身邊擦了過去,一場(chǎng)車禍總算是避免了,可那盒飯卻是不可避免砸在那男子的嶄新的皮夾克上,一灘油濺在那皮夾克上。“這夾克算是被毀容了”。我心里暗暗想道“我倒要看那男子是怎樣教訓(xùn)那小伙子的!

          周圍的人也紛紛停下腳步,饒有興趣地等待中年男子對(duì)小伙子的一翻臭罵。還有些人已發(fā)出了興災(zāi)樂禍的笑聲,小伙子更是無地自容,低下了頭,使勁吸了吸鼻涕,不知道是哭了還是感冒了。

          這時(shí),男子已將夾克上的油漬擦除干凈了。但夾克還是留下了一道黑黑的痕跡。他緩緩走向年輕人,用手輕輕拍了拍有些嗚咽的年輕人!皼]事吧?我還好呢?怎么樣?是不是手扭到了?”喲……人們紛紛詫異地睜大眼睛,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,飯菜全漏了出來,對(duì)不起……其實(shí)你沒有做錯(cuò)什么,剛剛我應(yīng)該讓開才對(duì)……中年男子掛著慈祥的微笑,輕輕地說道。

          在場(chǎng)的人都被男子這博大的胸懷以及善解人意的話語(yǔ)所震憾了,剛剛那些不懷好意的人顯得有些尷尬,悄悄地離開。

          我也為之一震,別過頭去,感到一股暖流涌上心頭,漫及全身,寒冷已然蕩然無存……

          這是一個(gè)溫暖的冬日。

          感受冬天的作文 篇2

          它悄悄的來,沉睡了一大群動(dòng)物,冰凍了一方土地。它來得寂寞,沒有鮮花作陪;它來得蕭條,帶來的只有干枝枯芽;它來得清靜,沒有電閃雷鳴,更不會(huì)是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。

          昨夜下了一場(chǎng)雨,下得特別輕,特別慢,特別溫柔。盡管這樣,但寒冷的風(fēng)是遮不住的,肆無忌憚的吹打著臉夾,加上冰冷的雨水滴落在臉上,不免有些疼?蓯旱膮s不是這個(gè),而是我們學(xué)校鋪的方磚,它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿,一不小心踩上去就會(huì)“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”,之后我們就把方磚該名為地雷,一到下雨就要注意了。

          雨后的天氣依然灰蒙蒙的,一整天的天色幾乎沒有什么變化、依舊冷。天空也板著個(gè)面孔,而周圍的樹木卻象是被天空嚇到了,象一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)的小孩,等著被罵。頂多在風(fēng)吹來時(shí)抖抖身子。

          冬天雖然寂寞,但是他并不孤單!

          樹葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了!但在冬天,我們依然看得到滿樹枝的“黃葉”,小小的還飄著陣陣清香,味道香而不儂,恰到了好處。這就是臘梅!他很獨(dú)特:花是成蔟開放的,沒有葉的襯托,格外的顯著出它的高雅;然而花心色也有一種復(fù)古的感覺,那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮,說它是寶石吧,它卻比寶石更加自然!

          冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節(jié)!

          感受冬天的作文 篇3

          冬天它來了,但同時(shí)也走了,它給我們帶來一次雪的光臨以及寒冷的天氣,我時(shí)常在想,現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎?

          在我的腦海深處,一直都留有在老家的冬天的景色,那如鵝毛一般的雪花,飄飄灑灑,真的是美麗極了,似乎看到這雪,連天氣都變得暖和起來了,那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上,不久,便為地面蓋上了一層白布,將一切污濁包容。雪落在水里,水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜,吹彈可破。抬眼望去,天空中如羽毛般吹落的漫天雪花,莫名讓人有一種如臨仙境之感,仙氣縈繞,羽化升仙。

          夜里,在路上走動(dòng),都用不著拿手電筒,雪白的雪便是你的光源,它們?cè)诤谝怪猩l(fā)著柔光,熒光般的白色,讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向,茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上,“咔嚓咔嚓”的踩雪聲,是雪夜最好的伴奏。

          可是近年來,我卻很少能看到白茫茫的大雪,能看到一次下雪已是萬幸,F(xiàn)在的冬天已經(jīng)名不副實(shí),只有那冷冽的天氣到訪,才知冬天已經(jīng)來臨。即便下雪也是稀少無幾,落在手里冰冷刺骨。有時(shí),雪如雨般急促,沒有老家的雪的輕盈而從容,落到地面便很快融化,不見蹤影,給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí),雪落在水里,灰蒙蒙的一層,貼在水面上,雪的透亮,早已無處找尋。

          這,還是我心目中的冬天嗎?

          感受冬天的作文 篇4

          不要總是說冬天寂寥,不要總是說冬天孤單,其實(shí),冬天自有冬天的歌韻,冬天自有冬天的詩(shī)境。不信,你看那冬梅的冷艷,松柏的偉岸;不信,你看那雪花的浪漫,北風(fēng)的凜然……

          不要總是說冬天蒼白,不要總是說冬天失意,其實(shí),冬天是四季輪回中的片斷,冬天是生命頑強(qiáng)的伸延。雪層深處,是萌動(dòng)的土地,蓬勃的種子;冰層下面,是暗涌的河水,游動(dòng)的魚兒。它們?cè)诘却蟮氐奶K醒,它們?cè)诘却鶎拥娜诨,共同期盼那個(gè)沸騰喧囂的春天。

          不要總是說冬天無聲無息,不要總是說冬天一片黯然,其實(shí),冬天也會(huì)神采奕奕,精神抖擻;冬天也會(huì)歡天喜地,熱鬧非凡。不信,你去聽孩子們歡快的腳步,漢子們豪爽的笑聲;不信,你去看剪貼出來的紅色窗花,懸掛起來的大紅燈籠……無不透出對(duì)生活的熱愛。

          走進(jìn)冬天,就應(yīng)該熱情地歌頌冬天。冬天看起來比哪一季都簡(jiǎn)單,其實(shí)卻蘊(yùn)含著十分豐富的內(nèi)容。不是嗎?落葉在冬天里化作泥土,臘梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然矗立,萬物都在冬天里積蓄著力量,迎接著又一個(gè)明媚春天的到來。

          走進(jìn)冬天,就是在冬天里很好的籌劃明年。冬天是來年起步的準(zhǔn)備,老農(nóng)拿著小煙袋在靜靜地“叭噠”,其實(shí)他正在那里默默地籌劃著來年的春播,憧憬著明年如何發(fā)家致富。有人說:“一年之計(jì)在于春”,我說“一年之計(jì)始于冬”。沒有冬天積蓄,沒有冬天洗滌,沒有冬天籌劃,哪有春的明媚與萬紫千紅!

          “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!倍斓男,冬天的樂意,會(huì)給我們很多啟迪,壯闊你的胸襟,錘煉你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇。感受冬天,冬天是人生最好的教科書。

          感受冬天的作文 篇5

          周末,女兒與我一同來到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀和體驗(yàn),待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機(jī)”展臺(tái)前,便與女兒一同體驗(yàn)了光對(duì)準(zhǔn)“直升飛機(jī)”時(shí)才轉(zhuǎn)動(dòng),然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關(guān),氣球就會(huì)上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會(huì)升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會(huì)”說話的蘑菇“,在“動(dòng)物標(biāo)本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農(nóng)莊體會(huì)“各類蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場(chǎng),女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經(jīng)過起吊、搬運(yùn)到二層,然后再壘墻,觀看了機(jī)器人跳舞、唱歌,體驗(yàn)了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測(cè)試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17。5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗(yàn)時(shí),女兒對(duì)力的傳遞進(jìn)行了體驗(yàn),走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗(yàn)了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺(tái)走秀”“汽車駕駛”。

          通過此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)、感觸,或多或少會(huì)有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識(shí)養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

          同時(shí),周末還和女兒一同體驗(yàn)了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。

          感受冬天的作文 篇6

          要說冬天的感受,它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散,還有有趣和期盼。

          我地處中原,入了冬,樹上的葉子已所剩無幾,留下的只是光禿禿的樹干。小草、小花悄無聲息的走了,討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來了,連嗡嗡作響的蜜蜂也不見了它們勤勞的身影,生活中少了他們的奏樂,還真有些不習(xí)慣。唯有梅花一枝獨(dú)秀,在寒風(fēng)中傲然挺立。

          過了冬至,數(shù)九寒天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一夜之間房頂白了,汽車變成了白色,大地一片白雪皚皚,成了銀裝素裹的世界。對(duì)于小朋友來說,這是一年中最有趣的時(shí)候,堆雪人、打雪仗,甚至伸出舌頭接住飄落下來的雪花,玩得好不快活!農(nóng)民伯伯看著田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被,和小朋友一樣,高興地笑逐顏開。但是,下雪也給人們的出行帶來了極大的影響,開車的人,小心翼翼的在結(jié)冰的路面上,像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上,一不小心就會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。這個(gè)時(shí)候,人們盡量減少外出,這個(gè)時(shí)候從我家的12樓往下看,街道上幾乎空蕩蕩的,連小商小販的叫賣聲也聽不到了,不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩(shī)句,徒生凄涼之感。

          冬天的顏色十分單調(diào),褐色的樹桿,皚皚白雪大面積覆蓋,人們的衣服也大多是黑色,灰色,看來看去總是讓人歡快不起來。

          二月份,是整個(gè)冬天的高潮~忙著過年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠,穿上顏色鮮艷的新衣,穿過大街小巷,走親訪友,街道又開始熱鬧起來了。農(nóng)村還可以放鞭炮,放煙花,給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五,隨著元宵節(jié)的到來,人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。

          過了二月份,大地蘇醒了,新一輪的生長(zhǎng)又再次開始。

          感受冬天的作文 篇7

          雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶,飄落下來。屋頂,車棚,石板,托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng),將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水,這些水從屋頂和車棚滾下來時(shí),一陣北風(fēng),它們凍住了。有些是冰珠,有些是冰棱,有些是冰片。葉子迎著北風(fēng),接著白雪,穿上了晶瑩剔透的衣裳,堅(jiān)硬的,厚厚地將葉子全身包住,開始了它的“冬眠”。

          窗外,許久沒有聽到鳥叫聲了,它們?cè)缫堰w徒至南方,缸里的小烏龜沒了動(dòng)靜,就連小狗也昏昏欲睡,無精打采,整天披著毛毯,縮在小窩里。

          大街上,以前天天出攤的小商販沒了蹤影,剛做好的食物,可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨,不情愿地穿上秋褲,套上笨重難看的厚大衣,圍起圍巾,戴上手套,四肢伸不直地出門了。等公交的人們,擠在車棚里,每個(gè)人手里都捧著一杯熱水或是一個(gè)熱包子,時(shí)不時(shí)搓搓手,哈口氣兒。即使這樣,他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的,就揮起笨重的手臂,打的士,坐在車上就像一個(gè)大肉團(tuán)。

          小孩子們應(yīng)該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上,公園里,小區(qū)內(nèi),隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕,抓起一點(diǎn)雪捏成團(tuán),就朝對(duì)方扔去,不,砸去,還有堆雪人的,女孩子們用心地捏雪人,滾雪團(tuán),做出一個(gè)栩栩如生的大雪人,看著雪人的笑容,每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后,它們的手,就像胡蘿卜一般,腫紅腫紅。

          這就是武漢的冬天,我們每年都要度過的冬天!

          感受冬天的作文 篇8

          這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了,氣溫驟然下降零下八度,零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

          早晨,我起了床感覺涼絲絲的,媽媽正在廚房做飯,廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯,馬上穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。

          出門后,一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來,不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上,形成了水珠,一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾,顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食,今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風(fēng)肆無忌憚地“呼呼”刮著,把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。

          老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服,戴著帽子、口罩、圍著圍巾,只露出兩只眼睛,笨重的就像一只大企鵝似的,男人們穿著厚厚的棉襖,但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場(chǎng),那些菜農(nóng)們,有的把手插在袖筒里,有的不停地搓著手,跺著腳,有的甚至把手湊近嘴邊,不住的哈著氣……

          終于來到了學(xué)校,同學(xué)們的小臉通紅,小手發(fā)紫,趕緊湊到暖氣邊,老師進(jìn)來想關(guān)心地說:“這幾天氣溫下降,同學(xué)們一定要多穿衣服,還得多鍛煉身體,健康快樂地度過冬天。”天無情,人有情!

          冬天真是太冷了!

          感受冬天的作文 篇9

          金桂飄香的秋天過去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

          冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

          清晨,我拉開窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

          中午,我吃過飯后,走出家門,只見鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來哥哥,讓他幫忙滾一個(gè)大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面,當(dāng)成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當(dāng)“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

          晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門后,只見我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀。《业乃囆g(shù)生涯也畫上了一個(gè)句號(hào)。

          我愛冬天,希望冬天永遠(yuǎn)不要過去,如果過去了,那我就等待春天的到來了。

          感受冬天的作文 篇10

          冬天來了,讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化,踏著冬娃娃的足跡,尋找冬天的氣息和美景吧!

          冬天來了,我們周圍發(fā)生了很多變化。天氣漸漸變冷了,凍得我們直哆嗦,小朋友們的手、臉都凍壞了。小草脫下了它那嫩綠的衣服,穿上了漂亮的黃衣。樹上的葉子紛紛飄落下來,飄到了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們有的到南方過冬去了,有的正在冬眠呢!

          我愛冬天,像赤子眷戀母親一般,愛她的神奇,愛她的美麗,愛她的默默無聞的付出。有了冬天的飄零,才有春天的美麗。她沒有華麗的外表,是那么耐人尋味……

          冬,純潔美麗,它化作雪花,用自己潔白的身軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花,風(fēng)一吹花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鋈缫灰勾碉L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩(shī)不正是在贊美冬天嗎?

          冬,給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美的似玲瓏剔透的晶,使人一眼能看見它心靈的深處。

          冬天雖寒冷,但卻彰顯了冬的特色,我愛冬天。

          感受冬天的作文 篇11

          冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的.蕭靜。

          冬天,最喜愛的季節(jié),卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

          退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開那層朦朧了過去的青煙,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……

          每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,陽(yáng)光穿過錯(cuò)亂的樹枝,滑落到臉上,微笑,隱沒了所有的凄涼。

          萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,或是樂,已經(jīng)不能自己……

          害怕錯(cuò)過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,就像撥開了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來的是令人懊惱的毀壞。

          沒有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實(shí)擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

          氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

          每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光,刻畫了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂傷,誰(shuí)也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

          在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

          將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個(gè)角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。

          感受冬天的作文 篇12

          今年冬天快過去了,可是我們這里仍然很溫暖。因此,我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>

          汽車在盤旋的山路上行駛,遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見了。山上大多呈深褐色、墨綠色,中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連,鑲銀點(diǎn)翠,山間云霧繚繞,給人一種奇幻的感覺。

          又走了一段路,兩旁的房頂上面全是白茫茫的,兩旁的樹木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇,竟在人間。

          進(jìn)了山門,路開始不好走了,路上全結(jié)了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

          多美的雪景!山上一片潔白,點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結(jié)冰了,全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒,錯(cuò)落有致的地組合起來,像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮,搖動(dòng)那冰帶雪的樹枝,大樹在搖晃中抖落身上的積雪,嘩!嘩!到處都看見雪的瀑布。穿梭在這叢林中,冰枝拂衣,脆折有聲,白雪壓地,不見寸土,確實(shí)是個(gè)絕無纖塵的世界。

          在這冰清玉潔的世界里,人們忘記了年齡,忘記了輩分,沉醉在這純潔無瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒,用凍紅的手在雪地里挖雪,用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戲,成了一群大孩子,在這雪的世界里感受冬天。

          下車了,我坐在纜車上,俯視冬天的龍池,一片冰天雪地。雪中的龍池,高處銀裝素裹,地處白絮成堆,玉樹銀枝交輝,飛卷雪花輕舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的氣息,冬的韻味。

          仰望天空的雪花,我向這些白色的精靈許下心愿:明年,我還來這里感受冬天。

          感受冬天的作文 篇13

          一陣寒風(fēng)吹過,我猛地打了一個(gè)哆嗦,冬天來了。

          清晨,我依舊走在通往學(xué)校的道路上,只不過今天一改往日時(shí)光中的明媚,陰沉沉的天將大地壓的很陰。

          冬天的寒冷是眾所周知的,今天天氣的突變,也就預(yù)示著今年的冬天來臨了。冬天的風(fēng)嗖嗖的吹過大地,大地上的枯草搖曳起了一首秋去冬來舞。

          幾天后,天變的更冷了,呼嘯的冬風(fēng)給大地吹來了一層白霜。貼著地面的小草,被凍得硬邦邦的,一層層白色的霜爬滿了大地。冬天的早晨是最冷的,冷的我的手指凍得通紅。在之后,天氣持續(xù)走低,一場(chǎng)冰雹后,大地徹底成了寒冰的世界,而我穿上大棉襖,圍上紅圍巾,瞧著陰云密布的天空,心里期待起了那點(diǎn)點(diǎn)白雪。

          感受冬天,感受不同時(shí)刻的冬天,等到冬日最精彩的一幕上演,漫天飛舞的雪花遮蓋著大地,樹枝草垛上,小道房舍上……茫茫的白雪給了我們最純凈的美。一場(chǎng)飛雪過后,地上厚積的雪花也成為了我們的游樂場(chǎng)。

          雪地上人影交錯(cuò),最先是我們一群半大點(diǎn)的孩子們相互追逐,漸漸地我們的歡笑聲將在屋子烤火的長(zhǎng)輩們也都吸引了出來。接下來的一幕便是人們與冬天里白雪的游戲,我們打雪仗,堆雪人,玩得好不歡快。

          冬天是快樂的,細(xì)細(xì)品味冬天,冬天的美令人癡迷,冬天的感覺也讓人深刻。

          在雪花的飄舞之中,我們也要走向冬的邊緣,天空中的暖陽(yáng)暖暖地照著大地,大地上的雪花消融,匯聚成的小水流流向了泥地里,給了藏了土地下種子春天的希望。等到冬天在春風(fēng)之中走遠(yuǎn),萬物生長(zhǎng)、萌芽。我們也就到了告別冬天的時(shí)刻,感受冬天,感受冬天來時(shí)的促寒、飄雪時(shí)的快樂、走時(shí)的溫暖。

          感受冬天的作文 篇14

          銀杏葉不停地像雪花一樣從銀杏樹上飄了下來,大家都迫不及待地沖向銀杏樹,一把抓起一大堆銀杏葉亂扔,嘴里不停地叫著:“哦!下雪咯,下雪咯!”

          而我也跟著一起抓起一把銀杏葉就扔,還精心挑選了幾片非常好看的銀杏葉。銀杏葉的顏色有黃里透綠、綠里透黃,還有全黃、全綠的呢。我撿到的銀杏葉有愛心形的,還有像鳥兒的翅膀的形狀,就像是在廣闊的藍(lán)天展翅翱翔。銀杏葉真的很像雪,不是形狀像雪,也不是顏色像雪,而是特點(diǎn)像雪。因?yàn)槊恳黄┑男螤疃疾煌耆粯,銀杏葉的每一片也是各有各的不同,就像人各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣,每一個(gè)都是獨(dú)一無二的,都是無可替代的。

          同學(xué)們奔跑著,叫喊著,歡笑著,有的在撿銀杏葉,有的在扔銀杏葉,還有的同學(xué)竟然鉆進(jìn)了圍著老銀杏樹的鐵欄里,整條街到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在扔銀杏葉時(shí),突然看見了何老師走了過來就大叫道:“快向何老師撒,快點(diǎn)撒呀!”

          然后,許多同學(xué)跑了過來向何老師扔銀杏葉,弄得何老師頭發(fā)上、衣服上到處都是銀杏葉,何老師則一邊笑一邊抵擋著大家的“攻擊”。突然,有人在我的頭上撒了一大把銀杏葉,我回頭一看,只見姜唯煒正嬉皮笑臉地沖我做鬼臉,我大叫一身:“姜唯煒!”邊跑過去抓他,跑了一點(diǎn)后我又退了回去抓了一大把銀杏葉,正當(dāng)姜唯煒小心翼翼地和我擦肩而過時(shí),我猛地站起身把我剛剛抓的那把銀杏葉朝姜唯煒扔去。

          站在一旁的掃地的阿姨看了這個(gè)場(chǎng)面,便說:“剛掃好的又被弄亂了!闭f完,便又開始掃起地來了,小賣部的叔叔阿姨都不約而同地對(duì)掃地的阿姨說:“掃不起的,等他們走了再掃吧!”

          最后,何老師叫了幾個(gè)同學(xué)留在這里掃地,其他的同學(xué)都回到了教室里。我還在我撿的銀杏葉上畫了一張張娃娃臉,可愛極了。

          今天,上了一堂特殊的課,讓我們?cè)谛@外感受到了真正的冬天已經(jīng)到來了……

          感受冬天的作文 篇15

          悄悄地,悄悄地,冬天來了。不知什么時(shí)候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時(shí)候起,樹木小草已經(jīng)枯萎了;不知什么時(shí)候起,我感受到了冬天的沉寂,蕭條,當(dāng)然也有它那不同尋常的美——梅花。梅花,則是冬天的名信片。

          在這世間有數(shù)不過來的花:雍容華貴的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭(zhēng)奇斗艷,帶給人們視覺的沖擊與享受。而我,唯獨(dú)喜歡那墻角的臘梅。

          我為什么只鐘情于梅花?因?yàn)樗苊馈K拇_美得讓人沉醉:朵朵幽香,冰清玉潔,暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星,給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花,開的刺眼,開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉,美麗的桃花小巧的黃梅,可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際,偶然看到那傲然挺立的梅花,誰(shuí)能不為之贊嘆,驚訝呢?

          我愛梅花,愛它的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;愛它的俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。梅花不甘寂寞,嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護(hù),但它并不沮喪;梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂,但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o私,它偉大,只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年,它依然如此,錚錚鐵骨,永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊,大雪的捶打之時(shí),它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒,不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。沒有人不為它那堅(jiān)強(qiáng),剛直,純潔的精神所震撼,所激力!

          我深深感受到了冬天,感受到了冬天那無與倫比的性格,也被它那明信片——梅,所打動(dòng)……

          感受冬天的作文 篇16

          冬天,給我們的印象往往就是一個(gè)銀白色的世界,一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個(gè)被雪覆蓋的世界,卻給我們的童年增添了一份快樂。

          冬日的大雪紛飛時(shí)令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花,從天上慢慢地往下飄,輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時(shí)的世界立刻變成了孩子們的游樂場(chǎng)。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里,用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。

          雪后的汽車上也滿滿的全是雪,這時(shí)汽車的車窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們?cè)谧约旱能嚿袭嫯嬕膊粫?huì)去責(zé)怪他們,因?yàn)楹⒆觽兘o車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛,還有他們純潔的內(nèi)心世界。

          冬天里,每一場(chǎng)雪過后,路面上常常會(huì)凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當(dāng)成自己的滑冰場(chǎng),在上面自由自在地滑行著。雖然常常會(huì)有人摔倒,但他們依然是面帶著微笑,他們不會(huì)責(zé)怪這些冰,因?yàn)檫@些冰帶給他們的更多的是快樂,讓他們有一個(gè)美好的童年記憶。我在學(xué)校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有著童年的那份快樂。想想自己小的時(shí)候,不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戲嗎?我們的童年也可以說是在冰上長(zhǎng)大的。這些美好的記憶是不會(huì)從我們的心里消失而去的!

          這就是冬天,我喜歡冬天它為我們帶來了一個(gè)快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天!

          感受冬天的作文 篇17

          樹枝上最后一片枯黃的樹葉打著旋從空中飄落,只剩下光禿禿的樹干,在凜冽的風(fēng)中顫抖著,令人不禁想到:冬天來了。

          是夜,風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶,發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽見窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響,好似還有“咔嚓”樹枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子,小心翼翼地聽著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無忌憚的聲音。

          第二天一早一睜眼,窗外依舊黑乎乎一片,我極不情愿地從被窩里鉆出,穿衣,洗漱,吃飯,然后背起書包上學(xué)去了。

          這時(shí)候,昨夜的黑幕已漸漸隱退,東方開始吐出魚肚白。猛然回頭,只見樓中間暈染著赤烈的紅光,邊緣還微微散著黃色,將那幾棟樓籠罩在太陽(yáng)的熱情之中,一片通紅。輕輕地,太陽(yáng)開始上升,先是小心翼翼地露出兩眼,四下張望,緊接著,鼻子也從樓后頂了出來,最后,直接從樓宇中跳了出來。一下子,四周一片明亮,光華奪目。太陽(yáng)只要一出來,便會(huì)沒心沒肺地笑,它笑得開心,帶給人無盡的溫暖,驅(qū)散了一切寒冷。

          這時(shí),我想到雪萊的一句話:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。

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