感受幸福小學(xué)作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感受幸福小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福小學(xué)作文1
上周六，我和媽媽坐302路公交車去找爸爸，我們說(shuō)好在大中電器門(mén)口碰面。
我們是從302路車的始發(fā)站上車的，人不太多，所以車上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。車到了下一站，一下子就上來(lái)很多的人，轉(zhuǎn)眼就把車上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來(lái)想給那位老爺爺讓座�？墒�，老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車上非常擁擠，所以，我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺。
很快，車又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說(shuō)著，我立刻站起身來(lái)，大聲說(shuō)："老奶奶，您坐這里吧。"說(shuō)著，我又用手去攙扶老奶奶坐下來(lái)。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著我，并且對(duì)我說(shuō)："謝謝你，小朋友！
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺(jué)！
感受幸福小學(xué)作文2
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要保持著快樂(lè)的心，就會(huì)體會(huì)到幸福的滋味；其實(shí)換個(gè)想法，抱著感恩的心來(lái)看待，你就能發(fā)現(xiàn)幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。
我時(shí)常告訴我自己，別人沒(méi)必要對(duì)我好；別人對(duì)我的仁慈，那是我的福氣，別人對(duì)我嚴(yán)格，是理所當(dāng)然的事，所以只要身邊有對(duì)我好的人，我都抱著感恩的心來(lái)對(duì)待，把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣之后，我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)很幸福，別人對(duì)我嚴(yán)格是希望我能達(dá)到一百分，別人讓我達(dá)到最好，我必須以感恩的心來(lái)對(duì)待別人，幸福也因?yàn)槲业母卸鞒霈F(xiàn)在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺(jué)嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個(gè)人都有幸褔的，沒(méi)有幸褔必須靠自己去爭(zhēng)取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動(dòng)，是內(nèi)在上的快樂(lè)，每個(gè)人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動(dòng)與心來(lái)尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會(huì)，用行動(dòng)去表現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)幸福其實(shí)他并不遙遠(yuǎn)，只在于你有沒(méi)有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著我們?nèi)グl(fā)掘！只要心中充滿感謝，永遠(yuǎn)抱著感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受幸福小學(xué)作文3
幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，回想著爸爸媽媽成天照顧，讓我不愁吃，不愁穿，無(wú)憂無(wú)慮的生活，我覺(jué)得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點(diǎn)事，讓他們也感受我?guī)Ыo他們的幸福。
母親節(jié)到了，老師布置給我們一個(gè)作業(yè)：為媽媽做一件事，再對(duì)媽媽說(shuō)句“媽媽，我愛(ài)您”。一路上我就在想幫媽媽做什么事呢？哦，對(duì)了，我可以幫媽媽洗腳啊！晚上，我打來(lái)一盆水，讓媽媽坐在椅子上，媽媽感到很奇怪，就問(wèn)我：“兒子，你干什么呢？”我說(shuō)：“媽媽，每次都是您幫我洗腳，今天，我?guī)湍础！眿寢屄?tīng)完我的話，眼里噙著淚花，哽咽著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，真懂事！媽媽謝謝你！”聽(tīng)著媽媽的話，我心里覺(jué)得很慚愧，媽媽為我做那么多事，我都不懂得感恩，還嫌煩。沒(méi)想到我只為媽媽做了一件小事，媽媽就感動(dòng)成這樣。以后我一定要多為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽高興。
幫媽媽洗完腳，我摟著媽媽，親了她一下，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”媽媽把我摟的更緊了。此時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
感受幸福小學(xué)作文4
“幸�！敝皇且粋�(gè)很普通的一個(gè)詞，但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會(huì)幸福感受幸福。
幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán)，海之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)，天之藍(lán)它代表這一望無(wú)際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟也體會(huì)和感受到在一個(gè)博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海，它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量，這種力量是無(wú)窮的，和大海相比我感覺(jué)到我們?nèi)祟惖拿煨。澜绲膫ゴ�，在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢(mèng)之藍(lán)它代表一個(gè)人的內(nèi)心深處的思想，這種思想是一個(gè)美好的開(kāi)端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢(mèng)中的幸福。
幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國(guó)旗，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行時(shí)升起國(guó)旗，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí)，升起了國(guó)旗，國(guó)旗像一輪剛剛升起的太陽(yáng)溫暖我們的心靈。
幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機(jī)的活躍，如果一個(gè)人心中沒(méi)有紅，綠，藍(lán)這三原色，我們就生活在一個(gè)只有黑白的世界里，就無(wú)法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會(huì)幸福，我會(huì)在這五味瓶中體會(huì)出親情，成功，失敗，激動(dòng)，內(nèi)心中的幸福，在這五味瓶中體會(huì)成長(zhǎng)的幸福。
人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會(huì)到各種各樣的幸福，幸福是不同的，有成長(zhǎng)的，有成功的，失敗的，激動(dòng)的，親情的，在這幾種幸福中來(lái)回體會(huì)，來(lái)回感受，就會(huì)感受到真正的幸福。
感受幸福小學(xué)作文5
有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)在你身邊，可是你卻忽視了它，有一種愛(ài)，呵護(hù)著你的心靈，可是你卻忘記珍惜。
得到同學(xué)的幫助是幸福的，但我更認(rèn)為得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
陽(yáng)光透過(guò)薄薄霧氣，灑在大地里，使整個(gè)世界格外清亮，今天真是一個(gè)好日子��！我要出去跟朋友玩。
“媽，我出去了，中午不回來(lái)了”我愉快的說(shuō)道，媽媽隨后說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨，你記得把傘帶出去”“媽，今天不會(huì)下雨的，你別逗我了”說(shuō)完，我像一支離懸的箭，一下就溜了出去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天空漸漸變得脾氣暴怒的小男孩，一會(huì)兒刮起一陣寒風(fēng)，一會(huì)兒刮起了一陣龍卷風(fēng)，地下的樹(shù)，都是給小男孩發(fā)泄的對(duì)象，樹(shù)葉漫天鳳舞，看著，突然下去了暴雨，我望著窗外被淋的樹(shù)，就像我在雨中反抗的我，與暴雨，狂風(fēng)做斗爭(zhēng)。想到這，我的心涼了，頓時(shí)很害怕。我現(xiàn)在只能在簡(jiǎn)陋的房子躲雨。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
突然，一個(gè)中年女子向我跑來(lái)，漸漸的，近了，近了。原來(lái)是媽媽，媽媽微笑的說(shuō)：“叫了你帶傘，你居然沒(méi)帶”并撫摸著我的頭，我裝淘氣的說(shuō)：“我就不帶”一下子摟在母親的懷抱中，我感到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在母親懷里，我覺(jué)得很幸福。
我們要珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福是復(fù)雜的，幸福是在那一刻得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
感受幸福小學(xué)作文6
駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之�！钡纳衬瑒P旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼充滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲啊！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺(jué)：“您有什么感覺(jué)呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福�！卑⒙�(tīng)候豁然開(kāi)朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒(méi)有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽(tīng)到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見(jiàn)老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感受到幸福了！”
原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒(méi)有成功，總會(huì)讓你的.嘴角楊起最甜美的微笑。
感受幸福小學(xué)作文7
有人說(shuō)，沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)戀和百感交集的《游子吟》。
是�。∥覀冋嬲w會(huì)到父母給予我們無(wú)私的愛(ài)與幸福？飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點(diǎn)，要長(zhǎng)身體。你我可有過(guò)大吵而且厭煩過(guò)呢？你我可知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛(ài)的爸爸媽媽拎著雨具焦急地在校門(mén)口等待時(shí)，你我是否感到這是理所當(dāng)然的呢？你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_(kāi)身讓自己淋了個(gè)‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢？冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？
這一切的一切，我都有相似的經(jīng)歷，我們每天生活在愛(ài)里，被愛(ài)所包圍，可是有多少個(gè)你我，都視而不見(jiàn)，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒(méi)有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻吞吞吐吐的不知道呢！
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒(méi)個(gè)人都能感受幸福，體會(huì)愛(ài)，又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
感受幸福小學(xué)作文8
秋高氣爽，銀杏樹(shù)如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒(méi)吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的背影，啊！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來(lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過(guò)衣服和包子，“啊，真好吃�！薄昂贸阅憔投喑孕瑡寢屢丶伊�。”看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。�。∈切炖蠋�，我趕緊去給徐老師開(kāi)門(mén)�！巴跞�，好點(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課�！薄皼](méi)關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課。”說(shuō)完徐老師便開(kāi)始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺(jué)就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動(dòng)。
銀杏枝上，幾只小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開(kāi)，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺(jué)涌了上來(lái)。
感受幸福小學(xué)作文9
幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，有人說(shuō)幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說(shuō)幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說(shuō)幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無(wú)力氣，渾身上下都是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到一絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的燒還沒(méi)退，爸爸說(shuō)了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊�！眿寢屃⒓赐饬恕０职趾蛬寢寧臀掖┖靡路�，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺(jué)好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽，我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。 沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛(ài)，我就感覺(jué)很幸福，幸福好美�。�
感受幸福小學(xué)作文10
有人說(shuō)：幸福是在過(guò)生日時(shí)有蛋糕吃，幸福是一家人去游樂(lè)園玩，幸福是在快樂(lè)中度過(guò)美好的一天。其實(shí)，幸福是豐富多彩的，獲得是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，享受成功是幸福，體驗(yàn)挫折也是幸福。戰(zhàn)勝怯懦是幸福，出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)大更是一種幸福。
在我的記憶中，有一件事讓我終身難忘。那是一個(gè)星期五的傍晚，同學(xué)問(wèn)我去不去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。我跟來(lái)接我的外公說(shuō)：“我還有作業(yè)要訂正，老師讓我留一下，你先回去吧！”外公信以為真，便回去了。這下我太高興了，我有足夠的時(shí)間去玩了。我在同學(xué)家瘋玩，壓根把回家這件事拋在了腦后。
不知不覺(jué)，夜幕降臨，我一看天色，心想：這下慘了，回家之后，一定會(huì)被媽媽罵的。我飛奔回家，一開(kāi)門(mén)，媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你為什么不跟外公回家，你知不知道，我和你爸爸多么擔(dān)心你，我和你爸爸還有外公都去學(xué)校找了一大圈，還打電話給老師過(guò)了，老師說(shuō)，你早就回來(lái)了。我們還以為你被壞人拐走，被車撞了呢！”雖然媽媽的責(zé)備有些嚴(yán)厲，眼神里卻盡是擔(dān)憂和關(guān)切，好像怕我會(huì)走丟似的。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，回來(lái)了就好，下次可不能這樣任性，要告訴我們一聲�。鹤�，這么晚了，想必也餓了吧，來(lái)，飯已經(jīng)燒好了，來(lái)吃吧�！蔽易叩讲妥狼�，坐了下來(lái)，努力忍住眼淚，吃了起來(lái)。這時(shí)，我感受到了幸福和溫暖。
幸福是付出，是收獲，是關(guān)懷，是感恩，幸福每時(shí)每刻都在我們的身邊。
感受幸福小學(xué)作文11
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。
我只知道，在柳絮輕飄的春天到來(lái)的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無(wú)拘無(wú)束地飄來(lái)蕩去。這就是幸福。
我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會(huì)趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時(shí)也隨聲附和。爸爸則對(duì)今日時(shí)事作精彩的評(píng)述，媽媽會(huì)拿出報(bào)紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時(shí)，我會(huì)泡上一壺濃茶，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽(tīng)。一家人或長(zhǎng)吁，或短嘆，或揚(yáng)眉，或大笑，葡萄藤下其樂(lè)融融。這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛、候鳥(niǎo)思?xì)w的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風(fēng)兒把頭發(fā)吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風(fēng)流蕩。看著河里的小魚(yú)，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起來(lái)的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩(shī)詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知?dú)w路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領(lǐng)略。這就是幸福。
我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂(lè)，體味人生。幸福，只要不把它看得太復(fù)雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。
感受幸福小學(xué)作文12
幸福是什么？對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運(yùn)動(dòng)就是一大幸福。
一天，我們隊(duì)與敵隊(duì)比賽踢足球，我當(dāng)守門(mén)員。雙方實(shí)力懸殊，我們一開(kāi)始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門(mén)員的我更是緊張得很。
不久，對(duì)方主力隊(duì)員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開(kāi)始沖刺，瞬間來(lái)到了禁區(qū)。我，守門(mén)員，我們隊(duì)的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門(mén)里砸來(lái)，我用力一撲，手指觸到了球，卻無(wú)法改變球進(jìn)的命運(yùn)。
不經(jīng)意地，一滴不甘的淚也順著我的臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊(duì)的又一次機(jī)會(huì)，冤家路窄，一樣是那位隊(duì)員。他筆直地朝球門(mén)沖來(lái)，沒(méi)有防守隊(duì)員，什么也沒(méi)有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門(mén)時(shí)，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個(gè)方向撲去，手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機(jī)還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái)，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過(guò)去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門(mén)。
我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
【感受幸福小學(xué)作文12篇】相關(guān)文章：
感受美好小學(xué)作文02-20
感受美好小學(xué)作文范文02-20
感受自然小學(xué)生作文08-30
幸福小學(xué)作文(9篇)02-25
幸福小學(xué)作文9篇02-25
這就是幸福小學(xué)作文范文02-20
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受的作文5篇02-21