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      2. 感受作文400字

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        實用的感受作文400字7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感受作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的感受作文400字7篇

        感受作文400字 篇1

          在最無助的人生路上,母愛是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,母愛是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,母愛是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

          記得那年夏天,異常的悶熱。“知了,知了”,知了又在吟唱著它那唱了不知多少遍的歌曲,明亮的月亮好像也在散發(fā)著熱氣。我的臥室里開著空調(diào),涼爽無比。我正準備睡覺,突然聽見“嘭”的一聲,開著的電燈突然關(guān)上了,屋里頓時漆黑一片;空調(diào)也停止了“呼吸”,清涼的屋子頓時悶熱了起來。我躺在床上,躁熱無比。

          突然,關(guān)著的房門打開了,只見媽媽微笑著走了進來,走到我的床頭邊坐下,“琪琪,還沒睡?”“這什么破天兒啊,熱死人啦!”我沒好氣地說。突然,媽媽變魔術(shù)般的拿出一把扇子,為我扇了起來。習(xí)習(xí)的涼風向我吹來,舒服極了,我漸漸地睡著了……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴著鬧鐘歡快的鈴聲,我起床了。我跳下床,走到媽媽跟前,興奮地說:“媽媽,我昨天晚上睡得可真香!”這時,爸爸從書房里走了出來,嚴肅地對我說:“琪琪,你知不知道你媽媽為了讓你涼快,為你扇了大半宿扇子,熬了大半宿夜呢!”什么?媽媽為我扇了大半宿扇子,熬了大半宿夜?我鼻子一酸,眼淚差點掉了下來。媽媽,謝謝您!

          一年年的過去,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲,仔細一看額頭居然還有一些皺紋,這些年媽媽為我操碎了心,她給予我的實在是太多太多了。

        感受作文400字 篇2

          今天周末,是個大好日子,陽光明媚,晴空萬里,非常適合跑步,于是爸爸就說帶我去公園跑步。

          來到公園后,爸爸說讓我?guī)退嫊r,看看他跑一圈大概需要多久。計時開始,爸爸輕松跑完一圈只用了5分鐘的時間。爸爸看完成績后對我說:“鉉燁,我給你多1/2的時間,你也來跑一圈!倍翌D時不服氣了,說:“爸爸,我絕對不需要這么多的時間,你給我計時吧!”

          我呼哧呼哧地跑完一圈,爸爸都驚訝了,說:“你太厲害了,只用了我的1/4的時間,再加上這個時間的1/2的時間,我多給你的時間都沒用呢!”我急切地問:“那快告訴我成績是多少吧?”爸爸卻丟下一句:“這個只能夠讓你自己去算了!

          于是我算了起來,爸爸的時間是5分鐘,我用了他的1/4,那就是5×1/4=1.25(分)然后再加上這個時間的1/2,那就是1.25+1。25×1/2=1.875(分)。哇!原來我可以跑這么快,真的是太開心了!

          小作者們都有一雙敏于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善于感受的心。數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,愿所有的孩子都能做生活中的有心人,感受數(shù)學(xué)在生活中存在的價值。

        感受作文400字 篇3

          考完試,成績出來了雖然我的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。

          語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

          數(shù)學(xué)考試錯的兩題都會做,因為犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因為認為自己肯定會做,簡單。結(jié)果錯了,捶胸頓足,為時已晚。

          英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長,我卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然, 下次一定要聽清,做對。

          每次考試都總結(jié),告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的.地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我一定認真努力,爭取更上一層樓。

        感受作文400字 篇4

          今天是一個風和日麗的下午,走出門,就像和微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息,早晨好清爽。

          一場激烈的比賽馬上開始,裁判一聲哨響,小伙伴們的繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞,“啪,啪,啪”繩子落地,塵土飛揚。耳邊繩子的甩動聲,呼呼而過,隨著腳步的不斷加速,兩條腿就像小車龍一樣來回轉(zhuǎn)著,無數(shù)繩子組成繩網(wǎng)。優(yōu)美的姿態(tài)像雄鷹展翅翱翔,又輕如燕飛。哇!一道好迷人的風景!

          輪到我了,我緊握繩柄,手臂繞動,一下、兩下、三下,跳繩好像不聽我使喚,一會兒像柔軟的蛇纏住了脖子,一會兒又像章魚沖破了我的重重抵抗纏住腳,我寸步難行。

          真是"山窮水復(fù)疑無路”,忽然我想起了爸爸昨天的細心教導(dǎo),我又看見爸爸,烏黑的眉毛下面那親切的眼神,好像在說:“孩子,你一定會成功的,爸爸相信你!加油!”此時我茅塞頓開,爸爸的這句話使我鼓起了勇氣,我重新振作起來。雙腿輕輕抬起,一下、兩下、三下……我終于一口氣跳了四十多下,我心里輕松多了!

          比賽結(jié)束了,成績不理想,但我明白了一個道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!

        感受作文400字 篇5

          每個人都會經(jīng)歷開始跟結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。

          兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)之時,桌上疊著一本本嶄新的書,跟空白的練習(xí)本。剛來時總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺,但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

          在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

          我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

        感受作文400字 篇6

          在生機勃勃的春天里,最活潑的應(yīng)該是春風吧。這天,我來到小河邊,仔細欣賞春風的杰作——將河面蕩起的那一圈圈的漣漪?吹钠7α,我又找了一塊干凈的河灘躺下來,用遮陽帽蓋住頭,準備好好享受大自然的溫馨。不料一陣風襲來,把我的帽子吹走了,這調(diào)皮的春風喲……我惆悵地坐了起來,索性觀察起春風的“調(diào)皮行為”來。只見它將一枝柔弱的柳枝帶進了河面,讓它痛痛快快地洗澡。當然它也沒忘記撫摸我的臉,好象在安慰我:柳枝不會淹壞的。我欣慰地笑了。雖然我知道自己抓不著它,但我能夠感受到它,于是我將雙手伸得老長老長……這時,柳枝在河里洗好澡了,春風又將它輕輕地推到對岸,小柳枝歡快地跳著舞,似乎在感謝春風:“瞧我洗得多干凈!”我不由地想起了《柳樹姑娘》這首歌,里面有一句這樣的歌詞:姑娘辮子長長,風兒一吹吹進池塘,洗洗干凈多么漂亮。這不正是眼前的情景嗎?

          不知不覺,又一股春風襲來,我突然悟到:這和煦的春風,不就是春姑娘溫柔的呼吸嗎?讓我們合上眼睛,屏住呼吸,盡情地感受春風吧。讓它悄悄地喚醒萬物,喚醒我們沉睡的心靈……評語: 活潑優(yōu)美的語言,細膩溫柔的體會,表達了小作者對春風的獨特感受。

        感受作文400字 篇7

          我有一個非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

          記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

          她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓

          她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

          她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

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