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      2. 春天的感受初中作文

        春天的感受初中作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春天的感受初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        春天的感受初中作文

        春天的感受初中作文1

          還沒(méi)有來(lái)得及忘記嚴(yán)冬留下的寒冷,春天已悄悄來(lái)到了人間。溫柔的風(fēng)吹散了嚴(yán)寒,吹來(lái)了花兒的香,吹來(lái)了葉兒的綠,吹來(lái)了一季的亮麗和燦爛……

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,是啊,少了冬風(fēng)的寒烈,夏風(fēng)的清爽,秋風(fēng)的灑脫,春風(fēng)擁有的只有大自然的氣息。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,埋藏了一個(gè)冬季的活力,孩子們?cè)谝凰查g就要爆發(fā)出來(lái)似的。淡綠的草坪上,他們盡情地喊叫,盡情地打鬧,盡情地游戲,他們的歡笑隨著天上漸漸多起來(lái)的風(fēng)箏,把純藍(lán)色的天點(diǎn)綴得更加美麗。

          一直最愛春風(fēng),愛它的純潔,愛它的高尚,更愛它的那份從容和淡定。不知不覺中,嫩葉在春風(fēng)中慢慢探出了頭;不知不覺中,肥厚的冬衣藏進(jìn)了儲(chǔ)衣柜,單薄而多彩的春衣展現(xiàn)出了魅力;不知不覺中,我在春風(fēng)的吹拂下陶醉。陶醉于農(nóng)民伯伯種下的希望,陶醉于鮮花遍地的那份輝煌,陶醉于楊柳飄飄的那份灑脫。在這不知不覺中,我的愛,伴隨暖人的春風(fēng),飄灑在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

          散步在灑滿陽(yáng)光的小路上,任由它的燦爛融入進(jìn)早已倍感疲憊的心。面對(duì)初三升學(xué)的壓力,有時(shí)感覺好累好累,甚至?xí)唤?jīng)意間產(chǎn)生放棄的念頭。只有在這明媚的陽(yáng)光下,只有在這樣的寧?kù)o中,望著蔚藍(lán)的天,望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)活躍的身影,望著楊柳依依的溫柔,我才能感到生命的美麗,我才能感到放棄就意味著花兒的枯萎,我才能更加堅(jiān)定自己的追求。

          踩著春天的溫柔,敲起希望的鐘聲!

        春天的感受初中作文2

          一席春風(fēng),攜來(lái)了整個(gè)春天悠閑,活潑的旋律。

          好像正在發(fā)酵的面包,釋放著悠悠的麥香,充盈,彌漫。小土坡上不再光禿禿,漸漸滋出芊芊細(xì)草。林帶上,增添了淡淡的綠煙。溫暖的氣息孕育出了新的生命。蜂蝶輕飛曼舞在花草中,嬉戲、玩耍。春日溶溶,淡黃的太陽(yáng)向大地?fù)転⒐饷。草浪輕掀,花光閃爍,映襯著遠(yuǎn)處的山,天上的云,映襯著孩子們的一張張笑臉。柔柔的春風(fēng)浮動(dòng),飄過(guò)山野。吹送著嫩芽出土的清爽。那秋天的枯枝落葉經(jīng)過(guò)冬天的積蓄,醞釀,集成了一種靈秀之氣,在山野上飄然,在天地間飛揚(yáng),春天到了。

          春天的色彩是青綠的。冬之色為冷的白,如梅花,如白雪,安靜的儲(chǔ)存,產(chǎn)生厚積薄發(fā)之力;夏之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如鮮花,盡情的綻放。春正當(dāng)寒冬夏日之間,自然應(yīng)了這嫩嫩的綠色——有著勃勃生機(jī)卻也在貯存希望之情。

          你看,那新生的'蘆葦,剛剛披上一層綠色,就爭(zhēng)著搶著向上長(zhǎng),與旁邊的秧苗會(huì)聚生命的力量,迸發(fā)旺盛的活力。他們不再被積雪所覆蓋,被堅(jiān)硬的土壤束縛前進(jìn)的腳步。春風(fēng)吹來(lái)清涼,細(xì)雨帶來(lái)甘露,他們?cè)谄渲屑橙。钆畈l(fā),為夏秋的沖刺準(zhǔn)備。

          春天是令人放松的,人們只有在春天,才會(huì)感到無(wú)比的愜意。你看那桃花朵朵,莫不是鏤月裁云的春的杰作?一大片一大片的粉紅充斥在眼前。欣欣然在樹梢,綻放笑臉,而旁的芳草新鮮美好。迷離倘恍,猶如一個(gè)個(gè)桃花仙子從天而降,杏臉桃腮。任那淡粉色的薄紗在空中飄舞。一時(shí)間,迷了眼。那心中的憂愁與雜念早已隨風(fēng)消散,拋到了九霄云外。一切呶呶不休的爭(zhēng)吵早已停止,用花補(bǔ)全了破碎的心。正是繁星在天,落英在水。

          燕語(yǔ)鶯啼,春莞爾一笑。

        春天的感受初中作文3

          春天在哪里,讓我們?nèi)ヂ牎⑷タ、去感受春的訊息?/p>

          好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨沒(méi)有夏雨的電閃雷鳴,激烈熱情;沒(méi)有秋雨的凄婉冷清、涼風(fēng)瑟瑟;沒(méi)有冬雪的寒冷凜冽,鋪天蓋地。只是輕輕地,悄悄地飄逸飛灑,潤(rùn)澤萬(wàn)物。只有細(xì)細(xì)地品味,才能感受到它的撫摸,看那微波漣漪,聽那悅耳的滴答聲,似呢喃,似低訴,任何一種樂(lè)器也演奏不出那優(yōu)美的韻律;▋涸诖河甑淖虧(rùn)下,顯得格外嬌媚艷麗;草兒也在春雨的洗禮中,顯得格外青翠欲滴。我愛春雨的柔和。

          吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱;沒(méi)有秋風(fēng)的悲涼;沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,有的只是溫柔。春風(fēng)徐徐的吹過(guò),給自然帶來(lái)盎然的春意。聆聽春風(fēng)叫醒花草樹木的聲音,微風(fēng)在花草中歡唱著,翻滾著。湖邊的垂柳升一升慵懶的腰,張開柔軟的手臂,就像綠絲帶似得在風(fēng)中飄蕩。一陣清風(fēng)吹來(lái),這些柳條就像翩翩起舞的仙女的秀發(fā),輕輕地?fù)崦宄旱暮妗D劬G的葉兒在陽(yáng)光的照耀下反射著迷人的光芒,似乎每一個(gè)葉片上都孕育著一個(gè)新的生命。我愛春風(fēng)的調(diào)皮。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。漫步在公園中,醉人的花香撲面而來(lái),其中還夾雜著淡淡的青草味兒,讓我盡情地享受大自然的饋贈(zèng)。隨著視線前移,映入眼簾的是一朵朵不知名的花,它們張開笑臉,競(jìng)相開放。有的伸出了潔白無(wú)瑕的手臂,好像和人們招手致意,有的扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,扯起綠紗衣,翩翩起舞。有的搖晃著腦袋,得意忘形。紅的似火,黃的如金,白的像雪,藍(lán)的若海,粉的似霞,美不勝收。小草從土里冒出了頭,頂著嫩綠的帽子眨一眨惺忪的睡眼,好奇的瞧著陌生的世界。我愛春的美麗。

          春風(fēng),春雨再加上春的氣息,構(gòu)成了一幅令人陶醉的畫卷。

        春天的感受初中作文4

          一陣微風(fēng)拂過(guò),我抬起疲倦的雙目,放眼望去,一切都變了樣兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。柔和的陽(yáng)光普照大地,小草兒青得透亮,花兒們更是嬌艷十足。我忍不住扔下筆,奔出教室,走進(jìn)了生機(jī)盎然的大自然。放眼望去,天空美麗而又遙遠(yuǎn),陽(yáng)光十足,照的那打著幾個(gè)結(jié)的河流一閃一閃的,好像千百只明亮的眼睛,洋意的很。她們好像在暗示漫長(zhǎng)寒冷的冬天:瞧,我們不怕你,即使你用刺骨的冰雪,無(wú)情地降溫,迫使我們定格在你的籠照下,但我們堅(jiān)信春之法師即將來(lái)臨。那時(shí),你就會(huì)被封印在三季之下。這不,我們又可以流動(dòng)起來(lái)。

          春天是富有生機(jī)和詩(shī)意的,清風(fēng)吹過(guò),泛著泥土的芬芳,辛勞的農(nóng)民們正在田里耕種。他們笑著,笑容如那一鐮鐮豐收的稻穗。俯下身來(lái),一顆顆小草剛露出小腦袋,螞蟻們也忙碌起來(lái)。春天是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗齽倧亩斓哪ёο聮昝摮鰜?lái)。真是“千錘百煉還堅(jiān)勁”。我曾懷疑,春天會(huì)不會(huì)從考驗(yàn)中低下頭?不,不會(huì)的。新的一年到來(lái),她仍舊那么自信,那么陽(yáng)光,那么煥然,仍舊不忘自己的使命,那就是孕育萬(wàn)物。

          春天是溫和的,她既不像夏天的熱情,給與人燥熱的感覺,又不像秋天的濃粽給與人失望的感覺,更不像冬天的冷酷給與人絕望的感覺。春天的溫和給與人力量!耙荒曛(jì)在于春!蔽宜妓髦呵锾斓氖斋@不正是春天的播種而來(lái)的嗎?

          我于是趕緊奔回教室,開始學(xué)習(xí)起來(lái)!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年!贝禾炀秃帽惹啻,希望我們珍惜這段黃金時(shí)期,好好學(xué)習(xí),等待冬天的收獲,把人生裝份的和春天的美景一樣,絢麗多姿。

        春天的感受初中作文5

          我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

          春天到來(lái)以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。

          幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走的很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

          這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

          他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來(lái)了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!

          那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行,他從未觸摸過(guò)如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

          但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

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