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      2. 最深的感受作文300字

        最深的感受作文300字8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的最深的感受作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最深的感受作文300字8篇

        最深的感受作文300字 篇1

          有時(shí)候,望是苦澀的;有時(shí)候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。

          去年春節(jié),一件大事定了下來(lái),我爸爸要去廣州工作了。我有些開(kāi)心,有淡淡憂傷,因?yàn),沒(méi)人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個(gè)人,心里又感到空落落的。雖然定好了,他每周都會(huì)回家,卻因?yàn)槌霾畹木壒剩雮(gè)月不回家。

          周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽(yáng)臺(tái)下望,爸爸,什么時(shí)候回來(lái)啊。隨著時(shí)光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來(lái)了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽(tīng),聽(tīng)門(mén)的聲音,也許,爸爸就要回來(lái)了,大約九點(diǎn)多了,我失望透頂,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然“卡嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸就站在門(mén)口,爸爸喊道:“嘿,我回來(lái)了!”我從沙發(fā)上彈起來(lái),瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來(lái)一個(gè)好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。

          “望”充滿了我的生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫(huà),也不能只用一種色彩。

        最深的感受作文300字 篇2

          課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

          文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng),之艱難,而文中那句話不是直接寫(xiě)了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,這樣寫(xiě)也可以突出艱難的過(guò)程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛(ài),通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑,說(shuō)明了對(duì)父親是多么信賴,這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

          這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

          在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

        最深的感受作文300字 篇3

          中國(guó)漢字,博大精深,從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

          李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問(wèn)老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針!崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆(dòng)了,于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了大詩(shī)人。

          還記得,在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺(jué)得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒(méi)有的我,拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà),當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負(fù)有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì)有收獲。

          放學(xué)跑步的時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒,這樣倒是輕松多了。可慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒(méi)用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈,才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說(shuō),跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅(jiān)持鍛煉,最后有了強(qiáng)健的身體。

          “恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。

        最深的感受作文300字 篇4

          在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來(lái)探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開(kāi)始迷惑起來(lái)了:知了為什么會(huì)脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問(wèn)題繼續(xù)捉知了。問(wèn)題終于解開(kāi)了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來(lái)脫殼后的知了與原來(lái)的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會(huì)傷到肉體,所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的.腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)!

        最深的感受作文300字 篇5

          往事如煙,但這件事我還記憶猶新,他時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要做一個(gè)寬容的人。 記得那時(shí)一個(gè)冬天,路邊的小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,是她──那位冒著那么冷的天,推著車(chē)子賣(mài)美味早點(diǎn)的阿姨。 天這么冷,他這么還出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)啊。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人,粗聲粗氣地說(shuō):“喂,來(lái)一包豆?jié){!蹦俏话⒁绦χf(shuō):“好的,要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子?不用。”那位年輕人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道;“小伙子,拿好!”那個(gè)年輕人心不在焉,剛接過(guò), “拍”一聲,豆?jié){就掉在地上。“你是怎么弄的?”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō),彎下腰,把袋子撿到垃圾桶里,重新拿了一包,熱情遞給他:“拿好了 !”年輕人付了錢(qián),就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn):“阿姨,明明是他不對(duì),您為什么要陪給他?”阿姨說(shuō):“自己家做的,沒(méi)關(guān)系。” 多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容,多一份善良,那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢?一切都在阿姨不計(jì)較,她是一個(gè)熱心、善良的人! 這件事給我留下了很深的印象,每每想起這件事,我都想起這個(gè)道理:寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

        最深的感受作文300字 篇6

          從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書(shū)胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書(shū)。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū):《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書(shū)。我不只指的是價(jià)錢(qián),我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學(xué)。買(mǎi)完書(shū)后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書(shū)頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把它沒(méi)收了。對(duì)我說(shuō):書(shū)是你的老師,是良師益友,你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書(shū)是一種不好的習(xí)慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,成就一種好的品行。”所以這種壞習(xí)慣一定要改正,等你改正了這種壞習(xí)慣,你再向我拿回這本書(shū)吧!”

          經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書(shū)跟隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書(shū)的小故事里學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對(duì)給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽疫@樣做真的很不對(duì),我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

        最深的感受作文300字 篇7

          童年,就像多種多樣的調(diào)料盒,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都俱全!喜,怒,哀,樂(lè),樣樣都有!現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧!

          有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各種各樣的玩具,就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的,就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了! 對(duì)了,三舅的恒力車(chē)還在院子里呢!于是我就坐了進(jìn)去!鑰匙在上面,我非常好奇:當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢?就把鑰匙搖了一下,一下踩油門(mén)上了,這可完了,我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了!怎么辦啊?頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián),一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話:遇到什么困難必須冷靜下來(lái),千萬(wàn)不要慌。我想起了車(chē)是靠鑰匙啟動(dòng)的,鼓起勇氣,把鑰匙搖了回去,拔了下來(lái)。這回有停了,嚇?biāo)廊肆耍?過(guò)了一會(huì)兒,三舅回來(lái)了!他看見(jiàn)車(chē)不是停在原位!以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開(kāi)了呢!用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”!這時(shí)我臉燙燙的,像發(fā)燒了似的!最后用嚴(yán)厲的目光看看了我,然后說(shuō):“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。

          事情過(guò)后,我回到了家,我很后悔,后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)!如果我澄清事實(shí),三舅一定也不會(huì)罵我的,這件事,是我感受最深的一件事!

        最深的感受作文300字 篇8

          我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事,有開(kāi)心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。

          不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準(zhǔn)備著考試的工具,迎接第二天的考試。

          第二天到了,考數(shù)學(xué)考語(yǔ)文,我的筆一直不停的工作著,到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí),我的筆突然罷工了,我頓時(shí)手足無(wú)措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會(huì)被請(qǐng)去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學(xué)借只筆?不行吧,我平時(shí)叫她她都不理我,現(xiàn)在怎么會(huì)理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時(shí)連一張紙都不會(huì)借,一支筆就更不會(huì)借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負(fù)他,他更不可能借給我了,就在這時(shí),丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我看了看時(shí)間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。

          在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負(fù)他。要友好地對(duì)待同學(xué),在這個(gè)事情之后,我對(duì)友情有了新的認(rèn)識(shí)。

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